部編版語文三年級下冊：10紙的發(fā)明【第1課時】優(yōu)質(zhì)課件

紙的發(fā)明10第一課時初讀感知學(xué)習(xí)字詞當(dāng)堂檢測助讀資料紙的發(fā)明10第一課時初讀感知學(xué)習(xí)字詞當(dāng)堂檢測助讀資料中國古代四大發(fā)明火藥指南針造紙術(shù)活字印刷術(shù)中國古代四大發(fā)明火藥指南針蔡倫的造紙術(shù)被列為我國古代四大發(fā)明之一，今天就讓我們深入課文去了解一下。蔡倫的造紙術(shù)被列為我國古代四大發(fā)明之一，今天就讓我們深入課文蔡倫(公元62年—121年)

字敬仲,湖南耒陽人。蔡倫從小隨父輩種田，聰明伶俐，討人喜歡。永樂十八年(公元75年)蔡倫被選入宮，時約15歲。他讀書識字，成績優(yōu)異，公元88年，侍幼帝(和帝)左右，參與國家機(jī)密大事，秩俸二千石，地位與九卿等同。中國歷史上宦官干預(yù)國政，也正由此開始。在此期間，他總結(jié)西漢以來造紙經(jīng)驗，改進(jìn)造紙工藝，利用樹皮、碎布(麻布)、麻頭、魚網(wǎng)等原料精制出優(yōu)質(zhì)紙張，由他監(jiān)制的紙被稱為“蔡侯紙”。他對我國古代科學(xué)技術(shù)“四大發(fā)明”之一的造紙術(shù)有著巨大貢獻(xiàn),被紙工奉為造紙鼻祖、“紙神”。蔡倫(公元62年—121年)1.會認(rèn)本課11個生字，會寫12個生字，認(rèn)識多音字“重”，理解生字組成的詞語。2.默讀課文，想想每個自然段的意思，能按照時間先后順序理清紙的發(fā)明過程。（重點）3.初步感知文意，了解課文內(nèi)容。（難點）學(xué)習(xí)目標(biāo)1.會認(rèn)本課11個生字，會寫12個生字，認(rèn)識多音字“重”，聽范讀，邊聽邊畫出文中的生字，注意生字的讀音。朗讀聽范讀，邊聽邊畫出文中的生字，注意生字的讀音。朗讀請同學(xué)們自由朗讀課文，注意讀準(zhǔn)字音，讀通句子，難讀的地方多讀幾遍。自讀提示請同學(xué)們自由朗讀課文，注意讀準(zhǔn)字音，讀通句子，難讀的地方多讀創(chuàng)立艱苦創(chuàng)業(yè)chuàng創(chuàng)造攜款攜老扶弱xié攜帶我會認(rèn)創(chuàng)攜創(chuàng)立艱苦創(chuàng)業(yè)chuàng創(chuàng)造攜款攜老扶弱xié攜帶制定因地制宜zhì制因地制宜我會認(rèn)姓蔡蔡寨cài蔡蔡倫制定因地制宜zhì制因地制宜我會認(rèn)姓蔡蔡寨c倫理不倫不類lún倫天倫之樂我會認(rèn)積累累計lěi累蔡倫倫理不倫不類lún倫天倫之樂我會認(rèn)積累累計lěi累蔡倫鮮有屢見不鮮xiǎn鮮鮮見我會認(rèn)鮮有屢見不鮮xiǎn鮮鮮見我會認(rèn)重zhòng（重量）chóng（重復(fù)）讀一讀下面的句子，看看你有什么發(fā)現(xiàn)？但是，這種書很笨重，閱讀、攜帶、保存都很不方便。.讀一讀：為了驗證這箱貨物的輕重（zhòng），他重（chóng）復(fù)將箱子舉過頭頂多次，一直到氣喘吁吁才停了下來。..注意加點字的讀音！重zhòng（重量）讀一讀下面的句子，看看你有什么發(fā)現(xiàn)？.讀從多次實踐中得到的知識或技能。【造紙術(shù)】【偉大】【記錄】【保存】【大約】【經(jīng)驗】【歐洲】品格崇高；教訓(xùn)卓越；氣象雄偉；規(guī)模宏大；走出尋常；令人景仰欽佩的。保管收存。在數(shù)量或時間上接近精確地;近似。歐羅巴洲的簡稱。東半球西北部的一個洲，北邊是北冰洋;東邊是亞洲，以烏拉爾山脈和烏拉爾河為界;南邊是亞洲的伊朗和土耳其、黑海、地中海;西邊是大西洋。面積1，040萬平方公里，是僅大于大洋洲的世界第六大洲。術(shù)，技術(shù)。造紙技術(shù)是中國四大發(fā)明之一，紙是漢族勞動人民長期經(jīng)驗的積累和智慧的結(jié)晶，人類文明史上的一項杰出的發(fā)明創(chuàng)造。試著把詞語和意思連起來！有四個意思①把聽到的話或發(fā)生的事寫下來；②記錄下來的材料；③在一定時期和范圍內(nèi)記載下來的最好成績；④記錄的人。從多次實踐中得到的知識或技能?！驹旒埿g(shù)】品格崇高；教訓(xùn)卓越；指名讀課文，同學(xué)互評：字音是否正確，句子是否通順。檢查自讀情況指名讀課文，同學(xué)互評：字音是否正確，句子是否通順。檢查自再讀課文，想一想課文寫了什么？課文按照時間的先后順序記敘了造紙術(shù)的發(fā)明過程、每個過程對人們生活的影響，以及我國造紙術(shù)發(fā)明及傳播，對人類社會進(jìn)步的促進(jìn)與影響。再讀課文，想一想課文寫了什么？課文按照時間的先后順序記敘了造

造紙術(shù)

書寫指導(dǎo)：木字橫短豎要長，撇和捺要舒展，右上角有一點不能丟。術(shù)shù結(jié)構(gòu)：獨體組詞：武術(shù)不學(xué)無術(shù)造句：造紙術(shù)是中國的四大發(fā)明之一。音序：S部首：木我會寫造紙術(shù)書寫指導(dǎo)：木字橫短豎要長，撇和捺要舒展，右上角有一偉大書寫指導(dǎo)：韋字中間一橫稍短，橫折鉤的橫要長、折要短、行筆有力，中間一豎要長。偉wěi結(jié)構(gòu)：左右組詞：雄偉

偉人偉業(yè)造句：毛主席是中國偉大的領(lǐng)袖。音序：W部首：亻我會寫偉大書寫指導(dǎo)：韋字中間一橫稍短，橫折鉤的橫要長、折要短、行筆記錄書寫指導(dǎo)：上邊左框要扁、中間橫要短、下橫最長，注意下邊不是水字、左邊有區(qū)別。錄lù結(jié)構(gòu)：上下組詞：錄像通訊錄造句：這個本子上記錄著我們的一言一行。音序：L部首：彐我會寫記錄書寫指導(dǎo)：上邊左框要扁、中間橫要短、下橫最長，注意下邊不

一冊書書寫指導(dǎo)：兩個下框都要窄長、左邊都是撇，中間一橫居中、貫穿左右、要長。冊cè結(jié)構(gòu)：獨體組詞：紀(jì)念冊點名冊造句：小明的桌子上只有一冊書。音序：C部首：丿我會寫一冊書書寫指導(dǎo)：兩個下框都要窄長、左邊都是撇，中間一橫居中保存書寫指導(dǎo)：口字要窄小，木字要寬大、一橫要長、位置靠上，捺收筆要有力。保bǎo結(jié)構(gòu)：左右組詞：保證保家衛(wèi)國造句：老師讓我保管好這些東西。音序：B部首：亻我會寫保存書寫指導(dǎo)：口字要窄小，木字要寬大、一橫要長、位置靠上，捺保存書寫指導(dǎo)：上橫稍短，一撇靠左、要長，一短豎位置稍靠下，子字橫撇短小、豎稍帶弧度。存cún結(jié)構(gòu)：半包圍組詞：留存去偽存真造句：我一定要保存好這本紀(jì)念冊。音序：C部首：子我會寫保存書寫指導(dǎo)：上橫稍短，一撇靠左、要長，一短豎位置稍靠下，子

大約書寫指導(dǎo)：左右要勻稱，勺字橫折鉤的橫起筆要輕、折鉤行筆要有力、并向左拉。約yuē結(jié)構(gòu)：左右組詞：約計隱隱約約造句：我大約九點才能到學(xué)校。音序：Y部首：纟我會寫大約書寫指導(dǎo)：左右要勻稱，勺字橫折鉤的橫起筆要輕、折鉤行筆經(jīng)驗書寫指導(dǎo)：一豎在左邊、不要寫錯位置，日字的橫折起筆稍輕、轉(zhuǎn)折時要頓筆、豎要重、往稍左收。驗yàn結(jié)構(gòu)：左右組詞：應(yīng)驗實驗室造句：張老師有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗。音序：Y部首：馬我會寫經(jīng)驗書寫指導(dǎo)：一豎在左邊、不要寫錯位置，日字的橫折起筆稍輕、阿拉伯書寫指導(dǎo)：阝的橫起筆稍高、左豎要長，可字的上橫稍低、豎位置靠右、口要小。阿ā結(jié)構(gòu)：左右組詞：阿姨阿諛奉承造句：阿拉伯國家有著悠久燦爛的文化。音序：A部首：阝我會寫阿拉伯書寫指導(dǎo)：阝的橫起筆稍高、左豎要長，可字的上橫稍低、豎

歐洲書寫指導(dǎo)：右框要窄長、里邊點長有力，人字撇稍短、捺要長、收筆要重。歐ōu結(jié)構(gòu)：左右組詞：歐元歐亞大陸造句：國和歐洲是密切的貿(mào)易伙伴。音序：O部首：欠我會寫歐洲書寫指導(dǎo)：右框要窄長、里邊點長有力，人字撇稍短、捺要長歐洲書寫指導(dǎo)：州字首筆是垂點、由輕到重向左下頓筆，其它兩點是側(cè)點，第二筆是豎撇，中間豎最短。洲zhōu結(jié)構(gòu)：左右組詞：亞洲七大洲造句：亞洲是世界上最大的一個洲。音序：Z部首：氵我會寫歐洲書寫指導(dǎo)：州字首筆是垂點、由輕到重向左下頓筆，其它兩點是社會書寫指導(dǎo)：第二筆橫要短、稍向上提、撇要長，豎位置靠上，右邊僅一點。社shè結(jié)構(gòu)：左右組詞：旅社社會主義造句：同學(xué)們要努力建設(shè)文明和諧的新社會。音序：S部首：礻我會寫社會書寫指導(dǎo)：第二筆橫要短、稍向上提、撇要長，豎位置靠上，右初讀課文后，你感受到了什么？讀完這篇課文，讓我們真切地感受到我國造紙術(shù)發(fā)明對人類社會進(jìn)步與發(fā)展的影響。課堂小結(jié)初讀課文后，你感受到了什么？讀完這篇課文，讓我們真切地感受到一、一錘定音（在帶點字的正確讀音下畫“√”）。朝鮮（xiānxiǎn）

創(chuàng)造（chuàngchàng）保存（cúncóng）

薄片（báobó）傳承（zhuànchuán）

積累（lěilèi）??????√√√√√√一、一錘定音（在帶點字的正確讀音下畫“√”）。??????√二、在文中找出下面詞語的反義詞。丟棄—（）模仿—（）輕便—（）精致—（）渺小—（）困難—（）失去—（）阻礙—（）促進(jìn)保存創(chuàng)造笨重粗糙偉大容易得到二、在文中找出下面詞語的反義詞。促進(jìn)保存創(chuàng)造笨重粗糙偉大容易部編版語文三年級下冊：10紙的發(fā)明【第1課時】優(yōu)質(zhì)課件在PPT中插入視頻的方法

在PPT中插入視頻的方法

一、在PPT中插入視頻

（一）使用插入命令插入視頻（二）使用控件插入視頻（三）使用對象插入視頻（四）超鏈接插入視頻文件一、在PPT中插入視頻

（一）使用插入命令插入視頻一、在PPT中插入視頻

（一）使用插入命令插入視頻

（支持avi、mpg、wmv）這種播放方法是將事先準(zhǔn)備好的視頻文件作為電影文件直接插入到幻燈片中，該方法是最簡單、最直觀的一種方法，使用這種方法將視頻文件插入到幻燈片中后，PPT只提供簡單的[暫停]和[繼續(xù)播放]控制，而沒有其他更多的操作按鈕供選擇。以下是具體的操作步驟：一、在PPT中插入視頻（一）使用插入命令插入視頻（支持1.打開需要插入視頻文件的幻燈片。2.將鼠標(biāo)移動到菜單欄中，單擊其中的“插入”選項，從打開的下拉菜單中執(zhí)行“插入影片文件”命令。3.在隨后彈出的文件選擇對話框中，將事先準(zhǔn)備好的視頻文件選中，并單擊[添加]按鈕，這樣就能將視頻文件插入到幻燈片中了。4.用鼠標(biāo)選中視頻文件，并將它移動到合適的位置，然后根據(jù)屏幕的提示直接點選[播放]按鈕來播放視頻，或者選中自動播放方式。5.在播放過程中，可以將鼠標(biāo)移動到視頻窗口中，單擊一下，視頻就能暫停播放。如果想繼續(xù)播放，再用鼠標(biāo)單擊一下即可。1.打開需要插入視頻文件的幻燈片。（二）使用控件來插入視頻

這種方法就是將視頻文件作為控件插入到幻燈片中的，然后通過修改控件屬性，達(dá)到播放視頻的目的。使用這種方法，有多種可供選擇的操作按鈕，播放進(jìn)程可以完全自己控制，更加方便、靈活。1．啟動——PowerPoint2003，打開幻燈片文件。

2.單擊——視圖——工具欄——控件工具箱3．在工具箱中，單擊最后一個其它控件，找到“windowsmediaplayer”控件，并單擊選中該控件。（二）使用控件來插入視頻

這種方法就是將視頻文件作為控4．然后，在幻燈片中拖動鼠標(biāo)畫出一個大小適合的視頻窗口。5．在“視頻窗口”中單擊——右鍵——選中“屬性”命令。6．接著，在“控件屬性”窗口中找到“自定義”項。7、單擊后面的...出現(xiàn)URL瀏覽，單擊瀏覽，找到需要插入的視頻文件，確定。8.在播放過程中，可以通過媒體播放器中的[播放]、[停止]、[暫停]和[調(diào)節(jié)音量]等按鈕對視頻進(jìn)行控制。

4．然后，在幻燈片中拖動鼠標(biāo)畫出一個大小適合的視頻窗口。（三）插入對象播放視頻這種方法是將視頻文件作為對象插入到幻燈片中的，與以上兩種方法不同的是，它可以隨心所欲地選擇實際需要播放的視頻片段，然后再播放。實現(xiàn)步驟為：1.啟動——PowerPoint2003，打開幻燈片文件。2.單擊——插入——對象——找到“windowsmediaplayer”控件，并單擊選中點擊確定。3.在“視頻窗口”中單擊——右鍵——選中“屬性”命令，插入要播放的視頻。

（三）插入對象播放視頻（四）鏈接插入視頻文件

1．啟動——PowerPoint2003，打開幻燈片文件。2．輸入鏈接標(biāo)簽“視頻文件”。3．選中“視頻文件”鏈接標(biāo)簽——插入——超鏈接，找到“視頻文件”，單擊——“確定”，鏈接創(chuàng)建完成。。（四）鏈接插入視頻文件1．啟動——PowerPoint2紙的發(fā)明10第一課時初讀感知學(xué)習(xí)字詞當(dāng)堂檢測助讀資料紙的發(fā)明10第一課時初讀感知學(xué)習(xí)字詞當(dāng)堂檢測助讀資料中國古代四大發(fā)明火藥指南針造紙術(shù)活字印刷術(shù)中國古代四大發(fā)明火藥指南針蔡倫的造紙術(shù)被列為我國古代四大發(fā)明之一，今天就讓我們深入課文去了解一下。蔡倫的造紙術(shù)被列為我國古代四大發(fā)明之一，今天就讓我們深入課文蔡倫(公元62年—121年)

字敬仲,湖南耒陽人。蔡倫從小隨父輩種田，聰明伶俐，討人喜歡。永樂十八年(公元75年)蔡倫被選入宮，時約15歲。他讀書識字，成績優(yōu)異，公元88年，侍幼帝(和帝)左右，參與國家機(jī)密大事，秩俸二千石，地位與九卿等同。中國歷史上宦官干預(yù)國政，也正由此開始。在此期間，他總結(jié)西漢以來造紙經(jīng)驗，改進(jìn)造紙工藝，利用樹皮、碎布(麻布)、麻頭、魚網(wǎng)等原料精制出優(yōu)質(zhì)紙張，由他監(jiān)制的紙被稱為“蔡侯紙”。他對我國古代科學(xué)技術(shù)“四大發(fā)明”之一的造紙術(shù)有著巨大貢獻(xiàn),被紙工奉為造紙鼻祖、“紙神”。蔡倫(公元62年—121年)1.會認(rèn)本課11個生字，會寫12個生字，認(rèn)識多音字“重”，理解生字組成的詞語。2.默讀課文，想想每個自然段的意思，能按照時間先后順序理清紙的發(fā)明過程。（重點）3.初步感知文意，了解課文內(nèi)容。（難點）學(xué)習(xí)目標(biāo)1.會認(rèn)本課11個生字，會寫12個生字，認(rèn)識多音字“重”，聽范讀，邊聽邊畫出文中的生字，注意生字的讀音。朗讀聽范讀，邊聽邊畫出文中的生字，注意生字的讀音。朗讀請同學(xué)們自由朗讀課文，注意讀準(zhǔn)字音，讀通句子，難讀的地方多讀幾遍。自讀提示請同學(xué)們自由朗讀課文，注意讀準(zhǔn)字音，讀通句子，難讀的地方多讀創(chuàng)立艱苦創(chuàng)業(yè)chuàng創(chuàng)造攜款攜老扶弱xié攜帶我會認(rèn)創(chuàng)攜創(chuàng)立艱苦創(chuàng)業(yè)chuàng創(chuàng)造攜款攜老扶弱xié攜帶制定因地制宜zhì制因地制宜我會認(rèn)姓蔡蔡寨cài蔡蔡倫制定因地制宜zhì制因地制宜我會認(rèn)姓蔡蔡寨c倫理不倫不類lún倫天倫之樂我會認(rèn)積累累計lěi累蔡倫倫理不倫不類lún倫天倫之樂我會認(rèn)積累累計lěi累蔡倫鮮有屢見不鮮xiǎn鮮鮮見我會認(rèn)鮮有屢見不鮮xiǎn鮮鮮見我會認(rèn)重zhòng（重量）chóng（重復(fù)）讀一讀下面的句子，看看你有什么發(fā)現(xiàn)？但是，這種書很笨重，閱讀、攜帶、保存都很不方便。.讀一讀：為了驗證這箱貨物的輕重（zhòng），他重（chóng）復(fù)將箱子舉過頭頂多次，一直到氣喘吁吁才停了下來。..注意加點字的讀音！重zhòng（重量）讀一讀下面的句子，看看你有什么發(fā)現(xiàn)？.讀從多次實踐中得到的知識或技能?！驹旒埿g(shù)】【偉大】【記錄】【保存】【大約】【經(jīng)驗】【歐洲】品格崇高；教訓(xùn)卓越；氣象雄偉；規(guī)模宏大；走出尋常；令人景仰欽佩的。保管收存。在數(shù)量或時間上接近精確地;近似。歐羅巴洲的簡稱。東半球西北部的一個洲，北邊是北冰洋;東邊是亞洲，以烏拉爾山脈和烏拉爾河為界;南邊是亞洲的伊朗和土耳其、黑海、地中海;西邊是大西洋。面積1，040萬平方公里，是僅大于大洋洲的世界第六大洲。術(shù)，技術(shù)。造紙技術(shù)是中國四大發(fā)明之一，紙是漢族勞動人民長期經(jīng)驗的積累和智慧的結(jié)晶，人類文明史上的一項杰出的發(fā)明創(chuàng)造。試著把詞語和意思連起來！有四個意思①把聽到的話或發(fā)生的事寫下來；②記錄下來的材料；③在一定時期和范圍內(nèi)記載下來的最好成績；④記錄的人。從多次實踐中得到的知識或技能?！驹旒埿g(shù)】品格崇高；教訓(xùn)卓越；指名讀課文，同學(xué)互評：字音是否正確，句子是否通順。檢查自讀情況指名讀課文，同學(xué)互評：字音是否正確，句子是否通順。檢查自再讀課文，想一想課文寫了什么？課文按照時間的先后順序記敘了造紙術(shù)的發(fā)明過程、每個過程對人們生活的影響，以及我國造紙術(shù)發(fā)明及傳播，對人類社會進(jìn)步的促進(jìn)與影響。再讀課文，想一想課文寫了什么？課文按照時間的先后順序記敘了造

造紙術(shù)

書寫指導(dǎo)：木字橫短豎要長，撇和捺要舒展，右上角有一點不能丟。術(shù)shù結(jié)構(gòu)：獨體組詞：武術(shù)不學(xué)無術(shù)造句：造紙術(shù)是中國的四大發(fā)明之一。音序：S部首：木我會寫造紙術(shù)書寫指導(dǎo)：木字橫短豎要長，撇和捺要舒展，右上角有一偉大書寫指導(dǎo)：韋字中間一橫稍短，橫折鉤的橫要長、折要短、行筆有力，中間一豎要長。偉wěi結(jié)構(gòu)：左右組詞：雄偉

偉人偉業(yè)造句：毛主席是中國偉大的領(lǐng)袖。音序：W部首：亻我會寫偉大書寫指導(dǎo)：韋字中間一橫稍短，橫折鉤的橫要長、折要短、行筆記錄書寫指導(dǎo)：上邊左框要扁、中間橫要短、下橫最長，注意下邊不是水字、左邊有區(qū)別。錄lù結(jié)構(gòu)：上下組詞：錄像通訊錄造句：這個本子上記錄著我們的一言一行。音序：L部首：彐我會寫記錄書寫指導(dǎo)：上邊左框要扁、中間橫要短、下橫最長，注意下邊不

一冊書書寫指導(dǎo)：兩個下框都要窄長、左邊都是撇，中間一橫居中、貫穿左右、要長。冊cè結(jié)構(gòu)：獨體組詞：紀(jì)念冊點名冊造句：小明的桌子上只有一冊書。音序：C部首：丿我會寫一冊書書寫指導(dǎo)：兩個下框都要窄長、左邊都是撇，中間一橫居中保存書寫指導(dǎo)：口字要窄小，木字要寬大、一橫要長、位置靠上，捺收筆要有力。保bǎo結(jié)構(gòu)：左右組詞：保證保家衛(wèi)國造句：老師讓我保管好這些東西。音序：B部首：亻我會寫保存書寫指導(dǎo)：口字要窄小，木字要寬大、一橫要長、位置靠上，捺保存書寫指導(dǎo)：上橫稍短，一撇靠左、要長，一短豎位置稍靠下，子字橫撇短小、豎稍帶弧度。存cún結(jié)構(gòu)：半包圍組詞：留存去偽存真造句：我一定要保存好這本紀(jì)念冊。音序：C部首：子我會寫保存書寫指導(dǎo)：上橫稍短，一撇靠左、要長，一短豎位置稍靠下，子

大約書寫指導(dǎo)：左右要勻稱，勺字橫折鉤的橫起筆要輕、折鉤行筆要有力、并向左拉。約yuē結(jié)構(gòu)：左右組詞：約計隱隱約約造句：我大約九點才能到學(xué)校。音序：Y部首：纟我會寫大約書寫指導(dǎo)：左右要勻稱，勺字橫折鉤的橫起筆要輕、折鉤行筆經(jīng)驗書寫指導(dǎo)：一豎在左邊、不要寫錯位置，日字的橫折起筆稍輕、轉(zhuǎn)折時要頓筆、豎要重、往稍左收。驗yàn結(jié)構(gòu)：左右組詞：應(yīng)驗實驗室造句：張老師有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗。音序：Y部首：馬我會寫經(jīng)驗書寫指導(dǎo)：一豎在左邊、不要寫錯位置，日字的橫折起筆稍輕、阿拉伯書寫指導(dǎo)：阝的橫起筆稍高、左豎要長，可字的上橫稍低、豎位置靠右、口要小。阿ā結(jié)構(gòu)：左右組詞：阿姨阿諛奉承造句：阿拉伯國家有著悠久燦爛的文化。音序：A部首：阝我會寫阿拉伯書寫指導(dǎo)：阝的橫起筆稍高、左豎要長，可字的上橫稍低、豎

歐洲書寫指導(dǎo)：右框要窄長、里邊點長有力，人字撇稍短、捺要長、收筆要重。歐ōu結(jié)構(gòu)：左右組詞：歐元歐亞大陸造句：國和歐洲是密切的貿(mào)易伙伴。音序：O部首：欠我會寫歐洲書寫指導(dǎo)：右框要窄長、里邊點長有力，人字撇稍短、捺要長歐洲書寫指導(dǎo)：州字首筆是垂點、由輕到重向左下頓筆，其它兩點是側(cè)點，第二筆是豎撇，中間豎最短。洲zhōu結(jié)構(gòu)：左右組詞：亞洲七大洲造句：亞洲是世界上最大的一個洲。音序：Z部首：氵我會寫歐洲書寫指導(dǎo)：州字首筆是垂點、由輕到重向左下頓筆，其它兩點是社會書寫指導(dǎo)：第二筆橫要短、稍向上提、撇要長，豎位置靠上，右邊僅一點。社shè結(jié)構(gòu)：左右組詞：旅社社會主義造句：同學(xué)們要努力建設(shè)文明和諧的新社會。音序：S部首：礻我會寫社會書寫指導(dǎo)：第二筆橫要短、稍向上提、撇要長，豎位置靠上，右初讀課文后，你感受到了什么？讀完這篇課文，讓我們真切地感受到我國造紙術(shù)發(fā)明對人類社會進(jìn)步與發(fā)展的影響。課堂小結(jié)初讀課文后，你感受到了什么？讀完這篇課文，讓我們真切地感受到一、一錘定音（在帶點字的正確讀音下畫“√”）。朝鮮（xiānxiǎn）

創(chuàng)造（chuàngchàng）保存（cúncóng）

薄片（báobó）傳承（zhuànchuán）

積累（lěilèi）??????√√√√√√一、一錘定音（在帶點字的正確讀音下畫“√”）。??????√二、在文中找出下面詞語的反義詞。丟棄—（）模仿—（）輕便—（）精致—（）渺小—（）困難—（）失去—（）阻礙—（）促進(jìn)保存創(chuàng)造笨重粗糙偉大容易得到二、在文中找出下面詞語的反義詞。促進(jìn)保存創(chuàng)造笨重粗糙偉大容易部編版語文三年級下冊：10紙的發(fā)明【第1課時】優(yōu)質(zhì)課件在PPT中插入視頻的方法

在PPT中插入視頻的方法

一、在PPT中插入視頻

（一）使用插入命令插入視頻（二）使用控件插入視頻（三）使用對象插入視頻（四）超鏈接插入視頻文件一、在PPT中插入視頻

（一）使用插入命令插入視頻一、在PPT中插入視頻

（一）使用插入命令插入視頻

（支持avi、mpg、wmv）這種播放方法是將事先準(zhǔn)備好的視頻文件作為電影文件直接插入到幻燈片中，該方法是最簡單、最直觀的一種方法，使用這種方法將視頻文件插入到幻燈片中后，PPT只提供簡單的[暫停]和[繼續(xù)播放]控制，而沒有其他更多的操作按鈕供選擇。以下是具體的操作步驟：一、在PPT中插入視頻（一）使用插入命令插入視頻（支持1.打開需要插入視頻文件的幻燈片。2.將鼠標(biāo)移動到菜單欄中，單擊其中的“插入”選項，從打開的下拉菜單中執(zhí)行“插入影片文件”命令。3.在