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文檔簡介
《障礙跑》教學(xué)設(shè)計(jì)一、指導(dǎo)思想根據(jù)《體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》的精神,樹立“健康第一”的指導(dǎo)思想。根據(jù)五年級學(xué)生的心理和生理特點(diǎn),讓學(xué)生發(fā)揮自己的創(chuàng)造力,擺設(shè)不同的障礙并去克服障礙,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,培養(yǎng)學(xué)生相互合作、吃苦耐勞、堅(jiān)強(qiáng)意志的品質(zhì)。讓學(xué)生在民主、和諧、寬松的環(huán)境中掌握知識和技術(shù)。二、教材分析障礙跑,是在快速跑中運(yùn)用合理的方式、方法越過多種障礙的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。指跑過、跳過、跨過、繞過、爬過、鉆過等各種障礙物。通過練習(xí),能夠發(fā)展學(xué)生身體的各方面素質(zhì);還培養(yǎng)學(xué)生不斷克服困難的堅(jiān)強(qiáng)意志,樹立自信心,互相保護(hù)與幫助,能夠培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。三、學(xué)情分析五年級的學(xué)生有了一定的自主性,學(xué)生模仿能力較強(qiáng)并且有了一定的自主能力,不過自制力比較差。本節(jié)課主要通過教師的引導(dǎo),充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,讓學(xué)生在越過障礙的過程中體驗(yàn)成功的樂趣,培養(yǎng)學(xué)生不怕苦,不怕累,勇往直前的精神。下附教學(xué)設(shè)計(jì):教1.障礙跑重點(diǎn):學(xué)會(huì)用走、跳、鉆、等方法快速通過障礙教1.障礙跑重點(diǎn):學(xué)會(huì)用走、跳、鉆、等方法快速通過障礙開始熱身部分8分鐘學(xué)內(nèi)容2.游戲:“障礙接力賽”難點(diǎn):安全快速通過障礙教學(xué)目標(biāo)1.認(rèn)知目標(biāo):通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),學(xué)生初步了解如何通過障礙物的方法,形成正確的動(dòng)作概念。2,技能目標(biāo):通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),學(xué)生初步掌握走、跳、鉆、等通過障礙的技術(shù),發(fā)展學(xué)生協(xié)調(diào)、靈敏等素質(zhì)。3.情感目標(biāo):通過學(xué)習(xí)培養(yǎng)學(xué)生不怕困難,勇往直前的精神。課的結(jié)構(gòu)教學(xué)內(nèi)容教學(xué)活動(dòng)方式和組織措施次數(shù)時(shí)間一、上課常規(guī)L體委集合整隊(duì),報(bào)告人數(shù).師生問好.檢查服裝.提出本課堂教學(xué)目標(biāo)與要求.安排見習(xí)生.強(qiáng)調(diào)上課安全一、組織隊(duì)形:四列橫隊(duì)◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎要求:精神飽滿、隊(duì)形整齊1次2分鐘開始熱身部分8分鐘二、準(zhǔn)備活動(dòng)1.游戲“賽龍舟”2開始熱身部分8分鐘二、準(zhǔn)備活動(dòng)1.游戲“賽龍舟”2.關(guān)節(jié)操二、1.組織隊(duì)形:成四路縱隊(duì)教與學(xué):(1)教師示范并講解游戲規(guī)則與方法(2)組織進(jìn)行游戲,師生共同熱身(3)帶領(lǐng)學(xué)生做關(guān)節(jié)操1次6分鐘.學(xué)生嘗試性練習(xí)◎◎◎◎
?◎◎◎?◎◎◎?qū)W習(xí)2.各種障礙跑練習(xí)◎◎◎◎提高?◎◎◎部分27分鐘四、游戲:障礙接力賽四、游戲:障礙接力賽四、游戲:障礙接力賽教與學(xué):四、游戲:障礙接力賽(1)教師引導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)新設(shè)置各種障礙練習(xí)(2)學(xué)生通過自主練習(xí),體驗(yàn)越過障礙的方法。(3)教師做好示范并講解動(dòng)作要領(lǐng)(4)學(xué)生分組練習(xí),教師巡視指導(dǎo)。(5)學(xué)生展示,師生互評游戲:障礙接力賽組織:如上圖教與學(xué):L教師示范并講解游戲規(guī)則與方法2.組織學(xué)生進(jìn)行比賽22要求:遵守游戲規(guī)則,注意安全221.整理放松恢復(fù)整理部分5分鐘2?總結(jié)評價(jià)3.收還器材4.師生再見六、組織隊(duì)形:◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎要求:1.教師帶領(lǐng)學(xué)生一起做放松練習(xí)。2.調(diào)整呼吸,全
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