
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文檔簡(jiǎn)介
第一講因數(shù)倍數(shù)初 第二講分?jǐn)?shù)乘 第三講分?jǐn)?shù)加 第四講棋盤(pán)中的數(shù) 第五講枚舉 第六講排列組合初 第七講質(zhì)數(shù)合數(shù)進(jìn) 第八講牛吃 第九講數(shù)陣圖綜 第十講比和比 第十一講比例模 第十二講分組與配 第十三講容斥原 第十四講必勝策 第二講分?jǐn)?shù)乘除1:對(duì)于aab為分母,—為分?jǐn)?shù)線(xiàn)(“分?jǐn)?shù)線(xiàn)”是“除法”的意思 3(1) (2) 表示(4)對(duì)于 2,圖示為33:分?jǐn)?shù)意義:將“1”平均分成若干份,取出其中的幾份.(分?jǐn)?shù)單位:就是其中的一份例如 陰影占5,每份占1 8 2
3312 , , 445 3
表示成2
”或9
1與9 9
12342468結(jié)論:分子與分母同時(shí)擴(kuò)大一定倍數(shù),分子大小不變分?jǐn)?shù)乘法23
21結(jié)論:分?jǐn)?shù)計(jì)算規(guī)律:分 分子,分 1747 1747 9
.54 12
(2) 1 1 65 65 (1)2
3
(14
1)2213 4 1)
4:計(jì)算:9 99 999 99993 第三講分?jǐn)?shù)加減1:同分母/同分子比較大?。?1, 結(jié)論:①分母相同,分子越大分?jǐn)?shù)越大;②分子相同,分母越小分?jǐn)?shù)越大(1)比較3與4,先通分母15與16,由于 16,所以 4 3與4,先通分子12與12,由于12 12,所以 4 (思考:什么情況用“通分母”/“通分子(2)
7 3119. 7 3119.②3, 5
;7674674 45 578 ,29 2 2 2
29 13 1316 3 16 4③41,4 4 4 35 211152;28883 511 22;9 2:同分母“帶分?jǐn)?shù)”相加減:分開(kāi)計(jì)算+進(jìn)位+借位計(jì)算:3 2
3 5
5235 2 3
318結(jié)論:帶分?jǐn)?shù)相加減:分開(kāi)計(jì)算,整數(shù)+整數(shù)、分?jǐn)?shù)+分?jǐn)?shù)計(jì)算
4 4 3 825 11 結(jié)論:若分?jǐn)?shù)+分?jǐn)?shù)大 1,必須把假分?jǐn)?shù)化成帶分?jǐn)?shù)計(jì)算
8 2 5 5 5 44 7結(jié)論:若分 3:異分母相加減:先通分,再相加減第四講棋盤(pán)中的數(shù)學(xué)
NOTOK:說(shuō)明理由(構(gòu)造為了讓班里男平均分布,男座位需要分隔開(kāi)(變成男女相鄰有什么方法呢Step1:在座位上貼(男和女Step2:只貼男生簽/簽Step3:直接換成“黑白桌子 這就是中的“黑白間隔染色(染色就是對(duì)研究對(duì)象分類(lèi),當(dāng)然也可以用“數(shù)字”表示例如:有一個(gè)教室(如圖)有9或25個(gè)位置,男分開(kāi)坐,問(wèn)最多可以做多少男生思考:當(dāng)男生 換一次座位,問(wèn)是否能實(shí)現(xiàn)?(不能,因?yàn)楹诎讐K數(shù)量不相等KEY:每次進(jìn)入都是相鄰的,即區(qū)別相鄰,黑白染色 例如 是可以做到的,黑白染色后 結(jié)論:黑進(jìn)黑出, 白=1;白進(jìn)白出, 黑A有的點(diǎn),能否最后到達(dá)的點(diǎn)是B點(diǎn)?ABKEY:隨意將相鄰的兩個(gè)格子內(nèi)的數(shù)同時(shí)加上或者減 1,“差不變1010101011:例如10101010101216755結(jié)論:黑塊與白塊的差不變10101010111110101010111111111??01010101? 的字母A的值是多少?1:下圖能否用 ”完2:下圖能否用 ”完3:下圖能否用5個(gè) ”完
”7個(gè)
”能否拼成485:下圖能否用5個(gè) ”完第五講枚舉法枚
有序枚舉( 大/ 小 分類(lèi)枚舉(分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)很重要770170,即8種有點(diǎn)多余,為什么呢7077種種342種,即248種 這個(gè)過(guò)程,就叫做“有序枚舉按一定方向,從小→大/大→小71 271 2737 種 722 即:36331525534544436110種思考:什么情況只需枚舉出種類(lèi)就 什么情況還需要再排一下順序5,5,55,5,45,5,35,5,25,5,4,45,4,35,4,方法一兩邊之和大于第三邊,即“最長(zhǎng)邊周長(zhǎng)的一半2;3;652;3;655515157
15344447;15555;54615;63;1577即個(gè) 即7個(gè)834 (3和為12:1+4+7,1+5+6,2+3+7,2+4+6,3+4+5(4)和為163+6+7,4+5+7.即9種ABCCACBABCCACBABC 種11:甲、乙兩人比賽,誰(shuí)先贏前面兩局誰(shuí)獲勝,若沒(méi)人贏前兩局,先贏三局獲勝.(第一 ”這種稱(chēng)為“下降數(shù)”?,F(xiàn)有2、4、6、9這四個(gè)數(shù)字可以組成多少個(gè)下降5:一元錢(qián)換成角幣(5角、2角、1角G G 第六講排列組合【排列-Arrangement【組合-Combination
大除法(題中順序已經(jīng)排好2:從到的鐵路線(xiàn),包括和共5個(gè)站點(diǎn)(1)需要幾種不同的車(chē)票 (2)去掉2個(gè)站點(diǎn),減少幾種車(chē)票(1)選3只小狗參加考試 (2)選3只牧羊犬參加考試(3)選2只牧羊犬1只吉娃娃 (4)選3只,至少1只吉娃娃(5)3只,每個(gè)種類(lèi)都要有5:7個(gè)人,43男,在一起照相排成一排 (2)小黑小白必須相鄰(3)小黑小白不相鄰(
第七講質(zhì)數(shù)合數(shù)進(jìn)階1:引入:分解因數(shù)→分解質(zhì)因數(shù)2:例如: 1 2 3 4 6 89.(共有12個(gè)因數(shù) 8 2223 32.(這就是標(biāo)準(zhǔn)式
13
100 1
24, 32, 72,
(32 92 )
) ) )
)
3 ) )PRACTICE:求出下列數(shù)分別是誰(shuí)的平方①
52
②
72
④1225 PRACTICE:求出下列數(shù)分別是誰(shuí)的立方①
56
②
③17283:分組:先分解質(zhì)因數(shù),再看個(gè)數(shù)少的1:指數(shù)+1 沒(méi)煩惱辣椒粉份,能配出沒(méi)煩惱的種類(lèi):358=120( 1 2 34,有6 3,2,6=23,3,4=2 1)(1 6(個(gè)PRACTICE:求下列個(gè)數(shù)的① abc是一個(gè)三位指數(shù),那么abcabc
第八講牛吃草1:105天吃完,124天吃完(1)10頭牛共吃了多少草 (2)12頭牛共吃了多少草(3)草場(chǎng)原來(lái)一共有多少草 (4)每天新長(zhǎng)出多少草(5)22頭牛可以吃幾天 (6)可供幾頭牛吃10天【【題型3:草在負(fù)增長(zhǎng) 牛 牛1:205天吃完,166天吃完,1112公頃,3公頃,4公頃。6122公頃上的草,10:(搬運(yùn)問(wèn)題)倉(cāng)庫(kù)原有一批存貨,以后繼續(xù)運(yùn)貨進(jìn)倉(cāng),且每天運(yùn)進(jìn)的貨一樣多,用同樣的汽4956天恰好運(yùn)
第九講數(shù)陣圖
y
36 2:公式:線(xiàn)和數(shù)和重復(fù)數(shù)-未加數(shù)AABaa111~2212個(gè)自然數(shù)填入圖中的小圓內(nèi),每個(gè)數(shù)都要用到,且每邊上的四個(gè)數(shù)的和相第十講比與比值1: b
ab(a叫做“比值”ab叫做“比b商 ab比a或ab3:注意:比是沒(méi)有單位的[三個(gè)數(shù)的化簡(jiǎn)比——化分母為相同14:2:1; 814:2:1; 88 4:2:1 1212 6:4:6:4:3 1:3:5; 77 24 [PRACTICE]①甲是乙的2倍,甲:乙
2③甲是乙的3倍,甲:乙 ④1: 21 ⑤ ⑥ :3 ⑦0.5 ⑧0.5:3⑨24h: ⑩0.1kg:⑾1.2:2
⑿0.7:211
⒀12:15 ⒁ 231:a:2:a:3:a:
3:4,b:3:4,b:3:4,b:
45,則ab85,則ab4,則ab4a 34b 34c 34,則abc 3:4發(fā)現(xiàn)/結(jié)論:內(nèi)項(xiàng)之積=外項(xiàng)之積a: c: a:
c:找規(guī)律/證明: 由此推出“分?jǐn)?shù)交叉相乘” c
a b比例兩個(gè)比比例兩個(gè)比相等的關(guān) 四項(xiàng)(兩個(gè)內(nèi)項(xiàng)、兩個(gè)外項(xiàng))任意四個(gè)數(shù)不一定能比兩項(xiàng)(前項(xiàng)、后項(xiàng)1:了寫(xiě)“解
2:
44: 8: 2:例如: 38
,
x)1 1
:5
② 3
③52x
3:4
④ 2:93⑤ 333
⑥
4xy
第十一講比例模型
底高262626262D2
4,求SABDSBCD和S 4,求SABDSBCD和SACD
2 A .(3)SADE=12cm2BDDE 1:32,SABD和.7:比例模型的“多次應(yīng)用+做輔助線(xiàn){Part 60cm2, 2BD,AE: 2:3,求陰影部分的面積
45cm2,180cm2,
2CD,
AE2DE,求陰影部分的面積AEAEE 2DEFBE的中點(diǎn),求AEF的面積EFEFD如圖
5BD 4EC HE A{Part
1, 2CD EC,1, 2CDA
EE如圖,AD: 1:2,AE: 2:3,S
30,求SADEDEDECA S1 S1,S3.S3,即 S S32S4S2S4B S1, S2,即 S S.3S 4S3S4S2S3S4S1OBCO S1,2S4SS3,即 S S.推出 S22S4S3S4
18,S
16,S
24,求S四邊形ABCD
6EC,S
12,S
15,求S四邊形ABCD 63,S 12,S 16,求SEBC【凱旋補(bǔ)充】頭:尾=頭骨:S1,AOS2S1,AOS2S3S1S3頭S S2S4S:尾=B a(1k b b(1k a(1k a b(1k c c 【結(jié)論:和比:a a,
c;差比: a,b 4:3,S 12,S 15,求S四邊形ABCD
第十二講分組與配對(duì)
第十三講容斥原理AB圈內(nèi)總數(shù):A ABABC圈內(nèi)總數(shù):AB ABC4KFC1720PizzaHut22KFC6KFCPizzaHut7PizzaHut8人,三個(gè)都喜歡的有3人,三個(gè)都不喜歡的有5人.茶,12人不愛(ài)紅茶卻愛(ài)綠茶,請(qǐng)問(wèn)只愛(ài)花茶有多少人?6:50名同學(xué)面向老師站成一行,老師先讓大家從左至右按1,2,3,…,49,50依次報(bào)數(shù);再讓報(bào)414(1按順序往后讀.756052個(gè)故事.那么甲、乙、丙2320人,每人最多參加兩科,那么參加兩顆的最多的有多少[鋪](1)28根,規(guī)定每人每次只能從中取一根或者若干根,誰(shuí)取得最后一根)(2)1~51排成一排,甲先乙后,每人每次只能劃連續(xù)的三個(gè)數(shù),誰(shuí)劃過(guò)后,另一人不能再
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