PEP小學(xué)五年級(jí)下冊(cè)英語(yǔ)-Unit 4 B Let's talk(說(shuō)課稿)

人教人教PEP版小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)資料設(shè)計(jì)人教PEP版小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)資料設(shè)計(jì)、、》、十亠—Unit4WhenisEaster?BLet'stalk說(shuō)課稿一?說(shuō)學(xué)習(xí)內(nèi)容：本課是pep小學(xué)英語(yǔ)下冊(cè)Unit4WhenisEaster?第3課時(shí)PartBLet'stalk二?說(shuō)學(xué)習(xí)目標(biāo)：主要有三點(diǎn)：1?能夠正確聽(tīng)、說(shuō)、朗讀"Whenisyourbirthday?”“Mybirthdayison?“Whatwillyoudoforyourmum?”"I'IIcooknoodlesforher.”等交際用語(yǔ)。2能夠正確聽(tīng)、說(shuō)、認(rèn)讀詞匯，如：first、second,third,fourth,fifteenth等序數(shù)詞及其縮略形式。3?能夠聽(tīng)懂、會(huì)說(shuō)、會(huì)表演Let'stalk的內(nèi)容，并把所學(xué)語(yǔ)言運(yùn)用在真實(shí)場(chǎng)景中交流。三?說(shuō)學(xué)習(xí)重難點(diǎn)：Listeningandcommunication四?教學(xué)準(zhǔn)備：課件、點(diǎn)讀機(jī)說(shuō)學(xué)習(xí)過(guò)程(Learningsteps):Step1檢測(cè)學(xué)生預(yù)習(xí)效果，把握進(jìn)展快慢。讀一讀下列單詞和短語(yǔ)，并寫(xiě)出中文意思。cookbothnoodlesdeliciousOctober2ndAugust15thabirthdayparty讀一讀下列句子，試著將其譯為中文。Whenishisbaby'sbirthday?MybirthdayisonApril4th.Whatwillyoudoforyourmum?人教人教PEP版小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)資料設(shè)計(jì)人教人教PEP版小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)資料設(shè)計(jì)（4）1'IIcooknoodlesforher,Step2.WorkingroupsLeadin.singabirthdaysongtogether,引入話(huà)題，教師板書(shū)。Readthepassage.學(xué)生聽(tīng)錄音跟讀，理解意思，并進(jìn)行表演性朗讀。Step3.Actout小組內(nèi)分角色進(jìn)行表演操練、學(xué)生自愿上臺(tái)表演，師生共評(píng)Step4課堂檢測(cè)：Makeadialogue.SI:Whenisyour?S2:lt'sonS1:WonderfuI!Mydad'sbirthdayisonthatday.S2:CooI!Whatwillyoudofor?■S1:lwill.S2:PIeasecomeandwe2?從B欄內(nèi)選出A欄內(nèi)容的中文。A欄B欄（1）Chinesenoodles你們倆個(gè)都（2）Bothofyou四月四日（3）Grandpa'sbirthday中式面條（4）April4th爺爺?shù)纳眨?）November4th十月四日3?將下列中文句子譯為英文。（1）?什么時(shí)候是你的生日？中式面條很好吃我的生日在六月二日。我們?yōu)槟銈儌z個(gè)人開(kāi)個(gè)生日聚會(huì)。Step5Summingup&HomeworkWordsandphraseSentencesHomework:Listenandrecitethedialogue.Previewnextlessonbylookingupwordsandtranslatingsentences板書(shū)設(shè)計(jì)Unit4WhenisEaster?一Whenisyourbirthda