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關(guān)愛(ài)留守兒童的演講稿三分鐘關(guān)愛(ài)留守兒童的演講稿三分鐘1全區(qū)廣大教職員工:全區(qū)廣大教職員工:轉(zhuǎn)移,我們的農(nóng)村校園里出現(xiàn)了一個(gè)新的特殊群體——留守兒12030健康成長(zhǎng)、成才,牽動(dòng)著外出務(wù)工農(nóng)民兄弟姐妹的心,關(guān)系著千家萬(wàn)戶(hù)的幸福,關(guān)系到社會(huì)的和諧穩(wěn)定。健康成長(zhǎng)、成才,牽動(dòng)著外出務(wù)工農(nóng)民兄弟姐妹的心,關(guān)系著千家萬(wàn)戶(hù)的幸福,關(guān)系到社會(huì)的和諧穩(wěn)定。年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步。切實(shí)采取有效措施,妥善解決年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步。切實(shí)采取有效措施,妥善解決在校園、在老師身邊,對(duì)他們的品德、學(xué)習(xí)、生活、安全、身心教育工作者發(fā)出倡議:奉獻(xiàn)您的愛(ài)心,牽手留守兒童。老師們,“樂(lè)善好施,扶弱助困”是中華民族的傳統(tǒng)美德,“愛(ài)生如子”是師德的最高境界。留守兒童需要父母般的溫暖,關(guān)愛(ài)留守兒童倡議書(shū)作文。獻(xiàn)出您的愛(ài),讓留守兒童分享;獻(xiàn)出“愛(ài)生如子”是師德的最高境界。留守兒童需要父母般的溫暖,關(guān)愛(ài)留守兒童倡議書(shū)作文。獻(xiàn)出您的愛(ài),讓留守兒童分享;獻(xiàn)出的宣傳員,向留守兒童監(jiān)護(hù)人宣傳科學(xué)的教育觀念;您可以擔(dān)當(dāng)教孩子們寫(xiě)“親情書(shū)信”,幫助孩子與父母溝通感情;您可以做教孩子們寫(xiě)“親情書(shū)信”,幫助孩子與父母溝通感情;您可以做特困留守兒童生活的資助者,幫助孩子們實(shí)現(xiàn)一個(gè)美好的理想。也許您的點(diǎn)滴付出就能改變一個(gè)孩子的命運(yùn),也許您的一分關(guān)愛(ài)就可以改變他們對(duì)世界的看法。2尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家上午好!在這美好的金秋時(shí)節(jié),我們歡聚一堂,共同慶祝中秋佳節(jié)。在這美好的金秋時(shí)節(jié),我們歡聚一堂,共同慶祝中秋佳節(jié)。和身體健康、工作順利,祝各位留守兒童學(xué)習(xí)進(jìn)步、健康成長(zhǎng)!留守兒童是當(dāng)前社會(huì)備受關(guān)注的一個(gè)群體,他們的成長(zhǎng)和發(fā)展?fàn)縿?dòng)幾萬(wàn)人的心,二郎鄉(xiāng)黨委政府審時(shí)度勢(shì),高瞻遠(yuǎn)矚,率先提出了“三關(guān)”這一民生工程。近幾年來(lái),在各級(jí)黨委政府的關(guān)心和支持下,在全體“代理家長(zhǎng)”的努力工作下,“三關(guān)”工程展?fàn)縿?dòng)幾萬(wàn)人的心,二郎鄉(xiāng)黨委政府審時(shí)度勢(shì),高瞻遠(yuǎn)矚,率先提出了“三關(guān)”這一民生工程。近幾年來(lái),在各級(jí)黨委政府的關(guān)心和支持下,在全體“代理家長(zhǎng)”的努力工作下,“三關(guān)”工程得到了順利開(kāi)展,工作機(jī)制日趨完善,工作模式不斷創(chuàng)新,工作成果日漸豐碩,引來(lái)了無(wú)數(shù)的學(xué)習(xí)和效仿者。常激動(dòng)。作為一名代理家長(zhǎng),此刻的我,千言萬(wàn)語(yǔ)也難表達(dá)我的常激動(dòng)。作為一名代理家長(zhǎng),此刻的我,千言萬(wàn)語(yǔ)也難表達(dá)我的激動(dòng)情懷。自進(jìn)二郎中學(xué)就深刻地認(rèn)識(shí)到了“三關(guān)“工程的重要性,我必訪(fǎng)”、“十個(gè)一”。盡量讓代管的留守兒童心理有依賴(lài),學(xué)習(xí)有進(jìn)步,成長(zhǎng)有關(guān)注,生命有陽(yáng)光。去年我代管的留守兒童中,有一個(gè)叫--的同學(xué),她的情況十分具體,她是一名走讀生,作為留守兒童的她獨(dú)自在家生活,除憂(yōu)郁的她,我的直覺(jué)告訴我,她一定是有故事的人,于是我決定憂(yōu)郁的她,我的直覺(jué)告訴我,她一定是有故事的人,于是我決定去她家家訪(fǎng),當(dāng)我歷盡山路來(lái)到她家,已完成家務(wù)上山干活。我去她家家訪(fǎng),當(dāng)我歷盡山路來(lái)到她家,已完成家務(wù)上山干活。我朗的她,在一次和父母的交談鐘,偶然得知自己的身世之謎。自動(dòng)力,對(duì)生活也失去了信心。由于家庭的并不寬裕,所以養(yǎng)生父動(dòng)力,對(duì)生活也失去了信心。由于家庭的并不寬裕,所以養(yǎng)生父母不得不留她在一人在家中而外出務(wù)工。要助她走出陰影。于是,那一夜我沒(méi)有回家,和她在床上談到深夜。要助她走出陰影。于是,那一夜我沒(méi)有回家,和她在床上談到深夜。飯,堅(jiān)持每?jī)蓚€(gè)星期到她家家訪(fǎng)一次。樹(shù)立她的信心。隔三差五的找她談心,助她走出心靈的陰影。并飯,堅(jiān)持每?jī)蓚€(gè)星期到她家家訪(fǎng)一次。滿(mǎn)信心,懂得回報(bào)社會(huì)。而我們?nèi)匀槐3种恐芤淮蔚腵電話(huà),我將繼續(xù)做好她生活的引而我們?nèi)匀槐3种恐芤淮蔚腵電話(huà),我將繼續(xù)做好她生活的引路人。路人。力開(kāi)展關(guān)愛(ài)留守兒童的工作,還她們一片蔚藍(lán)的天空。有時(shí),教師一句肯定的話(huà)語(yǔ),一個(gè)贊許的眼神,一絲無(wú)謂的關(guān)愛(ài),就可能改變一個(gè)人的命運(yùn)。在我們的身邊,有許多需要我力開(kāi)展關(guān)愛(ài)留守兒童的工作,還她們一片蔚藍(lán)的天空。導(dǎo)的關(guān)懷,有學(xué)校老師和同學(xué)的關(guān)心和陪伴,你們并不孤獨(dú),你們是幸福的。最后,值此中秋佳節(jié)之際,真摯祝大家中秋節(jié)快樂(lè)、工作順利、家庭幸福!謝謝大家!最后,值此中秋佳節(jié)之際,真摯祝大家中秋節(jié)快樂(lè)、工作順利、家庭幸福!謝謝大家!3尊敬的各位家長(zhǎng):大家好!大家好!“牽手留守兒童,助其健康成長(zhǎng)”為主題的家長(zhǎng)會(huì)議,其目的是動(dòng)員和組織社會(huì)力量來(lái)共同關(guān)心留守兒童的健康成長(zhǎng)問(wèn)題。在此,我代表全校師生向在座的留守兒童的家長(zhǎng)表示親切的問(wèn)候,此,我代表全校師生向在座的留守兒童的家長(zhǎng)表示親切的問(wèn)候,對(duì)在百忙中抽出時(shí)間來(lái)參加會(huì)議的各位家長(zhǎng)表示衷心的感謝!近幾年來(lái),隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,城市化進(jìn)程的加快,大量的農(nóng)多了這樣一群兒童,他們的爸爸媽媽遠(yuǎn)離家鄉(xiāng),遠(yuǎn)離親人,為了對(duì)在百忙中抽出時(shí)間來(lái)參加會(huì)議的各位家長(zhǎng)表示衷心的感謝!近幾年來(lái),隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,城市化進(jìn)程的加快,大量的農(nóng)多了這樣一群兒童,他們的爸爸媽媽遠(yuǎn)離家鄉(xiāng),遠(yuǎn)離親人,為了無(wú)形中比起我們那些整日偎依在父母的懷抱撒嬌使小性子的孩無(wú)形中比起我們那些整日偎依在父母的懷抱撒嬌使小性子的孩的健康成長(zhǎng),就成為國(guó)家和社會(huì)非常關(guān)注的一件大事。我校已全密切注視著他們成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴;我們創(chuàng)辦“留守兒童之家”,寒,聰明或愚鈍,老師都會(huì)傾心關(guān)愛(ài),濃濃的人文情懷流淌在校寒,聰明或愚鈍,老師都會(huì)傾心關(guān)愛(ài),濃濃的人文情懷流淌在校園??吹竭@里,也許你們會(huì)有了些安慰,你們可能認(rèn)為只要努力掙到足夠的金錢(qián),就能給孩子一個(gè)美好的未來(lái);你們可能認(rèn)為,園??吹竭@里,也許你們會(huì)有了些安慰,你們可能認(rèn)為只要努力掙到足夠的金錢(qián),就能給孩子一個(gè)美好的未來(lái);你們可能認(rèn)為,只要把孩子交給學(xué)校,就能讓自己安心離開(kāi)。但是你們忘了,他們畢竟還是未成年人,他們的心靈還很幼小,他們的雙肩還很稚上的關(guān)懷和慰藉,再多的關(guān)注與關(guān)懷也代替不了父母的愛(ài)呀!?上的關(guān)懷和慰藉,再多的關(guān)注與關(guān)懷也代替不了父母的愛(ài)呀!?開(kāi)展“牽手留守兒童,助其健康成長(zhǎng)”活動(dòng)是我們關(guān)注留守支持。同時(shí)我們也呼吁家長(zhǎng)們,特別是留守兒童要樹(shù)立“自尊、自重、自愛(ài)、自立、自強(qiáng)”的五自精神,爭(zhēng)做“在家做長(zhǎng)輩的小幫手,在社會(huì)做文明禮貌的小標(biāo)兵,在學(xué)校做同學(xué)的小伙伴,在開(kāi)展“牽手留守兒童,助其健康成長(zhǎng)”活動(dòng)是我們關(guān)注留守支持。同時(shí)我們也呼吁家長(zhǎng)們,特別是留守兒童要樹(shù)立“自尊、自重、自愛(ài)、自立、自強(qiáng)”的五自精神,爭(zhēng)做“在家做長(zhǎng)輩的小幫手,在社會(huì)做文明禮貌的小標(biāo)兵,在學(xué)校做同學(xué)的小伙伴,在公共場(chǎng)所做保護(hù)環(huán)境的小衛(wèi)士,在獨(dú)處時(shí)做主宰自己的小主人,公共場(chǎng)所做保護(hù)環(huán)境的小衛(wèi)士,在獨(dú)處時(shí)做主宰自己的小主人,在個(gè)人健康成長(zhǎng)的道路上做家長(zhǎng)省心的小強(qiáng)人”,達(dá)到讓“父母在個(gè)人健康成長(zhǎng)的道路上做家長(zhǎng)省心的小強(qiáng)人”,達(dá)到讓“父母為“快樂(lè)兒童”的代名詞,我們的社會(huì)也將更加和諧!期待有一比吃穿,我們和他們比明天!青春的花朵永遠(yuǎn)朝著太陽(yáng)的方向,創(chuàng)業(yè)放心、牽手監(jiān)護(hù)舒心、社會(huì)關(guān)注寬心”的社會(huì)效果。作為留守兒童父母的監(jiān)護(hù)人,您要做的,就是配合全社會(huì)的行動(dòng),盡家長(zhǎng)和社會(huì)人的責(zé)任。只要大家都行動(dòng)起來(lái),“留守兒童”終將成為“快樂(lè)兒童”的代名詞,我們的社會(huì)也將更加和諧!期待有一比吃穿,我們和他們比明天!青春的花朵永遠(yuǎn)朝著太陽(yáng)的方向,留守的天空,我們也要像鮮花一樣怒放?最后,祝到會(huì)的同志工作順利、家庭幸福。謝謝大家!謝謝大家!4樹(shù),砍斷枝條還可以生;草,燒毀了還可以長(zhǎng)。懸崖上的一棵松樹(shù)在茁壯的成長(zhǎng),但它不想永久的被遺忘?!}記棵松樹(shù)在茁壯的成長(zhǎng),但它不想永久的被遺忘?!}記秋風(fēng)凄涼,略帶微微的寒冷氣息,略帶微微的思念之情,略秋風(fēng)凄涼,略帶微微的寒冷氣息,略帶微微的思念之情,略情的港灣,可是在現(xiàn)實(shí)生活中又有許多孩子遠(yuǎn)離了那溫馨的港灣。我們得不到與其他孩子同樣的愛(ài)與溫暖。我們是誰(shuí)?我們是灣。我們得不到與其他孩子同樣的愛(ài)與溫暖。我們是誰(shuí)?我們是缺少父愛(ài)母愛(ài)的留守兒童。缺少父愛(ài)母愛(ài)的留守兒童。他孩子和父母親密擁抱的時(shí)候,心都要碎了。我們渴望有愛(ài),渴他孩子和父母親密擁抱的時(shí)候,心都要碎了。我們渴望有愛(ài),渴望有個(gè)完整的家,渴望父母早日歸來(lái),給我們愛(ài)的力量,溫暖的望有個(gè)完整的家,渴望父母早日歸來(lái),給我們愛(ài)的力量,溫暖的醒來(lái),笑哈哈的對(duì)自己說(shuō):不就爸爸媽媽就會(huì)回來(lái)看我的!我們向往學(xué)習(xí),甚至學(xué)校是一處教書(shū)育人的地方所以我們渴深深的領(lǐng)悟到父母掙錢(qián)的艱辛與不易。深深的領(lǐng)悟到父母掙錢(qián)的艱辛與不易。我們理解“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦”。沒(méi)有父母為我們洗衣做飯,碗里沒(méi)有雞鴨魚(yú)肉甚至連菜也只是.可我們從來(lái)不會(huì)浪費(fèi)一丁點(diǎn)兒糧食,因?yàn)槲覀兩钪涣C椎膩?lái)之不易,那都是用勞動(dòng)換來(lái)的。伴,從此少見(jiàn)父母的身影,少有父母的音訊。感覺(jué)這個(gè)世界上陡伴,從此少見(jiàn)父母的身影,少有父母的音訊。感覺(jué)這個(gè)世界上陡銳起來(lái)。然少了一種不可替代的溫暖與保護(hù),我們?cè)诓坏貌黄穱L生活中的某些痛與苦之后,一顆本來(lái)還很幼小、稚嫩,而且總是在期待父母百般呵護(hù)與關(guān)愛(ài)的心,便開(kāi)始變得漸漸敏感、自憐、自卑、尖銳起來(lái)。我們堅(jiān)強(qiáng),我們勇敢,但我們也需要大家的愛(ài),需要大家的我們堅(jiān)強(qiáng),我們勇敢,但我們也需要大家的愛(ài),需要大家的幫助,而不是譏笑與歧視。“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將會(huì)變成美好的明天……5今年春節(jié),媽媽帶我到鄉(xiāng)下大舅公家拜年。今年春節(jié),媽媽帶我到鄉(xiāng)下大舅公家拜年。突然打開(kāi),看到一個(gè)小腦袋探了出來(lái),他黑黝黝的臉,臉凍得通紅,臉上還有刮裂的傷痕,看著他期盼的目光,好像要告訴我什突然打開(kāi),看到一個(gè)小腦袋探了出來(lái),他黑黝黝的臉,臉凍得通紅,臉上還有刮裂的傷痕,看著他期盼的目光,好像要告訴我什么似的,這個(gè)時(shí)候,他已經(jīng)走到了路上,往我們身后張望了下,然后就沮喪著低頭,往回走,靠在了自家門(mén)口。我從自己包中找出愛(ài)吃的零食,挑了一塊德芙牛奶巧克力想遞給他,我拉著他的我的心臟,我手不經(jīng)意的彈了回來(lái),自己打了一個(gè)寒顫,我嚇了中,并說(shuō):“給你吃。”說(shuō)完我便跑入媽媽?xiě)牙?,害羞地回頭看我的心臟,我手不經(jīng)意的彈了回來(lái),自己打了一個(gè)寒顫,我嚇了中,并說(shuō):“給你吃?!闭f(shuō)完我便跑入媽媽?xiě)牙铮π叩鼗仡^看他身上穿著一件有些偏大的新衣服,腳上是一雙白色的球鞋,他拿著巧克力,轉(zhuǎn)身進(jìn)了屋。拿著巧克力,轉(zhuǎn)身進(jìn)了屋。下午的時(shí)候,我走到村頭,碰到了剛才的小男孩,我就過(guò)去下午的時(shí)候,我走到村頭,碰到了剛才的小男孩,我就過(guò)去今年還是不能回家過(guò)年,希望他聽(tīng)爺爺奶奶的話(huà),好好讀書(shū)。我今年還是不能回家過(guò)年,希望他聽(tīng)爺爺奶奶的話(huà),好好讀書(shū)。我媽媽告訴我,有一個(gè)詞語(yǔ)專(zhuān)門(mén)描述這個(gè)現(xiàn)象——留守兒童。媽媽告訴我,有一個(gè)詞語(yǔ)專(zhuān)門(mén)描述這個(gè)現(xiàn)象——留守兒童。5800自卑懦弱、行為孤僻、性格內(nèi)向

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