小班體育活動《小小壓路機》反思

小班體育活動《小小壓路機》反思《小班體育活動《小小壓路機》反思》可能是您在尋找幼兒園小班體育教案過程中需要的內容，歡迎參考閱讀！

我們現(xiàn)在的教育提倡體、智、德、美全面發(fā)展，而"體'放在了最前面，可見這對幼兒身心發(fā)展的重要性，但是我們對戶外體育活動的認識還是比較片面和狹隘的。在學習了朱潔老師的講座以后，讓我對戶外體育活動有了更全面、整體的認識。

我覺得體育課中的鍛煉性、教育性、興趣性、簡便易行性四個基本原則是非常重要的。體育活動是以鍛煉幼兒的動作發(fā)展為首要任務，所以"鍛煉性'排在了首位；"教育性'則是融入在教學活動中的，如：游戲規(guī)則的教育、情感體驗、意志品質的教育等等；"興趣性'是吸引幼兒投入到活動中的關鍵因素，只有幼兒喜歡才會真正積極、投入到活動中，獲得有益的提升；"簡便易行性'也是體育活動所必備的。因為體育活動參與人數(shù)較多，而且每天都要進行，如果器具太過于復雜一來會浪費很多擺放的時間，最重要的是不便于開展。所以在場地與器械方面簡便易行是最好的選擇。下面我就結合自己學習的心得，結合小班體育活動《小小壓路機》談談自己的一些想法。

一、"小小壓路機'之"鍛煉性'

活動"小小壓路機'的重點是讓幼兒會手膝協(xié)調行進爬，為了達到這個鍛煉的目標，教師在教育設計上還是花了很多的心思。首先，讓幼兒學會手膝爬的基本姿勢，并協(xié)調練習。這是幼兒都會的，但是在這基礎之上教師又讓幼兒使用工具"壓路機'練習爬，這無疑又加大了爬的難度。最后，教師還根據(jù)難易程度分為壓報紙、過障礙爬，這對不同能力的幼兒又提出了新的挑戰(zhàn)。這一系列的活動環(huán)節(jié)都緊緊圍繞目標而制定，很好地體現(xiàn)了體育活動的"鍛煉性'，而且這樣的鍛煉對于不同能力的幼兒來說又都是具有挑戰(zhàn)性的。

二、"小小壓路機'之"教育性'

活動中的"教育性'是隱含在整個教學過程中的，如：關于"駕駛的安全'。活動中一直會提醒幼兒是一名小司機，在開車的時候要小心，注意安全，上坡的時候加點油兒使點勁兒，下坡的時候別著急，慢一點等。另外，還有規(guī)則的教育，如過小橋時注意安全，小橋窄窄的，我們慢慢開，一個一個開過去。當然其中還融入了情感的教育：幫助小熊壓路、成功后情感的體驗等等。

三、"小小壓路機'之"興趣性'

活動創(chuàng)設了為小熊壓路的教育情境，激發(fā)了小班幼兒參與的積極性。而且活動中教師讓幼兒扮演壓路機的小司機，讓幼兒在一個真實的情境中參與，這充分激發(fā)了幼兒的興趣，在活動中積極主動地參與。而教師在整個活動的引導中也是種貫穿著這個情景，讓幼兒沉浸在活動中。材料的真實性也是引發(fā)幼兒興趣的一個重點，教師制作的"壓路機'不僅便于幼兒手膝爬的練習，而且與壓路機的形象也十分吻合，孩子們在操作這樣的游戲材料時十分感興趣。

四、"小小壓路機'之"簡便易行性'

活動中場地的設置符合簡便易行性的原則，只是將報紙、墊子空一段距離平鋪在場地中，便于擺放，也讓幼兒非常容易進行游戲。游戲材料的選擇也而符合簡便易行性的原則："壓路機'的原材料也只是將硬紙板兩頭黏貼，做成一個大圓形。報紙也是取自生活中隨處可見的材料，非常的方便。而墊子也是我們幼兒園中都有的材料。

其實，在體育課中教師只要圍繞以上四個原則，根據(jù)幼兒年齡段的動作發(fā)展目標，精心設計一下，幼兒都能從