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文檔簡介

抵制校園欺凌,做一個(gè)品德優(yōu)良的中學(xué)生

臨河一中高二8班抵制校園欺凌,做一個(gè)品德優(yōu)良的中學(xué)生

臨河一中高二8班校園,本該是一方凈土,文明的殿堂。然而,近年來,校園欺凌事件時(shí)有發(fā)生,給寧靜的校園蒙上了一層陰影。人們不無憂慮地發(fā)現(xiàn),原本應(yīng)該用美好、純真等詞來形容的花季少年,卻越來越多地與欺凌、喋血、行兇、殺人等詞聯(lián)系在一起。

校園,本該是一方凈土,文明的殿堂。然而,近年來,校園欺凌事件1.海南15歲少女遭多人圍毆扒衣被罵“打死她”;2.湖南女生在不到100秒視頻中被掌摑32次;3.15歲少年不堪同學(xué)欺凌服毒自殺;4.女子懷疑男友被搶走伙同5人圍毆17歲女同學(xué)。校園欺凌事件案例:拒絕校園欺凌構(gòu)建和諧校園主題班會ppt課件拒絕校園欺凌構(gòu)建和諧校園主題班會ppt課件1.海南15歲少女遭多人圍毆扒衣被罵“打死她”;校園欺凌事件拒絕校園欺凌構(gòu)建和諧校園主題班會ppt課件拒絕校園欺凌構(gòu)建和諧校園主題班會ppt課件拒絕校園欺凌構(gòu)建和諧校園主題班會ppt課件拒絕校園欺凌構(gòu)建和花季如何遠(yuǎn)離欺凌?拒絕校園欺凌構(gòu)建和諧校園主題班會ppt課件拒絕校園欺凌構(gòu)建和諧校園主題班會ppt課件花季如何遠(yuǎn)離欺凌?拒絕校園欺凌構(gòu)建和諧校園主題班會ppt課一、校園欺凌的含義

校園欺凌,特指發(fā)生在學(xué)校及其周邊地區(qū),由同學(xué)或校外人員針對學(xué)生生理或心理實(shí)施的、達(dá)到一定傷害程度的侵害行為拒絕校園欺凌構(gòu)建和諧校園主題班會ppt課件拒絕校園欺凌構(gòu)建和諧校園主題班會ppt課件一、校園欺凌的含義拒絕校園欺凌構(gòu)建和諧校園主題班會ppt課二、校園欺凌的表現(xiàn)語言欺凌行為欺凌心理欺凌二、校園欺凌的表現(xiàn)語言欺凌行為欺凌心理欺凌三、校園欺凌產(chǎn)生的原因究竟是什么引起校園欺凌?三、校園欺凌產(chǎn)生的原因究竟是什么引起校園欺凌?1.學(xué)生身心方面的原因:處于青春期中學(xué)生正處于青春期,總體情感豐富,強(qiáng)烈,易沖動,不穩(wěn)定。常表現(xiàn)為情緒興奮度高、情緒緊張、情緒容易沖動,情緒不穩(wěn)定,欠成熟,容易波動失控??磫栴}片面、主觀、偏激。1.學(xué)生身心方面的原因:處于青春期不良交往隨著年齡的增長,學(xué)生會開始選擇和同齡人交往并融入群體里面,為了在群體里面占有一席之地,學(xué)生往往會選擇被同化。而未成年人的思想往往很不成熟,如果受到不良挑撥和唆使,很容易就會實(shí)施欺凌行為造成不良后果。不良交往法律意識淡薄在很大程度上,實(shí)施欺凌行為的學(xué)生大多法律意識十分淡薄,他們并沒有意識到實(shí)施這種行為會引發(fā)什么樣的后果和責(zé)任,不知道打人也是違法的。受害者忍氣吞聲或以暴制暴受到欺凌侵害的學(xué)生,會分成兩種情況,一是忍氣吞聲,這將更助長施暴者的囂張氣焰,還有另外一種就是以暴制暴,這種則會造成新的校園欺凌。法律意識淡薄2.家庭的原因缺乏情感交流拒絕校園欺凌構(gòu)建和諧校園主題班會ppt課件拒絕校園欺凌構(gòu)建和諧校園主題班會ppt課件2.家庭的原因缺乏情感交流拒絕校園欺凌構(gòu)建和諧校園主題班會p3.學(xué)校的原因“重智輕德”的應(yīng)試教育依然在許多學(xué)校占主導(dǎo)地位。很多學(xué)校迫于升學(xué)的壓力,長期重視教學(xué)工作,忽視了德育工作。教師也忙于抓教學(xué)工作,無暇顧及對思想存在問題學(xué)生的轉(zhuǎn)化。拒絕校園欺凌構(gòu)建和諧校園主題班會ppt課件拒絕校園欺凌構(gòu)建和諧校園主題班會ppt課件3.學(xué)校的原因拒絕校園欺凌構(gòu)建和諧校園主題班會ppt課件拒絕4.社會的原因世界觀人生觀價(jià)值觀拒絕校園欺凌構(gòu)建和諧校園主題班會ppt課件拒絕校園欺凌構(gòu)建和諧校園主題班會ppt課件4.社會的原因世界觀人生觀價(jià)值觀拒絕校園欺凌構(gòu)建和諧校園主題容易觸犯法律。四、校園欺凌的代價(jià)拒絕校園欺凌構(gòu)建和諧校園主題班會ppt課件拒絕校園欺凌構(gòu)建和諧校園主題班會ppt課件容易觸犯法律。四、校園欺凌的代價(jià)拒絕校園欺凌構(gòu)建和諧校園主題要負(fù)擔(dān)沉重的打架成本。打架成本直接成本附加成本風(fēng)險(xiǎn)成本5日到15日拘留+500元至1000元罰款+至少幾十元乃至幾十萬元的醫(yī)藥費(fèi)+(嚴(yán)重的)追究刑事責(zé)任……心情沮喪郁悶+名譽(yù)形象受損+家人朋友擔(dān)心+同學(xué)他人鄙視+自己內(nèi)心恐懼受害人致殘甚至死亡+3年以下或以上有期徒刑、拘役或者管制+高額的賠償金拒絕校園欺凌構(gòu)建和諧校園主題班會ppt課件拒絕校園欺凌構(gòu)建和諧校園主題班會ppt課件要負(fù)擔(dān)沉重的打架成本。打架成本直接成本附加成本風(fēng)險(xiǎn)成本5日到給加害人的家庭造成巨大的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。

人的生命和健康是無價(jià)的,可以說:以損害他人生命和健康為目的的打架斗毆行為是一種最昂貴的消費(fèi)行為。為此花上成千上萬、幾十萬、甚至上百萬都不是什么希奇事,花錢如流水。有的家長痛苦的把這種情況比喻為:“辛辛苦苦幾十年,一夜回到解放前?!苯o加害人的家庭造成巨大的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。人的生命和健康四、如何防范校園欺凌當(dāng)你和同學(xué)產(chǎn)生摩擦沖突的時(shí)候常以什么方式解決?預(yù)防校園欺凌,學(xué)生應(yīng)該怎么做?當(dāng)你的利益受損時(shí),是接受賠禮道歉還是打擊報(bào)復(fù)?你??吹降耐瑢W(xué)解決摩擦的方式是什么?四、如何防范校園欺凌當(dāng)你和同學(xué)產(chǎn)生摩擦沖突的時(shí)候常以什么方式1.安全第一,預(yù)防為主①與同學(xué)友好相處,建立和諧的人際關(guān)系。

②避免自己成為施暴者的目標(biāo)。③養(yǎng)成善于觀察的好習(xí)慣。1.安全第一,預(yù)防為主①與同學(xué)友好相處,建立和諧的人際關(guān)系。

2.應(yīng)對欺凌,臨危不亂①遭受語言欺凌時(shí)的自救應(yīng)對語言欺凌,我們通??梢圆扇∫韵路绞剑阂皇堑惶幹?。二是自我反省。三是無畏回應(yīng)。四是告訴老師。五是告知家長。六是法律維權(quán)。②遭受行為欺凌時(shí)的自救如果被攻擊者毆打,我們該怎么辦?一是找機(jī)會逃跑。二是大聲呼救。三是求饒。求饒不是懦弱的表現(xiàn),是減少傷害的策略。四是如果以上退路被攻擊者截?cái)?,那么?yīng)雙手抱頭,盡力保護(hù)頭部,尤其是太陽穴和后腦。在人身和財(cái)產(chǎn)雙重危險(xiǎn)時(shí),應(yīng)以人身安全為重,舍財(cái)保命,以免受到更激烈的傷害。2.應(yīng)對欺凌,臨危不亂3.及時(shí)報(bào)告,以法維權(quán)自己或發(fā)現(xiàn)他人遭遇緊急情況時(shí),一定要在第一時(shí)間向家長、老師或警察求助,采取最有效的救助措施。①要有依法的意識。②要有強(qiáng)烈的自我保護(hù)意識。③要有方法和策略意識。④要有見義勇為、見義智為、見義巧為的意識。⑤要有強(qiáng)烈的報(bào)告意識和證據(jù)意識。3.及時(shí)報(bào)告,以法維權(quán)我們一定要記?。寒?dāng)自己的安全受到威脅時(shí)不輕言放棄!當(dāng)他人的生命安全遭遇困境需要幫助時(shí),在確保自己安全的情況下,盡自己所能及時(shí)伸出援助之手!我們一定要記?。寒?dāng)自己的安全受到威脅時(shí)不輕言放棄!當(dāng)他人的生抵制校園欺凌,做一個(gè)品德優(yōu)良的中學(xué)生

臨河一中高二8班抵制校園欺凌,做一個(gè)品德優(yōu)良的中學(xué)生

臨河一中高二8班校園,本該是一方凈土,文明的殿堂。然而,近年來,校園欺凌事件時(shí)有發(fā)生,給寧靜的校園蒙上了一層陰影。人們不無憂慮地發(fā)現(xiàn),原本應(yīng)該用美好、純真等詞來形容的花季少年,卻越來越多地與欺凌、喋血、行兇、殺人等詞聯(lián)系在一起。

校園,本該是一方凈土,文明的殿堂。然而,近年來,校園欺凌事件1.海南15歲少女遭多人圍毆扒衣被罵“打死她”;2.湖南女生在不到100秒視頻中被掌摑32次;3.15歲少年不堪同學(xué)欺凌服毒自殺;4.女子懷疑男友被搶走伙同5人圍毆17歲女同學(xué)。校園欺凌事件案例:拒絕校園欺凌構(gòu)建和諧校園主題班會ppt課件拒絕校園欺凌構(gòu)建和諧校園主題班會ppt課件1.海南15歲少女遭多人圍毆扒衣被罵“打死她”;校園欺凌事件拒絕校園欺凌構(gòu)建和諧校園主題班會ppt課件拒絕校園欺凌構(gòu)建和諧校園主題班會ppt課件拒絕校園欺凌構(gòu)建和諧校園主題班會ppt課件拒絕校園欺凌構(gòu)建和花季如何遠(yuǎn)離欺凌?拒絕校園欺凌構(gòu)建和諧校園主題班會ppt課件拒絕校園欺凌構(gòu)建和諧校園主題班會ppt課件花季如何遠(yuǎn)離欺凌?拒絕校園欺凌構(gòu)建和諧校園主題班會ppt課一、校園欺凌的含義

校園欺凌,特指發(fā)生在學(xué)校及其周邊地區(qū),由同學(xué)或校外人員針對學(xué)生生理或心理實(shí)施的、達(dá)到一定傷害程度的侵害行為拒絕校園欺凌構(gòu)建和諧校園主題班會ppt課件拒絕校園欺凌構(gòu)建和諧校園主題班會ppt課件一、校園欺凌的含義拒絕校園欺凌構(gòu)建和諧校園主題班會ppt課二、校園欺凌的表現(xiàn)語言欺凌行為欺凌心理欺凌二、校園欺凌的表現(xiàn)語言欺凌行為欺凌心理欺凌三、校園欺凌產(chǎn)生的原因究竟是什么引起校園欺凌?三、校園欺凌產(chǎn)生的原因究竟是什么引起校園欺凌?1.學(xué)生身心方面的原因:處于青春期中學(xué)生正處于青春期,總體情感豐富,強(qiáng)烈,易沖動,不穩(wěn)定。常表現(xiàn)為情緒興奮度高、情緒緊張、情緒容易沖動,情緒不穩(wěn)定,欠成熟,容易波動失控??磫栴}片面、主觀、偏激。1.學(xué)生身心方面的原因:處于青春期不良交往隨著年齡的增長,學(xué)生會開始選擇和同齡人交往并融入群體里面,為了在群體里面占有一席之地,學(xué)生往往會選擇被同化。而未成年人的思想往往很不成熟,如果受到不良挑撥和唆使,很容易就會實(shí)施欺凌行為造成不良后果。不良交往法律意識淡薄在很大程度上,實(shí)施欺凌行為的學(xué)生大多法律意識十分淡薄,他們并沒有意識到實(shí)施這種行為會引發(fā)什么樣的后果和責(zé)任,不知道打人也是違法的。受害者忍氣吞聲或以暴制暴受到欺凌侵害的學(xué)生,會分成兩種情況,一是忍氣吞聲,這將更助長施暴者的囂張氣焰,還有另外一種就是以暴制暴,這種則會造成新的校園欺凌。法律意識淡薄2.家庭的原因缺乏情感交流拒絕校園欺凌構(gòu)建和諧校園主題班會ppt課件拒絕校園欺凌構(gòu)建和諧校園主題班會ppt課件2.家庭的原因缺乏情感交流拒絕校園欺凌構(gòu)建和諧校園主題班會p3.學(xué)校的原因“重智輕德”的應(yīng)試教育依然在許多學(xué)校占主導(dǎo)地位。很多學(xué)校迫于升學(xué)的壓力,長期重視教學(xué)工作,忽視了德育工作。教師也忙于抓教學(xué)工作,無暇顧及對思想存在問題學(xué)生的轉(zhuǎn)化。拒絕校園欺凌構(gòu)建和諧校園主題班會ppt課件拒絕校園欺凌構(gòu)建和諧校園主題班會ppt課件3.學(xué)校的原因拒絕校園欺凌構(gòu)建和諧校園主題班會ppt課件拒絕4.社會的原因世界觀人生觀價(jià)值觀拒絕校園欺凌構(gòu)建和諧校園主題班會ppt課件拒絕校園欺凌構(gòu)建和諧校園主題班會ppt課件4.社會的原因世界觀人生觀價(jià)值觀拒絕校園欺凌構(gòu)建和諧校園主題容易觸犯法律。四、校園欺凌的代價(jià)拒絕校園欺凌構(gòu)建和諧校園主題班會ppt課件拒絕校園欺凌構(gòu)建和諧校園主題班會ppt課件容易觸犯法律。四、校園欺凌的代價(jià)拒絕校園欺凌構(gòu)建和諧校園主題要負(fù)擔(dān)沉重的打架成本。打架成本直接成本附加成本風(fēng)險(xiǎn)成本5日到15日拘留+500元至1000元罰款+至少幾十元乃至幾十萬元的醫(yī)藥費(fèi)+(嚴(yán)重的)追究刑事責(zé)任……心情沮喪郁悶+名譽(yù)形象受損+家人朋友擔(dān)心+同學(xué)他人鄙視+自己內(nèi)心恐懼受害人致殘甚至死亡+3年以下或以上有期徒刑、拘役或者管制+高額的賠償金拒絕校園欺凌構(gòu)建和諧校園主題班會ppt課件拒絕校園欺凌構(gòu)建和諧校園主題班會ppt課件要負(fù)擔(dān)沉重的打架成本。打架成本直接成本附加成本風(fēng)險(xiǎn)成本5日到給加害人的家庭造成巨大的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。

人的生命和健康是無價(jià)的,可以說:以損害他人生命和健康為目的的打架斗毆行為是一種最昂貴的消費(fèi)行為。為此花上成千上萬、幾十萬、甚至上百萬都不是什么希奇事,花錢如流水。有的家長痛苦的把這種情況比喻為:“辛辛苦苦幾十年,一夜回到解放前?!苯o加害人的家庭造成巨大的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。人的生命和健康四、如何防范校園欺凌當(dāng)你和同學(xué)產(chǎn)生摩擦沖突的時(shí)候常以什么方式解決?預(yù)防校園欺凌,學(xué)生應(yīng)該怎么做?當(dāng)你的利益受損時(shí),是接受賠禮道歉還是打擊報(bào)復(fù)?你??吹降耐瑢W(xué)解決摩擦的方式是什么?四、如何防范校園欺凌當(dāng)你和同學(xué)產(chǎn)生摩擦沖突的時(shí)候常以什么方式1.安全第一,預(yù)防為主①與同學(xué)友好相處,建立和諧的人際關(guān)系。

②避免自己成為施暴者的目標(biāo)。③養(yǎng)成善于觀察的好習(xí)慣。1.安全第一,預(yù)防為主①與同學(xué)友好相處,建立和諧的人際關(guān)系。

2.應(yīng)對欺凌,臨危不亂①遭受語言欺凌時(shí)的自救應(yīng)對語言欺凌,我們通??梢圆扇∫韵路绞剑阂皇堑惶幹?。二是自我反省。三是無畏回應(yīng)。四是告訴老師。五是告知家長。六是法律維權(quán)。②遭受行為欺凌時(shí)的自救如果被攻擊者毆打,我們該怎么辦?一是找機(jī)會逃跑。二是大聲呼救。三是求饒。求饒不是懦弱的表現(xiàn),是減少傷害的策略。四是如果以上退路被攻擊者截?cái)?,那么?yīng)雙手抱頭,盡力保護(hù)頭部,尤其是太陽穴和后腦。在人身和財(cái)產(chǎn)雙重危險(xiǎn)時(shí),應(yīng)以人身安全為重,舍財(cái)

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