初中生物北師大八年級下冊生命的演化-第章生物的分類第一課時(shí)PPT

第22章物種的多樣性第一節(jié)生物的分類學(xué)習(xí)目標(biāo)1.掌握生物分類依據(jù)、分類等級等相關(guān)概念。2.嘗試根據(jù)一定的特征對生物進(jìn)行分類，練習(xí)編寫生物檢索表。生物種類十分豐富，據(jù)估計(jì)，目前人們已命名的生物約有200萬種，其中動物約有150萬種，植物約有50萬種。為了研究、保護(hù)和利用如此豐富多彩的生物世界，科學(xué)家對它們進(jìn)行比較和梳理，分門別類，逐步建立了生物分類學(xué)。我們在認(rèn)識生物的過程中也可以采用類似商品分類的方法，那么怎樣對生物進(jìn)行分類呢？科學(xué)家進(jìn)行生物分類的方法生物分類的依據(jù)：

以生物性狀差異的程度和親緣關(guān)系的遠(yuǎn)近為依據(jù)，可將不同生物加以分門別類。

分類等級越高，所包括的生物種類越多，相互之間共同點(diǎn)越少；分類等級越低，所包括的生物種類越少，相互之間共同點(diǎn)越多。編寫檢索表1.根據(jù)其中一種性狀特征分為對立的兩類，相同性狀的放到一起。2.重復(fù)第一步驟直到分出種類為止。蛙馬河豚蝙蝠企鵝家燕蝎子蟹方法步驟：1、根據(jù)上圖，將有關(guān)信息填入下表。2、找出各種動物的相同特點(diǎn)和不特同點(diǎn)。3、根據(jù)以上信息編制一個(gè)簡單的檢索表。生活環(huán)境生活習(xí)性形態(tài)特征運(yùn)動方式

蛙水中、陸地卵生、冬眠皮膚裸露、有蹼、游泳、跳躍

馬陸地胎生、哺乳趾端有蹄行走、奔跑

河豚水中卵生、變溫用鰭游泳、鰓呼吸游泳

蝙蝠陸地胎生哺乳有皮膜形成的翼飛翔

企鵝水中、陸地卵生、恒溫有羽毛、兩翼成鰭狀，趾間有蹼游泳、行走

家燕陸地卵生、恒溫有羽毛、兩翼尖長，尾呈叉狀，無蹼飛翔

蝎子陸地晝伏夜出，肉食。有螯肢一對和尾針，四對足。爬行

蟹水中卵生，變溫動物有頭胸甲，兩對觸角，五對足，腹部退化爬行生物種類比較項(xiàng)目檢索表：1、身體有脊柱………………..脊椎動物1、身體無脊柱……………...無脊椎動物2、體溫恒定2、體溫不恒定3、胎生哺乳……………..哺乳動物4、有翼膜能飛翔……..蝙蝠4、四肢強(qiáng)健，趾端為蹄，善于奔跑……………….馬3、用鰭游泳、鰓呼吸…………………河豚3、有四肢，幼體用鰓呼吸，成體可用肺呼吸………蛙2、有螯肢一對，腹部發(fā)達(dá)有尾針，四對步足……………蝎子2、有頭胸甲，兩對觸角，五對足，腹部退化………….蟹3、卵生………………….鳥類4、兩翼成鰭狀，趾間有蹼…………..企鵝4、兩翼尖長，尾呈叉狀，無蹼……..家燕本節(jié)小結(jié)生