初中語文寒假作業(yè) 九年級(jí)上學(xué)期

[選取日期][鍵入文檔標(biāo)題][選取日期]甘谷五中九年級(jí)語文年月日寒假作業(yè)32/32檢測(cè)板塊九年級(jí)語文寒假作業(yè)2022年月號(hào)班級(jí)：姓名：輕松起航一、積累與運(yùn)用：1.閱讀下面文字，根據(jù)拼音在田字格內(nèi)填寫漢字。走出課堂，探尋自然的脈bó（）；神游大地，感受春天的氣息；cháng（）yáng（）樂園，體驗(yàn)游玩的激情；漫步園林，領(lǐng)略唯美景致。4月13、14日，甘谷五中初三年級(jí)260多名師生興致勃勃地踏上了以“悅覽羲皇故里，飛揚(yáng)青春”為主題的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)之路,整個(gè)行程充yíng（）著濃郁的詩情畫意。2.下列標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()A．無論是《朗讀者》節(jié)目的走紅，還是《重溫經(jīng)典——名家名篇朗誦會(huì)》全國巡演活動(dòng)天水專場(chǎng)的座無虛席，都表明朗誦越來越受到人眾的喜愛。B．在甘谷縣初中英語“師生共讀”比賽中，我校七、八年級(jí)學(xué)生代表隊(duì)獲得甘谷縣現(xiàn)場(chǎng)展示特等獎(jiǎng)。C．“你選好體育中考項(xiàng)目了嗎？體能類你選擇的是引體向上呢，還是擲實(shí)心球？”體育中考報(bào)名前，小華關(guān)心地問同桌。D．改了民族，不等于就改了民族感情；而且沒有一個(gè)民族像我們這么依戀故土的。3.下列關(guān)于《沁園春雪》分析有誤的一項(xiàng)是()A.上闋對(duì)北國風(fēng)光的描繪，表現(xiàn)了作者對(duì)祖國大好河山的熱愛。B.這首詞表達(dá)了作者作為革命領(lǐng)袖創(chuàng)造空前歷史業(yè)績的信念和對(duì)無產(chǎn)階級(jí)革命事業(yè)必勝的信心。C.不論是上闋還是下闋，都把寫景、抒情、議論三者融合在一起。D.這首詞的上下闋各有一個(gè)領(lǐng)起下文的字，上闋是“望”，下闋是“惜”。4.根據(jù)提示補(bǔ)寫名句或填寫課文原句。①為什么我的眼里常含淚水，。（艾青《我愛這土地》） ②江山如此多嬌， 。（毛澤東《沁園春·雪》）③，水中藻荇交橫。④蓮之出淤泥而不染，。（周敦頤《愛蓮說》）⑤認(rèn)真閱讀古詩詞，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，理想之光在其中熠熠生輝。《茅屋為秋風(fēng)所破歌》“，”一句，杜甫述說了自己心憂天下的崇高理想和濟(jì)世情懷；《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》“，”一句，辛棄疾視國家統(tǒng)一大業(yè)為自己的最高理想。⑥槲葉落山路，。（溫庭筠《商山早行》）5．（1）結(jié)合《西游記》選段，完成文后題目。唐僧見他（行者）言言語語，越添惱怒，滾鞍下馬來，叫沙僧包袱內(nèi)取出紙筆，即于澗下取水，石上磨墨，寫了一紙貶書，遞于行者道：“猴頭！執(zhí)此為照！再不要你做徒弟了！如再與你相見，我就墮了阿鼻地獄！”（選自第二十七回《尸魔三戲唐三藏圣僧恨逐美猴王》）①唐僧因何事寫下“貶書”？（2分）②唐僧如此絕情，悟空后來又因?yàn)槭裁椿氐教粕磉叄胤等〗?jīng)路的？(2)下面關(guān)于文學(xué)名著內(nèi)容及常識(shí)的表述，不完全正確的兩項(xiàng)是()A．《父親的病》紹興城的兩位名醫(yī)都替魯迅的父親看過病，他們用藥平常但藥引奇特．特別是陳蓮河先生，每次所開的藥引既買不到也,找不到，比如“經(jīng)霜三年的甘蔗”。B．《格列佛游記》通過描寫主人公格列佛在小人國、大人國、慧骃國等地的遭遇和見聞，諷刺了英國統(tǒng)治階級(jí)的腐敗政治。C．《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》湯姆想當(dāng)海盜，他和哈克、喬一起乘木筏來到密西西比河上的杰克遜島，玩了一星期后，他們又在鎮(zhèn)上的人以為他們死了，并為他們開葬禮的時(shí)候出現(xiàn)在全鎮(zhèn)人的面前。D．《西游記》在流沙河，天蓬元帥和卷簾大將大戰(zhàn)，孫悟空和哪吒從旁相助才制伏對(duì)手，卷簾大將皈依玉皇大帝，保護(hù)唐僧去西天取經(jīng)。E．《水滸傳》塑造了一大批栩栩如生的人物形象，這些人物既有共性又有個(gè)性。例如，魯智深和李逵都嫉惡如仇、俠肝義膽、脾氣火爆，但李逵頭腦簡單，直爽率真；魯智深則粗中有細(xì)，豁達(dá)明理。6.專題與綜合實(shí)踐活動(dòng)：雪，美麗而圣潔，端莊而素雅，她是冬的盛裝，是大自然的嬌女。班內(nèi)舉行了以“我愛你，雪”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)。(1)“雪”是個(gè)會(huì)意字，非常形象。下圖顯示的是其在不同時(shí)期、不同字體下的形象，請(qǐng)參照示例，在比較鑒賞的基礎(chǔ)上，對(duì)該字的構(gòu)思進(jìn)行簡要說明。示例：“采”是會(huì)意字，分上下兩部分，上半部為“爪”，表示“手”的意思，下半部為“木”，表示“樹木”的意思，合起來表示“手在樹上采摘東西”。答：______________________________________________(2)詩歌講究詩中有畫，畫中有詩。歷代文人墨客留下了許多詠雪的篇章。請(qǐng)為下面兩幅圖配上合適的詩詞名句并寫出作者。答：①______________作者：_________②______________作者：_________閱讀廣場(chǎng)二、閱讀理解：（一）閱讀下面這首詞，完成第7—9題。沁園春·雪毛澤東①北國風(fēng)光，千里冰封，萬里雪飄。②望長城內(nèi)外，惟余莽莽；大河上下，頓失滔滔。③山舞銀蛇，原馳蠟象，欲與天公試比高。④須晴日，看紅裝素裹，分外妖燒。7．寫出領(lǐng)起②、③句的一個(gè)字：__________________________8．寫出語段中表明“變化之速、寒威之烈”的一個(gè)句子：_______________________________________9．語段中處處洋溢著作者什么樣的豪情？答：_______________________________________________________________（二）閱讀下面兩首詩歌，完成第10題。隴西行唐·陳陶涼州詞唐·王翰誓掃匈奴不顧身，五千貂錦喪胡塵。葡萄美酒夜光杯，欲飲琵琶馬上催?？蓱z無定河邊骨，猶是深閨夢(mèng)里人。醉臥沙場(chǎng)君莫笑，古來征戰(zhàn)幾人回。10．(1)《涼州詞》一詩中，與“五千貂錦喪胡塵”一句表達(dá)相同意思的一句是。(2)請(qǐng)從寫作手法的角度對(duì)“可憐無定河邊骨，猶是深閨夢(mèng)里人”兩句詩作賞析。 (3)對(duì)這兩首詩分析理解不正確的一項(xiàng)是()A．這兩首詩的題材都和《浣溪沙·一曲新詞酒一杯》《江城子·老夫聊發(fā)少年狂》的題材相同。B．《隴西行》一詩的前兩句，表達(dá)了由贊嘆而痛惜的情感，同時(shí)貫穿著一種誓死殺敵、奮不顧身的豪氣。C．《涼州詞》的后兩句，運(yùn)用夸張手法，表現(xiàn)了守邊將士的豪放、開朗、興奮和視死如歸的勇氣。D．《涼州詞》中“欲飲”二字，極寫宴飲時(shí)歡快的場(chǎng)面，表現(xiàn)出將士們那種豪爽開朗的性格。（三）閱讀《岳陽樓記》，完成第11—15題。岳陽樓記范仲淹若夫淫雨霏霏，連月不開，陰風(fēng)怒號(hào)，濁浪排空;日星隱曜，山岳潛形;商旅不行，檣傾楫摧;薄暮冥冥，虎嘯猿啼。登斯樓也，則有去國懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲者矣。至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬頃;沙鷗翔集，錦鱗游泳;岸芷汀蘭，郁郁青青。而或長煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧，漁歌互答，此樂何極!登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風(fēng)，其喜洋洋者矣。嗟夫!予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉?不以物喜，不以己悲;居廟堂之高則憂其民;處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。是進(jìn)亦憂，退亦憂。然則何時(shí)而樂耶?其必曰“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”乎。噫!微斯人，吾誰與歸?11.翻譯畫線的句子。①不以物喜，不以己悲。②微斯人，吾誰與歸?12.“或異二者之為”中的“二者”具體指的是哪兩種心情?13.“是進(jìn)亦憂，退亦憂”中的“進(jìn)”和“退”分別指什么?14.最后一段文字的中心意思是什么?15.作者動(dòng)靜結(jié)合描寫月夜美景，請(qǐng)你描繪一幅“盛夏月夜圖”。（四）閱讀下面的文言語段，完成16-19題。張釋之字季，南陽堵陽人也。文帝拜釋之為廷尉。頃之，上行出中渭橋有農(nóng)人從橋下走乘輿馬驚。于是使騎捕之，屬廷尉。釋之治問。農(nóng)人曰：“縣人來，聞蹕①，匿橋下。久，以為行過，即出，見車騎，即走耳?！贬屩喈?dāng)：“此人犯蹕，當(dāng)罰金?！鄙吓唬骸按巳擞H驚吾馬，馬賴柔和，令他馬，固不敗傷我乎？而廷尉乃當(dāng)之罰金！”釋之曰：“法者，天子所與天下公共也。今法如是，更重之，是法不信于民也。且方其時(shí)，上使使誅之則已。今已下廷尉，廷尉，天下之平也，若傾，天下用法皆為之輕重，民安所厝其手足？唯陛下察之?！鄙狭季迷唬骸巴⑽井?dāng)是也?！?（節(jié)選自《漢書》，略有刪改）【注釋】①蹕：帝王出行，沿途要警戒清道，禁止他人通行。16．根據(jù)要求，完成下列兩小題。(1)解釋下列句中加點(diǎn)詞的意思。①拜釋之為廷尉()②于是使騎捕之，屬廷尉()③此人親驚吾馬() ④民安所厝其手足()(2)下列各句與例句中“而”的用法相同的一項(xiàng)是()例句：而廷尉乃當(dāng)之罰金A．假諸人而后見也（《送東陽馬生序》）B．中峨冠而多髯者 （《核舟記》）C．其余則熙熙而樂（《捕蛇者說》）D．人不知而不慍（《論語》八則）17．用斜線“/”給文中畫橫線的句子斷句，限兩處。（上行出中渭橋有農(nóng)人從橋下走乘輿馬驚。18．翻譯下列句子。(1)今法如是，更重之，是法不信于民也。 (2)茍全性命于亂世，不求聞達(dá)于諸侯。（《出師表》） 19．你認(rèn)為文帝和張釋之是怎樣的人？請(qǐng)用自己的語言加以概括。（五）閱讀下列文字，回答文后（20—26題）問題。第一要敬業(yè)。敬字為古圣賢教人做人最簡易、直捷的法門，可惜被后來有些人說得太精微，倒變得不適實(shí)用了。惟有朱子解得最好，他說：“主一無適便是敬?！庇矛F(xiàn)在的話講，凡做一件事，便忠于一件事，將全副精力集中到這事上頭，一點(diǎn)不旁騖，便是敬。業(yè)有什么可敬呢？為什么該敬呢？人類一面為生活而勞動(dòng)，一面也是為勞動(dòng)而生活。人類既不是上帝特地制來充當(dāng)消化面包的機(jī)器，自然該各人因自己的地位和才力，認(rèn)定一件事去做。凡可以名為一件事的，其性質(zhì)都是可敬。當(dāng)大總統(tǒng)是一件事，拉黃包車也是一件事。事的名稱，從俗人眼里看來，有高下；事的性質(zhì)，從學(xué)理上解剖起來，并沒有高下。只要當(dāng)大總統(tǒng)的人，信得過我可以當(dāng)大總統(tǒng)才去當(dāng)，實(shí)實(shí)在在把總統(tǒng)當(dāng)作一件正經(jīng)事來做；拉黃包車的人，信得過我可以拉黃包車才去拉，實(shí)實(shí)在在把拉車當(dāng)作一件正經(jīng)事來做，便是人生合理的生活。這叫做職業(yè)的神圣。凡職業(yè)沒有不是神圣的，所以凡職業(yè)沒有不是可敬的。惟其如此，所以我們對(duì)于各種職業(yè)，沒有什么分別揀擇?？傊松谑?，是要天天勞作的。勞作便是功德，不勞作便是罪惡。至于我該做哪一種勞作呢？全看我的才能何如，境地何如。因自己的才能、境地，做一種勞作做到圓滿，便是天地間第一等人。怎樣才能把一種勞作做到圓滿呢？惟一的秘訣就是忠實(shí)，忠實(shí)從心理上發(fā)出來的便是敬。《莊子》記佝僂丈人承蜩的故事，說道：“雖天地之大，萬物之多，而惟吾蜩冀之知?！狈沧鲆患?，便把這件事看作我的生命，無論別的什么好處，到底不肯犧牲我現(xiàn)做的事來和他交換。我信得過我當(dāng)木匠的做成一張好桌子，和你們當(dāng)政治家的建設(shè)成一個(gè)共和國家同一價(jià)值；我信得過我當(dāng)挑糞的把馬桶收拾得干凈，和你們當(dāng)軍人的打勝一支壓境的敵軍同一價(jià)值。大家同是替社會(huì)做事，你不必羨慕我，我不必羨慕你。怕的是我這件事做得不妥當(dāng)，便對(duì)不起這一天里頭所吃的飯。所以我做這事的時(shí)候，絲毫不肯分心到事外。曾文正說：“坐這山，望那山，一事無成?！币粋€(gè)人對(duì)于自己的職業(yè)不敬，從學(xué)理方面說，便褻瀆職業(yè)之神圣；從事實(shí)方面說，一定把事情做糟了，結(jié)果自己害自己。所以敬業(yè)主義，于人生最為必要，又于人生最為有利。莊子說：“用志不分，乃凝于神?！笨鬃诱f：“素其位而行，不愿乎其外。”我說的敬業(yè)，不外這些道理。20．選文作者的觀點(diǎn)是什么？___________________________________________________________21．什么是“敬”？___________________________________________________________22．為什么該敬業(yè)？___________________________________________________________23．作者引用曾文正的名言屬于________論證，其目的是什么？___________________________________________________________24．怎樣理解畫線句子？請(qǐng)結(jié)合實(shí)例談?wù)?。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________25．作者引用了莊子和孔子的名言，二者去掉一個(gè)好不好？為什么？_________________________________________________________________________________26．“因自己的才能、境地，做一種勞作做到圓滿，便是天地間第一等人?！币勒兆髡哌@一標(biāo)準(zhǔn)來衡量，你能從身邊舉一個(gè)例子嗎？并加以短評(píng)。_______________________________________________________________________________________（六）閱讀《石墨烯，2020年撬動(dòng)萬億產(chǎn)業(yè)鏈》一文，完成27-29題。①超輕薄型飛機(jī)、海水重防腐涂料、柔性折疊手機(jī)和遠(yuǎn)紅外發(fā)熱理療護(hù)具……與石墨烯有關(guān)的產(chǎn)品漸入百姓視線。它既可“高大上”，又能“接地氣”，幾乎無所不能。②2004年，兩位英國科學(xué)家在實(shí)驗(yàn)室從石墨中剝離出石墨烯，從此，石墨烯成為碳家族中新材料的一員。中國是石墨資源大國，也是石墨烯研究和應(yīng)用開發(fā)最活躍的國家之一。目前，我國石墨烯產(chǎn)業(yè)化一枝獨(dú)秀，處于世界領(lǐng)先地位。石墨烯正在快速推動(dòng)制造業(yè)升級(jí)轉(zhuǎn)型，我國有專家預(yù)測(cè)，2020年石墨烯將撬動(dòng)萬億產(chǎn)業(yè)鏈。③石墨烯是以六角形呈蜂巢品格排列的薄膜，僅一個(gè)碳原子厚，是迄今已知最單薄的納米材料。它恬靜低調(diào)，把勝過鋼鐵20倍的“堅(jiān)強(qiáng)”，“掩藏”在黑黝黝的石墨易脆外表下；它十分柔順，富有可塑性，卷成圓筒狀成為一維碳納米管，團(tuán)作球狀可得到零維富勒烯；它通體透明，能被一眼看穿，卻只吸收微弱的光線。④石墨烯骨子里迸發(fā)的“速度與激情”，也著實(shí)令人驚詫。它對(duì)熱的傳導(dǎo)興奮程度高于碳納米管和金剛石；在常溫下，導(dǎo)電性能達(dá)到光速的1／300，而金剛石等導(dǎo)體只能達(dá)到光速的l／500。石墨烯是第一個(gè)被證實(shí)單獨(dú)存在的二維材料，仿佛是打開了新知世界的大門。它憑借與眾不同的“個(gè)性”，愈發(fā)被期許引爆顛覆性變革的力量。⑤從長期看，石墨烯材料可能同鋼鐵、塑料一樣重要，有可能代替硅成為信息技術(shù)的基礎(chǔ)材料，還可能在能源、交通、航空航天、柔性電子和醫(yī)療保健等領(lǐng)域大放異彩。（選自《科技日?qǐng)?bào)》，有改動(dòng)）27.請(qǐng)說出選文第①段列舉與石墨烯有關(guān)產(chǎn)品的作用。28.按照要求完成下面兩小題。(1)請(qǐng)指出第④段中劃線句子的說明方法及其作用。(2)“我國有專家預(yù)測(cè)，2020年石墨烯將撬動(dòng)萬億產(chǎn)業(yè)鏈?！闭f說專家預(yù)測(cè)的依據(jù)是什么。29.下列說法與文章內(nèi)容表達(dá)上完全吻合的一項(xiàng)是()A.石墨烯成為碳家族中新材料的一員，中國是石墨資源大國，也是石墨烯研究和應(yīng)用開發(fā)最活躍的國家，目前，我國石墨烯產(chǎn)業(yè)化已處于世界領(lǐng)先地位。B.文中加點(diǎn)詞“迄今”是“到現(xiàn)在”的意思，是從程度上加以限制，說明石墨烯只是目前已知的最單薄的納米材料，體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性。C.石墨烯它對(duì)熱的傳導(dǎo)興奮程度高于碳納米管和金剛石，它憑借與眾不同的“個(gè)性”，愈發(fā)被期許引爆顛覆性變革的力量。D.石墨烯是以六角形呈蜂巢品格排列的薄膜，是迄今已知世界上最單薄的納米材料，從長期看，石墨烯材料能代替硅成為信息技術(shù)的基礎(chǔ)材料。（七）閱讀《青少年應(yīng)正確認(rèn)識(shí)流行文化》一文，完成30—32題①全國兩會(huì)期間，政協(xié)委員、著名編劇高滿堂介紹，現(xiàn)在拍攝一部1億成本的電視劇，要請(qǐng)到當(dāng)紅“小鮮肉”，片酬基本在七八千萬之間，只有兩三千萬留給導(dǎo)演、編劇、團(tuán)隊(duì)和后期制作。代表委員們對(duì)“小鮮肉”在文化市場(chǎng)很熱的現(xiàn)象，頻頻提出批評(píng)。②改革開放30多年來，流行文化經(jīng)歷了悄然興起、快速傳播發(fā)展的過程。流行文化為青少年搭建了展現(xiàn)自我個(gè)性的平臺(tái)，直接或間接地為他們提供了自我擴(kuò)展的途徑。③但是，一些充斥著暴力、色情等低格調(diào)的流行文化，因?yàn)槠渥陨韮r(jià)值取向的偏離、迷失，對(duì)青少年的價(jià)值觀念具有巨大的沖擊力，嚴(yán)重影響了青少年的價(jià)值取向。因此，引導(dǎo)青少年正確認(rèn)識(shí)流行文化的利弊，自覺接受優(yōu)秀傳統(tǒng)文化陶冶，自覺踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，是一項(xiàng)重要課題。④那么，如何引導(dǎo)青少年正確認(rèn)識(shí)流行文化呢？⑤充分發(fā)揮主流文化的引領(lǐng)作用，積極探求行之有效的“攻守方略”，是應(yīng)對(duì)流行文化的良方。首先，要守住具有中國特色的社會(huì)主義思想文化陣地，這里集中代表了先進(jìn)文化的發(fā)展方向。其次，要守住飽含愛國情懷的校園文化味道，讓青少年接受靈魂洗禮，塑造崇高、獨(dú)立的人格理想和道德追求。更不可忽視的是，要守住法律道德底線。這樣，流行文化中那些不健康的因素就無機(jī)可乘。⑥大力弘揚(yáng)主旋律，我們要以更加積極的姿態(tài)自覺地與流行文化“對(duì)接”。流行文化靈活多樣、不斷翻新的表現(xiàn)形式是青少年所喜聞樂見的，我們可以留其形式、換其內(nèi)容，使之成為弘揚(yáng)主旋律的新的有效載體。近期中央電視臺(tái)熱播的《中國詩詞大會(huì)》《朗讀者》，就是在傳播經(jīng)典的基礎(chǔ)上，吸引大眾對(duì)文化經(jīng)典產(chǎn)生興趣并予以關(guān)注。對(duì)這樣的流行文化，青少年自然張開雙臂擁抱。（摘自《光明日?qǐng)?bào)》2017年3月19日，有刪改）30.請(qǐng)根據(jù)選文內(nèi)容，概括應(yīng)對(duì)流行文化的“攻守方略”。31.簡要分析選文第⑥段劃線句子的表達(dá)作用。32.請(qǐng)概括出選文的論證思路。（八）閱讀林清玄的《非洲紅》一文，完成33-36題。①三年前，我在一個(gè)花店里看到一株植物，莖葉全是紅色的，雖是盛夏，卻溢著濃濃秋意。它被種植在一個(gè)深黑色滾著白邊的磁盆里，看起來就像黑夜雪地里的紅楓。賣花的小販告訴我，那株紅植物名字叫“非洲紅”，是引自非洲的觀葉植物。我向來極愛楓樹，對(duì)這小圓葉而顏色像楓葉的“非洲紅”自也愛不忍釋。②就買來擺在書房窗口外的陽臺(tái)，每日看它在風(fēng)中搖曳?！胺侵藜t”是很奇特的植物，放在室外的時(shí)候，它的枝葉全是血一般的紅；而擺在室內(nèi)就慢慢的轉(zhuǎn)綠，有時(shí)就變得半紅半綠，在黑盆子里煞是好看。它葉子的壽命不久，隔一兩月就全部落光，然后在莖的根頭又一夜之間抽放出綠芽，一星期之間又是滿頭紅葉了。使我真正感受到時(shí)光變異的快速，以及生機(jī)的運(yùn)轉(zhuǎn)。年深日久，它成為院子里我非常喜愛的一株植物。③去年我搬家的時(shí)候，因?yàn)榉N植的盆景太多，有一大部分都送人了。新家沒有院子，我只帶了幾盆最喜歡的花草，大部分的花草都很強(qiáng)韌，可以用卡車運(yùn)載，只有非洲紅，它的枝葉十分脆嫩，我不放心搬家工人，因此用一個(gè)木箱子把它固定裝運(yùn)。④沒想到一搬了家，諸事待辦，過了一星期安定下來以后，我才想到非洲紅的木箱。原來它被原封不動(dòng)的放在陽臺(tái)，打開以后，發(fā)現(xiàn)盆子里的泥土全部干裂了，葉子全部落光，連樹枝都萎縮了。我的細(xì)心反而害了一株植物，使我傷心良久，妻子安慰我說：“植物的生機(jī)是很強(qiáng)韌的，我們?cè)兖B(yǎng)養(yǎng)看，說不定能使它復(fù)活?！雹菸覀儽惆逊侵藜t放在陽光照射得到的地方，每日晨昏澆水，夜里我坐在陽臺(tái)上喝茶的時(shí)候，就憐憫地望著它，祈禱它的復(fù)活。大約過了一星期，有一日清晨我發(fā)現(xiàn)，非洲紅抽出碧玉一樣的綠芽，含羞地默默地探觸它周圍的世界，我和妻子心里的高興遠(yuǎn)勝過我們辛苦種植的郁金香開了花。⑥我不知道“非洲紅”是不是真的來自非洲，如果是的話，經(jīng)過千山萬水的移植，經(jīng)過花匠的栽培而被我購得，這其中確實(shí)有一種不可言說的緣分。而它經(jīng)過苦旱的鍛煉競能從裂土里重生，它的生命是令人吃驚的。現(xiàn)在我的陽臺(tái)上，非洲紅長得比過去還娶旺盛，每天張著紅紅的臉蛋享受陽光的潤澤。⑦由非洲紅，我想起中國北方的一個(gè)童話《紅泉的故事》。它說在沒有人煙的大山上，有一棵大楓樹，每年楓葉紅的秋天，它的根滲出來一股不息的紅泉，只要人喝了紅泉就全身溫暖，臉色比桃花還要紅。那棵大楓樹就站在山上，看那些女人喝過它的紅泉水，它就選其中最美的女人搶去做媳婦。等到雪花一落，那個(gè)女人也就變成楓樹了。這當(dāng)然是一個(gè)虛構(gòu)的童話，可是中國人的心目中確實(shí)認(rèn)為楓樹也是有靈的。楓樹既然有靈，與楓樹相似的非洲紅又何嘗不是有靈的呢？⑧在中國的傳統(tǒng)里，人們認(rèn)為一切物類都有生命，有靈魂，有情感，能和人做朋友，甚至戀愛和成親了。同樣的，人對(duì)物類也有這樣的感應(yīng)。我有一位愛蘭的朋友，他的蘭花如果不幸死去，他會(huì)痛哭失聲，如喪親人。我的靈魂沒有那樣純潔，但是看到一稞植物的生死會(huì)使人喜悅或頹唐，恐怕是一般人都有過的經(jīng)驗(yàn)吧！⑨非洲紅變成我最喜歡的一株盆景，我想除了緣分，就是它在死到最絕處的時(shí)候，還能在一盆小小的土里重生。33.請(qǐng)從“我”的角度，概括文章相關(guān)內(nèi)容，寫在下面橫線上。①→我買來非洲紅，看它隨時(shí)光生命運(yùn)轉(zhuǎn)，非常喜歡→②→③→我看到非洲紅抽出綠葉，含羞探觸世界，高興至極。34.根據(jù)要求解答下列兩小題。(1)體會(huì)第⑥段“現(xiàn)在我的陽臺(tái)上，非洲紅長得比過去還要旺盛，每天張著紅紅的臉蛋享受陽光的潤澤”這句話的表達(dá)效果。(2)文章描寫的對(duì)象是“非洲紅”，可第⑦段卻講述了一個(gè)關(guān)于“楓樹的童話”。有人認(rèn)為這樣寫離題了，你認(rèn)為呢？請(qǐng)陳述理由。35.下列對(duì)文章的理解不正確的一項(xiàng)是()A．本文是按照順敘的方法，敘寫了“我”與非洲紅的情緣，行文清晰流暢。B．非洲紅成為“我最喜歡的一株盆景”，其原因是“它在死到最絕處的時(shí)候，還能在一盆小小的士里重生”，這讓我心生敬佩。C．本文情感豐富，語言質(zhì)樸清新，讓讀者感受到非洲紅強(qiáng)大的生命力，以及人與植物間的生命感應(yīng)。D．“它經(jīng)過苦旱的鍛煉竟能從裂土里重生”，“竟”表出乎意料，抒發(fā)了作者對(duì)非洲紅絕境逢生的驚喜之情。36.比較文中第⑤段和鏈接材料，請(qǐng)分析描寫手法的相同之處與用意的不同之處。【鏈接材料】可是在每天早晨，我起來觀看這被幽囚的“綠友”時(shí)，它的尖端總朝著窗外的方向。甚至于一枚細(xì)葉，一莖卷須，都朝原來的方向。植物是多固執(zhí)??！它不了解我對(duì)它的愛撫，我對(duì)它的善意。我為了這永遠(yuǎn)向著陽光生長的植物不快，因?yàn)樗鼡p害了我的自尊心?？墒俏仪粝底∷耘f讓柔弱的枝葉垂在我的案前。（陸蠡《囚綠記》）小試牛刀三、作文：守望一樹花開，守望親情，守望夢(mèng)想，守望成功，守望團(tuán)圓，守望幸福……守望是一種渴求，守望更是一種期待。一路走來，我們自己有太多的守望，也承載了太多親人與師長對(duì)我們的守望，正是有了這每一份守望，才使得成長精彩紛呈。37.請(qǐng)以“守望”為題，寫一篇作文。要求：(1)文體自選（詩歌除外）。(2)不少于600字，不出現(xiàn)真實(shí)校名、人名。(3)書寫工整規(guī)范。（4分）6002022年九年級(jí)語文寒假作業(yè)2022年月號(hào)班級(jí)：姓名：輕松起航1．根據(jù)拼音在田字格內(nèi)寫出相應(yīng)的漢字。為充分利用春節(jié)qì（）機(jī)弘揚(yáng)中華文化，中宣部、國新辦日前啟動(dòng)2022年春節(jié)文化走出去工作。2022年春節(jié)文化走出去將更加重視彰顯價(jià)值內(nèi)hán（）、謀求廣泛共鳴，生動(dòng)展示中華文化的深厚底yùn（）、獨(dú)特魅力，全景式詮釋“天人合一”“闔家團(tuán)圓”“和諧和平”等春節(jié)理念，營造歡樂xiáng（）和、喜慶熱烈的濃厚節(jié)日氛圍。2．下列標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A．自2022年1月1日起，甘肅省濕地保護(hù)條例正式施行，這是我省生態(tài)文明建設(shè)的一件大事。B．元旦小長假鐵路出行高峰來到，上海鐵路局發(fā)送旅客逾200萬人，加開上海、杭州、南京、合肥等方向客車24列。C．曾經(jīng)的熙攘，已成過去，只有樓頂上立起的幾個(gè)大字，還在訴說著曾經(jīng)的輝煌：“山有泰山，煤有旗山?！盌．毒奶粉、地溝油、假羊肉等一系列駭人聽聞的事件接連發(fā)生，人們不得不反思：為什么我們的道德竟然淪落到了這樣的地步？3.下列加點(diǎn)的成語使用有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A．中國不差錢，只要能激活民間資本讓銀行資本難以望其項(xiàng)背的靈活動(dòng)作方式與潛能，“錢荒”的問題就迎刃而解了。B．近來一些消費(fèi)者向記者感慨：魚龍混雜的進(jìn)口紅酒市場(chǎng)，已經(jīng)亂到讓他們真假難辨。C．傳統(tǒng)的箏樂被分為南北兩派，現(xiàn)一般分為九派，其曲目及演奏方法各有千秋。D．在離地球三百公里的太空課堂上，航天員一邊做實(shí)驗(yàn)，一邊娓娓而談，為6000萬中小學(xué)生上了一堂別開生面的科普課。4.根據(jù)提示補(bǔ)寫名句或填寫課文原句。①__________，更有癡似相公者。（張岱《湖心亭看雪》）②衣帶漸寬終不悔，___________。③這正如地上的路；____________________，走的人多了，也便成了路。（魯迅《故鄉(xiāng)》）④________________，奉命于危難之間。（諸葛亮《出師表》）⑤詩歌，描繪著繽紛的世界。讀著曹操的“_________，________”你仿佛看到秋風(fēng)中大海波涌連天的形態(tài)；讀著岑參的“____________，_____________”你又仿佛從塞北的冰雪天地中感受到無邊的春意。⑥寂寂江山搖落處，。（劉長卿《長沙過賈誼宅》）5.名著閱讀。（1）名著《格列佛游記》中格列佛在利立普特國受到優(yōu)待，作為條件他必須做這樣幾件事：替國王遞送信件、_______和________?！冻ㄏκ啊纷屛覀冇涀×苏鄙屏嫉漠悋蠋焈______。（2）下列關(guān)于文學(xué)名著內(nèi)容及常識(shí)的表述，完全正確的一項(xiàng)是（）A．“他們從青年時(shí)代起就學(xué)習(xí)一門學(xué)問，即搬弄文字，設(shè)法證明白的是黑的，黑的是白的，你給他出多少錢，他就給你出多少力?！笔歉窳蟹饘?duì)英國教師的定義。B．在《瑣記》中，魯迅回憶幾位“名醫(yī)”為父親治病時(shí)的種種表現(xiàn)，并由此感嘆：這是中國人的“命”，連名醫(yī)也無從醫(yī)治的。C．《格列佛游記》主人公格列佛，每漂流到一個(gè)地方，必然去認(rèn)識(shí)那里社會(huì)種種形式的政治生活，他否定了魯濱孫所肯定的那些所謂文明的東西。D．《故鄉(xiāng)》《社戲》分別選自魯迅先生的小說集《吶喊》和散文集《朝花夕拾》。6．專題與語文實(shí)踐活動(dòng)。甘谷縣第五中學(xué)開設(shè)語文實(shí)踐活動(dòng)課程，開展了“霧霾大家談”系列活動(dòng)，請(qǐng)根據(jù)要求完成以下任務(wù)。（1）【十面“霾”伏】中國氣象局應(yīng)急減災(zāi)與公共服務(wù)司新聞發(fā)言人陳振林表示，3月以來，全國霧霾日數(shù)為3.3天，比常年同期偏多1.1天，為1961年以來歷史同期最多。①霧霾天氣主要出現(xiàn)在我國西北部地區(qū)，霧霾日數(shù)普遍在3天以上。其中，華北中東部和西南部、黃淮東南部與西部、江淮、江漢大部、江南大部、華南中東部部分地區(qū)及重慶西南部、四川東部、云南南部等地的霧霾日數(shù)為5～15天，甘肅超過15天。②與常年同期相比，上述大部地區(qū)的霧霾日數(shù)普遍偏多2～8天，江蘇、浙江中部、四川東南部等地偏多8～10天，局部偏多超過10天。霧霾天氣不僅影響了交通運(yùn)輸，還造成空氣污染，對(duì)人體健康帶來危害。③甘肅、內(nèi)蒙等多地醫(yī)院呼吸科、兒科患者急劇陡增，呼吸道疾病患者比平常增加一到四成。三個(gè)劃線句子中有一處語病，請(qǐng)找出來并修改。_____________________________________________________________________________________（2）【“霾”頭苦干】環(huán)境保護(hù)部10個(gè)督查組繼續(xù)對(duì)重點(diǎn)城市開展督查。督查發(fā)現(xiàn)：部分整改措施仍未落實(shí)。唐山市開平區(qū)開平鎮(zhèn)三街村一無證石料場(chǎng)，在2020年12月31日檢查時(shí)未按要求停工，且拒絕環(huán)保部門檢查。當(dāng)?shù)卣沿?zé)成相關(guān)部門予以處罰，對(duì)責(zé)任人進(jìn)行拘留，并責(zé)令對(duì)其取締。但2021年1月1日督查組暗訪時(shí)發(fā)現(xiàn)該石料廠仍在間斷進(jìn)行運(yùn)輸作業(yè)。你能用得體的語言勸勸這位負(fù)責(zé)人嗎？_______________________________________________________________________________________（3）【戰(zhàn)“跨年霾”】請(qǐng)你擬一句公益宣傳標(biāo)語，也為戰(zhàn)“霾”盡一份力。（至少使用一種修辭）____________________________________________________________________________________閱讀廣場(chǎng)二、閱讀理解：（一）閱讀《水調(diào)歌頭》，完成第7—8題。水調(diào)歌頭·明月幾時(shí)有蘇軾丙辰中秋，歡飲達(dá)旦，大醉，作此篇，兼懷子由。明月幾時(shí)有？把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年。我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。起舞弄清影，何似在人間。轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶，照無眠。不應(yīng)有恨，何事長向別時(shí)圓？人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長久，千里共嬋娟。7.下列對(duì)這首詞的理解和分析，不正確的一項(xiàng)()A.詞前小序交代了寫作的時(shí)間及寫作的緣由，并領(lǐng)起全篇。B.詞人把酒問天，寫出了對(duì)宇宙和人生的疑感。也表達(dá)了對(duì)明月的贊關(guān)和向往。C.訶人在“我欲”“又恐”“何似”的情感波瀾中，含蓄地表現(xiàn)用對(duì)人間生活的厭棄。D.“不應(yīng)有恨，何事長向別時(shí)圈”表面寫對(duì)明月的埋怨，實(shí)際表達(dá)親人不能團(tuán)聚的惆悵。8.這首詞中加線的句子為什么歷來為人們所稱道?答：。（二）閱讀下面兩首詩歌，完成第9題。紫薇花杜牧?xí)杂锫兑恢π?，不占園中最上春。桃李無言又何在，向風(fēng)偏笑艷陽人。大林寺桃花白居易人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開。長恨春歸無覓處，不知轉(zhuǎn)入此中來。9．（1）《紫薇花》一詩中和“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”運(yùn)用相同表現(xiàn)手法的句子是“_______，_________”。（2）賞析“山寺桃花始盛開”中“始”的作用。___________________________________________________________________________（3）下列詩句中借花表達(dá)的感情與杜牧的《紫薇花》一詩最相近的一項(xiàng)是。（）A．蜀地曾聞子規(guī)鳥，宣城又見杜鵑花。（李白《宣城見杜鵑花》）B．無可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來。（晏殊《浣溪沙》）C．幸與松筠相近栽，不隨桃李一時(shí)開。（白居易《代迎春花招劉郎中》）D．水晶簾動(dòng)微風(fēng)起，滿架薔薇一院香。（高駢《山亭夏日》）（三）閱讀《醉翁亭記》選文，完成第10—13題。①若夫日出而林霏開，云歸而巖穴暝，晦明變化者，山間之朝暮也。野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰，風(fēng)霜高潔，水落而石出者，山間之四時(shí)也。朝而往，暮而歸，四時(shí)之景不同，而樂亦無窮也。②至于負(fù)者歌于途，行者休于樹，前者呼，后者應(yīng)，傴僂提攜，往來而不絕者，滁人游也。臨溪而漁，溪深而魚肥，釀泉為酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，雜然而前陳者，太守宴也。宴酣之樂，非絲非竹，射者中，弈者勝，觥籌交錯(cuò)，起坐而喧嘩者，眾賓歡也。蒼顏白發(fā)，頹然乎其間者，太守醉也。③已而夕陽在山，人影散亂，太守歸而賓客從也。樹林陰翳，鳴聲上下，游人去而禽鳥樂也。然而禽鳥知山林之樂，而不知人之樂；人知從太守游而樂，而不知太守之樂其樂也。醉能同其樂，醒能述以文者，太守也。太守謂誰？廬陵歐陽修也。10．下列各組詞語中加點(diǎn)字意思相同的一項(xiàng)是（

）A．臨溪而漁

身臨其境B．山間之朝暮

暮色蒼茫C．雜然而前陳

推陳出新D．觥籌交錯(cuò)

一籌莫展11.解釋下列語句中加點(diǎn)字的意思。（1）云歸而巖穴暝

暝：

（2）佳木秀而繁陰

秀：

12．用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。朝而往，暮而歸，四時(shí)之景不同，而樂亦無窮也。翻譯：。13.用簡潔的語言歸納第②段的段意。答：

。（四）閱讀下面的文言語段，完成14～17題。愚溪詩序[唐]柳宗元灌水①之陽,有溪焉，東流入于瀟水?；蛟唬喝绞蠂L居也，故姓是溪為冉溪?；蛟唬嚎梢匀疽?，名之以其能，故謂之染溪。余以愚觸罪，謫瀟水上。愛是溪，入二三里，得其尤絕者家②焉。今予家是溪，而名莫能定，土之居者，猶龂龂③然，不可以不更也，故更之為愚溪。愚溪之上，買小丘，為愚丘。自愚丘東北行六十步，得泉焉，又買居之，為愚泉。愚泉凡六穴，皆出山下平地，蓋上出也。合流屈曲而南，為愚溝。遂負(fù)土累石塞其隘為愚池。愚池之東，為愚堂。其南，為愚亭。池之中，為愚島。嘉木異石錯(cuò)置，皆山水之奇者，以余故，咸以“愚”辱焉。夫水，智者樂也。今是溪獨(dú)見辱于愚④，何哉？蓋其流甚下，不可以溉灌。又峻急，多坻石，大舟不可入也。幽邃淺狹，蛟龍不屑，不能興云雨，無以利世，而適類于余，然則雖辱而愚之，可也。（節(jié)選自《古文觀止》，略改動(dòng)）【注】①灌水：水名；后文“瀟水”也是水名。②家：安家。③龂龂（yínyín）：形容爭辯的樣子。④見……于：古代漢語表示被動(dòng)的一種格式。見辱于愚：被愚這個(gè)名稱污辱。14．根據(jù)要求，完成下列兩小題。⑴解釋下列句中加點(diǎn)詞的意思。①東流入于瀟水（）②名之以其能（）③以余故（ ）④咸以“愚”辱焉（）⑵下列各句與例句中“以”的用法相同的一項(xiàng)是（）例句：余以愚觸罪A．以嚙人（《捕蛇者說》）B．先帝不以臣卑鄙(《出師表》)C．祭以尉首(《陳涉世家》)D．必以分人(《曹劌論戰(zhàn)》）15．用“／”標(biāo)出下面句子的兩處朗讀停頓。今是溪獨(dú)見辱于愚16．翻譯下列句子。⑴愚泉凡六穴，皆出山下平地，蓋上出也。___________________________________________________________________________⑵入則無法家拂士，出則無敵國外患者，國恒亡。(《生于憂患，死于安樂》)___________________________________________________________________________17．作者文中說自己“愚”，你認(rèn)為他“愚”嗎？請(qǐng)結(jié)合文本加以分析。_______________________________________________________________________________（五）閱讀《故鄉(xiāng)》選段，完成第18—21題?！豆枢l(xiāng)》選段我這時(shí)很興奮，但不知道怎么說才好，只是說:“啊!閏土哥，--你來了?……”我接著便有許多話，想要連珠一般涌出:角雞，跳魚兒，貝殼，猹，……但又總覺得被什么擋著似的，單在腦里面回旋，吐不出口外去。他站住了，臉上現(xiàn)出歡喜和凄涼的神情;動(dòng)著嘴唇，卻沒有做聲。他的態(tài)度終于恭敬起來了，分明的叫道:“老爺!……”我似乎打了一個(gè)寒噤;我就知道，我們之間已經(jīng)隔了一層可悲的厚障壁了。我也說不出話。他回過頭去說，“水生，給老爺磕頭?！北阃铣龆阍诒澈蟮暮⒆觼?，這正是一個(gè)廿年前的閏土，只是黃瘦些，頸子上沒有銀圈罷了。“這是第五個(gè)孩子，沒有見過世面，躲躲閃閃……”母親和宏兒下樓來了，他們大約也聽到了聲音?！袄咸蟆Ｐ攀窃缡盏搅?。我實(shí)在喜歡的了不得，知道老爺回來……”閏土說。“啊，你怎的這樣客氣起來。你們先前不是哥弟稱呼么?還是照舊:迅哥兒?！蹦赣H高興地說?！鞍⊙剑咸媸恰@成什么規(guī)矩。那時(shí)是孩子，不懂事……”閏土說著，又叫水生上來打拱，那孩子卻害羞，緊緊的只貼在他背后?！八褪撬?第五個(gè)?都是生人，怕生也難怪的;還是宏兒和他去走走?！蹦赣H說。宏兒聽得這話，便來招水生，水生卻松松爽爽同他一路出去了。母親叫閏土坐，他遲疑了一回，終于就了坐，將長煙管靠在桌旁，遞過紙包來，說:“冬天沒有什么東西了。這一點(diǎn)干青豆倒是自家曬在那里的，請(qǐng)老爺……”我問問他的景況。他只是搖頭?！胺浅ｋy。第六個(gè)孩子也會(huì)幫忙了，卻總是吃不夠……又不太平……什么地方都要錢，沒有定規(guī)……收成又壞。種出東西來，挑去賣，總要捐幾回錢，折了本;不去賣，又只能爛掉……”他只是搖頭;臉上雖然刻著許多皺紋，卻全然不動(dòng)，仿佛石像一般。他大約只是覺得苦，卻又形容不出，沉默了片刻，便拿起煙管來默默的吸煙了。18.選出對(duì)文段中加粗的詞語解釋不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)()A.寒噤:因驚訝而感到心寒。B.厚障壁:深深的隔閡。C.遲疑:有一點(diǎn)點(diǎn)懷疑。D.折了本:虧損，賠了本錢。19.選出對(duì)“臉上現(xiàn)出歡喜和凄涼的神情”理解不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)()A.“歡喜”的是見到了少年時(shí)代親密的朋友。B.“凄涼”的是自己的好友馬上就要離去，恐怕今后無緣再見。C.“歡喜”和“凄涼”表現(xiàn)了兩種不同的心情，寓意深刻。D.這句話生動(dòng)地刻畫出閏土那高興而悲傷的矛盾心理，是傳神之筆。20.選出對(duì)本文段中中年閏土形象分析不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)()A.他稱“我”母親為“老太太”，表現(xiàn)了他有意討好“我”母親。B.他稱自己少年時(shí)的好友為“老爺”，說明了他受封建等級(jí)觀念影響很深。C.從他的對(duì)話中可以看出他的生活景況非常不好，他是當(dāng)時(shí)下層人民形象的縮影。D.“臉上雖然刻著許多皺紋，卻全然不動(dòng)，仿佛石像一般”，表現(xiàn)了他精神上的麻木。21.選出在本文段中沒有用到的描寫方法()A.對(duì)話描寫B(tài).肖像描寫C.環(huán)境描寫D.動(dòng)作描寫（六）閱讀《節(jié)能燈的污染真相》一文，完成22—24題。①節(jié)能燈又叫緊湊型熒光燈，因其節(jié)能高效而被視為傳統(tǒng)白熾燈的替代品。節(jié)能燈發(fā)光效率是白熾燈的5倍，比普通白熾燈節(jié)電60%～80%，使用壽命多4倍至6倍。推廣節(jié)能燈可以有效節(jié)電，減少二氧化碳排放。但是節(jié)能燈燈管中含有重金屬汞，一旦燈管破損，汞外露，會(huì)造成很大危害。②盡管一只普通節(jié)能燈含汞只有0.5毫克，但是它污染環(huán)境的威力卻大得驚人，可能會(huì)污染到1000升水。全國節(jié)能燈的用量在14億只左右，如果這些節(jié)能燈最后都被作為普通垃圾處理，就會(huì)成為可怕的生態(tài)殺手。如果按每只節(jié)能燈平均污染1000升水來計(jì)算的話，中國每年至少有6000億升水遭到汞污染。而如果汞侵入到土壤里的話，就會(huì)污染到植物、農(nóng)作物。廢舊燈管在破碎后，汞會(huì)以蒸氣形式進(jìn)入大氣，瞬時(shí)可使周圍空氣中的汞濃度達(dá)到10～20毫克／立方米，而按規(guī)定汞在空氣中的最高允許濃度為0．01毫克／立方米。一只普通的含汞量只有0.5毫克的節(jié)能燈就能污染300立方米的空氣。③汞和汞化合物都可以透過皮膚進(jìn)入人體，排出很緩慢，對(duì)肝腎功能、中樞神經(jīng)系統(tǒng)和自主神經(jīng)功能會(huì)造成不可逆轉(zhuǎn)的損害。汞還可通過揮發(fā)進(jìn)入大氣傳播，又因其流動(dòng)性非常強(qiáng)，在沉降之后，還會(huì)進(jìn)一步轉(zhuǎn)化，以“甲基汞”的形式在魚類體內(nèi)富集，最終通過食物鏈進(jìn)入人體。當(dāng)水資源遭到汞污染后，人類和其他動(dòng)物飲用后將會(huì)發(fā)生慢性中毒，醫(yī)學(xué)界稱之為水俁病。④由于廢棄節(jié)能燈含汞對(duì)環(huán)境危害很大，國外對(duì)節(jié)能燈的回收處理工作十分重視。歐盟對(duì)節(jié)能燈質(zhì)量的標(biāo)準(zhǔn)近乎苛刻，在多種認(rèn)證和指令中對(duì)有害物質(zhì)含量有嚴(yán)格的要求。瑞典和德國的回收則采用銷售體系回收和社區(qū)回收兩個(gè)平行回收渠道。美國《環(huán)境保護(hù)法》規(guī)定：廢棄物的原主人要對(duì)自己的廢棄物永遠(yuǎn)負(fù)責(zé)。美國先鋒公司已建立了為消費(fèi)者處理廢棄高強(qiáng)度氣體放電燈的回收處理工廠。美國有7個(gè)州禁止將節(jié)能燈直接放在常規(guī)的垃圾袋中。而目前我國節(jié)能燈回收困難重重。北京光電源研究所監(jiān)測(cè)中心化學(xué)監(jiān)測(cè)室工程師劉妹指出：“國內(nèi)沒有對(duì)熒光燈的污染進(jìn)行評(píng)估。環(huán)保部門更加關(guān)注食品、家電等的污染，對(duì)于照明的關(guān)注比較少，不太重視?！雹葑鳛椤爸袊G色照明工程”的重要環(huán)節(jié)，節(jié)能燈的推廣使用的確可為節(jié)能減排做出貢獻(xiàn)，但回收環(huán)節(jié)也不可忽視。廢棄節(jié)能燈的數(shù)量現(xiàn)在與日俱增，政府必須盡快著手節(jié)能燈的回收工作，在隨手丟棄節(jié)能燈大潮來臨之前未雨綢繆，否則將會(huì)讓綠色工程成為新的污染源。（節(jié)選自《課外閱讀》）22．閱讀第③小節(jié)，概括汞和汞化合物對(duì)人類造成危害的途徑。______23．根據(jù)要求回答下面兩小條。⑴說出“在隨手丟棄節(jié)能燈大潮來臨之前未雨綢繆”一句中“未雨綢繆”的含意。______⑵第②小節(jié)劃線句用了什么說明方法？有什么作用？_______________________________________________________________________________24．根據(jù)文章內(nèi)容，請(qǐng)你提出幾條減少節(jié)能燈污染的合理建議。（不少于3條）_____________________________________________________________________________________（七）閱讀周海亮的《對(duì)自己也要講誠信》一文，完成25—27題。①試圖在競爭激烈的社會(huì)中站穩(wěn)并成就一番大事，什么最重要？才華？勤奮？人際脈絡(luò)？都不是，是誠信。②社會(huì)是一個(gè)大團(tuán)體。每個(gè)單位都是一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的小團(tuán)體。雖然誠信與法律不可相提并論，但無論大團(tuán)體還是小團(tuán)體，誠信都是維系其秩序和可持續(xù)發(fā)展的重要條件。丟失誠信，您將很快失去伙伴，失去朋友，到最后，無人再敢與您共事。③誠信，首先是重承諾，然后要講誠實(shí)，守信用。不僅對(duì)別人必須如此，對(duì)自己，亦應(yīng)該如此。④但太多時(shí)候，我們將對(duì)自己的誠信忽略掉了。或者說，我們對(duì)自己，完全沒有誠信可言。理由很簡單：因?yàn)闊o人知道—無人知道，便可以“不講誠信”。⑤比如早晨的時(shí)候，你計(jì)劃晚上要去看望一位朋友。但是一天工作結(jié)束，你有些累，于是便決定不去。你決定不去，因?yàn)槟銢]有跟你的朋友談及此事。就是說，既然沒有對(duì)朋友做出口頭承諾，也就沒有恪守承諾的理由。但是，請(qǐng)注意，心里的承諾也是承諾。你沒有失信于朋友，但是你已經(jīng)失信于自己。⑥比如周一的時(shí)候，你計(jì)劃周末去郊區(qū)爬山。但到了周末，或因?yàn)槭虑樘Γ蛞驗(yàn)槟愕膽卸?，你突然不想去了，并將爬山的?jì)劃再一次延遲。爬山乃小事，但因?yàn)檫@件事，你將自己欺騙了一次。你對(duì)自己失去誠信，可是你非常大度地原諒了自己。原諒自己的原因，只因?yàn)槟峭耆悄銈€(gè)人的事情。⑦比如年初的時(shí)候，你計(jì)劃做成一件大事。這件事無人知道，這是你的秘密?？墒?，或因?yàn)楣ぷ骱图彝サ默嵤拢蛞驗(yàn)槭虑榈碾y度，你終究沒努力去做這件事情。不努力去做這件事情，不僅因?yàn)殡y度，更因?yàn)槟銉?nèi)心的懶惰。你對(duì)自己失去誠信，你卻并不以為意，只因?yàn)闊o人知道。⑧我們常常會(huì)批評(píng)不講誠信的人，但事實(shí)上，如果仔細(xì)回憶，你大約會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)你就是一個(gè)不講誠信的人。因?yàn)闊o人知道你對(duì)自己不誠信，所以，你還可以批評(píng)別人，鄙視別人，要求別人。誠信是一種習(xí)慣，當(dāng)你屢屢對(duì)自己失去誠信，那么，距離你對(duì)他人不講誠信的那一天，也許就為時(shí)不遠(yuǎn)了。⑨對(duì)自己講誠信，不僅是對(duì)你的事業(yè)負(fù)責(zé)，更是對(duì)你的人品負(fù)責(zé)。25．本文的主要觀點(diǎn)是什么？_____________________________________________________________________________________26．文章第①節(jié)有何作用？_____________________________________________________________________________________27．指出下面說法不正確的地方并修改。⑴文章第②節(jié)運(yùn)用比喻論證和對(duì)比論證，論述了誠信對(duì)集體和個(gè)人的重要作用。如果這節(jié)再展開詳細(xì)論述，會(huì)使文章的中心論點(diǎn)論證更有力。_____________________________________________________________________________________⑵文章第⑦小節(jié)先從正面舉例論證了觀點(diǎn)，再深入分析原因，運(yùn)用第二人稱，使得分析論述更加客觀。_____________________________________________________________________________________（八）閱讀莫晨霞的《一?；覊m的舞蹈》，完成28—31題。①周平對(duì)著鏡子仔仔細(xì)細(xì)地打著領(lǐng)帶，因?yàn)樘脹]有系領(lǐng)帶，有點(diǎn)生疏了?？粗R中西裝革履的這個(gè)人，周平恍惚又看到了那個(gè)整天忙著投簡歷，忙著應(yīng)聘的周平。那是個(gè)意氣風(fēng)發(fā)、滿懷憧憬的周平，眼里盛滿繽紛未來的周平。雅戈?duì)栁餮b掛在簡易衣柜里已經(jīng)整整一年，西裝上已經(jīng)覆蓋了一層厚厚的灰塵。周平對(duì)著鏡中的人笑了笑，并輕輕撣去了那層灰塵。灰塵就在斜射進(jìn)來的陽光里上下跳躍起舞。②回家了?。啃』镒咏裉焯貏e帥嘛，看起來像個(gè)大學(xué)生哦！房東大嬸坐在一把老舊的木椅子上，打著毛衣。拉桿箱在地面滑行，發(fā)出尖銳的叫聲。一出門，陽光熱烈地射向周平，周平不禁皺起了眉頭，今年是個(gè)暖冬，老家也應(yīng)該不怎么冷吧。③周平的家在一千里之外的一座大山里，在坐火車、坐汽車、再徒步十多里的那座大山的半山腰上，那是與周平現(xiàn)在生活的城市完全不一樣的一個(gè)世界。那是個(gè)電話也打不到的地方。周平已經(jīng)三年沒有回家了，大二的寒假里周平回過一次，花完了所有勤工儉學(xué)掙來的錢。再后來，周平就不回去了。周平一般兩個(gè)月寫一封信，寄到村里，讓村長讀給65歲的老母親聽。周平的母親每次就傴僂著腰，抬著頭，瞇著眼，看著從村長一張一合的嘴巴里吐出的每一個(gè)字。這些字在空中跳著舞，它們告訴母親，周平在那個(gè)海濱城市生活得很好，周平快畢業(yè)了，周平在一家很大的公司找到了一份令人羨慕的工作。這些字從村長的嘴巴里跳出來，最后變成母親臉上蕩漾開來的一圈圈的褶子。母親想象著周平穿得周周正正在大城市里生活的樣子。母親就在周平編織的夢(mèng)里笑著。④大學(xué)生，看你這小身板，這真不是你干的活?。」び褌兤匠]事就會(huì)調(diào)侃一下周平。周平總是“呵呵”地應(yīng)了聲，但馬上被混凝土的攪拌聲吞沒了。周平跟所有的工友一樣，端著飯碗，蹲在工地上，嘩啦嘩啦扒著飯，聽著他們有一搭沒一搭地聊些笑話。周平瞇著眼，抬起頭，看著天空，那些拔地而起的建筑把天切成了一個(gè)小小的方塊。周平就會(huì)想起老家的那片天空。想起他第一次背起包，在村民的歡送中離開老家時(shí)看到的那片廣闊無垠的藍(lán)天。周平的繽紛夢(mèng)想是一本書，但現(xiàn)在這些書只剩下了書皮，里面的書頁已經(jīng)隨著投出去的簡歷一頁頁撕掉、撕掉，最終一頁都沒有了，再也沒有回來。周平就只能把這書藏在夢(mèng)里，周平最后把夢(mèng)也藏了起來，因?yàn)閴?mèng)經(jīng)不起攪拌機(jī)的轟鳴。⑤火車已經(jīng)開動(dòng)，兩三天以后周平就可以看到生活了近20年的大山了。其實(shí)，也就那么兩三天的時(shí)間，幾十個(gè)小時(shí)，并不是那么長。在周平的心里，感覺自己是在穿越，那么容易就穿越過去了，卻怎么也穿越不進(jìn)這個(gè)生活了五年的城市。⑥一道陽光斜斜地射進(jìn)了車窗，灰塵就又在陽光里上下翻飛起來。當(dāng)然，它們是飛不上天空的，周平對(duì)著灰塵笑了笑。灰塵沒有理他，依舊奮力地飛舞著。28.閱讀全文后，請(qǐng)概括出周平回家過程中的幾個(gè)情形。對(duì)著鏡子打領(lǐng)帶→______①→被房東大嬸贊美帥→_____②→_____③___29.根據(jù)要求解答下列兩小題。（1）說出你對(duì)文中“在周平的心里，感覺自己是在穿越，那么容易就穿越過去了，卻怎么也穿越不進(jìn)這個(gè)生活了五年的城市”這句話含意的理解。_______________________________________________________________________________________（2）文中多處寫到周平的夢(mèng)想，請(qǐng)分析其在文中的作用。________________________________________________________________________________________30.下列對(duì)文章的理解正確的一項(xiàng)是（）A．雅戈?duì)栁餮b承載了周平的美好夢(mèng)想，卻覆蓋了厚厚的灰塵，寫出了周平不平順的人生境遇，是文章的行文線索。B．文章第③節(jié)運(yùn)用倒敘，寫出了周平老家的偏遠(yuǎn)和家庭的貧困，交代了周平穿西服回家的原因。C．“母親臉上蕩漾開來的一圈圈的褶子”寫出了周平母親為兒子高興的神情，從側(cè)面襯托出周平故意欺騙母親的行徑惡劣，增強(qiáng)了文章對(duì)周平的諷刺效果。D．“拔地而起的建筑把天切成了一個(gè)小小的方塊”與“離開老家時(shí)看到的那片廣闊無垠的藍(lán)天”形成了對(duì)比，在周平心中引起強(qiáng)烈的反差，突出人物的孤獨(dú)和痛苦。31.文章第⑥小節(jié)和鏈接材料都寫到了“灰塵”，請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容說出各自在文中的作用?！炬溄印坑忠魂囷L(fēng)，比以前的更厲害，柳枝橫著飛，塵土往四下里走，雨道往下落；風(fēng)，土，雨，混在一處，聯(lián)成一片，橫著豎著都灰茫茫冷颼颼，一切的東西都裹在里面……（老舍《在烈日和暴雨下》）_____________________________________________________________________________小試牛刀三、作文：32.請(qǐng)以“不一樣”為題，寫一篇文章。要求：⑴文體自選（詩歌除外）。⑵不少于600字，不出現(xiàn)真實(shí)校名、人名。⑶書寫工整規(guī)范。6002022年九年級(jí)語文寒假作業(yè)2022年月號(hào)班級(jí)：姓名：輕松起航一、積累與運(yùn)用。1.根據(jù)拼音在田字格內(nèi)寫出相應(yīng)的漢字。一代代文學(xué)巨匠ǒu（）心lì（）血寫就的作品,都是其生命體驗(yàn)的結(jié)晶，是其一生yuè（）歷和靈感níng（）聚而成的精華。2.下列標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A．父親搖著頭慨嘆道：“中國北方海岸好看的港灣多的是，何止一個(gè)煙臺(tái)？”B．一條條河流，或悠長，或曲折，或激蕩，或平緩，或清澈，或渾濁……無不吸引著我們?nèi)ゼ那槭銘?。C．中國人早就拉胡琴了,宋人沈括在《夢(mèng)溪筆談》中就有“馬尾胡琴隨漢車”這樣的詩句。D．我們是如此遙遠(yuǎn)，相隔萬里；我們又是如此親近，觸手可及。下列加點(diǎn)的成語使用有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A．現(xiàn)在的騙子無孔不入，千萬別被他們的花言巧語給騙了。B．小組互助合作學(xué)習(xí)的活動(dòng)在每個(gè)班級(jí)開展得如火如荼。C．他做事一向謹(jǐn)小慎微，所以辦事很少出錯(cuò)，總是得到大家的贊揚(yáng)。D．老師在講臺(tái)上講得神采飛揚(yáng)，學(xué)生們?cè)谧簧下牭媒蚪蛴形丁?.根據(jù)提示補(bǔ)寫名句或填寫課文原句。①兼聽則明，。②，柳暗花明又一村。③，處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。（范仲淹《岳陽樓記》）④我看流云慢慢地紅暈，。（穆旦《我看》）⑤古往今來，多少志士懷抱夢(mèng)想，行走在歷史風(fēng)塵中。在曹操那里，夢(mèng)是《觀滄?！防铩?，”的志向；在文天祥那兒，夢(mèng)是《過零丁洋》中“，”的堅(jiān)貞?、抟簧细叱侨f里愁，。（許渾《咸陽城東樓》）5.名著閱讀。（1）《西游記》中，唐僧師徒途經(jīng)（國名），與三位國師斗法。唐僧和虎力大仙比試高臺(tái)坐禪，變出臭蟲擾亂唐僧注意力，悟空變成叮咬虎力大仙使之其掉下高臺(tái)，最終唐僧勝出。（2）下列關(guān)于文學(xué)名著內(nèi)容及常識(shí)的表述不完全正確的一項(xiàng)是（）A．《鋼鐵是怎樣煉成的》中的保爾·柯察金因傷病致殘，全身癱瘓，雙目失明，他仍以驚人的毅力從事文學(xué)創(chuàng)作，繼續(xù)為人類解放而斗爭。

B．《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》中“洞中歷險(xiǎn)”的情節(jié)，表現(xiàn)了湯姆在歷險(xiǎn)中所表現(xiàn)出來的沉著勇敢的精神，以及在死亡與恐怖威脅中表現(xiàn)出來的高尚純潔的友情。C．《水滸傳》中，金氏父女被渭州狀元橋下的鄭屠欺壓，幸得魯達(dá)仗義相救。D．《格列佛游記》中有許多荒誕的故事。在飛島國，如果人民抗繳稅收，國王就把飛島停在他們的頭上，剝奪他們享受雨水和空氣的權(quán)利。專題與語文實(shí)踐活動(dòng)。由團(tuán)中央倡導(dǎo)的“中國夢(mèng)”主題教育活動(dòng)在各地陸續(xù)展開，我校將舉行“放飛夢(mèng)想”系列活動(dòng)，請(qǐng)你參加。（1）活動(dòng)一：校團(tuán)委擬舉辦“放飛夢(mèng)想”演講比賽，由提出申請(qǐng)的學(xué)生參賽，九3班學(xué)生陳明寫了一份申請(qǐng)書，請(qǐng)幫他指出并修改不正確的地方。申請(qǐng)書申請(qǐng)書實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興的中國夢(mèng)，必須放飛每個(gè)人的夢(mèng)想。我有放飛夢(mèng)想的激情，也有一定的演講水平，因此我積極要求參加學(xué)校團(tuán)委組織的演講比賽。此致敬禮

申請(qǐng)人九3班學(xué)生陳明活動(dòng)二：請(qǐng)你至少運(yùn)用一種修辭手法為主題活動(dòng)擬一句格言或標(biāo)語。（3）活動(dòng)三：“一心中國夢(mèng)，萬古下泉詩”，魯迅是近代史上為實(shí)現(xiàn)中華復(fù)興奔走驅(qū)馳的代表人物。他深沉冷峻，但也不乏溫情，這些都集中體現(xiàn)在他的散文集《朝花夕拾》里。請(qǐng)選擇該書中如下一個(gè)人物，結(jié)合內(nèi)容對(duì)人物作簡要評(píng)價(jià)。長媽媽父親藤野先生閱讀廣場(chǎng)二、閱讀理解。（一）閱讀下面詩歌，完成第7—8題。無題李商隱相見時(shí)難別亦難，東風(fēng)無力百花殘。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。曉鏡但愁云鬢改，夜吟應(yīng)覺月光寒。蓬山此去無多路，青鳥殷勤為探看。7.李商隱寫了不少“無題”詩，以“無題”為題等于沒有題目，你能夠根據(jù)詩的內(nèi)容或情感為本詩擬寫一個(gè)題目嗎？請(qǐng)寫下你擬的詩題。答：。

8．請(qǐng)你從內(nèi)容、情感、語言或?qū)懛ㄋ膫€(gè)方面，任選一個(gè)角度對(duì)詩句“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”進(jìn)行品析。答：。（二）閱讀下面兩首詩歌，完成第9題。塞下曲許渾①夜戰(zhàn)桑乾②北，秦兵③半不歸。朝來有鄉(xiāng)信，猶自寄征衣。塞下曲

盧綸月黑雁飛高，單于夜遁逃。欲將輕騎逐，大雪滿弓刀?！咀ⅰ竣僭S渾，晚唐詩人。②桑乾（gān）北：桑乾河北岸。③秦兵：唐都在關(guān)中，是秦朝舊地，所以稱唐軍為“秦兵”。9.（1）許詩中表達(dá)了詩人反對(duì)戰(zhàn)爭的主題。請(qǐng)結(jié)合詩的三、四句加以分析。（2）賞析盧詩中“大雪滿弓刀”一句的表達(dá)效果。（3）選出下列句中表達(dá)情感與其他三句不同的一項(xiàng)是（）。A.愿將腰下劍，直為斬樓蘭。（李白《塞下曲》）B.了卻君王天下事，贏得生前身后名。(辛棄疾《破陣子》)C.報(bào)君黃金臺(tái)上意，提攜玉龍為君死。（李賀《雁門太守行》）D.羌笛何須怨楊柳，春風(fēng)不度玉門關(guān)。（王之渙《涼州詞》）（三）閱讀《湖心亭看雪》，完成第10—13題。湖心亭看雪張岱崇禎五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鳥聲俱絕。是日更定矣，余挐一小舟，擁毳衣