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第一部分教材梳理第十八章電功率第二課時(shí)測(cè)量用電器的電功率焦耳定律第一部分教材梳理第十八章電功率第二課1考點(diǎn)1測(cè)量用電器的電功率1.(2017蘇州)在測(cè)定額定電壓為“2.5V”小燈泡電功率的分組實(shí)驗(yàn)中.考點(diǎn)1測(cè)量用電器的電功率2(1)請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖K1-18-12甲中的實(shí)物電路連接完整.如答圖1-18-5所示.(1)請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖K1-18-12甲中的實(shí)物電路3(2)小明閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)燈泡不亮,電流表無(wú)示數(shù),電壓表有示數(shù),則故障可能是__________.排除故障后,移動(dòng)滑片使小燈泡正常發(fā)光,此時(shí)電流表示數(shù)如圖K1-18-12乙所示,則小燈泡額定功率為_________W.(3)小華在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)處理時(shí),算出了小燈泡的平均功率(如下表),你認(rèn)為這樣處理數(shù)據(jù)是__________(填“合理”或“不合理”)的,理由:______________________________________________________________________________________.燈泡斷路0.75燈泡在不同電壓下的實(shí)際功率是不同的,這樣算出的平均功率沒(méi)有意義不合理(2)小明閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)燈泡不亮,電流表無(wú)示數(shù),電壓表有示4(4)下列描述小燈泡功率P隨滑動(dòng)變阻器阻值R變化情況的圖象中,正確的是__________.實(shí)驗(yàn)序號(hào)電壓U/V電流I/A功率P/W平均功率P/W①2.00.260.520.69②2.50.280.70③2.80.300.84B實(shí)驗(yàn)序號(hào)電壓U/V電流I/A功率P/W平均功率P/W①2.052.(2017泰安)有一個(gè)小燈泡標(biāo)有5.0V字樣,要測(cè)定它的額定功率.已知小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻值約10Ω,電源電壓為6V.2.(2017泰安)有一個(gè)小燈泡標(biāo)有5.0V字樣,要測(cè)定6(1)請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線,連接完成實(shí)驗(yàn)電路.(2)閉合開關(guān)前,滑動(dòng)變阻器滑片應(yīng)該在__________(填“a”或“b”)端.a如答圖1-18-6所示.(1)請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線,連接完成實(shí)驗(yàn)電路.a如答圖1-7(3)某次連接線路后,閉合開關(guān)燈不亮,電流表有示數(shù),電壓表沒(méi)有示數(shù),猜想以下三種故障,其中可能的是__________(填字母序號(hào)).A.可能是燈絲斷了B.可能是開關(guān)接線處斷路C.可能是小燈泡的燈座短路為避免出現(xiàn)上述故障時(shí)損壞電流表,選擇的滑動(dòng)變阻器的最大阻值應(yīng)不小于__________Ω.(4)排除故障后,移動(dòng)變阻器滑片,觀察當(dāng)__________表示數(shù)為__________時(shí),再記錄另一個(gè)電表的示數(shù),可以計(jì)算小燈泡的額定功率.C10電壓5V(3)某次連接線路后,閉合開關(guān)燈不亮,電流表有示數(shù),電壓表沒(méi)8考點(diǎn)2探究電流產(chǎn)生的熱量與哪些因素有關(guān)3.(2017蘇州)在“探究影響電流熱效應(yīng)的因素”實(shí)驗(yàn)中,可通過(guò)觀察玻璃管中煤油柱的高度變化來(lái)比較電阻絲產(chǎn)生熱量的多少(如圖K1-18-14).以下研究中所采用方法與此相同的是()D考點(diǎn)2探究電流產(chǎn)生的熱量與哪些因素有關(guān)D9A.用水流類比電流來(lái)建立電流的概念B.探究導(dǎo)體電阻大小與橫截面積的關(guān)系時(shí)需保持材料和長(zhǎng)度不變C.用圖像描述電流與電壓的關(guān)系D.根據(jù)小磁針的偏轉(zhuǎn)情況判定電流周圍是否存在磁場(chǎng)第一部分教材梳理第十八章電功率第二課時(shí)課件104.(2017武漢)如圖K1-18-15所示是探究電流通過(guò)導(dǎo)體時(shí)產(chǎn)生熱量的多少與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)裝置.兩個(gè)透明容器中密封著等量的空氣,通電一段時(shí)間后,右側(cè)U形管中液面高度差比左側(cè)的大.下列說(shuō)法正確的是()C4.(2017武漢)如圖K1-18-15所示是探究電流通過(guò)11A.左側(cè)容器中電阻絲的阻值比右側(cè)容器中的大B.該裝置用來(lái)探究電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量跟電流大小的關(guān)系C.該裝置可以用來(lái)探究電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生熱量跟通電時(shí)間的關(guān)系D.U形管中液面高度發(fā)生變化是因?yàn)閁形管中液體的熱脹冷縮造成的A.左側(cè)容器中電阻絲的阻值比右側(cè)容器中的大125.(2017衡陽(yáng))(雙選)小華利用圖K1-18-16的實(shí)驗(yàn)裝置來(lái)探究“影響通電導(dǎo)體產(chǎn)生熱量的因素”,下列說(shuō)法正確的是()AD5.(2017衡陽(yáng))(雙選)小華利用圖K1-18-16的實(shí)13A.甲圖實(shí)驗(yàn)裝置是控制電流、通電時(shí)間一定時(shí),探究電熱與電阻的關(guān)系B.乙圖實(shí)驗(yàn)裝置是控制電壓、通電時(shí)間一定時(shí),探究電熱與電流的關(guān)系C.甲圖中閉合開關(guān)后,a管中液面上升比b快D.乙圖中閉合開關(guān)后,c管中液面上升比d快第一部分教材梳理第十八章電功率第二課時(shí)課件14考點(diǎn)3焦耳定律6.(2017揚(yáng)州)下列用電器工作時(shí),將電能全部轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的是()B考點(diǎn)3焦耳定律B157.(2017自貢)計(jì)算電流通過(guò)電風(fēng)扇產(chǎn)生的熱量,下面公式選用正確的是()A.UIt B.U2RtC.I2Rt D.前面三個(gè)都可以8.(2016寧夏)小明家的電飯鍋電源線壞了,他在網(wǎng)上新買了一根,使用時(shí)聞到橡膠的焦糊味,他立即拔下電源插頭,發(fā)現(xiàn)這根電源線很熱,其他用電器仍然正常工作,你認(rèn)為引起電源線過(guò)熱的原因可能是()A.電路的電壓過(guò)高 B.新買的電源線過(guò)細(xì)C.新買的電源線過(guò)粗 D.新買的電源線過(guò)短BC7.(2017自貢)計(jì)算電流通過(guò)電風(fēng)扇產(chǎn)生的熱量,下面公式169.(2016成都)把一個(gè)電阻為44Ω的電爐接入電壓為220V的電路中,通電10min產(chǎn)生的熱量為__________J.連接家庭電路時(shí),要注意檢查線路連接處接觸情況.若接觸不良,電流通過(guò)時(shí)產(chǎn)生的熱量會(huì)更多.容易引起火災(zāi).因?yàn)橄啾冉佑|良好時(shí)連接處的電阻__________(填“更大”或“更小”).6.6×105更大9.(2016成都)把一個(gè)電阻為44Ω的電爐接入電壓為21710.(2017威海)一個(gè)標(biāo)有“220V1200W”的電熱水壺,要在1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下將2kg溫度為20℃的水燒開,水需要吸收的熱量是__________J,若不計(jì)熱損失,電熱水壺正常工作時(shí)燒開這壺水需要的時(shí)間是__________s.[水的比熱容為4.2×103J/(kg·℃)]6.72×10556010.(2017威海)一個(gè)標(biāo)有“220V1200W”18能力提升11.(2017安順)小芳到實(shí)驗(yàn)室做“測(cè)量小燈泡額定功率”的實(shí)驗(yàn)時(shí),老師只給她提供了如下器材:標(biāo)有“2.5V”的小燈泡、電源、滑動(dòng)變阻器、開關(guān)、兩個(gè)電壓表(沒(méi)有電流表)、阻值為10Ω的定值電阻R0、導(dǎo)線若干.她根據(jù)所給定的器材經(jīng)過(guò)認(rèn)真思考后設(shè)計(jì)了正確的實(shí)驗(yàn)電路,如圖K1-18-17甲是該電路的不完整電路圖.能力提升19(1)請(qǐng)你將圖甲中電路圖補(bǔ)充完整.如答圖1-18-7所示.如答圖1-18-7所示.20(2)閉合開關(guān)前,應(yīng)將滑動(dòng)變阻器調(diào)至阻值__________的位置.(3)閉合開關(guān)后,為了測(cè)量小燈泡的額定功率,應(yīng)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,使電壓表V1的示數(shù)為__________V,此時(shí)電壓表V2的示數(shù)如圖K1-18-17乙所示,是__________V.(4)小燈泡的額定功率為__________W.最大2.52.40.6(2)閉合開關(guān)前,應(yīng)將滑動(dòng)變阻器調(diào)至阻值__________21(5)她還進(jìn)一步設(shè)計(jì)出了只有電流表沒(méi)有電壓表解決這個(gè)問(wèn)題的方法,其電路如圖K1-18-17丙所示,R0=10Ω,并認(rèn)為關(guān)鍵的一步是必須調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,使電流表A2的示數(shù)為__________A時(shí),再讀出電流表A1的示數(shù),才能計(jì)算小燈泡的額定功率.0.25(5)她還進(jìn)一步設(shè)計(jì)出了只有電流表沒(méi)有電壓表解決這個(gè)問(wèn)題的方22第一部分教材梳理第十八章電功率第二課時(shí)測(cè)量用電器的電功率焦耳定律第一部分教材梳理第十八章電功率第二課23考點(diǎn)1測(cè)量用電器的電功率1.(2017蘇州)在測(cè)定額定電壓為“2.5V”小燈泡電功率的分組實(shí)驗(yàn)中.考點(diǎn)1測(cè)量用電器的電功率24(1)請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖K1-18-12甲中的實(shí)物電路連接完整.如答圖1-18-5所示.(1)請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖K1-18-12甲中的實(shí)物電路25(2)小明閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)燈泡不亮,電流表無(wú)示數(shù),電壓表有示數(shù),則故障可能是__________.排除故障后,移動(dòng)滑片使小燈泡正常發(fā)光,此時(shí)電流表示數(shù)如圖K1-18-12乙所示,則小燈泡額定功率為_________W.(3)小華在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)處理時(shí),算出了小燈泡的平均功率(如下表),你認(rèn)為這樣處理數(shù)據(jù)是__________(填“合理”或“不合理”)的,理由:______________________________________________________________________________________.燈泡斷路0.75燈泡在不同電壓下的實(shí)際功率是不同的,這樣算出的平均功率沒(méi)有意義不合理(2)小明閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)燈泡不亮,電流表無(wú)示數(shù),電壓表有示26(4)下列描述小燈泡功率P隨滑動(dòng)變阻器阻值R變化情況的圖象中,正確的是__________.實(shí)驗(yàn)序號(hào)電壓U/V電流I/A功率P/W平均功率P/W①2.00.260.520.69②2.50.280.70③2.80.300.84B實(shí)驗(yàn)序號(hào)電壓U/V電流I/A功率P/W平均功率P/W①2.0272.(2017泰安)有一個(gè)小燈泡標(biāo)有5.0V字樣,要測(cè)定它的額定功率.已知小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻值約10Ω,電源電壓為6V.2.(2017泰安)有一個(gè)小燈泡標(biāo)有5.0V字樣,要測(cè)定28(1)請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線,連接完成實(shí)驗(yàn)電路.(2)閉合開關(guān)前,滑動(dòng)變阻器滑片應(yīng)該在__________(填“a”或“b”)端.a如答圖1-18-6所示.(1)請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線,連接完成實(shí)驗(yàn)電路.a如答圖1-29(3)某次連接線路后,閉合開關(guān)燈不亮,電流表有示數(shù),電壓表沒(méi)有示數(shù),猜想以下三種故障,其中可能的是__________(填字母序號(hào)).A.可能是燈絲斷了B.可能是開關(guān)接線處斷路C.可能是小燈泡的燈座短路為避免出現(xiàn)上述故障時(shí)損壞電流表,選擇的滑動(dòng)變阻器的最大阻值應(yīng)不小于__________Ω.(4)排除故障后,移動(dòng)變阻器滑片,觀察當(dāng)__________表示數(shù)為__________時(shí),再記錄另一個(gè)電表的示數(shù),可以計(jì)算小燈泡的額定功率.C10電壓5V(3)某次連接線路后,閉合開關(guān)燈不亮,電流表有示數(shù),電壓表沒(méi)30考點(diǎn)2探究電流產(chǎn)生的熱量與哪些因素有關(guān)3.(2017蘇州)在“探究影響電流熱效應(yīng)的因素”實(shí)驗(yàn)中,可通過(guò)觀察玻璃管中煤油柱的高度變化來(lái)比較電阻絲產(chǎn)生熱量的多少(如圖K1-18-14).以下研究中所采用方法與此相同的是()D考點(diǎn)2探究電流產(chǎn)生的熱量與哪些因素有關(guān)D31A.用水流類比電流來(lái)建立電流的概念B.探究導(dǎo)體電阻大小與橫截面積的關(guān)系時(shí)需保持材料和長(zhǎng)度不變C.用圖像描述電流與電壓的關(guān)系D.根據(jù)小磁針的偏轉(zhuǎn)情況判定電流周圍是否存在磁場(chǎng)第一部分教材梳理第十八章電功率第二課時(shí)課件324.(2017武漢)如圖K1-18-15所示是探究電流通過(guò)導(dǎo)體時(shí)產(chǎn)生熱量的多少與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)裝置.兩個(gè)透明容器中密封著等量的空氣,通電一段時(shí)間后,右側(cè)U形管中液面高度差比左側(cè)的大.下列說(shuō)法正確的是()C4.(2017武漢)如圖K1-18-15所示是探究電流通過(guò)33A.左側(cè)容器中電阻絲的阻值比右側(cè)容器中的大B.該裝置用來(lái)探究電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量跟電流大小的關(guān)系C.該裝置可以用來(lái)探究電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生熱量跟通電時(shí)間的關(guān)系D.U形管中液面高度發(fā)生變化是因?yàn)閁形管中液體的熱脹冷縮造成的A.左側(cè)容器中電阻絲的阻值比右側(cè)容器中的大345.(2017衡陽(yáng))(雙選)小華利用圖K1-18-16的實(shí)驗(yàn)裝置來(lái)探究“影響通電導(dǎo)體產(chǎn)生熱量的因素”,下列說(shuō)法正確的是()AD5.(2017衡陽(yáng))(雙選)小華利用圖K1-18-16的實(shí)35A.甲圖實(shí)驗(yàn)裝置是控制電流、通電時(shí)間一定時(shí),探究電熱與電阻的關(guān)系B.乙圖實(shí)驗(yàn)裝置是控制電壓、通電時(shí)間一定時(shí),探究電熱與電流的關(guān)系C.甲圖中閉合開關(guān)后,a管中液面上升比b快D.乙圖中閉合開關(guān)后,c管中液面上升比d快第一部分教材梳理第十八章電功率第二課時(shí)課件36考點(diǎn)3焦耳定律6.(2017揚(yáng)州)下列用電器工作時(shí),將電能全部轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的是()B考點(diǎn)3焦耳定律B377.(2017自貢)計(jì)算電流通過(guò)電風(fēng)扇產(chǎn)生的熱量,下面公式選用正確的是()A.UIt B.U2RtC.I2Rt D.前面三個(gè)都可以8.(2016寧夏)小明家的電飯鍋電源線壞了,他在網(wǎng)上新買了一根,使用時(shí)聞到橡膠的焦糊味,他立即拔下電源插頭,發(fā)現(xiàn)這根電源線很熱,其他用電器仍然正常工作,你認(rèn)為引起電源線過(guò)熱的原因可能是()A.電路的電壓過(guò)高 B.新買的電源線過(guò)細(xì)C.新買的電源線過(guò)粗 D.新買的電源線過(guò)短BC7.(2017自貢)計(jì)算電流通過(guò)電風(fēng)扇產(chǎn)生的熱量,下面公式389.(2016成都)把一個(gè)電阻為44Ω的電爐接入電壓為220V的電路中,通電10min產(chǎn)生的熱量為__________J.連接家庭電路時(shí),要注意檢查線路連接處接觸情況.若接觸不良,電流通過(guò)時(shí)產(chǎn)生的熱量會(huì)更多.容易引起火災(zāi).因?yàn)橄啾冉佑|良好時(shí)連接處的電阻__________(填“更大”或“更小”).6.6×105更大9.(2016成都)把一個(gè)電阻為44Ω的電爐接入電壓為23910.(2017威海)一個(gè)標(biāo)有“220V1200W”的電熱水壺,要在1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下將2kg溫度為20℃的水燒開,水需要吸收的熱量是__________J,若不計(jì)熱損失,電熱水壺正常工作時(shí)燒開這壺水需要的時(shí)間是__________s.[
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