最新教科初中物理九年級上冊《71-磁現(xiàn)象》課件-1

1.磁現(xiàn)象最新初中物理精品課件設(shè)計1.磁現(xiàn)象最新初中物理精品課件設(shè)計最新初中物理精品課件設(shè)計功勛卓著的磁和電磁現(xiàn)象最新初中物理精品課件設(shè)計功勛卓著的磁和電磁現(xiàn)象最新初中物理精品課件設(shè)計最新初中物理精品課件設(shè)計最新初中物理精品課件設(shè)計最新初中物理精品課件設(shè)計最新初中物理精品課件設(shè)計動手動腦通過做實驗解決下面的問題:1.磁體能夠吸引桌上的哪些東西?2.磁體上的磁性強弱處處一樣嗎?3.“指南針”是如何得名的?最新初中物理精品課件設(shè)計動手動腦通過做實驗解決下面的問題1.:能吸引鐵、鈷、鎳等物質(zhì)的性質(zhì)。2.:具有磁性的物體。磁性磁體條形、針形、蹄形、圓柱形一、磁體flash最新初中物理精品課件設(shè)計1.:能吸引鐵、鈷、鎳等物質(zhì)的性質(zhì)。2.

把鐵屑均勻地鋪在白紙上，將磁體依次平放在鐵屑上，然后將磁體提起，觀察現(xiàn)象。實驗磁體兩端的磁性最強，中間磁性最弱3.:磁體上磁性最強的部位。磁極N極和S極flash最新初中物理精品課件設(shè)計把鐵屑均勻地鋪在白紙上，將磁體依次平放在鐵屑

NN將小磁針放在針尖上，用手撥動小磁針，觀察靜止時的指向。注意：1、不要讓磁體靠近它。2、觀察其他同學小磁針的指向。實驗小磁針靜止后的位置總是指向南北方向小磁針指向北面的一端叫北極（N極）指向南面的一端叫南極（S極）最新初中物理精品課件設(shè)計NN將小磁針放在針尖上，用手撥動小磁針，觀察靜止時的思考如果磁體被分割成兩段或幾段后，每一段磁體上是否仍然有N極和S極每一段磁體上仍然有N極和S極最新初中物理精品課件設(shè)計思考如果磁體被分割成兩段或幾段后，每一段磁體上是否仍然有N極4.磁極間相互作用的規(guī)律:同名磁極相互排斥，異名磁極相互吸引。最新初中物理精品課件設(shè)計4.磁極間相互作用的規(guī)律:同名磁極相互排斥，最新初中物理精品5.磁化現(xiàn)象:使原來沒有磁性的物體獲得磁性的過程。實驗磁化實驗被磁化的物體如果是鐵棒，獲得的磁性會立即消失被磁化的物體如果是鋼棒，獲得的磁性就會保持較長的時間磁化方式：a、接觸或靠近磁體；b、用磁體的一極沿同一方向多次摩擦。最新初中物理精品課件設(shè)計5.磁化現(xiàn)象:使原來沒有磁性的物體獲得磁性的過程。實驗磁化實磁現(xiàn)象在現(xiàn)代科技生產(chǎn)生活中的應(yīng)用地質(zhì)工作者正在進行磁法勘探磁共振成像的胸部顯影片計算機房的磁帶和磁盤存儲器錄音帶、錄像帶最新初中物理精品課件設(shè)計磁現(xiàn)象在現(xiàn)代科技生產(chǎn)生活中的應(yīng)用地質(zhì)工作者正在進行磁法勘探磁1.物體能夠吸引含鐵質(zhì)物體的性質(zhì)，叫做_______具有這一性質(zhì)的物體叫做______2.一根磁鐵上磁性最強的部分是_______,這個部分叫_________，分別叫____極和____極3.用一根細線系在一根條形磁鐵的中間，懸掛在空氣靜止，可發(fā)現(xiàn)條形磁鐵總是指向_________方向，條形磁鐵的N極指______，S極指_______練習最新初中物理精品課件設(shè)計練習最新初中物理精品課件設(shè)計４、用條形磁鐵的N極去靠近某物體的A端，發(fā)現(xiàn)能把A端吸引過來，則物體的A端（）

A一定的S極B可能是N極

C可能是S極D一定是N極５、某物體的一端靠近靜止的一根小磁針，當靠近小磁針的N極和S極時都能吸引，則這物體的這端（）A可能是無磁性的B可能是N極C可能是S極D一定有磁性練習最新初中物理精品課件設(shè)計練習最新初中物理精品課件設(shè)計DIY用一枚縫衣針制作一個指南針：flash最新初中物理精品課件設(shè)計DIY用一枚縫衣針制作一個指南針：flash最新初中物理精品1.磁現(xiàn)象最新初中物理精品課件設(shè)計1.磁現(xiàn)象最新初中物理精品課件設(shè)計最新初中物理精品課件設(shè)計功勛卓著的磁和電磁現(xiàn)象最新初中物理精品課件設(shè)計功勛卓著的磁和電磁現(xiàn)象最新初中物理精品課件設(shè)計最新初中物理精品課件設(shè)計最新初中物理精品課件設(shè)計最新初中物理精品課件設(shè)計最新初中物理精品課件設(shè)計動手動腦通過做實驗解決下面的問題:1.磁體能夠吸引桌上的哪些東西?2.磁體上的磁性強弱處處一樣嗎?3.“指南針”是如何得名的?最新初中物理精品課件設(shè)計動手動腦通過做實驗解決下面的問題1.:能吸引鐵、鈷、鎳等物質(zhì)的性質(zhì)。2.:具有磁性的物體。磁性磁體條形、針形、蹄形、圓柱形一、磁體flash最新初中物理精品課件設(shè)計1.:能吸引鐵、鈷、鎳等物質(zhì)的性質(zhì)。2.

把鐵屑均勻地鋪在白紙上，將磁體依次平放在鐵屑上，然后將磁體提起，觀察現(xiàn)象。實驗磁體兩端的磁性最強，中間磁性最弱3.:磁體上磁性最強的部位。磁極N極和S極flash最新初中物理精品課件設(shè)計把鐵屑均勻地鋪在白紙上，將磁體依次平放在鐵屑

NN將小磁針放在針尖上，用手撥動小磁針，觀察靜止時的指向。注意：1、不要讓磁體靠近它。2、觀察其他同學小磁針的指向。實驗小磁針靜止后的位置總是指向南北方向小磁針指向北面的一端叫北極（N極）指向南面的一端叫南極（S極）最新初中物理精品課件設(shè)計NN將小磁針放在針尖上，用手撥動小磁針，觀察靜止時的思考如果磁體被分割成兩段或幾段后，每一段磁體上是否仍然有N極和S極每一段磁體上仍然有N極和S極最新初中物理精品課件設(shè)計思考如果磁體被分割成兩段或幾段后，每一段磁體上是否仍然有N極4.磁極間相互作用的規(guī)律:同名磁極相互排斥，異名磁極相互吸引。最新初中物理精品課件設(shè)計4.磁極間相互作用的規(guī)律:同名磁極相互排斥，最新初中物理精品5.磁化現(xiàn)象:使原來沒有磁性的物體獲得磁性的過程。實驗磁化實驗被磁化的物體如果是鐵棒，獲得的磁性會立即消失被磁化的物體如果是鋼棒，獲得的磁性就會保持較長的時間磁化方式：a、接觸或靠近磁體；b、用磁體的一極沿同一方向多次摩擦。最新初中物理精品課件設(shè)計5.磁化現(xiàn)象:使原來沒有磁性的物體獲得磁性的過程。實驗磁化實磁現(xiàn)象在現(xiàn)代科技生產(chǎn)生活中的應(yīng)用地質(zhì)工作者正在進行磁法勘探磁共振成像的胸部顯影片計算機房的磁帶和磁盤存儲器錄音帶、錄像帶最新初中物理精品課件設(shè)計磁現(xiàn)象在現(xiàn)代科技生產(chǎn)生活中的應(yīng)用地質(zhì)工作者正在進行磁法勘探磁1.物體能夠吸引含鐵質(zhì)物體的性質(zhì)，叫做_______具有這一性質(zhì)的物體叫做______2.一根磁鐵上磁性最強的部分是_______,這個部分叫_________，分別叫____極和____極3.用一根細線系在一根條形磁鐵的中間，懸掛在空氣靜止，可發(fā)現(xiàn)條形磁鐵總是指向_________方向，條形磁鐵的N極指______，S極指_______練習最新初中物理精品課件設(shè)計練習最新初中物理精品課件設(shè)計４、用條形磁鐵的N極去靠近某物體的A端，發(fā)現(xiàn)能把A端吸引過來，則物體的A端（）

A一定的S極B可能是N極

C可能是S極D一定是N極５、某物體的一端靠近靜止的一根小磁針，當靠近小磁針的N極和S極時都能吸引，則這物體的這端（