幼兒園親子拓展活動(dòng)方案（共12篇）

第40頁(yè)共40頁(yè)幼兒園親子拓展活動(dòng)方案〔共12篇〕篇1：親子拓展方案-親子拓展活動(dòng)方案親子拓展方案-親子拓展活動(dòng)方案一、活動(dòng)目的1、加強(qiáng)和家長(zhǎng)聯(lián)絡(luò)，獲得家長(zhǎng)的支持，加強(qiáng)學(xué)生的管理。2、通過本活動(dòng)到達(dá)，學(xué)生親子體驗(yàn)，端正學(xué)生生活態(tài)度。3、增強(qiáng)學(xué)生團(tuán)體意識(shí)，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。二、活動(dòng)安排1、熱身活動(dòng)：通過鼓掌、仰臥起坐，互相鼓勵(lì)，打破自我。2、盲人啞巴：通過肢體交流完成任務(wù)，體驗(yàn)感恩、責(zé)任、珍惜。3、愛的體驗(yàn)：通過愛的體驗(yàn)，學(xué)會(huì)被愛、學(xué)會(huì)愛人。4、體驗(yàn)交流：家長(zhǎng)鼓勵(lì)學(xué)生，學(xué)生容許家長(zhǎng)，內(nèi)心反省共同成長(zhǎng)。三、活動(dòng)措施1、邀請(qǐng)家長(zhǎng)：發(fā)邀請(qǐng)函，個(gè)別邀請(qǐng)，耽誤一天，失去的可能是100-200元錢，但孩子有一點(diǎn)變化都是這些錢買不來的。2、活動(dòng)時(shí)間：20xx年12月29日上午9點(diǎn)歷時(shí)：3小時(shí)3、活動(dòng)場(chǎng)地：教室4、活動(dòng)記錄：錄像、照相5、活動(dòng)道具：床墊子、同心桿、遮眼罩、臉盆、礦泉水瓶等。準(zhǔn)備1、黑板上寫上“愛的體驗(yàn)”(李旭升寫)2、計(jì)算機(jī)、音響、資料(用于背景音樂、翟鴻燊講座)3、人員：李春青老師、班主任、學(xué)生會(huì)干部5人(工作人員)4、場(chǎng)地：桌子撤出，只留下凳子，每人一把擺在四周，中央空出來作為活動(dòng)場(chǎng)地。5、攝像：曾慶志攝影：天成順6、邀請(qǐng)人員：7、道具：眼罩、桿、墊子(學(xué)生自己帶)、盆、礦泉水瓶、吃飯盆和勺子、兩張紙、呼啦圈等8、哨子一個(gè)9、學(xué)生穿校服10、培訓(xùn)效勞人員開場(chǎng)白尊敬的各位家長(zhǎng)：非常感謝您的理解、支持，謝謝你們!我知道這一聲謝謝不能表達(dá)我對(duì)您的謝意，也彌補(bǔ)不了給您帶來的各種不便。但我希望在這次活動(dòng)，我們能有深入的人生體會(huì)。我的愿望是：在這次活動(dòng)中讓我們靜下心來，放松自己，放下我們身邊的如意與不如意讓我們的心軟下來，隨著活動(dòng)而動(dòng)，去參與、去體驗(yàn)、去感悟開心，就綻放的笑感動(dòng)，讓淚自然的流別刻意，別控制，別阻止最后的收獲會(huì)因你心境的不同而不同把心定住，這次活動(dòng)只屬于你我關(guān)掉手機(jī)，這段時(shí)間只屬于你我附錄一：暖場(chǎng)工程名稱：暖場(chǎng)工程任務(wù)：讓大家鼓掌，為家長(zhǎng)鼓掌、為孩子鼓掌、為自己鼓掌。工程流程：1、尊敬的各位家長(zhǎng)，我們老師和工作人員用掌聲感謝您的到來!2、同學(xué)們，為了感謝父母的到來，用掌聲表達(dá)我們對(duì)家長(zhǎng)的謝意!讓父母聽到我們的真誠(chéng)!讓父母聽到我們的謝意!用掌聲加上喊聲告訴你家長(zhǎng)，“我要做優(yōu)秀的'”。3、各位家長(zhǎng)、老師，用掌聲告訴孩子你們是我們的希望，用掌聲告訴孩子你們是最棒的!4、各位家長(zhǎng)，今天我們一起做一次游戲、一次體驗(yàn)，我們是游戲的參與者，請(qǐng)放下我們的身份，盡情的投入到游戲中。我們做的是一次體驗(yàn)，敞開心扉，讓你的感情自然流露。我們是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，用你的情緒感染我們身旁的人。家長(zhǎng)是孩子的典范，您是孩子體驗(yàn)當(dāng)中的表率。放開點(diǎn)、開心點(diǎn)，讓我們拉起手，圍成一個(gè)圈，拍一拍，揉一揉，“蹦一蹦呀跳一跳”看誰(shuí)還放不開?篇2：親子拓展活動(dòng)方案繁忙的工作拉遠(yuǎn)了父母與孩子的間隔，對(duì)孩子的關(guān)心不再只是物質(zhì)上的滿足，良好的家庭，需要心與心的溝通和關(guān)心。在悠閑的環(huán)境中通過拓展工程，讓家庭成員增進(jìn)彼此理解，建立友誼，互相扶持?；ハ嘈湃巍Ｍㄟ^體驗(yàn)讓家長(zhǎng)和孩子之間建立和諧的親子關(guān)系，為下一代創(chuàng)造良好的成長(zhǎng)空間。當(dāng)全家的手為同一目的緊握時(shí)，平安與信任產(chǎn)生了，堅(jiān)決與執(zhí)著產(chǎn)生了!“父子兵”、“母女當(dāng)“全家組合”齊上陣，兩代人在活動(dòng)中感受挑戰(zhàn)極限、超越自我的艱辛與快樂!自信心，意志力，耐挫力，獨(dú)立生活才能得到極大增強(qiáng)，面對(duì)挑戰(zhàn)，敢于競(jìng)爭(zhēng)，敢于超越?！案改负秃⒆幼鲆换匦值芙忝谩钡目谔?hào)表達(dá)得淋漓盡致，一種平等，民主，互助的精神在家庭成員之間傳遞。七彩的“體驗(yàn)一家親，共享親子情”親子拓展訓(xùn)練營(yíng)，受到社會(huì)的廣泛關(guān)注，特別是8-18歲孩子的家庭格外青睞，成為雙休日和假期的好去處。寒暑假，不妨帶上家人共同體驗(yàn)，理解孩子的心聲，拉近與子女的間隔，溝通變得容易!親情，友誼在體驗(yàn)中升華。親子拓展簡(jiǎn)介成長(zhǎng)中的小朋友表現(xiàn)出暴風(fēng)驟雨的變化，由于逆反心理作祟完全聽不進(jìn)父母的教誨，父母親對(duì)于以前乖巧聽話而如今脾氣暴躁的孩子困惑不解憂不知所措，溝通出現(xiàn)了空前危機(jī)。。。。。七彩———“親子拓展訓(xùn)練營(yíng)”通過精心設(shè)計(jì)的生動(dòng)、活潑、有趣的工程，引用體驗(yàn)式學(xué)習(xí)方式作為根底，專項(xiàng)設(shè)計(jì)家庭成員以平等的身份參與，教練適時(shí)針對(duì)性引導(dǎo)和分享，通過成員之間獨(dú)立互動(dòng)等環(huán)節(jié)，彼此培養(yǎng)良好的溝通習(xí)慣，融洽親子關(guān)系。親子拓展是一種全新的體驗(yàn)式學(xué)習(xí)方式，通過在生疏環(huán)境里并負(fù)挑戰(zhàn)性的經(jīng)歷幫助一個(gè)家庭和個(gè)人挖掘潛能，從而造就強(qiáng)大合力，讓參加者在特定的環(huán)境下去考慮、去發(fā)現(xiàn)、去領(lǐng)悟!對(duì)自己，對(duì)父母，對(duì)同學(xué)、重新定位認(rèn)識(shí)，心理的震撼才是最重要的。親子拓展的最終目的是改善進(jìn)步人的思維和心智形式，而不是單純的玩，娛樂休閑或體育運(yùn)動(dòng)。從而互相學(xué)習(xí)，互相理解，共同成長(zhǎng)，創(chuàng)造一個(gè)更富親情，更富激情、更多關(guān)心的家庭環(huán)境，促進(jìn)孩子更快成長(zhǎng)。親子拓展目的感悟成長(zhǎng)艱辛感恩父母教誨：激發(fā)個(gè)體潛能引發(fā)集體考慮：學(xué)會(huì)欣賞別人深入認(rèn)知自我：強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)意識(shí)作親和型家庭：發(fā)現(xiàn)自身潛能、增強(qiáng)自信、改變自身形象：克制心理惰性，磨練戰(zhàn)勝困難的意志品質(zhì)：訓(xùn)練理念：?親歷：任何一個(gè)培訓(xùn)工程的開場(chǎng)都是學(xué)員在培訓(xùn)師的指引下先去經(jīng)歷一種模擬的場(chǎng)景，去完成一項(xiàng)任務(wù)。這將是一把翻開吸收之門的金鑰匙。?感受：學(xué)員通過置身其中，得到最真切的感受。這種感受將是全方位的，活性很強(qiáng)的，印象深入的。這時(shí)學(xué)員將開場(chǎng)自發(fā)的回想剛剛的過程，對(duì)這段經(jīng)歷進(jìn)展分析^p，開場(chǎng)產(chǎn)生一些觀點(diǎn)。?分享：采用頭腦風(fēng)暴的方法，在培訓(xùn)師的正確引導(dǎo)下每個(gè)人都把自己的感受拿出來分享，每個(gè)人就會(huì)得到數(shù)倍的經(jīng)歷，這也是拓展的一大魅力所在。?總結(jié)：當(dāng)大家的觀點(diǎn)趨于成熟時(shí)。培訓(xùn)師將根據(jù)大家討論的結(jié)果，結(jié)合相關(guān)的理論知識(shí)，進(jìn)展歸納總結(jié)，把學(xué)員的認(rèn)識(shí)由感性上升到理性。?應(yīng)用：這個(gè)過程是在培訓(xùn)之后的生活和學(xué)習(xí)中由學(xué)員自己完成的。完成認(rèn)識(shí)由理論中來，最終用來指導(dǎo)理論的循環(huán)上升的過程。這也是拓展培訓(xùn)的終極意義所在。要真正成長(zhǎng)，就要挑戰(zhàn)才能的極限，拓展訓(xùn)練可以磨練你克制困難的毅力，培養(yǎng)安康的心理素質(zhì)和積極進(jìn)取的人生態(tài)度，增強(qiáng)團(tuán)結(jié)合作的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，使你由內(nèi)而外的強(qiáng)大起來……課程時(shí)間：一天訓(xùn)練營(yíng)課程對(duì)象：親子，父母、監(jiān)護(hù)人。課程內(nèi)容：親子拓展在強(qiáng)調(diào)參與性和互動(dòng)性的根底上進(jìn)展心理疏導(dǎo)、改善親子關(guān)系、學(xué)會(huì)自我保護(hù)。篇3：親子春游拓展活動(dòng)方案親子春游拓展活動(dòng)方案親子春游拓展活動(dòng)方案該怎么設(shè)計(jì)呢？又該怎么才能安排好一份優(yōu)秀的親子春游拓展活動(dòng)方案，進(jìn)展親子春游活動(dòng)呢？下面是親子春游拓展活動(dòng)方案，我們吧！親子春游拓展活動(dòng)方案一、活動(dòng)目的：1、結(jié)合主題活動(dòng)，讓幼兒感受春天的變化2、通過組織幼兒外出活動(dòng)，真正讓幼兒走進(jìn)大自然，開闊孩子們的眼界，增強(qiáng)孩子們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。二、活動(dòng)地點(diǎn)：白沙門公園三、活動(dòng)人物：小中班全體老師及全體幼兒家長(zhǎng)假設(shè)干四、活動(dòng)時(shí)間：周五〔3月30日〕五、活動(dòng)準(zhǔn)備：1、老師確定參觀的道路2、向各位家長(zhǎng)做好通知工作，特別是小班的家長(zhǎng)要求都能參加，告知家長(zhǎng)本次活動(dòng)的目的以及配合的事項(xiàng)。3、老師準(zhǔn)備游戲及道具。六、平安保障措施：1、加強(qiáng)管理和監(jiān)視措施。對(duì)各個(gè)環(huán)節(jié)的平安防范措施做到層層落實(shí)，責(zé)任到人。2、班級(jí)老師對(duì)幼兒進(jìn)展春游活動(dòng)平安教育，增強(qiáng)幼兒平安防范意識(shí)和自我保護(hù)才能。3、春游活動(dòng)期間一切行動(dòng)聽指揮，準(zhǔn)時(shí)出發(fā)，準(zhǔn)時(shí)返校。4、班主任在每一次集合時(shí)一定要清點(diǎn)好幼兒人數(shù)，確保幼兒平安。5、保健醫(yī)生攜帶好急救用品。以防幼兒突發(fā)事情。6、參觀?；顒?dòng)時(shí)要做到井然有序，教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧。上、下車有序。在車上不能大聲暄嘩，不能將頭和手伸出窗外。7、注意言行文明，保護(hù)公物，不隨地亂扔垃圾。8、全體幼兒必須穿好校服。七、活動(dòng)過程：1、觀察“白沙門共園”的樹木、花草，感受春天的美麗風(fēng)光。2、游戲活動(dòng)：集體活動(dòng)：玩沙、參觀大榕樹、游樂場(chǎng)等。3、親子游戲：〔1〕揪“尾巴”

準(zhǔn)備：“尾巴”假設(shè)干玩法：游戲開場(chǎng)時(shí)，一位家長(zhǎng)和孩子各自將紅色帶的三分之一塞進(jìn)褲腰里，其余的'局部拖在外面當(dāng)“尾巴”?！拔舶汀辈豢商?，否那么孩子不容易抓住。家長(zhǎng)和孩子面對(duì)面站立，同時(shí)數(shù)“一，二，三”，兩人同時(shí)開場(chǎng)左右挪動(dòng)，互相揪對(duì)方的“尾巴”，先揪到“尾巴”的為勝?！?〕沙地尋寶準(zhǔn)備：各種“寶藏”假設(shè)干玩法：在沙地中已藏好“寶藏”，幼兒和家長(zhǎng)組成一個(gè)尋寶隊(duì)，把沙地中的“寶藏”找出來，哪隊(duì)找出來的最多為勝?！?〕袋鼠抱玩法：8個(gè)家庭為一隊(duì)，每隊(duì)分成兩組，面對(duì)面站立。幼兒學(xué)袋鼠抱緊家長(zhǎng)的頭頸，雙腿夾住家長(zhǎng)的腰，家長(zhǎng)不能用手抱孩子。游戲開場(chǎng)，第一個(gè)家長(zhǎng)跑向?qū)γ娴募议L(zhǎng)，拍一下對(duì)面家長(zhǎng)的手，對(duì)面家長(zhǎng)那么跑至對(duì)面。哪隊(duì)家長(zhǎng)先跑完為勝。篇4：親子戶外拓展活動(dòng)方案-活動(dòng)方案800—930到達(dá)拓展訓(xùn)練營(yíng)地;930—1000安排房間簡(jiǎn)短休整;1000—1100破冰起航—庭風(fēng)光秀：分組、選隊(duì)長(zhǎng);(各組展示隊(duì)名、口號(hào)、設(shè)計(jì)隊(duì)旗、唱隊(duì)歌、擺造形);1100—1200戶外拓展活動(dòng)方案拓展工程—大腳丫動(dòng)力火車(團(tuán)隊(duì)配合);1200--1300午間加油站1300—1430海口戶外拓展活動(dòng)方案拓展工程—英勇庭高空斷橋(8米高空，挑戰(zhàn)自我，你敢嗎?);1430—1530戶外拓展活動(dòng)方案拓展工程—風(fēng)火輪(看哪個(gè)組做出的大車輪先轉(zhuǎn)動(dòng)起來!);1530—1630戶外拓展活動(dòng)方案拓展工程—牽手(假如沒有這雙手牽著你，你能走到今天嗎?);1630—1700戶外拓展活動(dòng)方案拓展小游戲，放松一天的心情;1700—1800戶外拓展活動(dòng)方案溫馨庭包餃子賽(大一起來動(dòng)手啦!);1800—1830戶外拓展活動(dòng)方案盡情享受我們的勞動(dòng)成果吧!;篇5：親子戶外拓展活動(dòng)方案-活動(dòng)方案1900—2100戶外拓展活動(dòng)方案感恩工程(感受世上最可貴的親情!!親愛的爸爸、媽媽，我愛你們!);戶外拓展活動(dòng)方案我們和你的庭共同經(jīng)歷感恩氣氛，讓你的子女感謝身邊認(rèn)識(shí)的、生疏的關(guān)心、信任、支持與摯愛。通過特設(shè)的培訓(xùn)工程，讓他(她)知道，，是一個(gè)神圣的地方，那里的祥和與安寧、信任與支持、愛與被愛，那里的每一個(gè)人都愿意為之付出一切。讓他(她)真正體會(huì)到父親是山——堅(jiān)強(qiáng)而穩(wěn)重;母親是?！獙捜荻认?在人生的道路上，再也不怕黑夜的凄涼，再也不怕空心的迷茫。因?yàn)橛袀€(gè)，始終向他(她)敞開著愛的大門。篇6：親子拓展訓(xùn)練營(yíng)活動(dòng)方案親子拓展訓(xùn)練營(yíng)可以增加父母與孩子之間的溝通和交流，深沉感情。下面是親子拓展訓(xùn)練營(yíng)活動(dòng)方案。09：00——09：30集中進(jìn)入拓展樂園：由拓展教練介紹拓展當(dāng)天活動(dòng)的科目，講解活動(dòng)流程、平安等事項(xiàng)。09：30——10：00破冰訓(xùn)練(團(tuán)隊(duì)熱身)視團(tuán)隊(duì)隊(duì)員的詳細(xì)情況組織進(jìn)展2-3個(gè)團(tuán)隊(duì)熱身游戲(如花開花落、大雨小雨、金錢組合等)目的讓家長(zhǎng)與小朋友之間增進(jìn)理解，消除隔膜，逐步形成隊(duì)員的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，為拓展活動(dòng)作前期準(zhǔn)備。10：00——10：15組建團(tuán)隊(duì)：進(jìn)展分隊(duì)、選隊(duì)長(zhǎng)(最好孩子擔(dān)任)取隊(duì)名，確定新隊(duì)口號(hào)和隊(duì)歌，進(jìn)展口號(hào)大比拼。10：20——12：00親子科目訓(xùn)練：1、無(wú)軌電車以小組為挑戰(zhàn)對(duì)象，家長(zhǎng)與小孩通過“同穿一雙鞋”，感悟合作精神親子拓展訓(xùn)練營(yíng)活動(dòng)方案介紹親子拓展訓(xùn)練營(yíng)活動(dòng)方案介紹。要求順向、逆向和順、逆向交替三輪大比拼決定勝負(fù)。成功需要全體成員齊心協(xié)力、腳步一致的向前奮進(jìn)，此工程使家長(zhǎng)和小孩充分體驗(yàn)到競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境下主動(dòng)溝通和掌握溝通技巧的重要性。2、珠行萬(wàn)里各小組所有家長(zhǎng)和小孩子一字排開，手持接力棒，在保證圓珠不掉落的情況下從教練指定的位置把圓珠轉(zhuǎn)送到達(dá)終點(diǎn)。要求全體人員有良好的心態(tài)和勇于承受挑戰(zhàn)的精神才能順利完成。讓小孩子明白，當(dāng)遇到難以完成的任務(wù)時(shí)，需要大家積極參與、互相配合，不怕失敗、迎難而上、勇于挑戰(zhàn)的精神才能完成。篇7：親子拓展訓(xùn)練營(yíng)活動(dòng)方案12：00——14：00午餐時(shí)間14：00——14：30下午熱身活動(dòng)14：30——17：00興趣競(jìng)技活動(dòng)3、鐵甲戰(zhàn)車只有報(bào)紙、小剪刀和膠布，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成運(yùn)載履帶的制作，并把所有人員通過履帶轉(zhuǎn)移的平安地帶。時(shí)間緊迫，人員的分工、協(xié)作，資整合、監(jiān)視、鼓勵(lì)機(jī)制等對(duì)完成任務(wù)是必不可少的。通過家長(zhǎng)、小孩子的一起參與，共同配合、親手制作履帶，體驗(yàn)成功的喜悅!4、木樁橋天羅地網(wǎng)隊(duì)員在通過搖擺不定的木樁橋后，必須經(jīng)過設(shè)置構(gòu)造錯(cuò)綜復(fù)雜障礙重重的`天羅地網(wǎng)前有堵截、后有追兵，時(shí)間緊迫、困難重重，如何過關(guān)?(要步調(diào)一致、靈敏應(yīng)變、果敢的行動(dòng)，才能完成任務(wù)!)5、空中鋼絲—極速圓木參訓(xùn)隊(duì)員從出發(fā)點(diǎn)通過位于高空的鋼絲，然后再經(jīng)過連綿起伏的圓木橋返回原地親子拓展訓(xùn)練營(yíng)活動(dòng)方案介紹拓展訓(xùn)練。須具備良好的心理素質(zhì)和互相支持、嚴(yán)密配合團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神才能獲得優(yōu)異成績(jī)!(克制，面對(duì)困難，勇于挑戰(zhàn)自我!)6、豎網(wǎng)橋懸空搖擺參訓(xùn)隊(duì)員分別站立于豎網(wǎng)的兩側(cè)，雙手抓緊網(wǎng)繩通過跨度長(zhǎng)達(dá)40米之寬的終點(diǎn)站，然后從晃蕩不定的伸展橋返回。(良好的身體及心理素質(zhì)、隊(duì)員的嚴(yán)密配合，堅(jiān)韌不拔的意志是成功的關(guān)鍵)7、軍事障礙此工程由6根橫碼、軟梯、高空平網(wǎng)、高空豎網(wǎng)等部件組合而成。需要家長(zhǎng)和孩子們極佳的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，要求全體參訓(xùn)人員必須互相支持、互相配合，互相幫助及互相鼓勵(lì)，勇往直前定能出色完成此工程。17：00——17：30講評(píng)總結(jié)，合影紀(jì)念。(活動(dòng)完畢)篇8：戶外親子拓展活動(dòng)方案一、拓展目的1、借助戶外拓展訓(xùn)練，進(jìn)步孩子的心理素質(zhì)，讓孩子建立積極良好的心態(tài)，加強(qiáng)孩子之間彼此的理解和溝通，培養(yǎng)集體品質(zhì)，形成優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)合作精神，磨練孩子意志，加強(qiáng)紀(jì)律性。2、啟發(fā)孩子創(chuàng)新意識(shí)和轉(zhuǎn)變思維的技巧，真正以團(tuán)隊(duì)為核心，將拓展心得轉(zhuǎn)化到孩子的實(shí)際生活中，使之產(chǎn)生真正的'成長(zhǎng)與轉(zhuǎn)變。3、樹立共同的目的、責(zé)任感、歸屬感，形成積極主動(dòng)、互助的團(tuán)隊(duì)氣氛。二、拓展方式1、熱身運(yùn)動(dòng)：通過團(tuán)隊(duì)破冰活動(dòng)加深孩子之間的理解，消除緊張，建立團(tuán)隊(duì)，以便能輕松愉悅地投入到各項(xiàng)拓展活動(dòng)中，每組孩子佩帶本組LOGO徽章，以便與其它組別區(qū)分。2、培訓(xùn)工程：以興趣性、復(fù)雜性，個(gè)人才能與團(tuán)隊(duì)協(xié)作相結(jié)合性為特征，專業(yè)開發(fā)的拓展工程可以提升孩子的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和生存技能。3、回憶分享：交流拓展心得，進(jìn)展回憶總結(jié)。與培訓(xùn)師互動(dòng)溝通，以便將拓展體驗(yàn)中的收獲與實(shí)際學(xué)習(xí)生活相結(jié)合，從而影響孩子今后的行為，最終實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)目的。三、考前須知關(guān)于平安拓展訓(xùn)練始終如一地將平安保障放在各項(xiàng)工作的首位，所有活動(dòng)均經(jīng)過精心的設(shè)計(jì)與實(shí)驗(yàn)。一流的器材、專業(yè)的培訓(xùn)教練、豐富經(jīng)歷的培訓(xùn)師，讓您在百分百平安中體驗(yàn)快樂、提升自我、熔煉團(tuán)隊(duì)。隊(duì)員準(zhǔn)備全體參訓(xùn)人員〔包括家長(zhǎng)〕；著運(yùn)動(dòng)裝、穿運(yùn)動(dòng)鞋，切勿穿皮鞋、高跟鞋、拖鞋、涼鞋；請(qǐng)做好防曬工作，準(zhǔn)備好防曬霜等物品；積極開放的心態(tài)將有助您獲得良好成績(jī)；相信團(tuán)隊(duì)的力量，互相協(xié)作、積極溝通、主動(dòng)參與；特別提醒：由于本次活動(dòng)為戶外活動(dòng)，除必備物品外，請(qǐng)隊(duì)員不要過多的攜帶物品，以免喪失和影響你的活動(dòng)效果。保險(xiǎn)購(gòu)置假如進(jìn)展高空工程，需要將參訓(xùn)者的身份信息提早一周左右上報(bào)，以便購(gòu)置平安保險(xiǎn)。工程簡(jiǎn)介：1、攀巖：佩戴防護(hù)設(shè)備攀上一堵巖石狀的墻，以摸到墻頂?shù)目郗h(huán)為成功。2、荊棘取水：利用長(zhǎng)繩，在人員足不落地的情況下，完成規(guī)定的取水任務(wù)。家長(zhǎng)、孩子共同完成；小組人數(shù)：10―20人。記住，孩子可以利用的只有一根繩子，還有孩子的智慧……3、生死電網(wǎng)：在兩棵柱子之間掛一張網(wǎng)，網(wǎng)上有大小不一的20個(gè)格子。要求每個(gè)人在其他成員的幫助下逐一從其中一個(gè)格子鉆過去，身體的任何局部都不能碰到網(wǎng)，否那么“觸電”。只要有一人“觸電”，全組失敗，先前通過的人，都必須重新來過。4、不倒森林：在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，所有人完成步調(diào)一致的位置更換，同時(shí)保持竹竿不倒。家長(zhǎng)、孩子共同參與完成；小組人數(shù)：10―20人。所有孩子圍成一個(gè)圈，每人手持一根竹竿立在地上，棍子不動(dòng)，人迅速向順時(shí)針方向挪動(dòng)并按住前面孩子的棍子，不能讓棍子倒下。5、盲人摸號(hào)：分三個(gè)小組同時(shí)進(jìn)展。在蒙眼、不說話的前提下，完成各自小組的號(hào)碼排序；最先完成者勝出；6、空中抓杠〔8米高空的鐵柱頂端，跳起來抓住前方1.2米遠(yuǎn)處的鐵杠〕7、天使之手〔男女搭配，借助空中的三根繩子走鋼絲〕8、跨越斷橋〔跨越8米高空的斷橋〕9、信任背摔〔雙手被綁住，從1.5米高處背部倒下〕10、畢業(yè)墻〔墻高4米，不借助任何外力，靠團(tuán)隊(duì)的力量讓每個(gè)人都上去；上去的人不允許下來幫助〕為了嚴(yán)密和家長(zhǎng)溝通，結(jié)合家長(zhǎng)做好學(xué)生思想工作，加強(qiáng)學(xué)生管理，特組織本次活動(dòng)。篇9：戶外親子拓展活動(dòng)方案一、活動(dòng)目的：立冬將至，為進(jìn)一步磨礪少兒意志，豐富少兒校外文化生活，讓孩子和家長(zhǎng)在活動(dòng)中增進(jìn)親子情感，感受立冬初寒的暖暖親情和濃濃快樂。青少年校外活動(dòng)中心特舉辦此次“冬日暖陽(yáng)”親子拓展活動(dòng)。二、活動(dòng)主題：“感恩有你相隨、伴我一路成長(zhǎng)”三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月6日〔星期天〕13：30―17：00四、活動(dòng)地點(diǎn)：實(shí)驗(yàn)小學(xué)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)五、活動(dòng)對(duì)象：實(shí)小片區(qū)才藝少年訓(xùn)練營(yíng)一營(yíng)營(yíng)員及家長(zhǎng)六、活動(dòng)組織：活動(dòng)總籌劃：張冬冬執(zhí)行負(fù)責(zé)人：陳國(guó)平活動(dòng)總指揮：孫濤活動(dòng)總安排：占楊楊宣傳報(bào)道組：張大寨、張士成后勤保障組：盛榮、沈曉鵬、程玉梅平安保衛(wèi)組：蔡彤、方雷剛、徐俊琳、樊慶慶、夏艷攝影攝像組：程艮鳳、江莎莉、方芳指導(dǎo)老師組：湯捍寧、曹典、王玲麗七、活動(dòng)內(nèi)容介紹：1、沙包制作：參賽方法：營(yíng)員與家長(zhǎng)互相配合，根據(jù)占楊楊老師的教學(xué)步驟及要求裁剪、縫制沙包，沙包制作與沙包擲準(zhǔn)按比例合計(jì)成績(jī)。沙包制作評(píng)分由占楊楊老師負(fù)責(zé)。示圖：2、沙包擲準(zhǔn)：參賽方法：此項(xiàng)比賽由營(yíng)員進(jìn)展。開場(chǎng)前，1名參賽人員站在投擲線外正對(duì)投擲積分面，家長(zhǎng)將親子制作的沙包交給參賽營(yíng)員后，等待裁判開場(chǎng)的口令，裁判宣布開場(chǎng)后，參賽人員可以站在投擲線后的任何地方投擲手中的沙包，在投擲的任何時(shí)候都不允許參賽人員身體的任何部位越過投擲線。投擲完畢后，工作人員計(jì)算參賽人員積分并予以公布。示圖：3、蛟龍出海：參賽方法：此項(xiàng)比賽由家長(zhǎng)進(jìn)展，每班營(yíng)員家長(zhǎng)并排站成1排，每個(gè)人的左右腿都和他左右兩個(gè)人的右腿和左腿用綁腿繩綁在一起，形成三人四足的樣子。比賽過程中，需要沿著跑道橫著走到終點(diǎn)線，不允許走出規(guī)定跑道，每走出一次加時(shí)5秒。以每個(gè)隊(duì)伍最后一個(gè)通過終點(diǎn)為完畢。工作人員負(fù)責(zé)計(jì)時(shí)，先過終點(diǎn)的隊(duì)伍名次列前。示圖：4、拔河比賽：參賽方法：實(shí)行三局兩勝制，各方均應(yīng)家長(zhǎng)與營(yíng)員混合且人數(shù)相等。出現(xiàn)缺額情況，可經(jīng)雙方同意，邀請(qǐng)場(chǎng)上其別人員參加比賽。比賽時(shí)制止整個(gè)團(tuán)隊(duì)同時(shí)松手，加油吶喊的隊(duì)員制止在隊(duì)友比賽時(shí)突然參加參與拔河，否那么視為失敗，一經(jīng)裁判開場(chǎng)，比賽視為兩隊(duì)對(duì)這次比賽無(wú)異議，比賽以裁判哨聲為開場(chǎng)、完畢口令。示圖：八、各班指導(dǎo)老師安排：一連一排一班：樊慶慶一連一排二班：夏艷一連二排三班：湯捍寧一連二排四班：曹典二連三排五班：王玲麗二連三排六班：程玉梅二連四排七班：方雷剛二連四排八班：徐俊琳九、相關(guān)事宜：本次活動(dòng)屬公益性〔免費(fèi)〕活動(dòng)，由營(yíng)員及家長(zhǎng)自愿報(bào)名參加，同安片區(qū)一營(yíng)于20xx年11月6日8：00在105教室報(bào)到并簽名，實(shí)小片區(qū)一營(yíng)于20xx年11月6日13：30在106教室報(bào)到并簽名。現(xiàn)將本次活動(dòng)的考前須知通知如下，如不能承受本次活動(dòng)規(guī)定的人員請(qǐng)勿參加。1、本次活動(dòng)要求參與人員身體安康，原那么上每位營(yíng)員只能有一位家長(zhǎng)陪同參與活動(dòng)，特殊情況請(qǐng)及時(shí)與中心工作人員溝通。2、本次活動(dòng)要求家長(zhǎng)全程陪同孩子參與活動(dòng)，家長(zhǎng)要做好孩子的效勞及保護(hù)工作，對(duì)孩子的平安承當(dāng)責(zé)任。3、各隊(duì)指導(dǎo)老師負(fù)責(zé)活動(dòng)全程本隊(duì)人員平安工作，組織并指導(dǎo)本隊(duì)營(yíng)員及家長(zhǎng)有序開展活動(dòng)。4、本次活動(dòng)根據(jù)訓(xùn)練營(yíng)建制表進(jìn)展，活動(dòng)中不得自行調(diào)整，參與活動(dòng)人員必須嚴(yán)格服從中心管理，如違背活動(dòng)規(guī)定經(jīng)勸阻不改者將勒令退出。5、所有參與活動(dòng)人員一律不得遲到、早退，如有特殊情況，請(qǐng)事先在班主任處辦好請(qǐng)假事宜。篇10：戶外親子拓展活動(dòng)方案為了嚴(yán)密和家長(zhǎng)溝通，結(jié)合家長(zhǎng)做好學(xué)生思想工作，加強(qiáng)學(xué)生管理，特組織本次活動(dòng)。一、活動(dòng)目的1、加強(qiáng)和家長(zhǎng)聯(lián)絡(luò)，獲得家長(zhǎng)的支持，加強(qiáng)學(xué)生的管理。2、通過本活動(dòng)到達(dá)，學(xué)生親子體驗(yàn)，端正學(xué)生生活態(tài)度。3、增強(qiáng)學(xué)生團(tuán)體意識(shí)，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。二、活動(dòng)安排1、熱身活動(dòng)：通過鼓掌、仰臥起坐，互相鼓勵(lì)，打破自我。2、盲人啞巴：通過肢體交流完成任務(wù)，體驗(yàn)感恩、責(zé)任、珍惜。3、愛的體驗(yàn)：通過愛的體驗(yàn)，學(xué)會(huì)被愛、學(xué)會(huì)愛人。4、體驗(yàn)交流：家長(zhǎng)鼓勵(lì)學(xué)生，學(xué)生容許家長(zhǎng)，內(nèi)心反省共同成長(zhǎng)。三、活動(dòng)措施1、邀請(qǐng)家長(zhǎng)：發(fā)邀請(qǐng)函，個(gè)別邀請(qǐng)，耽誤一天，失去的可能是100-200元錢，但孩子有一點(diǎn)變化都是這些錢買不來的。2、活動(dòng)時(shí)間：20xx年12月29日上午9點(diǎn)歷時(shí)：3小時(shí)3、活動(dòng)場(chǎng)地：教室4、活動(dòng)記錄：錄像、照相5、活動(dòng)道具：床墊子、同心桿、遮眼罩、臉盆、礦泉水瓶等。準(zhǔn)備1、黑板上寫上“愛的體驗(yàn)”(李旭升寫)2、計(jì)算機(jī)、音響、資料(用于背景音樂、翟鴻燊講座)3、人員：李春青老師、班主任、學(xué)生會(huì)干部5人(工作人員)4、場(chǎng)地：桌子撤出，只留下凳子，每人一把擺在四周，中央空出來作為活動(dòng)場(chǎng)地。5、攝像：曾慶志攝影：天成順6、邀請(qǐng)人員：7、道具：眼罩、桿、墊子(學(xué)生自己帶)、盆、礦泉水瓶、吃飯盆和勺子、兩張紙、呼啦圈等8、哨子一個(gè)9、學(xué)生穿校服10、培訓(xùn)效勞人員開場(chǎng)白尊敬的各位家長(zhǎng)：非常感謝您的理解、支持，謝謝你們!我知道這一聲謝謝不能表達(dá)我對(duì)您的謝意，也彌補(bǔ)不了給您帶來的各種不便。但我希望在這次活動(dòng)，我們能有深入的人生體會(huì)。我的愿望是：在這次活動(dòng)中讓我們靜下心來，放松自己，放下我們身邊的如意與不如意讓我們的心軟下來，隨著活動(dòng)而動(dòng)，去參與、去體驗(yàn)、去感悟開心，就綻放的笑感動(dòng)，讓淚自然的流別刻意，別控制，別阻止最后的收獲會(huì)因你心境的不同而不同把心定住，這次活動(dòng)只屬于你我關(guān)掉手機(jī)，這段時(shí)間只屬于你我附錄一：暖場(chǎng)工程名稱：暖場(chǎng)工程任務(wù)：讓大家鼓掌，為家長(zhǎng)鼓掌、為孩子鼓掌、為自己鼓掌。工程流程：1、尊敬的各位家長(zhǎng)，我們老師和工作人員用掌聲感謝您的到來!2、同學(xué)們，為了感謝父母的到來，用掌聲表達(dá)我們對(duì)家長(zhǎng)的謝意!讓父母聽到我們的真誠(chéng)!讓父母聽到我們的謝意!用掌聲加上喊聲告訴你家長(zhǎng)，“我要做優(yōu)秀的”。3、各位家長(zhǎng)、老師，用掌聲告訴孩子你們是我們的希望，用掌聲告訴孩子你們是最棒的!4、各位家長(zhǎng)，今天我們一起做一次游戲、一次體驗(yàn)，我們是游戲的參與者，請(qǐng)放下我們的身份，盡情的投入到游戲中。我們做的是一次體驗(yàn)，敞開心扉，讓你的感情自然流露。我們是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，用你的情緒感染我們身旁的人。家長(zhǎng)是孩子的典范，您是孩子體驗(yàn)當(dāng)中的表率。放開點(diǎn)、開心點(diǎn)，讓我們拉起手，圍成一個(gè)圈，拍一拍，揉一揉，“蹦一蹦呀跳一跳”看誰(shuí)還放不開?附錄二：仰臥起坐工程名稱：仰臥起坐工程任務(wù)：最大限度完成仰臥起坐，再加5個(gè)、3個(gè)，要有鼓勵(lì)。工程流程：1、介紹規(guī)那么：學(xué)生、家長(zhǎng)抓住一根桿，共同完成20個(gè)(家長(zhǎng))、40個(gè)(學(xué)生)，對(duì)應(yīng)父母學(xué)生按住腳，不能完成的學(xué)生10個(gè)俯臥撐。完成后再加5個(gè)、3個(gè)，按住腳的給與鼓勵(lì)2、順序：學(xué)生開場(chǎng)家長(zhǎng)開場(chǎng)工程交流：1、只要努力，仰臥起坐我們可以做的再多幾個(gè)，其他事我們可以做的更好呢，道理是一樣。2、學(xué)生是需要鼓勵(lì)的不是指責(zé)，家長(zhǎng)也是需要鼓勵(lì)的，孩子你做過嗎?3、不用說話，用肢體語(yǔ)言鼓勵(lì)一下自己的孩子。4、假如有懲罰：孩子，當(dāng)你犯錯(cuò)誤時(shí)，你知道誰(shuí)在替你受罰嗎?附錄三：盲人啞巴工程名稱：盲人啞巴工程任務(wù)：?jiǎn)“鸵龑?dǎo)盲人跨越障礙。工程流程：1、規(guī)那么：家長(zhǎng)扮演啞巴，學(xué)生扮演盲人，雙方都不能說話，啞巴用戶肢體語(yǔ)言告訴盲人行進(jìn)道路，跨過障礙道路完成任務(wù)。2、障礙：包括上凳子、跨過水盆、礦泉水瓶、飯盆等。3、活動(dòng)開場(chǎng)前，父母不交流，分組，孩子盲人、家長(zhǎng)啞巴。4、活動(dòng)完畢后，家長(zhǎng)孩子拉著手，用肢體交流，在總結(jié)體會(huì)中體會(huì)感恩。工程開場(chǎng)：當(dāng)我們?cè)诎踩蝗胨瘯r(shí)，家長(zhǎng)卻在外面忙于生計(jì)，家里突然燃起大火，你在大火中，雙眼失去了光明，而趕回家的家長(zhǎng)在一遍又一遍的呼喊你時(shí)，再也說不出話來。最后家長(zhǎng)在一個(gè)角落找到了你，如今家長(zhǎng)要和你完成一次困難的逃生。逃生中，不許說話……工程交流：1、孩子你小的時(shí)候，父母是這樣扶著學(xué)走路的。2、家長(zhǎng)用肢體語(yǔ)言鼓勵(lì)一下孩子，孩子用肢體語(yǔ)言感謝父母。附錄四：愛的體驗(yàn)工程名稱：愛的體驗(yàn)工程任務(wù)：在背景音樂下做主持人要求做的動(dòng)作用心體會(huì)。工程流程：1、翟鴻燊的愛的體驗(yàn)2、家長(zhǎng)孩子相對(duì)而坐，閉上眼睛，按照主持人的要求用心去做，用心去體會(huì)。3、全體一起做。4、不要擦拭眼淚，讓眼淚自然流淌工程交流1、孩子用肢體語(yǔ)言感謝父母。2、家長(zhǎng)表達(dá)孩子你是我的希望，也是我的驕傲。3、孩子告訴父母今后如何做。篇11：戶外親子拓展活動(dòng)方案一、活動(dòng)目的：立冬將至，為進(jìn)一步磨礪少兒意志，豐富少兒校外文化生活，讓孩子和家長(zhǎng)在活動(dòng)中增進(jìn)親子情感，感受立冬初寒的暖暖親情和濃濃快樂。青少年校外活動(dòng)中心特舉辦此次“冬日暖陽(yáng)”親子拓展活動(dòng)。二、活動(dòng)主題：“感恩有你相隨、伴我一路成長(zhǎng)”三、活動(dòng)時(shí)間：20**年11月6日〔星期天〕13:30-17:00四、活動(dòng)地點(diǎn)：實(shí)驗(yàn)小學(xué)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)五、活動(dòng)對(duì)象：實(shí)小片區(qū)才藝少年訓(xùn)練營(yíng)一營(yíng)營(yíng)員及家長(zhǎng)六、活動(dòng)組織：活動(dòng)總籌劃：張冬冬執(zhí)行負(fù)責(zé)人：陳國(guó)平活動(dòng)總指揮：孫濤活動(dòng)總安排：占楊楊宣傳報(bào)道組：張大寨、張士成后勤保障組：盛榮、沈曉鵬、程玉梅平安保衛(wèi)組：蔡彤、方雷剛、徐俊琳、樊慶慶、夏艷攝影攝像組：程艮鳳、江莎莉、方芳指導(dǎo)老師組：湯捍寧、曹典、王玲麗七、活動(dòng)安排：活動(dòng)時(shí)間活動(dòng)內(nèi)容工程負(fù)責(zé)人備注13:20工作人員簽到方雷剛?cè)w工作人員須佩戴工作證；簽到完畢后，簽到表上交中心張士成處存檔。13:20-13:30營(yíng)員、家長(zhǎng)簽到樊慶慶13:30-14:30全體人員工作會(huì)議張冬冬占楊楊負(fù)責(zé)比賽場(chǎng)地布置及沙包制作環(huán)節(jié)提早通知營(yíng)員、家長(zhǎng)已備材料和自備材料；中心已備活動(dòng)器材及材料的準(zhǔn)備等相關(guān)事宜由張士成負(fù)責(zé)。14:30-15:00親子沙包制作占楊楊15:00-15:30沙包擲準(zhǔn)〔營(yíng)員組〕15:30-16:00蛟龍出?！布议L(zhǎng)組〕沈曉鵬、張大寨協(xié)助比賽場(chǎng)地布置，負(fù)責(zé)活動(dòng)全程比賽成績(jī)登記、統(tǒng)計(jì)并及時(shí)在小黑板上予以公布。16:00-16:30拔河比賽〔營(yíng)員、家長(zhǎng)〕16:30-17:00活動(dòng)總結(jié)與頒獎(jiǎng)孫

濤徐俊琳協(xié)助比賽場(chǎng)地布置，負(fù)責(zé)獎(jiǎng)品準(zhǔn)備等相關(guān)事宜。17:00活動(dòng)完畢，營(yíng)員家長(zhǎng)返程夏

艷八、活動(dòng)內(nèi)容介紹：1、沙包制作：參賽方法：營(yíng)員與家長(zhǎng)互相配合，根據(jù)占楊楊老師的教學(xué)步驟及要求裁剪、縫制沙包，沙包制作與沙包擲準(zhǔn)按比例合計(jì)成績(jī)。沙包制作評(píng)分由占楊楊老師負(fù)責(zé)。示圖：2、沙包擲準(zhǔn)：參賽方法：此項(xiàng)比賽由營(yíng)員進(jìn)展。開場(chǎng)前，1名參賽人員站在投擲線外正對(duì)投擲積分面，家長(zhǎng)將親子制作的沙包交給參賽營(yíng)員后，等待裁判開場(chǎng)的口令，裁判宣布開場(chǎng)后，參賽人員可以站在投擲線后的任何地方投擲手中的沙包，在投擲的任何時(shí)候都不允許參賽人員身體的任何部位越過投擲線。投擲完畢后，工作人員計(jì)算參賽人員積分并予以公布。示圖：3、蛟龍出海：參賽方法：此項(xiàng)比賽由家長(zhǎng)進(jìn)展，每班營(yíng)員家長(zhǎng)并排站成1排，每個(gè)人的左右腿都和他左右兩個(gè)人的右腿和左腿用綁腿繩綁在一起，形成三人四足的樣子。比賽過程中，需要沿著跑道橫著走到終點(diǎn)線，不允許走出規(guī)定跑道，每走出一次加時(shí)5秒。以每個(gè)隊(duì)伍最后一個(gè)通過終點(diǎn)為完畢。工作人員負(fù)責(zé)計(jì)時(shí)，先過終點(diǎn)的隊(duì)伍名次列前。示圖：4、拔河比賽：參賽方法：實(shí)行三局兩勝制，各方均應(yīng)家長(zhǎng)與營(yíng)員混合且人數(shù)相等。出現(xiàn)缺額情況，可經(jīng)雙方同意，邀請(qǐng)場(chǎng)上其別人員參加比賽。比賽時(shí)制止整個(gè)團(tuán)隊(duì)同時(shí)松手，加油吶喊的隊(duì)員制止在隊(duì)友比賽時(shí)突然參加參與拔河，否那么視為失敗，一經(jīng)裁判開場(chǎng)，比賽視為兩隊(duì)對(duì)這次比賽無(wú)異議，比賽以裁判哨聲為開場(chǎng)、完畢口令。示圖：九、各班指導(dǎo)老師安排：一連一排一班：樊慶慶一連一排二班：夏艷一連二排三班：湯捍寧一連二排四班：曹典二連三排五班：王玲麗二連三排六班：程玉梅二連四排七班：方雷剛二連四排八班：徐俊琳十、相關(guān)事宜：本次活動(dòng)屬公益性〔免費(fèi)〕活動(dòng)，由營(yíng)員及家長(zhǎng)自愿報(bào)名參加，同安片區(qū)一營(yíng)于20**年11月6日8:00在105教室報(bào)到并簽名，實(shí)小片區(qū)一營(yíng)于20**年11月6日13:30在106教室報(bào)到并簽名?，F(xiàn)將本次活動(dòng)的考前須知通知如下，如不能承受本次活動(dòng)規(guī)定的人員請(qǐng)勿參加。1、本次活動(dòng)要求參與人員身體安康，原那么上每位營(yíng)員只能有一位家長(zhǎng)陪同參與活動(dòng)，特殊情況請(qǐng)及時(shí)與中心工作人員溝通。2、本次活動(dòng)要求家長(zhǎng)全程陪同孩子參與活動(dòng)，家長(zhǎng)要做好孩子的效勞及保護(hù)工作，對(duì)孩子的平安承當(dāng)責(zé)任。3、各隊(duì)指導(dǎo)老師負(fù)責(zé)活動(dòng)全程本隊(duì)人員平安工作，組織并指導(dǎo)本隊(duì)營(yíng)員及家長(zhǎng)有序開展活動(dòng)。4、本次活動(dòng)根據(jù)訓(xùn)練營(yíng)建制表進(jìn)展，活動(dòng)中不得自行調(diào)整，參與活動(dòng)人員必須嚴(yán)格服從中心管理，如違背活動(dòng)規(guī)定經(jīng)勸阻不改者將勒令退出。5、所有參與活動(dòng)人員一律不得遲到、早退，如有特殊情況，請(qǐng)事先在班主任處辦好請(qǐng)假事宜。篇12：親子海邊拓展活動(dòng)方案親子海邊拓展活動(dòng)方案一、活動(dòng)目的1、加強(qiáng)和家長(zhǎng)聯(lián)絡(luò)，獲得家長(zhǎng)的支持，加強(qiáng)學(xué)生的管理。2、通過本活動(dòng)到達(dá)，學(xué)生親子體驗(yàn)，端正學(xué)生生活態(tài)度。3、增強(qiáng)學(xué)生團(tuán)體意識(shí)，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。二、活動(dòng)安排1、熱身活動(dòng)：通過鼓掌、仰臥起坐，互相鼓勵(lì)，打破自我。2、盲人啞巴：通過肢體交流完成任務(wù)，體驗(yàn)感恩、責(zé)任、珍惜。3、愛的體驗(yàn)：通過愛的體驗(yàn)，學(xué)會(huì)被愛、學(xué)會(huì)愛人。4、體驗(yàn)交流：家長(zhǎng)鼓勵(lì)學(xué)生，學(xué)生容許家長(zhǎng)，內(nèi)心反省共同成長(zhǎng)。三、活動(dòng)措施1、邀請(qǐng)家長(zhǎng)：發(fā)邀請(qǐng)函，個(gè)別邀請(qǐng)，耽誤一天，失去的可能是100-200元錢，但孩子有一點(diǎn)變化都是這些錢買不來的。2、活動(dòng)時(shí)間：20xx年12月29日上午9點(diǎn)歷時(shí)：3小時(shí)3、活動(dòng)場(chǎng)地：教室4、活動(dòng)記錄：錄像、照相5、活動(dòng)道具：床墊子、同心桿、遮眼罩、臉盆、礦泉水瓶等。準(zhǔn)備1、黑板上寫上“愛的體驗(yàn)”〔李旭升寫〕2、計(jì)算機(jī)、音響、資料〔用于背景音樂、翟鴻燊講座〕3、人員：李春青老師、班主任、學(xué)生會(huì)干部5人〔工作人員〕4、場(chǎng)地：桌子撤出，只留下凳子，每人一把擺在四周，中央空出來作為活動(dòng)場(chǎng)地。5、攝像：曾慶志攝影：天成順6、邀請(qǐng)人員：7、道具：眼罩、桿、墊子〔學(xué)生自己帶〕、盆、礦泉水瓶、吃飯盆和勺子、兩張紙、呼啦圈等8、哨子一個(gè)9、學(xué)生穿校服10、培訓(xùn)效勞人員