
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文檔簡介
2023學(xué)年中考化學(xué)模似試卷注意事項:1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1.推理是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種方法,以下推理合理的是A.氧化物含有氧元素,所以含有氧元素的化合物都是氧化物B.置換反應(yīng)有單質(zhì)生成,所以有單質(zhì)生成的反應(yīng)一定是置換反應(yīng)C.化學(xué)反應(yīng)伴隨能量變化,所以金屬腐蝕過程中一定有能量變化D.液態(tài)水電解產(chǎn)生氫氣和氧氣,所以水由氧氣和氫氣組成2.把少量下列物質(zhì)分別放入水中,充分?jǐn)嚢杩梢缘玫饺芤旱氖牵ǎ〢.泥沙 B.花生油 C.碳酸鈉 D.碳酸鈣3.下列符號中,能表示兩個氫分子的是()A.2H B.H2 C.2H2 D.2H2O4.物質(zhì)的性質(zhì)決定用途,下列物質(zhì)的用途中利用其物理性質(zhì)的是()A.氫氧化鈉作爐具清潔劑 B.稀鹽酸作除銹劑C.干冰作制冷劑 D.碳酸鈣作補鈣劑5.下列屬于氫氧化鈣化學(xué)性質(zhì)的是()A.微溶于水 B.白色固體C.不潮解 D.水溶液呈堿性6.下列做法中,有利于人體健康的是A.為補充鐵,提倡使用加鐵醬油B.為保持肉制品鮮美加入過量的亞硝酸鈉C.用染色劑將過期慢頭加工成“染色慢頭”D.為了延長食品的保質(zhì)期,加入過量的防腐劑7.在AlCl3溶液中逐滴加入NaOH溶液至過量,發(fā)生如下反應(yīng):3NaOH+AlCl3=Al(OH)3↓+3NaCl,Al(OH)3+NaOH=NaAlO2+2H2O。已知NaAlO2易溶于水,則下列圖像不正確的是()A. B. C. D.8.下列物質(zhì)屬于純凈物的是A.石油B.海水C.水銀D.空氣9.諺語“雷雨發(fā)莊稼”是指:空氣中的氮氣在雷電的作用下,經(jīng)過一系列變化成為農(nóng)作物生長所需的氮肥。下列屬于氮肥的是A.CO(NH2)2 B.KCl C.Ca3(PO4)2 D.K2CO310.下列用途與物質(zhì)的性質(zhì)不對應(yīng)的一項是A.乙醇具有可燃性可用作汽車燃料B.氫氧化鈉具有堿性可用于去除油污C.氦氣化學(xué)性質(zhì)不活潑可用作保護氣D.鋁的化學(xué)性質(zhì)活潑可制鋁合金門框11.下列化肥是復(fù)合肥料的是()A.KH2PO4 B.K2SO4 C.Ca3(PO4)2 D.CO(NH2)212.廚房里的下列變化,屬于物理變化的是A.煤燃燒 B.刀生銹 C.菜腐爛 D.水蒸發(fā)二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13.我國早三千年前的商代就能制造出精美的青銅器。青銅具有良好的鑄造性、耐磨性和耐腐蝕性。則回答下列問題:(1)人類最早進入青銅器時代,繼而進入鐵器時代,而人類利用鋁的歷史僅100多年,這個先后順序跟下列因素有關(guān)的是_____(填序號)。A金屬的活動性順序B金屬的導(dǎo)電、導(dǎo)熱性C金屬的延展性D地殼中金屬元素的含量(2)青銅是銅錫合金,明代宋應(yīng)星所著《天工開物》曾記載下列煉錫方法,相關(guān)的化學(xué)方程式可表示為:SnO2+2CSn+2CO↑,則該反應(yīng)的基本類型為_____。(3)取青銅樣品8.1g,經(jīng)分析知其中含錫0.9g,則此青銅中銅和錫的質(zhì)量比為_____。(4)青銅和純銅都屬于_____(填“金屬材料”或“合成材料”)。若分別在青銅和純銅上滴加稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生的則是_____(填“純銅”或“青銅”)。14.燃?xì)庠钅苄?biāo)準(zhǔn)的正式實施標(biāo)志著與市民生活息息相關(guān)的燃?xì)庠罹哌M入節(jié)能時代。如圖是一款燃?xì)庠畹氖疽鈭D:(1)所示物質(zhì)中含有的金屬元素是_____(填元素符號),屬于有機合成材料的是_____。(2)燃?xì)庠钏萌細(xì)獍簹?、天然氣、液化石油氣等,寫出天然氣的主要成分燃燒的化學(xué)方程式_____。(3)燃?xì)獾幕鹧嬗袝r呈現(xiàn)黃色或橙色,鍋底出現(xiàn)黑色物質(zhì)的原因是_____。(4)熄滅燃?xì)庠畹姆椒ㄊ顷P(guān)閉閥門,其滅火的原理是_____。發(fā)現(xiàn)燃?xì)庑孤?,?yīng)采取的措施是_____。15.曉楠在家里發(fā)現(xiàn)了許多有趣的化學(xué)問題,請你幫助她解釋或解決這些問題.媽媽做她最愛吃的“紅燒肉”時加入了“加鐵醬油”,其中“加鐵醬油”中的“鐵”指_____(填“元素”或“原子”),身體一旦缺鐵可能患有的疾病是_____;她發(fā)現(xiàn)加洗潔精能輕松除去碗碟上的油污.這是利用了洗潔精的_____作用;媽媽說,要多喝牛奶,牛奶可以補充人體所需六大營養(yǎng)素中的_____;她洗漱時發(fā)現(xiàn)衛(wèi)生間內(nèi)鐵質(zhì)的置物架生銹了,置物架生銹與_____有關(guān),為了防止鐵制品生銹,可采取哪些措施_____(填一點).加油站、面粉加工廠應(yīng)張貼下列標(biāo)志中的_____;小明同學(xué)剛做完CO2的性質(zhì)實驗后,用燒杯罩住兩支點燃的、高矮不同的蠟燭(如圖),竟看到了高蠟燭先熄滅的現(xiàn)象,請你幫他解釋_____.16.(1)圖1是幾種物質(zhì)的微觀示意圖,據(jù)圖回答:寫出B圖中物質(zhì)的化學(xué)式_____;C圖中一共有_____種分子。(2)在一定的條件下,圖A和B的物質(zhì)恰好完全反應(yīng)的微觀示意如圖2所示,則?表示的物質(zhì)的化學(xué)式是_________。該反應(yīng)屬于哪一基本反應(yīng)類型__________。三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17.實驗室常用的氣體發(fā)生裝置如圖一所示。儀器a的名稱___;含溶質(zhì)6.8g的過氧化氫溶液完全分解,可以生成___克氧氣;用5%的過氧化氫溶液和二氧化錳為原料制取氧氣,較合理的發(fā)生裝置是______(選填裝置編號);加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物一段時間,測定生成氧氣的體積,用圖二所示裝置進行實驗(裝置氣密性良好)。試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是__;有關(guān)該實驗的說法合理的是__(選填編號);a.實驗開始前裝置D中必須裝滿水b.先連接C、D、E裝置后點燃酒精燈c.停止加熱后,量筒內(nèi)液面會下降d.停止加熱前應(yīng)斷開C、D裝置,防止液體倒流某老師設(shè)計圖三裝置探究二氧化錳的質(zhì)量對過氧化氫溶液分解反應(yīng)的影響。探究Ⅰ.每次固定取用雙氧水溶液(3%)8mL分別與不同質(zhì)量的二氧化錳混合,記錄容器內(nèi)壓強的變化于圖四中。當(dāng)二氧化錳的用量增加到0.08g后,曲線的斜率(即表征催化反應(yīng)的速率)基本上就一致了。因此能快速催化的二氧化錳的最小用量與過氧化氫的質(zhì)量比約為___(雙氧水溶液的密度近似為1g/mL),二氧化錳的質(zhì)量很小時,反應(yīng)速率慢的原因是___。探究Ⅱ.每次固定取用0.1g二氧化錳分別和不同體積的3%的雙氧水溶液混合,記錄容器內(nèi)壓強的變化于圖五中,當(dāng)雙氧水溶液的體積由2mL增加到___mL時,與探究Ⅰ中反應(yīng)速率相近。該實驗說明生成氧氣的質(zhì)量與___的質(zhì)量成正比。18.我們已經(jīng)學(xué)習(xí)過實驗室制取氣體的一般方法和思路,請根據(jù)下圖儀器和題目要求回答問題。(1)寫出儀器⑤的名稱_____。(2)實驗室選用固體混合物制取并收集一瓶氧氣,甲同學(xué)選擇了儀器①⑤⑦⑧⑨,他還需選擇上圖儀器中的____(填序號),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______,選擇儀器⑧⑨組合收集氧氣是因為氧氣具有____的性質(zhì),在實驗過程中當(dāng)他看到_____的現(xiàn)象,表明氧氣已經(jīng)收集滿了。(3)乙同學(xué)選擇了儀器②③⑥⑧制取氧氣,丙同學(xué)認(rèn)為乙同學(xué)的實驗裝置還可用來制取并收集另一種氣體,這種氣體可能為____。(4)利用裝置⑩也可以收集氧氣,檢驗氧氣是否收集滿時,應(yīng)將帶火星的木條放在處____(填導(dǎo)管序號)。四、計算題(本題包括1個小題,共12分)19.(6分)稱取NaCl和BaCl2的固體混合物32.5g,加入100g蒸餾水,完全溶解后向該混合溶液中逐滴加入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的Na2SO4溶液,反應(yīng)生成BaSO4沉淀的質(zhì)量與所加入的Na2SO4溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖所示.試回答下列問題:完全反應(yīng)后生成BaSO4沉淀__________g;A點時,溶液的溶質(zhì)有___________;恰好完全反應(yīng)時消耗Na2SO4溶液的質(zhì)量是多少克?________恰好完全反應(yīng)時所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?_____________
參考答案(含答案詳細(xì)解析)一、選擇題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1、C【答案解析】A、氧化物含有氧元素,含有氧元素的化合物不一定都是氧化物,例如硫酸鉀,屬于鹽,故A錯誤;B、置換反應(yīng)有單質(zhì)生成,有單質(zhì)生成的反應(yīng)不一定是置換反應(yīng),例如一氧化碳還原氧化銅或氧化鐵,有單質(zhì)生成但不是置換反應(yīng),故B錯誤;C、化學(xué)反應(yīng)伴隨能量變化,所以金屬腐蝕過程中一定有能量變化,金屬腐蝕屬于化學(xué)變化,故C正確;D、液態(tài)水電解產(chǎn)生氫氣和氧氣,所以水由氧元素和氫元素組成的,故D錯誤。點睛∶氧化物是一種特殊的化合物,由兩種元素組成,其中一種是氧元素。2、C【答案解析】
A、泥沙不溶于水,與水混合形成懸濁液,不符合題意;B、花生油不溶于水,與水混合形成乳濁液,不符合題意;C、碳酸鈉易溶于水,形成均一、穩(wěn)定的混合物,屬于溶液,符合題意;D、碳酸鈣不溶于水,與水混合形成懸濁液,不符合題意。故選C?!敬鸢更c睛】溶液的概念是一種或幾種物質(zhì)分散到另一種物質(zhì)里,形成均一的、穩(wěn)定的混合物。由此可見,溶液是由一種或幾種物質(zhì)(即溶質(zhì))和另一種物質(zhì)(即溶劑)兩部分組成。但是,溶液不一定是由兩種物質(zhì)組成的,應(yīng)該說是至少由兩種物質(zhì)組成;因為其中的溶劑雖然是一種,而溶質(zhì)可以是多種的。3、C【答案解析】
A.2H表示兩個氫原子;B.H2表示一個氫分子是由兩個氫原子構(gòu)成的;C.2H2表示兩個氫分子;D.2H2O表示兩個水分子。故選C。4、C【答案解析】
解:A、氫氧化鈉作爐具清潔劑是利用氫氧化鈉的化學(xué)性質(zhì),故選項錯誤;B、稀鹽酸作除銹劑是利用鹽酸的酸性,屬于化學(xué)性質(zhì);故選項錯誤;C、干冰作制冷劑是利用干冰的吸熱升華,屬于物理性質(zhì);故選項正確;D、碳酸鈣作補鈣劑屬于碳酸鈣的化學(xué)性質(zhì),故選項錯誤;故選C?!敬鸢更c睛】需要發(fā)生化學(xué)變化來體現(xiàn)的性質(zhì),是化學(xué)變化,不需要發(fā)生化學(xué)變化來體現(xiàn)的性質(zhì)是物理性質(zhì)。5、D【答案解析】
A、微溶于水,溶解性屬于物理性質(zhì);故選項錯誤;B、白色固體,顏色狀態(tài)屬于物理性質(zhì);故選項錯誤;C、是否潮解屬于物理性質(zhì);故選項錯誤;D、水溶液呈堿性,堿性屬于化學(xué)性質(zhì);故選項正確;故選:D。6、A【答案解析】
A.為補充鐵,提倡使用加鐵醬油,故正確;
B.亞硝酸鈉有毒,過量使用會危害人體健康,故錯誤;
C.過期的饅頭可能發(fā)生了霉變,染色劑對人體健康有危害,故錯誤;
D.防腐劑要按照國家標(biāo)準(zhǔn)使用,不能超量使用,否則可能會危害人體健康,故錯誤。
故選:A。7、A【答案解析】
A、圖中所示,隨著氫氧化鈉溶液的滴加,溶液中水的質(zhì)量逐漸增大,當(dāng)加入一定量時會出現(xiàn)滴加氫氧化鈉溶液,而水的質(zhì)量不增加的階段而后繼續(xù)增加;而反應(yīng)的事實卻是溶液中水會隨著氫氧化鈉溶液的滴加而不斷增加,選項A錯誤;B、圖中所示,隨著氫氧化鈉的滴加,溶液中的氯化鋁不斷形成氫氧化鋁沉淀,沉淀質(zhì)量逐漸增加。至完全反應(yīng)后,隨著氫氧化鈉的滴加沉淀逐漸減少。符合氯化鋁先與氫氧化鈉生成氫氧化鋁沉淀,然后沉淀氫氧化鋁又和滴加的氫氧化鈉生成可溶的NaAlO2的反應(yīng)事實,選項B正確;C、圖中所示,溶液的pH逐漸變大,符合氯化鋁先與氫氧化鈉生成氫氧化鋁沉淀,溶液漸呈中性,然后沉淀氫氧化鋁又和滴加的氫氧化鈉生成可溶的NaAlO2而使溶液逐漸呈堿性的反應(yīng)事實,選項C正確;D、圖中所示,隨著氫氧化鈉溶液的滴加,溶液中鋁元素質(zhì)量減少至完全消失,之后隨著氫氧化鈉溶液滴加溶液中鋁元素質(zhì)量又逐漸增加,符合氯化鋁先與氫氧化鈉生成氫氧化鋁沉淀,然后沉淀氫氧化鋁又和滴加的氫氧化鈉生成可溶的NaAlO2的反應(yīng)事實,選項D正確。故選A。【答案點睛】根據(jù)反應(yīng)進程,分析反應(yīng)對溶液組成的影響,結(jié)合圖示該因素變化的曲線,判斷曲線與反應(yīng)事實是否相符。8、C【答案解析】只由一種物質(zhì)組成的是純凈物,由兩種或兩種以上物質(zhì)組成的是混合物。水銀是由一種物質(zhì)組成的,屬于純凈物;石油、海水、空氣都是由多種物質(zhì)組成的,屬于混合物。故選C。9、A【答案解析】
A、尿素中含有氮元素,屬于氮肥;故選項正確;B、氯化鉀中含有鉀元素,屬于鉀肥;故選項錯誤;C、磷酸鈣中含有磷元素,屬于磷肥;故選項錯誤;D、碳酸鉀中含有鉀元素,屬于鉀肥;故選項錯誤;故選:A。【答案點睛】注意常見化肥的分類。10、D【答案解析】
A.乙醇具有可燃性,可用作汽車燃料,故正確;
B.氫氧化鈉具有堿性,可用于去除油污,故正確;
C.氦氣化學(xué)性質(zhì)不活潑,可用作保護氣,故正確;
D.在常溫下,鋁易與空氣中的氧氣反應(yīng)生成致密的氧化鋁保護膜,所以可用鋁合金來制門框,故錯誤。
故選:D。【答案點睛】本題難度不大,物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途,掌握常見化學(xué)物質(zhì)的性質(zhì)和用途是正確解答此類題的關(guān)鍵。11、A【答案解析】
復(fù)合肥是含有氮磷鉀元素兩種或兩種以上的化肥,據(jù)此分析?!绢}目詳解】A、磷酸二氫鉀,同時含鉀元素和磷元素,屬于復(fù)合肥料,故A正確;B、硫酸鉀,只含鉀元素,屬于鉀肥,故B錯誤;C、磷酸鈣,只含磷元素,屬于磷肥,故C錯誤;D、尿素,只含氮元素,屬于氮肥,故D錯誤。故選A【答案點睛】尿素是含氮量較高的一種氮肥,可達(dá)46.7%。12、D【答案解析】考點:化學(xué)變化和物理變化的判別.專題:結(jié)合課本知識的信息.分析:化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化.物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化.化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成.解答:解:A、煤燃燒能生成二氧化碳等物質(zhì),屬于化學(xué)變化;B、刀生銹的過程中有鐵銹生成,屬于化學(xué)變化;C、菜腐爛的過程中有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化;D、水蒸發(fā)的過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化.故應(yīng)該選D.點評:解答本題要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成,如果沒有新物質(zhì)生成就屬于物理變化.二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13、A置換反應(yīng)8:1金屬材料青銅【答案解析】
金屬活動性越強,金屬的冶煉難易程度越難,利用越遲,置換反應(yīng)是一種單質(zhì)和一種化合物生成另一種單質(zhì)和另一種化合物?!绢}目詳解】(1)金屬活動性越強,金屬的冶煉難易程度越難,這也影響了人類對金屬的使用,人類最早進入青銅器時代,繼而進入鐵器時代,而人類利用鋁的歷史僅100多年,這個先后順序跟金屬的活動性順序有關(guān),故選A。(2)反應(yīng)的化學(xué)方程式可表示為:SnO2+2CSn+2CO↑,反應(yīng)符合一種單質(zhì)和一種化合物生成另一種單質(zhì)和另一種化合物,則該反應(yīng)的基本類型為置換反應(yīng)。(3)取青銅樣品8.1g,其中含錫0.9g,則此青銅中銅的質(zhì)量為,故青銅中銅和錫的質(zhì)量比為為。(4)青銅和純銅都是由金屬制成的,故屬于金屬材料。純銅不和稀鹽酸反應(yīng),青銅屬于青銅是銅錫合金,錫和稀鹽酸反應(yīng),故若分別在青銅和純銅上滴加稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生的則是青銅。【答案點睛】在金屬活動性順序表中,氫前面的金屬能和酸反應(yīng)生成鹽和水。14、Fe(或Cu)橡膠(或塑料)CH4+2O2CO2+2H2O氧氣不足,燃料燃燒不充分隔離可燃物關(guān)閉閥門,開窗通風(fēng),杜絕一切明火【答案解析】
(1)銅、鐵屬于金屬元素,橡膠、塑料屬于有機合成材料;(2)天然氣的主要成分是甲烷,甲烷與氧氣在點燃的條件下反應(yīng)生成二氧化碳和水;化學(xué)方程式為:CH4+2O2CO2+2H2O;(3)燃?xì)庠畹幕鹧娉尸F(xiàn)黃色,鍋底出現(xiàn)黑色說明是氧氣(空氣)量不足,燃料中的碳不能充分燃燒(燃?xì)獍l(fā)生不完全燃燒)造成的;(4)關(guān)閉天然氣閥門熄滅燃?xì)庠?,其滅火原理是撤離可燃物;燃?xì)庠盥鈺r的處理方法是:先關(guān)閉閥門,再開窗通風(fēng),千萬不要用電(例如抽油煙機、換氣扇、電燈),否則容易產(chǎn)生電火花,因為燃?xì)庖兹?,就可能發(fā)生爆炸。15、元素缺鐵性貧血乳化蛋白質(zhì)水和氧氣刷漆C燒杯容積較小,燃燒產(chǎn)生熱的二氧化碳?xì)怏w密度比空氣小,上升后自上而下覆蓋在燒杯中【答案解析】
(1)食品、藥品、營養(yǎng)品、礦泉水等物質(zhì)中的“鈣、鐵”等不是以單質(zhì)、分子、原子等形式存在,而是指元素,通常用元素及其所占質(zhì)量(質(zhì)量分?jǐn)?shù))來描述;根據(jù)鐵的生理功能和缺乏癥進行分析;(2)根據(jù)洗潔精具有作用進行分析;(3)根據(jù)牛奶中富含的營養(yǎng)素分析回答;(4)根據(jù)鐵銹蝕的條件與防銹的方法進行分析解答;(5)根據(jù)可燃性氣體或粉塵與氧氣或空氣混合達(dá)到爆炸極限時遇明火會發(fā)生爆炸進行分析解答即可;(6)根據(jù)蠟燭燃燒的產(chǎn)物及實際情況分析出現(xiàn)的現(xiàn)象?!绢}目詳解】(1)加鐵醬油中的“鐵”不是以單質(zhì)、分子、原子等形式存在,這里所指的“鐵”是強調(diào)存在的元素,與具體形態(tài)無關(guān);人體缺鐵會造成缺鐵性貧血;(2)使用洗潔精輕松除去了碗碟上的油污,這是利用了洗潔精的乳化功能;(3)牛奶中富含蛋白質(zhì),食用牛奶是為了補充人體所需營養(yǎng)素中的蛋白質(zhì);(4)鐵在與水和氧氣并存時易生銹,防銹就是破壞鐵生銹的條件,可以在鐵制品表面刷漆;(5)面粉加工廠、加油站、煤礦礦井內(nèi)的空氣中分別混有可燃的面粉粉塵、汽油蒸氣、瓦斯氣體,為防止引燃混合氣體、粉塵發(fā)生爆炸,故要張貼“嚴(yán)禁煙火”標(biāo)志;(6)蠟燭燃燒生成二氧化碳,二氧化碳不能燃燒不能支持燃燒,但是由于生成的二氧化碳溫度較高,所以密度比空氣小,故會看到:高處的蠟燭先熄滅,低處的蠟燭后熄滅;【答案點睛】化學(xué)來源于生產(chǎn)生活,也必須服務(wù)于生產(chǎn)生活,所以與人類生產(chǎn)生活相關(guān)的化學(xué)知識也是重要的中考熱點之一。16、NH33N2置換反應(yīng)【答案解析】
A表示3個氧分子、B表示3個氨分子、C表示2個氧分子、2個二氧化碳分子和1個氫分子的混合物;【題目詳解】(1)B圖表示氨氣,化學(xué)式:NH3;C圖表示2個氧分子、2個二氧化碳分子和1個氫分子,共有3中分子;(2)在一定的條件下,氧氣和氨氣恰好完全反應(yīng)生成說和氮氣:則?表示的物質(zhì)是氮氣,化學(xué)式是:N2。4NH3+3O26H2O+2N2該反應(yīng)符合“單質(zhì)+化合物=新單質(zhì)+新化合物”屬于置換反應(yīng)。三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17、分液漏斗3.2Aabcd1:3接觸面積小10過氧化氫【答案解析】
過氧化氫在二氧化錳催化作用下生成水和氧氣,氯酸鉀和二氧化錳加熱生成氯化鉀和氧氣?!绢}目詳解】(1)儀器a的名稱分液漏斗。(2)設(shè)含溶質(zhì)6.8g的過氧化氫溶液完全分解,可以生成氧氣的質(zhì)量為x故含溶質(zhì)6.8g的過氧化氫溶液完全分解,可以生成氧氣的質(zhì)量為3.2g。(3)用5%的過氧化氫溶液和二氧化錳為原料制取氧氣,是固液不加熱裝置,合理的發(fā)生裝置是A。(4)加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物一段時間,測定生成氧氣的體積,用圖二所示裝置進行實驗(裝置氣密性良好)。試管中發(fā)生反應(yīng)是氯酸鉀和二氧化錳加熱生成氯化鉀和氧氣,化學(xué)方程式是。a、用排水法收集氣體,集氣瓶必須裝滿水,則實驗開始前裝置D中必須裝滿水,故a正確;b.連接好C、D、E裝置后點燃酒精燈,故b正確;c.停止加熱后,集氣瓶壓強變小,水會倒吸,則量筒內(nèi)液面會下降,故c正確;d.停止加熱前應(yīng)斷開C、D裝置,防止液體倒流,故d正確。故選abcd。(5)探究Ⅰ.每次固定取用雙氧水溶液(3%)8mL分別與不同質(zhì)量的二氧化錳混合,記錄容器內(nèi)壓強的變化于圖四中。當(dāng)二氧化錳的用量增加到0.08g后,曲線的斜率(即表征催化反應(yīng)的速率)基本上就一致了。因此能快速催化的二氧化錳的最小用量與過氧化氫的質(zhì)量比約為1:3(雙氧水溶液的密度近似為1g/mL),二氧化錳的質(zhì)量很小時,反應(yīng)速率慢的原因是接觸面積小。探究Ⅱ.每次固定取用0.1g二氧化錳分別和不同體積的3%的雙氧水溶液混合,記錄容器內(nèi)壓強的變化于圖五中,當(dāng)雙氧水溶液的體
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