親子感恩節(jié)活動(dòng)方案（共14篇）

第34頁(yè)共34頁(yè)親子感恩節(jié)活動(dòng)方案〔共14篇〕篇1：親子感恩節(jié)活動(dòng)方案感恩節(jié)到來(lái)了，為了從小教育寶寶們感恩父母，感恩老師的優(yōu)良品德，幼兒園決定組織一次感恩節(jié)親子活動(dòng)，來(lái)看看活動(dòng)的詳細(xì)方案吧。一、欣賞話劇感恩節(jié)的由來(lái)理解感恩節(jié)的由來(lái)，及其風(fēng)俗，理解其意義，懂得感謝、尊重別人二、感恩走入班級(jí)，對(duì)曾今幫助過你的老師、小朋友表達(dá)謝意三、“感恩節(jié)”特別活動(dòng)護(hù)蛋之情，感恩之心讓孩子們理解父母養(yǎng)育孩子的艱辛，理解父母之愛的無(wú)私四、欣賞《感恩的心》故事五、手語(yǔ)《感恩的心》感恩的話六、幼兒制作《愛心樹》七、感恩節(jié)宴會(huì)比賽游戲：搓玉米11月25日幼兒園感恩節(jié)親子活動(dòng)方案以下需要家長(zhǎng)配合：1、11月24日請(qǐng)家長(zhǎng)早晨送孩子來(lái)幼兒園前帶一個(gè)煮熟的雞蛋，在雞蛋上面寫好寶寶的名字。2、11月25日聚餐時(shí)請(qǐng)為寶寶準(zhǔn)備兩種以上水果(蘋果、香蕉、桔子、葡萄)，我們將制作《水果沙拉》以及感恩節(jié)食品富有傳統(tǒng)特色如：葡萄干、栗子、玉米餅、南瓜餅(熟的)切片面包、火腿、花生、等以及家長(zhǎng)制作的“拿手菜”帶到幼兒園與小朋友一起分享?？记绊氈?、為了寶寶身體安康，請(qǐng)家長(zhǎng)為幼兒準(zhǔn)備的食品是正規(guī)的廠家食品。2、為了保證活動(dòng)的順利開展，請(qǐng)家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)送寶寶入園及帶好活動(dòng)所需的物品。xx感恩節(jié)雖是一個(gè)“洋節(jié)”，但中國(guó)是一個(gè)禮儀之幫，文明古國(guó)，自古就有“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”、“誰(shuí)言撣心、報(bào)得三春暉”的傳統(tǒng)美德，懂得感恩父母、感恩老師、感恩同學(xué)、感恩大自然、感恩社會(huì)，學(xué)會(huì)感恩應(yīng)該是每一個(gè)中國(guó)人的美德和為人的準(zhǔn)那么。篇2：親子感恩節(jié)活動(dòng)方案一、主題說(shuō)明：自古以來(lái)，中華民族就樂于助人、知恩圖報(bào)，“受人滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)”一度傳為名句。在一個(gè)文明的社會(huì)，知道感謝，是很必要的;這也是建立和諧社會(huì)的重要要求，可促進(jìn)社會(huì)各成員、群體、階層、集團(tuán)之間的，促進(jìn)人與人之間互相尊重，信任、幫助和關(guān)愛。在此感恩節(jié)降臨之際，特舉辦一場(chǎng)以“愛在我心中”為主題的親子畫展。以親子作品展的形式呈現(xiàn)，讓孩子們學(xué)習(xí)換位考慮，珍惜朋友。讓孩子們將目光對(duì)準(zhǔn)我們身邊的城市，對(duì)準(zhǔn)美妙的生活。通過充滿童真、充滿智慧、充滿創(chuàng)造的捕捉，展現(xiàn)我們的愛。二、活動(dòng)目的：1：通過此次主題繪畫使幼兒懂得感謝、感謝，理解父母，真誠(chéng)地去體貼關(guān)心別人，懷有一顆感恩之心。2：此次親子畫展能使幼兒與其父母在繪畫的過程中可以有更多的語(yǔ)言交流，促使父母與幼兒關(guān)系相處更加融洽、協(xié)調(diào)。三、作品要求：1：活動(dòng)采用親子方式進(jìn)展，幼兒制作為主，家長(zhǎng)指導(dǎo)為輔。2：表現(xiàn)形式不限(例如：線描、油畫棒、刮畫、拼貼畫、撕畫、指紋印畫、泥塑等)3：作品要附上文字說(shuō)明。四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：在搜集上來(lái)的作品中，我們會(huì)本著公平公正的原那么，邀請(qǐng)家長(zhǎng)與幼兒一起進(jìn)展作品參觀及評(píng)選投票活動(dòng)，以此評(píng)出各類獎(jiǎng)項(xiàng)如最正確創(chuàng)意獎(jiǎng)，最正確溫馨獎(jiǎng)，最正確制作獎(jiǎng)等五、作品展示階段：1：通過家園聯(lián)絡(luò)欄、家?；?dòng)等多種途徑對(duì)獲獎(jiǎng)作品進(jìn)展展示2：鼓勵(lì)家長(zhǎng)在觀摩后互相談?wù)劯邢?活動(dòng)反應(yīng)的形式)。六、活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月xx日——20xx年11月xx日七、活動(dòng)流程(一)宣傳發(fā)動(dòng)階段：1、各班級(jí)通過家園聯(lián)絡(luò)欄、海報(bào)、家?；?dòng)、個(gè)別家長(zhǎng)約談等方式，向家長(zhǎng)宣傳活動(dòng)的開展情況和要求。2、各班老師擬定活動(dòng)通知，并發(fā)放給每位幼兒家長(zhǎng)。(二)作品搜集階段：幼兒作品以班級(jí)為單位，先由班級(jí)老師挑選出優(yōu)秀作品，再交到專業(yè)組美術(shù)室進(jìn)展二次評(píng)選。(三)作品展示階段：1、邀請(qǐng)家長(zhǎng)與幼兒一起進(jìn)展作品參觀及評(píng)選投票活動(dòng)。2、通過家園聯(lián)絡(luò)欄、家?；?dòng)等多種途徑對(duì)獲獎(jiǎng)作品進(jìn)展展示交流。3、鼓勵(lì)家長(zhǎng)在觀摩后互相談?wù)劯邢?活動(dòng)反應(yīng)的形式)。方案四：感恩節(jié)親子活動(dòng)方案設(shè)計(jì)意圖自古以來(lái)，中華民族就有樂于助人、知恩圖報(bào)的傳統(tǒng)美德。近年來(lái)，很多孩子都是獨(dú)生子女，家人的溺愛導(dǎo)致孩子覺得別人的關(guān)心是理所當(dāng)然，只知道索取。面對(duì)別人的幫助，連一聲“謝謝”也不說(shuō)，于是我們小班、小小班級(jí)組想到了借西方“感恩節(jié)”的當(dāng)天開展“感恩你我，真情成長(zhǎng)”的親子活動(dòng)。將感恩的種子播撒在幼兒的心田，讓孩子從小就知道感恩父母，感恩一切關(guān)心和幫助自己的人!用一顆感恩的心面對(duì)將來(lái)的生活!活動(dòng)名稱：感恩你我，真情成長(zhǎng)活動(dòng)目的1、初步理解感恩節(jié)的由來(lái)。2、培養(yǎng)從小知道感恩，能從小擁有一顆感恩的心?；顒?dòng)過程一、前期準(zhǔn)備：(11月xx日——11月xx日)：注：報(bào)名時(shí)間：11月xx日——11月xx日1、級(jí)組各成員出大海報(bào)通知家長(zhǎng)、幼兒，海報(bào)包括時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容等。2、級(jí)組各成員選好主持人。3、主持人準(zhǔn)備好主持稿。4、準(zhǔn)備好簽到表，規(guī)劃好場(chǎng)地。二、活動(dòng)過程：(水果拼盤)1、主持人介紹感恩節(jié)的由來(lái)。2、家長(zhǎng)與孩子一起水果拼盤。三、頒獎(jiǎng)活動(dòng)。四、活動(dòng)完畢。篇3：感恩節(jié)親子互動(dòng)活動(dòng)方案感恩節(jié)親子互動(dòng)活動(dòng)方案一、主題說(shuō)明：自古以來(lái)，中華民族就樂于助人、知恩圖報(bào)，“受人滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)”一度傳為名句。在一個(gè)文明的社會(huì)，知道感謝，是很必要的;這也是建立和諧社會(huì)的重要要求，可促進(jìn)社會(huì)各成員、群體、階層、集團(tuán)之間的，促進(jìn)人與人之間互相尊重，信任、幫助和關(guān)愛。在此感恩節(jié)降臨之際，特舉辦一場(chǎng)以“愛在我心中”為主題的.親子畫展。以親子作品展的形式呈現(xiàn)，讓孩子們學(xué)習(xí)換位考慮，珍惜朋友。讓孩子們將目光對(duì)準(zhǔn)我們身邊的城市，對(duì)準(zhǔn)美妙的生活。通過充滿童真、充滿智慧、充滿創(chuàng)造的捕捉，展現(xiàn)我們的愛。二、活動(dòng)目的：1：通過此次主題繪畫使幼兒懂得感謝、感謝，理解父母，真誠(chéng)地去體貼關(guān)心別人，懷有一顆感恩之心。2：此次親子畫展能使幼兒與其父母在繪畫的過程中可以有更多的語(yǔ)言交流，促使父母與幼兒關(guān)系相處更加融洽、協(xié)調(diào)。三、作品要求：1：活動(dòng)采用親子方式進(jìn)展，幼兒制作為主，家長(zhǎng)指導(dǎo)為輔。2：表現(xiàn)形式不限(例如：線描、油畫棒、刮畫、拼貼畫、撕畫、指紋印畫、泥塑等)3：作品要附上文字說(shuō)明。四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：在搜集上來(lái)的作品中，我們會(huì)本著公平公正的原那么，邀請(qǐng)家長(zhǎng)與幼兒一起進(jìn)展作品參觀及評(píng)選投票活動(dòng)，以此評(píng)出各類獎(jiǎng)項(xiàng)如最正確創(chuàng)意獎(jiǎng)，最正確溫馨獎(jiǎng)，最正確制作獎(jiǎng)等五、作品展示階段：1：通過家園聯(lián)絡(luò)欄、家校互動(dòng)等多種途徑對(duì)獲獎(jiǎng)作品進(jìn)展展示2：鼓勵(lì)家長(zhǎng)在觀摩后互相談?wù)劯邢?活動(dòng)反應(yīng)的形式)。六、活動(dòng)時(shí)間：略。篇4：感恩節(jié)親子主題活動(dòng)方案一、活動(dòng)目的1、通過本次活動(dòng)增進(jìn)父母與孩子的感情，促進(jìn)父母與孩子心靈間的溝通，營(yíng)造更和諧融洽的家庭氣氛。2、教育孩子學(xué)會(huì)感恩、學(xué)會(huì)分享，感恩父母、感恩師長(zhǎng)，與親人、朋友、同伴一起分享快樂。二、參加對(duì)象全體學(xué)生及父母三、活動(dòng)地點(diǎn)錦江國(guó)際大酒店四、活動(dòng)時(shí)間20xx年11月25日星期日中午12：00開場(chǎng)五、活動(dòng)內(nèi)容1、學(xué)生齊唱〔感恩的心〕2、為父母親獻(xiàn)小卡片，并給父母一個(gè)真誠(chéng)的擁抱和最熱烈的吻，獻(xiàn)上自己真誠(chéng)的祝福。3、孩子與親人、同伴食物分享溫馨提示：1、請(qǐng)家長(zhǎng)與小朋友在11月23日星期五報(bào)名；2、11月25日中午11：45準(zhǔn)時(shí)在錦江國(guó)際大酒店門口集合，自備交通工具，如有不便之處，敬請(qǐng)諒解，謝謝配合！篇5：感恩節(jié)親子主題活動(dòng)方案一、主題說(shuō)明：自古以來(lái)，中華民族就樂于助人、知恩圖報(bào)，“受人滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)”一度傳為名句。在一個(gè)文明的社會(huì)，知道感謝，是很必要的;這也是建立和諧社會(huì)的重要要求，可促進(jìn)社會(huì)各成員、群體、階層、集團(tuán)之間的`，促進(jìn)人與人之間互相尊重，信任、幫助和關(guān)愛。在此感恩節(jié)降臨之際，特舉辦一場(chǎng)以“愛在我心中”為主題的親子畫展。以親子作品展的形式呈現(xiàn)，讓孩子們學(xué)習(xí)換位考慮，珍惜朋友。讓孩子們將目光對(duì)準(zhǔn)我們身邊的城市，對(duì)準(zhǔn)美妙的生活。通過充滿童真、充滿智慧、充滿創(chuàng)造的捕捉，展現(xiàn)我們的愛。二、活動(dòng)目的：1：通過此次主題繪畫使幼兒懂得感謝、感謝，理解父母，真誠(chéng)地去體貼關(guān)心別人，懷有一顆感恩之心。2：此次親子畫展能使幼兒與其父母在繪畫的過程中可以有更多的語(yǔ)言交流，促使父母與幼兒關(guān)系相處更加融洽、協(xié)調(diào)。三、作品要求：1：活動(dòng)采用親子方式進(jìn)展，幼兒制作為主，家長(zhǎng)指導(dǎo)為輔。2：表現(xiàn)形式不限(例如：線描、油畫棒、刮畫、拼貼畫、撕畫、指紋印畫、泥塑等)3：作品要附上文字說(shuō)明。四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：在搜集上來(lái)的作品中，我們會(huì)本著公平公正的原那么，邀請(qǐng)家長(zhǎng)與幼兒一起進(jìn)展作品參觀及評(píng)選投票活動(dòng)，以此評(píng)出各類獎(jiǎng)項(xiàng)如最正確創(chuàng)意獎(jiǎng)，最正確溫馨獎(jiǎng)，最正確制作獎(jiǎng)等五、作品展示階段：1：通過家園聯(lián)絡(luò)欄、家?；?dòng)等多種途徑對(duì)獲獎(jiǎng)作品進(jìn)展展示2：鼓勵(lì)家長(zhǎng)在觀摩后互相談?wù)劯邢?活動(dòng)反應(yīng)的形式)。六、活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月xx日——20xx年11月xx日七、活動(dòng)流程(一)宣傳發(fā)動(dòng)階段：1、各班級(jí)通過家園聯(lián)絡(luò)欄、海報(bào)、家?；?dòng)、個(gè)別家長(zhǎng)約談等方式，向家長(zhǎng)宣傳活動(dòng)的開展情況和要求。2、各班老師擬定活動(dòng)通知，并發(fā)放給每位幼兒家長(zhǎng)。(二)作品搜集階段：幼兒作品以班級(jí)為單位，先由班級(jí)老師挑選出優(yōu)秀作品，再交到專業(yè)組美術(shù)室進(jìn)展二次評(píng)選。(三)作品展示階段：1、邀請(qǐng)家長(zhǎng)與幼兒一起進(jìn)展作品參觀及評(píng)選投票活動(dòng)。2、通過家園聯(lián)絡(luò)欄、家校互動(dòng)等多種途徑對(duì)獲獎(jiǎng)作品進(jìn)展展示交流。3、鼓勵(lì)家長(zhǎng)在觀摩后互相談?wù)劯邢?活動(dòng)反應(yīng)的形式)。篇6：感恩節(jié)親子主題活動(dòng)方案活動(dòng)目的：通過組織家長(zhǎng)與孩子共同參與活動(dòng)，為家長(zhǎng)翻開一扇理解孩子的門，讓孩子走認(rèn)一條體會(huì)父母的路，增進(jìn)互相理解和關(guān)心。輔導(dǎo)的重點(diǎn)和難點(diǎn)：組織歡樂、活潑的游戲活動(dòng)促進(jìn)家長(zhǎng)與孩子的溝通?；顒?dòng)形式：游戲、交流體會(huì)。活動(dòng)時(shí)間：大約80分鐘。輔導(dǎo)班級(jí)：低年級(jí)場(chǎng)地安排：課室、椅子圍成同心的兩圈。家長(zhǎng)坐外圈椅子，孩子坐對(duì)應(yīng)的內(nèi)圈椅子。輔導(dǎo)過程一、開場(chǎng)引入齊唱《螢火蟲》，一邊揮舞手中的熒光棒。(3分鐘)活動(dòng)介紹：各位家長(zhǎng)朋友和小朋友們，大家晚上好。今天邀請(qǐng)各位來(lái)學(xué)校共同參與這個(gè)班級(jí)活動(dòng)，是希望在家長(zhǎng)和孩子之間架起一座橋梁，讓父母跳出家庭以外去理解孩子，也讓孩子學(xué)會(huì)體會(huì)父母的養(yǎng)育之恩、保護(hù)之情。感謝各位的光臨，希望你們過得愉快。讓孩子們用自己的方式介紹自己，介紹自己的父母。二、游戲：找父母(10分鐘)游戲規(guī)那么：選出5對(duì)父母和孩子，孩子戴上眼灶，父母坐在椅子上，孩子通過摸臉和胳膊，識(shí)別出自己的父母。找對(duì)的獎(jiǎng)勵(lì)小紅花。交流：孩子們是怎樣識(shí)別出自己的父母的?尋找什么特征?三、談話活動(dòng)我的孩子真聰明(10分鐘)爸爸媽媽一夸孩子的優(yōu)點(diǎn)，可以說(shuō)一個(gè)例子，可以讓孩子展示一項(xiàng)才藝。針對(duì)孩子的缺點(diǎn)和缺乏，給孩子一份鼓勵(lì)。四、談話交流爸爸媽媽真好(一)向孩子提問(1)、你最喜歡的人是哪幾個(gè)?(2)、你知道爸爸媽媽的生日嗎?他們喜歡吃什么?(3)、你做得好或者考試100分時(shí)，爸爸媽媽是怎樣表?yè)P(yáng)你的?(二)游戲默契考驗(yàn)1、爸爸媽媽猜猜看(5分鐘)游戲規(guī)那么：展示孩子繪畫的全家福，讓爸爸媽媽猜出哪些是自己孩子畫的。請(qǐng)父母說(shuō)說(shuō)是怎樣猜到的。2、看誰(shuí)接得多(10分鐘)游戲規(guī)那么：選舉5對(duì)父母與孩子每對(duì)發(fā)10個(gè)兵乓球，父母站在5米以外接孩子拋出的球，看哪些組接的球最多。獎(jiǎng)勵(lì)第一名。五、學(xué)會(huì)感恩(10分鐘)父母拿出悄悄準(zhǔn)備的新年禮物送給孩子，孩子拆開禮物，說(shuō)說(shuō)得到什么禮物，猜猜父母送給的禮物寄托了什么愿望。集體給爸爸媽媽說(shuō)“謝謝爸爸媽媽”擁抱父母。六、活動(dòng)完畢(2分鐘)小結(jié)講話篇7：幼兒園感恩節(jié)親子主題活動(dòng)方案這個(gè)月的26日是西方傳統(tǒng)節(jié)日“感恩節(jié)”，雖然這不是中國(guó)人的節(jié)日，但自古以來(lái)，中華民族就樂于助人、知恩圖報(bào)，“受人滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)”一度傳為名句。懷有一顆感恩的心，幫助那些需要幫助的人也一直都是我們所提倡的。如今的孩子根本上都是獨(dú)生子女，家人的溺愛導(dǎo)致孩子覺得別人的關(guān)心是理所當(dāng)然，不少孩子不懂得感謝、感謝，只知道索取。為了培養(yǎng)孩子懂得珍惜別人的愛，懂得感恩，做一個(gè)富有愛心的人。借這個(gè)節(jié)日，我們開展了感恩節(jié)活動(dòng)，一起來(lái)營(yíng)造“愛”的氣氛，開展“愛”的教育！一、大活動(dòng)名稱happythanksgivingday！——“感恩你我，真情成長(zhǎng)”小班：親親一家人中班：讓愛住我家大班：感恩的心二、大活動(dòng)目的將感恩的種子播撒在幼兒的心田三、活動(dòng)安排：開幕式：11月19日〔周五〕主題活動(dòng)：11月22日——11月26日〔包括家長(zhǎng)半日活動(dòng)設(shè)計(jì)〕閉幕式：11月25日〔小、大班〕11月26日〔中班〕四、階段性工作安排：〔1〕、環(huán)境：大展板的制作，18號(hào)前完成1、背景〔幕布亦是海報(bào)〕的制作。各級(jí)部將各自活動(dòng)的.詳細(xì)安排〔必須寫清活動(dòng)名稱、目的、準(zhǔn)備、時(shí)間、地點(diǎn)及參加人員〕以圖文并茂的形式寫在2k的鉛畫紙上。經(jīng)園部審核后由中班統(tǒng)一布置和裝飾。2、老師每人制作一個(gè)自己的感恩小海報(bào)，裝飾在各年級(jí)大海報(bào)周圍。3、各班環(huán)境：小、中班用水果娃娃制作火雞，布置在教室；大班制作感恩海報(bào)〔2〕、開幕式1、時(shí)間：11月19日上午10：002、參加人員：全園幼兒3、主持人：〔中班〕4、過程：a、主持人宣布活動(dòng)開幕b、情景劇表演《感恩節(jié)的雨來(lái)》c、“愛的語(yǔ)統(tǒng)”：愛心撒播關(guān)心，四葉草傳遞祝福，黃絲帶洋溢真情！d、感恩宣言：小班——愛自己，愛家人中班——愛自己，愛家人，愛同伴大班——愛自己，愛家人，愛同伴，愛生活〔3〕、主題教育準(zhǔn)備1、各級(jí)部按照各自的方案開展教學(xué)活動(dòng)，并做好過程資料的整理。2、家長(zhǎng)半日活動(dòng)可以與本次活動(dòng)相結(jié)合。3、各年級(jí)的特色活動(dòng)活動(dòng)目的：1、活動(dòng)通過參與體驗(yàn)的形式培養(yǎng)孩子的同理心，學(xué)會(huì)理解父母，學(xué)會(huì)用感恩之情承受父母的給予，同時(shí)也讓孩子深入領(lǐng)悟到自己也是這個(gè)家庭的一員，需要承當(dāng)起自己的一份責(zé)任，從而培養(yǎng)孩子的責(zé)任心！2、在活動(dòng)的過程中，促進(jìn)父母與孩子間的交流與互動(dòng)，從而使親子關(guān)系更加融洽，營(yíng)造高情商的家庭氣氛！活動(dòng)時(shí)間：7—12歲〔11月22日上午9：00—11：30〕3—6歲〔11月22日下午3：30—5：00〕報(bào)名人數(shù)：7—12歲〔15個(gè)家庭組〕報(bào)名費(fèi)用：7—12歲活動(dòng)為B類親子活動(dòng)，需收取B類券。無(wú)券會(huì)員80，非會(huì)員100。3—6歲活動(dòng)為C類親子活動(dòng)，需收取C類券?！哺卸鞣窒恚豪蠒?huì)員可帶朋友參加，倆人共用一張B類券。名額只限三位〕篇8：感恩節(jié)親子主題活動(dòng)籌劃方案一、主題說(shuō)明：自古以來(lái)，中華民族就樂于助人、知恩圖報(bào)，“受人滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)”一度傳為名句。在一個(gè)文明的社會(huì)，知道感謝，是很必要的；這也是建立和諧社會(huì)的重要要求，可促進(jìn)社會(huì)各成員、群體、階層、集團(tuán)之間的，促進(jìn)人與人之間互相尊重，信任、幫助和關(guān)愛。在此感恩節(jié)降臨之際，特舉辦一場(chǎng)以“愛在我心中”為主題的親子畫展。以親子作品展的形式呈現(xiàn)，讓孩子們學(xué)習(xí)換位考慮，珍惜朋友。讓孩子們將目光對(duì)準(zhǔn)我們身邊的城市，對(duì)準(zhǔn)美妙的生活。通過充滿童真、充滿智慧、充滿創(chuàng)造的捕捉，展現(xiàn)我們的愛。二、活動(dòng)目的：1：通過此次主題繪畫使幼兒懂得感謝、感謝，理解父母，真誠(chéng)地去體貼關(guān)心別人，懷有一顆感恩之心。2：此次親子畫展能使幼兒與其父母在繪畫的過程中可以有更多的語(yǔ)言交流，促使父母與幼兒關(guān)系相處更加融洽、協(xié)調(diào)。三、作品要求：1：活動(dòng)采用親子方式進(jìn)展，幼兒制作為主，家長(zhǎng)指導(dǎo)為輔。2：表現(xiàn)形式不限〔例如：線描、油畫棒、刮畫、拼貼畫、撕畫、指紋印畫、泥塑等〕3：作品要附上文字說(shuō)明。四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：在搜集上來(lái)的作品中，我們會(huì)本著公平公正的原那么，邀請(qǐng)家長(zhǎng)與幼兒一起進(jìn)展作品參觀及評(píng)選投票活動(dòng)，以此評(píng)出各類獎(jiǎng)項(xiàng)如最正確創(chuàng)意獎(jiǎng)，最正確溫馨獎(jiǎng)，最正確制作獎(jiǎng)等五、作品展示階段：1：通過家園聯(lián)絡(luò)欄、家?；?dòng)等多種途徑對(duì)獲獎(jiǎng)作品進(jìn)展展示2：鼓勵(lì)家長(zhǎng)在觀摩后互相談?wù)劯邢搿不顒?dòng)反應(yīng)的形式〕。六、活動(dòng)時(shí)間：20xx年x月xx日—20xx年x月xx日篇9：感恩節(jié)的親子主題活動(dòng)方案設(shè)計(jì)意圖自古以來(lái),中華民族就有樂于助人、知恩圖報(bào)的傳統(tǒng)美德.近年來(lái),很多孩子都是獨(dú)生子女,家人的溺愛導(dǎo)致孩子覺得別人的關(guān)心是理所當(dāng)然,只知道索取.面對(duì)別人的幫助,連一聲“謝謝”也不說(shuō),于是我們小班、小小班級(jí)組想到了借西方“感恩節(jié)”的當(dāng)天開展“感恩你我,真情成長(zhǎng)”的親子活動(dòng).將感恩的種子播撒在幼兒的心田,讓孩子從小就知道感恩父母,感恩一切關(guān)心和幫助自己的人！用一顆感恩的心面對(duì)將來(lái)的生活！活動(dòng)名稱:感恩你我,真情成長(zhǎng)活動(dòng)目的1、初步理解感恩節(jié)的由來(lái).2、培養(yǎng)從小知道感恩,能從小擁有一顆感恩的心.活動(dòng)過程一、前期準(zhǔn)備:〔11月11日——11月23日〕:注:報(bào)名時(shí)間:11月14日——11月21日1、級(jí)組各成員出大海報(bào)通知家長(zhǎng)、幼兒,海報(bào)包括時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容等.2、級(jí)組各成員選好主持人.3、主持人準(zhǔn)備好主持稿.4、準(zhǔn)備好簽到表,規(guī)劃好場(chǎng)地.二、活動(dòng)過程:〔水果拼盤〕1、主持人介紹感恩節(jié)的由來(lái).2、家長(zhǎng)與孩子一起水果拼盤.三、頒獎(jiǎng)活動(dòng).四、活動(dòng)完畢.篇10：感恩節(jié)幼兒園親子主題活動(dòng)方案一、活動(dòng)目的很多孩子都是獨(dú)生子女，家人的溺愛導(dǎo)致孩子覺得別人的關(guān)心是理所當(dāng)然。通過感恩節(jié)活動(dòng)，讓孩子從小就知道感恩父母，感恩一切關(guān)心和幫助自己的人，用一顆感恩的心面對(duì)將來(lái)的生活!二、活動(dòng)時(shí)間：三、活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園四、詳細(xì)安排老師篇：1.進(jìn)展《學(xué)會(huì)感恩》的演講，同時(shí)也是對(duì)全校師生進(jìn)展活動(dòng)的宣傳發(fā)動(dòng)，正式拉開了感恩節(jié)活動(dòng)的.序幕;2.學(xué)唱《讓愛住我家》;3.搜集素材做感恩節(jié)環(huán)創(chuàng)和賀卡等。幼兒篇：1.小、中、大班學(xué)唱《讓愛住我家》;2.畫一幅畫或做手工作品送給家人，感恩父母;3.幼兒給爸爸媽媽做力所能及的家務(wù)事。家長(zhǎng)篇：“愛的傳遞”活動(dòng)：家長(zhǎng)填寫愛心卡，鼓勵(lì)寶寶把愛心卡送給老師、父母?；蛘邚堎N在幼兒園的愛心墻、海報(bào)上。五、游戲：1、找父母游戲規(guī)那么：選出5對(duì)父母和孩子，孩子戴上眼罩，父母坐在椅子上，孩子通過摸臉和手，識(shí)別出自己的父母。交流：孩子們是怎樣識(shí)別出自己的父母的?尋找什么特征?2、爸爸媽媽猜猜看游戲規(guī)那么：展示孩子繪畫的全家福，讓爸爸媽媽猜出哪些是自己孩子畫的?畫得分別是誰(shuí)?請(qǐng)父母說(shuō)說(shuō)是怎樣猜到的。3、看誰(shuí)接得多游戲規(guī)那么：選舉5對(duì)父母與孩子每對(duì)發(fā)10個(gè)兵乓球，父母站在5米以外接孩子拋出的球，看哪些組接的球最多。篇11：感恩節(jié)幼兒園親子主題活動(dòng)方案活動(dòng)目的：1、通過小游戲，增進(jìn)孩子和家人的情感，激發(fā)孩子感恩之情。2、通過游戲，讓幼兒和家長(zhǎng)熟悉感恩節(jié)各活動(dòng)室的活動(dòng)內(nèi)容，為“感恩節(jié)”當(dāng)天活動(dòng)順利開展做準(zhǔn)備。前期準(zhǔn)備：游戲內(nèi)容的初定稿?；顒?dòng)過程：游戲創(chuàng)編通過集體研討，將幼兒生活中關(guān)心關(guān)愛家人，變成“親子游戲稿”，讓家長(zhǎng)在家中跟幼兒一起進(jìn)展游戲。(一)游戲名稱：猜猜看游戲目的：1、幼兒根據(jù)圖片做動(dòng)作，家長(zhǎng)正確猜想動(dòng)作內(nèi)容，使幼兒體驗(yàn)聾啞人的生活狀態(tài)。2、通過親子游戲，增進(jìn)幼兒與家長(zhǎng)的情感。材料準(zhǔn)備：各種動(dòng)作卡片，如：洗臉、刷牙、穿衣等等玩法：1、爸爸出示圖片給寶寶，幼兒模擬圖片動(dòng)作。2、媽媽根據(jù)寶寶所作動(dòng)作進(jìn)展猜想，假設(shè)猜想正確那么擁抱獎(jiǎng)勵(lì)。3、爸爸媽媽交換游戲角色再次進(jìn)展游戲。注：本游戲至少有2個(gè)大人1個(gè)幼兒參與。處游戲外，爸爸媽媽可以在家為孩子講一些關(guān)于聾啞人的故事，讓孩子知道聾啞人的生活狀況，激發(fā)他們關(guān)愛聾啞人的情感。(二)游戲名稱：給盲人引路游戲目的：通過體驗(yàn)盲人走路的不便，激發(fā)幼兒幫助關(guān)愛殘疾人的意愿。材料準(zhǔn)備：蒙住眼睛的布、障礙物假設(shè)干(椅子、礦泉水瓶、繩子)活動(dòng)過程：用布將幼兒雙眼蒙住，家長(zhǎng)在終點(diǎn)用語(yǔ)言提示幼兒躲避障礙物走向終點(diǎn)，順利到達(dá)為成功。(三)活動(dòng)名稱：穿衣本領(lǐng)大游戲目的：在游戲過程中，根據(jù)兒歌復(fù)習(xí)穩(wěn)固穿衣過程，能正確穿戴自己的衣服。增加自我效勞才能。材料準(zhǔn)備：幼兒前期會(huì)念穿衣兒歌活動(dòng)過程：爸爸和寶寶人數(shù)一件衣服，媽媽說(shuō)開場(chǎng)后，寶寶和爸爸比賽穿衣，先穿好者為成功!附：《穿衣歌》一件衣服四個(gè)洞，寶寶套進(jìn)大洞洞，腦袋鉆出中洞洞，小手伸出小洞洞?！洞┭澴印穼殞氉约捍┭澴樱盟苹疖囥@山洞，嗚嗚嗚，嗚嗚嗚，兩列火車出山洞?！缎】圩印沸】圩樱瑘A溜溜，歡送朋友找眼睛，小洞洞，忙招手，歡送扣子鉆洞洞。(四)游戲名稱：心有靈犀一點(diǎn)通(一名幼兒，兩名家長(zhǎng))游戲目的：通過問答的形式讓孩子更深的理解家人并懂得關(guān)愛家人的重要。材料準(zhǔn)備：答題板兩份，玩法：媽媽和寶寶背靠背做，爸爸出示各類問題卡片(問題如：媽媽平時(shí)最喜歡吃的水果是什么?)并念出問題，請(qǐng)幼兒將答案以畫畫形式出示，媽媽以文字形式解答;然后爸爸提示出示答案時(shí)，媽媽與幼兒共同舉牌，答案一樣即為心有靈犀(得到獎(jiǎng)?wù)?假設(shè)答案不同那么進(jìn)展下一輪問答。篇12：幼兒園感恩節(jié)親子方案活動(dòng)主題：學(xué)會(huì)感恩，與愛同行活動(dòng)時(shí)間：11月活動(dòng)地點(diǎn)：各大型商超中庭、戶外廣場(chǎng)、各中心門店內(nèi)【活動(dòng)形式及流程】一、簽到：寶寶用手蘸取原料，在簽名墻上印上手印并簽名，制作出得意的火雞造型。物料準(zhǔn)備：馬克筆、原料、洗手液、清水二、開場(chǎng)舞：印第安草裙舞，老師們頭戴火雞帽，身穿草裙，伴隨著音樂的聲音，和寶寶及一起跳起來(lái)，逐步調(diào)動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛。三、游戲環(huán)節(jié)：1、水果消消樂：規(guī)那么：準(zhǔn)備四種塑料水果，每種準(zhǔn)備5個(gè)，散落在地上、讓寶寶把每種玩具收到同樣顏色的塑料桶中。參與對(duì)象：18個(gè)月-24個(gè)月2、齊心協(xié)力：規(guī)那么：分組進(jìn)展，每個(gè)家庭用勺子或那么筷子把一個(gè)盒子里的海洋球運(yùn)往另外一個(gè)盒子，誰(shuí)在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)運(yùn)的出為勝出。參與對(duì)象：24個(gè)月―36個(gè)月3、玉米大搜捕：規(guī)那么：把5個(gè)玉米藏起來(lái)，讓小朋友分頭去找，找到的5個(gè)人參與比賽，其它人在旁邊加油助威，看誰(shuí)在最短的時(shí)間內(nèi)把玉米剝完。參與對(duì)象：3歲―4歲四、手工DIY：1、感恩賀卡：老師前提準(zhǔn)備好各色折紙，教寶寶把圖案粘在空白賀卡上，最后貼上舞蝶結(jié)，按上自己的大拇指印送給家長(zhǎng)。家長(zhǎng)也可按上拇指印，表示一家人相親相愛。物料：空白賀卡、彩紙、固體膠棒、彩色印泥2、甜甜總發(fā)動(dòng)：A、用水果、餅干和面包等制作出火雞造型。B、用糖果和羽毛型紙質(zhì)制作出火雞造型。物料準(zhǔn)備：A、水果、餅干、蘋果、面包B、糖果、巧克力豆、玻璃瓶、牙簽、羽毛型紙。3、火雞帽制作：大手小手動(dòng)起來(lái)A、準(zhǔn)備紙過那么紙盤、有老師帶著或那么寶寶自由發(fā)揮火雞造型。B、準(zhǔn)備各色硬紙和羽毛，教寶寶制作火雞帽。物料準(zhǔn)備：A、紙盤或彩紙、顏料、膠水B、彩紙、羽毛、剪刀、膠水五、分享美食：活動(dòng)后老師先預(yù)先準(zhǔn)備好食物的分配，傳統(tǒng)的節(jié)日當(dāng)然分開不了火雞了。小朋友在吃火雞前先圍著火雞進(jìn)展舞蹈，最后在老師的分配下分享美食。六、合照：全體人員在背景板前，拿著自己的勞動(dòng)成功，集體大合照紀(jì)念，期待下一次更好的節(jié)目。物料準(zhǔn)備：火雞、水果等合適孩子食用的食物。[幼兒園感恩節(jié)親子方案]篇13：親子感恩節(jié)活動(dòng)籌劃范本一、活動(dòng)背景及意義癌癥患者家庭中的孩子和家長(zhǎng)由于病痛的折磨未能及時(shí)溝通，互動(dòng)，乃至父母與孩子關(guān)系疏離。更為年幼的孩子由于對(duì)世事認(rèn)知力不強(qiáng)，容易造成孤僻的性格及過度的自我保護(hù)，長(zhǎng)期的親人病痛折磨孩子們的身心也遭受著宏大的壓力。我們舉辦親子活動(dòng)的目的是增進(jìn)家長(zhǎng)和孩子的感情，增強(qiáng)孩子與家長(zhǎng)之間的信任度，透明度，讓家長(zhǎng)和孩子之間能及時(shí)溝通，反應(yīng)。通過群體合作，開展孩子的社會(huì)交往才能，進(jìn)步家長(zhǎng)的教育理念和技能。二、活動(dòng)時(shí)間11月28日上午9:00--11:00三、活動(dòng)前期11月23-211日時(shí)間內(nèi)容負(fù)責(zé)人員11月24日確定一名隊(duì)員負(fù)責(zé)活動(dòng);在特色支教活動(dòng)中向孩子介紹親子活動(dòng)，與孩子家長(zhǎng)進(jìn)展通知講述活動(dòng)目的和活動(dòng)流程。由跟進(jìn)活動(dòng)的隊(duì)員攜1組隊(duì)員與志愿者共同完成，志愿者負(fù)責(zé)自己對(duì)應(yīng)孩子的家庭。統(tǒng)計(jì)確定每環(huán)節(jié)參與人數(shù)，整理并進(jìn)展合理分組。1組隊(duì)員一名志愿者，由其他志愿者傳閱修改。在特色支教課堂中教授簡(jiǎn)單舞蹈動(dòng)作，教唱“三只小熊”桔祥三寶“等歌曲有才藝的教課志愿者選拔確定主持人并通知主持人準(zhǔn)備初步講演稿3組相關(guān)負(fù)責(zé)人11月24日拍攝裝飾溫馨會(huì)場(chǎng)的每位孩子笑臉照片2組隊(duì)員11月25日準(zhǔn)備15--20道安康知識(shí)競(jìng)賽題3組隊(duì)員做完電子版交給1組聯(lián)絡(luò)院方確定活動(dòng)室外用地(包括應(yīng)急室內(nèi)用地)，溝通使用時(shí)間;邀請(qǐng)?jiān)悍较嚓P(guān)醫(yī)護(hù)人員伴隨;征詢醫(yī)生有關(guān)活動(dòng)意見及考前須知做記錄。3組負(fù)責(zé)，將最終考前須知地點(diǎn)時(shí)間等匯總電子版轉(zhuǎn)交1組11月26日購(gòu)置活動(dòng)用品(見預(yù)算表);打印活動(dòng)流程表(附時(shí)間、地點(diǎn)、考前須知、活動(dòng)規(guī)那么)、照片、主持人講演稿、。1組隊(duì)員聯(lián)絡(luò)院方是否有音響設(shè)備，假設(shè)無(wú)聯(lián)絡(luò)商家租借音響設(shè)備與搶答器。3組隊(duì)員晚上完成支教活動(dòng)后，給志愿者開會(huì)，發(fā)放活動(dòng)流程表，給志愿者講解活動(dòng)中應(yīng)該注意的問題。全體隊(duì)員、志愿者參與會(huì)議，工程負(fù)責(zé)人講解。11月211日再次通知參加活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo);核對(duì)參與活動(dòng)的家庭，通知時(shí)間，有變動(dòng)及時(shí)調(diào)整。3組隊(duì)員;志愿者根據(jù)制作胸貼，編號(hào)。1組隊(duì)員與志愿者共同合作小型彩排志愿者與全部工作人員11月28日上午11:00布置會(huì)場(chǎng)(活動(dòng)用品，笑臉墻，臺(tái)卡，凳子，調(diào)試所有設(shè)備)。全體隊(duì)員。11月28日上午8:30帶著家庭入場(chǎng)，貼胸貼，發(fā)放搶答器。1組隊(duì)員協(xié)助志愿者。引導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)場(chǎng)。四、活動(dòng)流程1〕主持人介紹出席活動(dòng)人員，活動(dòng)目的及內(nèi)容，大體流程。2〕主持人邀請(qǐng)?jiān)趫?chǎng)領(lǐng)導(dǎo)講話。3〕主持人做暖場(chǎng)然后宣布活動(dòng)開場(chǎng)，宣讀活動(dòng)規(guī)那么。注：每輪比賽都有不同獎(jiǎng)品〔允許讓不同年齡段的孩子單項(xiàng)參與不同環(huán)節(jié)或全程參與，但累計(jì)分?jǐn)?shù)的家庭將獲得隊(duì)員準(zhǔn)備的精巧禮品〕。第一環(huán)節(jié)〔約20分鐘〕--知識(shí)搶答：1、由主持人宣讀題目15道生活安康知識(shí)題目，以搶答形式進(jìn)展計(jì)分。分三批進(jìn)展。每答對(duì)一題10分，累計(jì)加分。2、題目規(guī)定只能孩子作答，但每個(gè)小朋友都有兩次時(shí)機(jī)，分別為去掉一個(gè)錯(cuò)誤答案或現(xiàn)場(chǎng)求助父母(可上網(wǎng)查找答案，30秒)。第二環(huán)節(jié)〔約10分鐘〕--抱抱運(yùn)針：1、請(qǐng)兩名志愿者做示范。2、根據(jù)分組在每位家長(zhǎng)和孩子正身中間夾一個(gè)氣球(年齡小的孩子家長(zhǎng)可以抱著完成比賽)拿著回行針挪動(dòng)一段間隔，在30秒中轉(zhuǎn)移的回形針的數(shù)量最多者獲勝，計(jì)50分。3、請(qǐng)局部成績(jī)不太理想的家庭總結(jié)經(jīng)歷，成功的家庭分享心得。主持人請(qǐng)旁觀志愿者講下家庭出現(xiàn)的失誤。4、主持人總結(jié)家長(zhǎng)和孩子之間配合更默契的方法。第三環(huán)節(jié)〔約30分鐘〕--盲人探路：1、上一環(huán)節(jié)承受主持人采訪的同時(shí)，工作人員在場(chǎng)地上用毛線布置障礙。2、先用黑布將子女的眼睛蒙上，開場(chǎng)時(shí)父母牽著子女的手從場(chǎng)地的起始點(diǎn)開場(chǎng)往終點(diǎn)行進(jìn)，期間父母要帶著子女在自己的話語(yǔ)指導(dǎo)下繞過各種障礙物到達(dá)終點(diǎn)，然后父母返回起始點(diǎn)并用話語(yǔ)指導(dǎo)子女如何繞過障礙物從終點(diǎn)走回起始點(diǎn)。3、父母子女角色互換，讓父母蒙上黑布，由子女牽引著父母行進(jìn)，如上。直至到最后一組