初三記敘文（通用12篇）

第32頁共32頁初三記敘文〔通用12篇〕篇1：初三記敘文記敘文到底是什么考完試，領(lǐng)完成績他才知道自己寫的不是記敘文。他走在回家的路上，心里犯起了嘀咕：“記敘文和散文差在那里？”到了家，他想了想，拿起一本《魯迅小說集》和一本《魯迅散文集》。這本讀一篇，那本再讀一篇。比照了半天，他最終也沒弄明白有什么差距。小說中的孔乙己有很多故事，寫在同一篇文章里，這是名作；自己也寫了很多反映自己和同學(xué)努力學(xué)習(xí)的小段，卻成了跑題，被教師從記敘文中“開除”了，還是沒明白差距在哪里。莫不是小說不屬于記敘文？不對，教師說過記敘文中包括小說的，還是沒有弄清楚。他有去求助于“百度”、“谷歌”這兩位“大神”。記敘文的解釋很明了：“描寫一個或幾個事件來描寫人物、景物或事件本身?！焙盟谱约旱奈恼率沁@樣的，又好似不是。再看看散文吧，這個解釋有點玄乎其神，就一個“形散神不散”，比較好理解。是這樣嗎？是，又好似不是。再要細(xì)問時，卻沒了答復(fù)。他真是搞不懂，連大人都弄不明白的東西，卻讓小孩來答復(fù)。他有點失落。他有一種打破砂鍋問到底的精神，他拿起了打給了教師，一定要問個明白。教師說，記敘文一般只有一兩件事。他舉出了魯迅的文章和“百度大神”的答案；教師說，你這么寫容易被誤解，中考只給教師兩分鐘批卷，容易不給分，最好只寫一兩件事。他不敢也不能再說，因為中考確實如此，教師也確實是為了他好，為了他能考好。于是他說了再見，放下了，漸漸地走回自己的房間修改。他自此再也不問諸如此類的問題，他知道，常規(guī)答案更容易得分，能讓他考上好高中、好大學(xué)，找好工作。他不需要懂那么多。他只要能寫出來能得分就好了。只是，他還是不知道什么是記敘文，什么是散文，他也不問不管了。我也不知道，我很聰明，我也不問了。漏雨記哈哈，下雨了。對于很胖很怕熱的我來說，這真是一個好消息。不過我沒樂上多久;因為雨接連下了一天一夜，樓頂漏到樓上的水居然漏到我們家了。我們?nèi)冶阏归_了一項反漏水行動。接水“兵來將擋，水來盆接”，哈哈。我們家的頂墻下是安了天花板的，水是從一個小孔流下來的。這好辦，放一個小盆接水吧。我正要施行，卻發(fā)現(xiàn)這個小孔的地理位置太尖端，盆根本接不到，怎么辦呢？導(dǎo)水還是老爸見多識廣，他充分發(fā)揮了大禹治水的中心思想——疏導(dǎo)。他用兩根小棒，將小孔滴下的水引流到盆中。看到水滴都乖乖地流進(jìn)了盆里，我心中不禁暗想：“姜還是老的辣呀！”這時，老爸對我說：“地上積了一層水，你把它掃干凈，再拖干了吧?！边@么“艱巨”的任務(wù)交給我，我當(dāng)然要完成好了。掃著掃著，咦？怎么有滴水砸到我頭上？一會兒，一滴，又一滴，我亂了陣腳，不知所措，叫道：“爸爸，整個天花板都漏水啦！”后發(fā)制水老爸偵察了情況，說：“拿一把錐子來。”錐子？我不明白，難道要把天花板扎漏？但我還是拿了一把錐子遞給老爸。老爸真的在另一個漏水較快的地方扎了一個小孔，又把它扎得更大一些，然后把盆放到了這個小孔，不對，是大洞下接水。我還是不明白，問老爸這是為什么。他說：“水漏進(jìn)天花板和頂墻之間，積了一定量才會再流下來。我在天花板較低的地方扎了一個大洞，水就不會從別的地方漏，只從這里漏了。這樣就能接住了。這其實也是一種疏導(dǎo)。對了，你繼續(xù)掃水吧?！蔽倚姆诜磥砦疫€真的只能掃掃水吧。前方不要認(rèn)為漏水了之后只要把水弄干就行，漏水的地方可是我們家的“倉庫”。米和面都在那里。我的媽媽就一直在進(jìn)展轉(zhuǎn)移工作呢。我的媽媽力氣雖小，仍然一袋袋地把它們搬到“前方”〔不漏水的地方〕，雖然我一直在掃水，但我認(rèn)為我的媽媽更辛苦。終于打贏了這場戰(zhàn)役，雨水全被清理了。我媽媽說，要論功績的話，我爸第一，她第二，我排第三。不過我想，假如我們不同心協(xié)力的話，雨水是不會被趕跑的。你說呢？我和西瓜的故事夏天最好的水果之一——西瓜。西瓜吃下之后，生津止渴，清火利咽，清氣上升，濁氣下降，請嘗試之，方知予言不謬也——題記。從五六歲時開場，我就特別喜歡吃西瓜。我在七歲時，去了一次姥爺家。姥爺看見了自己的外孫子長的又高又大〔和農(nóng)村的小朋友比〕，非常快樂，買了很多西瓜。姥爺對我說，這個最大的留在中秋節(jié)時吃，別的西瓜讓我隨意吃?！笆裙先缑钡奈曳浅？鞓?，不過一周就把那幾個較小的西瓜吃了。還有四天才到中秋，我等不及了。可怎么吃呢？我動起了自己的小腦瓜。突然，我腦中靈光一現(xiàn)，想起了有一次和媽媽買東西時，賣西瓜的老爺爺用小刀在瓜上劃了一個三角形的口，把里面的瓜瓤拿出來給我嘗了一下，又把皮放了回去。于是我拿了刀子偷偷去開了好幾個洞，著實過了一把癮。一兩天后，瓜皮上根本沒有好地方了。到了中秋，姥爺剛要把瓜拿起，瓜皮上被挖的地方全掉下來了。西瓜立即變得千瘡百孔。大家看著我，都笑了起來。后來我漸漸懂事了，懂得了有好吃的要給大家吃。在十二歲那年，有一次我從學(xué)?；貋恚劝职只丶易鲲?。盛夏的天氣像老虎一樣發(fā)威，我趕緊從冰箱里拿出了冰鎮(zhèn)西瓜吃。非常之一的西瓜又被我吃掉一半，只剩下不多了?？晌矣逐捰譄?，一會兒又吃下了一塊。我一次又一次地看表，實在等不及爸爸回來了，便又吃了一塊。就這樣爸爸回來時，只剩下西瓜的一角了，不過爸爸還是很快樂地吃了，還夸我懂得了謙讓。但我仍覺得很慚愧。如今我已經(jīng)大了許多，我也更謙讓了。不管是什么，都不會像十二歲那次的西瓜了。篇2：初三記敘文鋼琴清脆悠揚的聲音給人以童年的回憶；琵琶青澀凄清的聲音給人以懷古的聯(lián)想；那個聲音，給我以愛的力量。人世匆匆?guī)资d，春花秋月怎能等閑過？在這個快節(jié)奏的社會生活中，人們的耳邊充塞著各種各樣的聲音，但或許，那個聲音將不被人記起——腳步聲。爸爸有獨特的腳步聲，那聲音永遠(yuǎn)很有節(jié)奏，似鋼琴鍵上優(yōu)美的滑音，如琵琶弦中“四弦一聲如裂帛”的清脆。鞋底與地面的每一次接觸都表達(dá)一種藝術(shù)感。曾經(jīng)，我竟沒發(fā)現(xiàn)原來那腳步聲中有愛的味道?！翱焖?！”爸爸輕輕走進(jìn)我的房間，慈祥地說道，順手又給我鋪好床。我點點頭，說：“嗯，一會就睡”。一陣輕快的腳步聲離我而去。看著那鋪好的被子，聞著被子上釋放的香味，我感覺那腳步聲里有關(guān)心的味道。一陣莫名的感動涌上心頭。那腳步聲如同一股潺潺的流水流過我的心間，滋潤我干涸的心。夜里，我被噩夢驚醒，朦朧中聽到一串輕輕的，細(xì)細(xì)的，帶著滿心的小心與穩(wěn)重，朝我的房間走來。我嚇得閉起了眼。一陣輕輕的開門聲，我悄悄地把眼睛睜開一點，黑暗中我看到一個高達(dá)的身軀替我輕輕蓋上剛被我掙開的被子，一切都是那么嫻熟，仿佛每天都會做。接著，他又躡手躡腳地分開，雖然很輕，但我聽出那有節(jié)奏的聲音，是爸爸。我被父愛的暖流緊緊包圍，頓時淚如雨下。我聽得出腳步聲中的關(guān)心與小心，它如一股夏日的涼風(fēng)，給我送來涼快，使我的心平靜而又熾熱，感動而又奮進(jìn)。爸爸每天都會送我上下學(xué)。每天下午放學(xué)后，我最期待的就是能聽到走廊上傳來熟悉的旋律，他會給我不安的心以放松。寒假里我去學(xué)校補習(xí)，快放學(xué)時，外面下起了鵝毛大學(xué)，同學(xué)們都出去感受冬天里白色的純美，我卻暗暗揪起了心，爸爸會來嗎？我不禁反復(fù)問自己。課答復(fù)卻總漂泊不定：“會”、“不會”、“會”……放學(xué)了，同學(xué)們都嬉笑著走掉了，只有我在教室里著急地等待，在我?guī)缀踅^望，準(zhǔn)備一個人回家時，那熟悉的腳步聲傳來，那么急迫，似乎都亂了節(jié)奏，我不禁一陣欣喜，出門一看，真是爸爸，他渾身都是雪?。☆^發(fā)都白了，真像一個雪人！他滿懷歉意地說：“回去給你拿雨披所以遲了?！闭f著，從懷里拿出那個帶著他溫暖體溫的雨衣。我再也忍不住，撲進(jìn)他的懷里，緊緊地抱著他。人們都說父愛如山，我今天終于見證這句話，父愛給我以幸福的力量！如今，我坐在考場中，看著題目，首先就想到那愛的聲音，因為只有有了愛的腳步聲才有靈魂！爸爸，我愛您！精心，聆聽近來天氣忽暖忽冷，陰晴不定，時而暴雨時而驕陽，折騰得不輕。身體較差的我在冷鋒暖鋒的左右夾逼之下，患了重感冒。我將昏昏沉沉的頭埋在枕頭里，滿心以為睡上一覺便能恢復(fù)安康，但當(dāng)?shù)诙炱饋頃r，喉嚨里堵得慌，一開場沒有在意，當(dāng)我要和媽媽打招呼時，發(fā)現(xiàn)了一個嚴(yán)重的問題——我說不出話了?！笆鞘暎忻坝械臅r候就會這樣，過兩天就好。”媽媽如是撫慰我。我覺得很是新奇，說不出話可真是好玩！可不久，我就發(fā)現(xiàn)了問題可不小。許多想要表達(dá)的事都說不出來，看到同學(xué)不能打招呼，要當(dāng)面比劃，本來聒噪不堪的我，安靜到讓自己不可置信。當(dāng)想慫恿媽媽中午吃牛排卻張開嘴什么聲音都發(fā)不出的時，我徹底崩潰了。鏡子里，我的嘴唇張張合合卻沒有任何聲音，滑稽的像無聲電影里的演員。見到我非常沮喪，媽媽神秘地笑著說：“難道聲音只能從喉嚨里發(fā)出嗎？”說完，媽媽轉(zhuǎn)身進(jìn)了廚房，我聽到一陣熟悉的鍋碗瓢盆大合奏，還有切菜的聲音，果汁機榨汁的聲音……各種各樣的聲音絡(luò)繹不絕，這些聲音都是屬于媽媽的！靜下心來，我翻開窗子。足球轉(zhuǎn)播的聲音屬于鄰家大叔，尚不嫻熟的小提琴聲屬于隔壁小女孩兒，“吱吱呀呀”的聲音屬于騎著破三輪兒收買廢品的老頭，“嘰嘰喳喳”的聲音屬于歡快的小鳥，“沙沙”的聲音屬于院子里的老槐樹……原來大家都有這么多的聲音！閉上雙眼，耳朵便明朗起來，和諧、自然的聲音傳入雙耳，沒有爭吵，沒有閑言碎語，沒有嘮叨，有的是毫不被人聲潤色的一份清爽、閑適，我像一個隱居的小啞巴一樣，仿佛越聽越遠(yuǎn)，聽到了山的聲音，水的聲音，聽到了云朵劃過天際的聲音，聽到睡蓮綻開花瓣的聲音……睜開雙眼，一切意象戛然而止，我意猶未盡地揉揉雙耳，想說出些什么，驀然記起自己什么也說不出。沒有笑聲，笑容卻已爬上我的臉頰，這無聲的笑勝過清脆如銀鈴的笑，嬌喘如鶯啼的笑，讓我不禁想起了“此時無聲勝有聲”。媽媽從廚房里端出牛排，說：“是想吃牛排吧？”我搖搖頭，媽媽驚訝地看著我。如今牛排不是最要緊的，我走到鋼琴前，彈起了肖邦的《夜曲》。我聆聽了萬籟的，那么，當(dāng)別人失去信心，心情沮喪的時候，我希望，他們也能聽到屬于我的，這優(yōu)美動聽的聲音。雁字聲回驚已秋江南之秋中，駐足，細(xì)聽。風(fēng)過林梢，染黃一樹旖旎；泗水之畔，涌起一池瀲滟——你聽，還有雁過蒼穹的聲音……兒時的秋，故土的秋。奶奶背我去田間，一茬茬金色的稻穗，浪過之處，翻出清香，染碧了肺葉。我靠在大樹樁下，看著奶奶巍顫顫走向田壟，老人纖瘦的身體很快隱沒在夕陽殘照下一片霧靄中。稻田安然地睡了，金色的光暈柔柔地熨著它們，天地一下地岑靜，惟有風(fēng)過處，他們時起時伏的微鼾。這樣，溫暖輕輕地裹起我，把我消融在睡意中。夢里，我貼著松軟大地的肌膚，一下子又回到了姹女嬰孩時代，甜蜜又甜蜜。卻驀地，空中劃過一抹跫音，空靈得，蒼涼得，恍如隔世。我驚醒，跳起，仰起臉，向著落日的方向瞇起了眼，凝視默視。是大雁，是的，是大雁。從前，只在奶奶古老的歌謠中夢想過它們。而如今，我對著幾個似真而幻的掠影，卻也異常篤定地在心中狂喊，宛如冥冥中一種緣分的牽引，讓我默默地等，等這群穿越穹遠(yuǎn)的時空，從前世飛來，在今生降臨，與我邂逅相遇。少年的心就這樣怦然一動；第一次，有了一種懵懂的情愫。大雁就在我的目光所極之處，優(yōu)雅地排著，翅膀掠浮云，自然過處，天空更加澄澈明凈。驕傲的大雁，孤獨的大雁。我喃喃低語，便聽得一聲綿密蒼涼的啼叫，它們孑然的背影便隱沒在了紅日間。這時的太陽，美得不真實，仿佛意義上的，熠熠而綻的生命羅盤。這叫聲，就這樣盤亙在我心頭。因為是它，讓一個不經(jīng)世事的小孩，心中溢上了淡淡的憂傷。從前纖白無暇，純粹而透明的年少光陰，永遠(yuǎn)停留在了那個秋季。雁過之處，秋的況味，一下子〔是不是快了點？〕體味。小孩子長大了。及至后來，我在泛黃的書頁間讀到，“雁字回時，月滿西樓。”“漁舟唱晚，雁陣驚寒”，仿佛又一次隔世般的錯愕。雁，秋雁。綰接了太多綿綿密密的愁，它南飛的羽翼，就這樣輕輕巧巧地揭開了一楨扉頁，中國文化的思秋之緒，便在這上面濃濃淡淡地洇開，悄悄地濡染，永不漫漶。自此秋來，卻再也沒有見過雁陣。莫非仍要我用一世的光陰來等，等到天起涼風(fēng)，日影飛去時，我才能相逢在下一個輪回？我會等。只求那時在你空靈的聲音里尋回我的千秋素頃，一世清明。篇3：初三記敘文沒有藝術(shù)的家，是沒有一朵花的園；沒有藝術(shù)的家，是沒有一朵白云的天空；沒有藝術(shù)的家，是沒有一只蝴蝶的樂園。耳邊回蕩著熟悉的旋律，大年初二，我們村里有些人創(chuàng)立了一個活動“藝術(shù)舞臺”。里面的活動一般都是那些跳廣場舞的大媽們，還有幾位叔叔表演太極拳的，還有幾位哥哥姐姐們一起表演小品的既然有這樣好的時機，那怎么能少的我了呢？我蹦蹦跳跳的回到家里，氣喘吁吁地像媽媽那邊跑去，還沒等我說，媽媽就已經(jīng)快說完了，媽媽說的那些話語中，我其中聽的最記憶猶新的一句話是“村里有表演節(jié)目的，可以踴躍參加，這是關(guān)于藝術(shù)的，你不是想要實現(xiàn)夢想，鍛煉自己嗎？這不就是一個大好時機嗎？”媽媽從來沒有像今天這樣說過這一類的話語，這使我沖動、快樂起來。我不得不去翻開電腦找歌曲，媽媽又過來了，給我找了一首容易唱的，不容易跑調(diào)的、勵志的、最沖動人心的《隱形的翅膀》而且還給我報上了名，這使我很快樂，但快樂中總帶有著沖動。忙了幾天時間“藝術(shù)舞臺大會”終于開場了。我的節(jié)目是第二個，哎~~，主持人一邊說這第一個節(jié)目，一邊讓我準(zhǔn)備。這時，媽媽笑著走過來說：“沖動嗎”忐忑不安的我說：“...不不沖動...”媽媽靠近我，和藹可親的對我說：“不要沖動，深呼一口氣，放松一下，越?jīng)_動就越唱不好歌，臺下許多人都在為你加油。加油，你是最棒的，不要讓媽媽絕望哦~這可是我平生第一次上那么大的舞臺，那么多的觀眾“下一位，有請姜甜雨的《隱形的翅膀》”一陣和藹可親的聲音從耳邊飄過?！?..大...大家好，請...欣賞我的歌...曲。每一次，都在彷徨孤單中堅強，每一次，就算很受傷也不閃淚光，我知道，我一直有雙隱形的翅膀帶我飛謝謝大家！”頓時，全場響起了暴風(fēng)雨般的掌聲。突然主持人對我說：“我們并不是因為你唱得好，而是因為你在一步步走向英勇。從忐忑不安、害羞，逐漸心平氣和、開放，小小年紀(jì)這樣堅持真令人佩服啊！”有了這次經(jīng)歷，我增強了信心。我覺得，時機是靠自己創(chuàng)造的，人生的路也是自己開拓的。我們不應(yīng)該讓任何一次時機從身邊溜走，哪怕只是一瞬間。篇4：初三記敘文自從我打小開場懂事起，就有一個遠(yuǎn)大的理想：長大后要當(dāng)上博士?？粗娨暲锬切┎┦浚^上戴著一頂方方正正的博士帽;鼻梁上掛著一副晶亮的眼鏡。那神氣十足的樣子，簡直讓人無法比較了。所以，我天天都盼望著快快長大，成為一名知識淵深的博士。后來，我上小學(xué)了，非常榮耀地參加了少先隊。在紅艷艷的隊旗下鄭重地宣誓：“決心認(rèn)真努力學(xué)習(xí)，長大后做國家的棟梁之才?！睆哪菚r侯起，我終于懂得了人必需要有理想，可是，光靠想是沒有一點用途呀!一定得要靠實際行動才可以。于是，我認(rèn)真刻苦鉆研學(xué)習(xí)。教師布置的作業(yè)每天都有質(zhì)量地完成好，課余時間那么和同學(xué)們交流交流學(xué)習(xí)的經(jīng)歷;上課時，認(rèn)認(rèn)真真地聽教師講課，積極舉手發(fā)言，并及時做好課堂記錄與重要知識的筆記。在一和二年級的時候，我每次考試成績都排在前三名。學(xué)習(xí)從來都不要爸爸媽媽和爺爺奶奶操心，奶奶在外面還經(jīng)常和街坊鄰居提起我呢!說我學(xué)習(xí)成績特別好，在班上，次次都當(dāng)上了班長呢!奶奶在說起我時，語氣總是無比地自豪與驕傲。是啊!自己的孫子獲得了這么好的成績，奶奶怎么能不驕傲自豪呢?鄰居們每次看見我時，都會夸贊上兩三句，聽了他們的美言，我真是快樂極了!幾乎樂得一蹦三尺高!后來，上三年級的時候，不知道是我驕傲了，還是忽略了：每次做作業(yè)時，都無法進(jìn)靜靜地坐著。一會兒摸摸這個，一會兒玩玩那個;一會兒翻開電視機，看看有沒有精彩的節(jié)目;一會兒又要翻開門，看看外面有沒有好朋友在玩耍。爸爸改起作業(yè)來時，一個接一個的紅叉展如今我的眼簾中。爸爸氣得暴跳如雷，對我河?xùn)|獅吼道：“你怎么錯了這么多的題目?你看看，這道題目實在容易得很呀!怎么也做錯了?你的心思有沒有放在學(xué)習(xí)上啊?哎!”爸爸氣得直搖頭嘆氣。我毫不在乎，滿以為是爸爸改錯了，自己并沒有做錯。于是，便輕輕松松地接過本子?！鞍?怎么回事?'我驚詫地說，”怎么會錯了這么多題呢?啊!125*8+1000居然被我算成等于3000了!天哪!“聽了我的話，爸爸更生氣了，沖著我使勁地蹬著眼睛，音調(diào)也加大了：”還不快去跟我更正?“我滿不服氣地拿著本子和筆，胡亂地在本子上畫了起來。爸爸見了，更加氣急敗壞了：”好好寫，別胡鬧!“我只好認(rèn)認(rèn)真真地寫了起來，但是心里卻有一百個不服氣，筆在紙上也顯得格外猶豫不決。大約半個小時后，我將”正確“答案交到了爸爸的手中。爸爸接過本子，仔仔細(xì)細(xì)地打量了起來，一會兒后，爸爸將所有的火氣在一瞬間爆發(fā)了，他大聲說：”更正了這么久，還怕你認(rèn)真考慮了哩!原來，你根本就沒有想過要驗算，答案還是個錯誤的“剎那，窗戶都被這刺耳的聲音震得”咚咚，咚咚“直響，而我卻不以為然，繼續(xù)坐在沙發(fā)上看著漫畫書…等到三年一期的其中考試時，我看著試卷正在發(fā)愣--因為有很多很多的題目我居然做不出來，急得我一身冷汗，眼睜睜地看著別的同學(xué)手握著筆，”沙沙“只聽見一陣筆在寫字的聲音。他們做題做得非常輕松，而我卻望著試卷不知所措…“叮玲玲，叮玲玲”收卷鈴響了，只見收卷教師向我漸漸地走了過來，我還有一些題目沒有做完呀!于是我焦急地對教師說：“教師，請等一下，一分鐘!就一分鐘!”手中的筆在空中不停地畫著。教師可不吃我這一套，她一把將試卷搶了過去，我無可奈何。只見同學(xué)們笑著走了過來，說：“怎么樣?你也有這種狼狽不堪的時候啊?”聽了他們的話，我羞得滿臉通紅，無力地埋下了頭……終于等到發(fā)試卷的時候，我滿懷期待地等著試卷發(fā)下來，“文梓威!領(lǐng)試卷!”我飛快地跑到講臺上，領(lǐng)取了我的試卷，充滿信心地一看，殺那間，我怔住了--語文96分，數(shù)學(xué)90分，英語97分從全班第二名降到第十名…剛剛還沉浸在美妙的天堂的我，仿佛一下子掉進(jìn)了恐懼的地獄，全身冷冰冰的，摔進(jìn)了冰窖……放學(xué)后，我垂頭喪氣地走出教室，心里涼了一大半截。我已經(jīng)心灰意冷了，同學(xué)們的嘲笑，教師的絕望，家長的怒斥。這一幕幕已經(jīng)在我的眼前浮現(xiàn)了好久好久。我已經(jīng)再也沒有心思與好朋友談笑，也沒有臉面和他們說話，我一個人走到了最前面，不想再見任何同學(xué)。后來，有一天我們班上舉行了一次別開生面的班會活動--談?wù)勛约簩淼睦硐?。同學(xué)們一只只小手舉得老高。有的說將來要當(dāng)一名偉大的哲學(xué)家，有的說將來要當(dāng)一位默默為人民效勞的護(hù)士;有的說要當(dāng)一名高級百領(lǐng)，賺許多的錢……同學(xué)們的句句話語啟發(fā)了我：我還有自己的理想呀!絕對不能被眼前的小小困難給嚇倒。望著胸前鮮艷的紅領(lǐng)巾，我信心倍增，我是一名榮耀的少先隊員呀，少先隊員難道一遇見困難就氣餒嗎?我不能給少先隊員丟臉!于是，我汲取以前的教訓(xùn)，不再驕傲自滿，虛心學(xué)習(xí)別人的長處，不懂的問題向教師請教，直到徹底弄懂為止。家庭作業(yè)次次都很細(xì)心，大多數(shù)都是“100”分。爸爸直夸我有長進(jìn)，我心里就宛如吃了蜂蜜似的，甜滋滋的。四年一期時，我以語文100分，數(shù)學(xué)96分，英語100分的優(yōu)異成績奪得了全班第一名的寶座。我歡呼雀躍，仿佛想要全世界的人都知道似的。同學(xué)們又投來了羨慕的目光，教師贊揚的話語，家長開心的笑容已離我不遠(yuǎn)。此時我發(fā)現(xiàn)，我胸前的紅領(lǐng)巾更紅了，在風(fēng)中飄揚的隊旗也更艷了!篇5：初三記敘文每一當(dāng)想起那暖和的愁容，我總會感到那天的陽光好熱。那天，測驗。正在我的印象里，測驗的氣候永久那末陰沉，也永久是那末明麗。正在完畢了測驗后，我卷起文具方案回到班級。走廊里人來人往，像極了沙丁魚罐頭，非常的擁擠。交往的人群密密層層，再加之班級門前一年夜堆小山似的書包，我行走正在此間更是堅苦的很。我“擠五關(guān)，斬六將”，才牽強擠到班級的后門。在我要松一口吻，預(yù)備回到班級時，一位男生突然闖進(jìn)我的視線，用鞏固的臂膀粗暴地扒開身旁的人。正在他“闖”到我中間時，我一個不留心，重心偏偏移，就被他“撥”了進(jìn)來。欠好，就要倒正在書包堆里了，我暗自叫苦道。但是迫不得已，只能任由身子沒有受把持的向一邊倒往。就正在我預(yù)備與年夜地來個親密打仗時，我感觸一雙暖和無力的手捉住了我，將我往另外一邊悄悄一拉，把我從跌倒的困境中挽救了進(jìn)去。我松了一口吻，為本人捏一把汗的同時，也感謝地向死后的人看往。這是一個身體高高瘦瘦的男孩子，看起來有些大方。他沖我羞怯地笑了笑說：“這位同窗，有無被撞到?”我感謝地對于他說了聲“感謝”!只見他臉上仍然掛著愁容，用手撓了撓頭，說了聲：“沒有客套，舉手之勞，另有下主要留神點?！闭f完，他便回身走了，留給我一個背影。陽光下，他的背影走進(jìn)人群，垂垂消逝正在走廓的止境，絢爛的陽光輕柔地照射正在他拜別的背影上，那一刻，我的心熱熱的。我以及他只是兩個沒有看法的陌生人，但他正在我需求別人協(xié)助時，卻當(dāng)機立斷地向我伸出救濟之手，消弭了我行將到來的狼狽。而他就像陽光同樣，正在沒有經(jīng)意間暖和了我，使我的心中流淌著一股寒流，讓我領(lǐng)會到了“人世自有真情正在”的仁慈。屢屢想起他的愁容，他的仁慈，我老是感到，那天，陽光好熱!篇6：初三記敘文在那個熟悉的校門口，琪終于見到了嵐。嵐啊，你還是這副老樣子，很美妙很淡然的女孩。嵐子，琪笑了，淺淺地翹起嘴角?！扮髯樱@些日子，你還好嗎？“琪猶豫了一下，她不想讓嵐擔(dān)憂，而且聽說嵐這次考了年級第十，不想讓她分心?！昂芎媚?，嵐子也好嗎？”“嗯”那天下午，兩個女孩坐在學(xué)校附近的咖啡廳里，各點了兩份慕斯和芒果汁，天南海北的聊了起來。其實，誰過得也不好。嵐子去了對口的中學(xué)，學(xué)習(xí)氣氛不好，班上的學(xué)生多半是附近幾個村子爆發(fā)戶家的孩子，沒素養(yǎng)，沒文化，和她們完全活在兩個世界。班上的女生上學(xué)也敢濃妝艷抹，戴耳釘，有的甚至還抽煙。琪震驚了，她從不知道，其實這個世界上有這許多處在邊緣的同齡人。可是不管怎樣，她們都要把自己的路好好地走下去，為自己創(chuàng)造一個美妙的明天。琪突然想起了那句她們曾經(jīng)一起背過的詩：要是冬天已經(jīng)來了，西風(fēng)呵，春天還會遠(yuǎn)嗎？是的，只要她們都升入比較好的高中，前途便會再一次光明無限。她們都是好學(xué)生，過去是，如今是，將來也會是。那天中午，琪見到了菲。菲請她到以前她們都很喜歡的那家餐廳去，點的，仍然是她們都喜歡的菜。琪慢悠悠地抿著土豆泥，菲想了想，說了說以后的打算。“我媽說，上了初三我就能繼續(xù)去學(xué)聲樂了。”“嗯，那挺好啊，你以后怎么辦呢，直升本校？”“差不多吧，我成績又不太好，還是想走特長?！辩飨萑肓顺聊?，菲的理想很簡單，就是有一天能開自己的演唱會，最好，還可以讓琪來幫她寫曲子?？蛇@一切，怎么突然這樣遙不可及了呢...篇7：初三記敘文在創(chuàng)網(wǎng)呆的時間不短了，光芒歷程也不少，不過也犯了一些小錯誤，在此認(rèn)錯――錯誤一：發(fā)錯文章剛上創(chuàng)網(wǎng)發(fā)了幾篇文章，都得了個撲通，30個BB已經(jīng)快被我禍患了。就剩那么幾個BB了，為了挽救我的作文生涯，我只好把得意之作《雪》發(fā)了進(jìn)去，本想混個精華，沒想到第二天竟然又撲通了。我仔細(xì)分析^p了一下文章，哎？不是挺好嗎？怎么又撲通了？難道周周忘了帶眼鏡？我趕緊把光標(biāo)往下挪動，看看是不是錯別字，沒想到不看不知道，一看下一跳，雖然沒有錯別字，但竟然有一堆亂碼，我暈了！仔細(xì)想想，最近電腦中了病毒，有亂碼也不稀奇耶！我的精華呀，在此替中了病毒的電腦向你認(rèn)錯啦！錯誤二：發(fā)錯拉票帖晉級了見習(xí)作家，我就開場和藍(lán)海韻PK。一開場，我們的票數(shù)此起彼伏，也沒有太大差距〔其實沒幾個人投票〕。這可把我急壞了，在文學(xué)社里狂發(fā)拉票帖，連以前邀請過我的浪漫%星空和光之子也沒放過。到光之子發(fā)拉票帖時，看到他們文學(xué)社大廳的帖子月末小結(jié)時，我很好奇的翻開看了看?？粗粗蝗幌氲剑哼?，我不是要發(fā)拉票帖嗎？于是我想都沒想就神經(jīng)短路的發(fā)在光之子的月末小結(jié)里了。過一會兒我再一看PK情況，竟然沒人給我投票，怎么回事？回到光之子再看看，唉，居然發(fā)在光之子的月末小結(jié)里了。不好意思呀，向光之子文學(xué)社認(rèn)錯哦！錯誤三：發(fā)錯PK邀請都晉級成個性作家了，才PK了兩次，我那個著急呀，看著戰(zhàn)友們一次次的PK，我可真是眼饞。怎么辦呢？干脆在休閑專區(qū)發(fā)個PK招募的帖子好了。說干就干，我馬上發(fā)了帖子，心想：我在創(chuàng)網(wǎng)雖然算不得大名鼎鼎，但也不能算默默無聞吧，今天發(fā)了帖子，明天肯定有好多人來下戰(zhàn)書嘞！第二天，我一看留言，氣的下巴都掉下來了――竟然一封戰(zhàn)書也沒有。我趕緊去看PK招募的帖子，回復(fù)也是少的可憐。這是怎么搞的？我再仔細(xì)一看，汗！昨天發(fā)帖子沒留意，居然沒頭沒腦的把帖子發(fā)到活動專區(qū)了，這要是讓版主看見。后果不堪設(shè)想啊！為了我的名望，在此向各位版主認(rèn)錯喲！唉，犯了這么多錯誤，寫這篇文章向大家負(fù)荊請罪，懇求原諒喲！篇8：初三記敘文在我們的生活中，處處都需要堅持，但是堅持并不是與生俱來的。需要我們不懈的努力。還記得是那件事，讓我第一次學(xué)會了堅持。那是在小學(xué)二年級的時候，體育教師見我們的體質(zhì)很弱，在考試的時候增加了“仰臥起坐”這個工程。體育方面一項優(yōu)秀的我，在這里犯了難。一次上體育課，教師突然襲擊，要檢測我們“仰臥起坐”的程度。我一下子緊張起來，心想：天啊!我一次最多只能做5個“仰臥起坐”這可怎么辦哪!我可還是體育委員呢，要是同學(xué)們知道我只能做5個，還不笑話死我呀!唉!在怎么害怕也沒有用,上吧!“李雨馨”這時教師叫到了我的名字，我忐忑不安的向墊子走去。邊走邊給自己鼓勁：加油，李雨馨，你一定能行的!我漸漸的躺在墊子上，把手放在頭后，兩腿屈膝，開場做仰臥起坐。一個，兩個，三個，這時，我感到腹部肌肉非常酸痛，坐起來已經(jīng)很吃力了，當(dāng)我正準(zhǔn)備放棄時，我聽到了同學(xué)們?yōu)槲壹佑偷穆曇?，也使我想起了人們常說的一句話：堅持，堅持就是成功!對，我一定要堅持，不能遇到困難就退縮。這句話成了我繼續(xù)做下去的動力。我又開場奮力拼搏。四個。同學(xué)們的加油聲此起彼伏，二十九，三十，我終于起不來了，仰躺在墊子上，喘著粗氣。教師笑了，對我說：“嗯，不錯，非常好!”我快樂得跳了起來。我成功了，我學(xué)會了堅持，戰(zhàn)勝了困難，挑戰(zhàn)了自我的極限。同學(xué)們也為我快樂，紛紛向我祝賀，我心里別提多快樂了!你看，我學(xué)會了堅持，我戰(zhàn)勝了困難，難道你們不為我感到快樂嗎?我覺得，堅持就是戰(zhàn)勝困難的關(guān)鍵，走向成功的道路，登向頂峰的階梯。去年媽媽給我報了國畫班，剛開場我畫得很糟，教師經(jīng)常在我耳邊說：“畫得不好，重畫!”，“這里錯了，重畫!”畫了好久終于有一幅畫讓拿得出手了。所以心里得意了一下，教師便說出了讓我抓狂的話：“再畫倆幅畫?！毙睦锏目鞓窔馊珱]了，唉，假如不得意就好了。讓我想起了一句話：失敗是塊磨刀石，我就讓這句話來鞭策自己。后來有比賽，教師常常讓我參加，而且總是畫蘭花。當(dāng)我拿獎的時候想到了失敗就是成功之母啊!成長中的堅持：每個人的都會有成長，而在成長中也有堅持，例如：兒時學(xué)步，咿呀學(xué)語……總會有心想放棄的時候，但都堅持了下來。成長之后也需要堅持，要堅持上班，撫養(yǎng)子女……一點也不能放棄，放棄了就只能漂泊街頭成一個漂泊漢。老年也需要堅持：要撫養(yǎng)兒女，要照顧孫女/孫子……所以人的一生都需要堅持，人一生都是辛苦的。堅持的快樂:堅持中包含了各種各樣快樂，而我覺得最喜歡的快樂是成功，成功帶給我的快樂是無窮無盡的，為什么呢?因為舞蹈成功了可以拿證書，畫畫成功有一本很厚的一本學(xué)畫畫的書。成功，會讓所有人快樂，成功，會讓成功者快樂，堅持會讓失敗者從失敗的陰影中走出來讓他/她們變回快樂的自己，讓自己變成快樂的“成功者”堅持是失敗者邁向成功的第一步。篇9：初三記敘文俗話說：上有天堂，下有蘇杭。因為這句美妙的話語，我就這樣來到了美麗的浙江杭州！我去杭州玩時，在美麗的西湖邊停下了腳步。我低下頭向水中望去，可我根本看不到底，因為這里的水并不像趵突泉的水一樣清澈見底，一眼就能望到水底，反而西湖的水非常渾濁，就像把一盤細(xì)沙倒進(jìn)了湖水中一樣。不過，因為這是杭州的一大特色，所以到這里參觀的游客非常多，因為大多數(shù)來杭州的人都是到這西湖來看看的。我曾經(jīng)在路邊聽到兩個年紀(jì)稍長的大爺在議論上哪玩耍的話題，其中一個說：”今年咱去哪玩啊？我想去一個休閑一點的地方。“另一個說：要不咱去杭州看看，聽說那里有個叫西湖的湖，水和別處的不一樣，它那里的水特別渾，但去過的人都說挺漂亮的。要不咱去去瞧瞧？”我抬起頭，爬到一個大石頭上，向遠(yuǎn)處看，那場面可以用人山人海來形容了。之后我又去了劉園，一抬頭就能看到古樸莊周的大門上有個長方形的牌匾，上面寫著“l(fā)劉園”l兩個字，我心想這應(yīng)該是古代某個達(dá)官貴人的家里吧，不然也不會用園字?？邕^門檻，放眼望去，那里的建筑非常有復(fù)古的氣息，讓人一進(jìn)去就神清氣爽，并且我從一些墻上掛的書畫就能猜出，是某個達(dá)官貴人或某個大家閨秀住的地方。我小心翼翼的走著，伴隨著清脆的腳步聲，我仔仔細(xì)細(xì)的觀察著墻上鑲著的千奇百怪的窗戶，有的是菱形，有的是矩形，有的.是多邊形，非常奇特，讓我對劉園有了深入的印象，走著走著，就到了中央的小花園，院里有五彩斑斕的花朵，有不少蝴蝶都爭先恐后的落到每一朵開的絢麗的花上，轉(zhuǎn)眼過后，就被池水所吸引，池邊的水拍在臉上，一時間讓人清爽自在，微風(fēng)拂面而來，讓人又驚又喜。我懷揣著愉悅的心情來到在大堂，大堂中央，有一幅毛筆字，明眼人一看就知道寫字的人博覽群書，我仔仔細(xì)細(xì)的觀察著這一幅畫，里面有的人正襟危坐的看戲；有的人聚精會神的寫字；有的人在津津有味的向周邊的人議論著什么。這真是一幅活靈敏現(xiàn)的畫卷啊。其中，人物畫的也別具一格，女孩子就是大方美麗，但也少不了眉頭上的多愁善感，當(dāng)然也有女孩們在一起談笑著；有的在池邊挑逗著小魚；有的在樹蔭下相擁睡去。風(fēng)一吹過，女子們的頭發(fā)都在隨風(fēng)舞動，別提多生動了。而男子們一個個都高大威猛，看起來很英俊，但也少不了古代書生的那種秀氣，他們有的坐在地上讀書。有的在一起比學(xué)問；有的那么向書堂走去。風(fēng)格與女子大有不同，雖很秀氣但讓人有一種很舒適的感覺，我不禁入了神。來到杭州后，雖然杭州的風(fēng)景說不上壯觀，但很秀麗，讓人感覺置身于仙境一般，令人流連忘返。篇10：初三記敘文“人生假設(shè)遇一知己，可以無憾。我在青島得到你一個人就夠了?！边@是聞一多先生對臧克家所說。我想，你于我而言，也是如此吧。——引從出生起，人便被貼上了各式各樣的標(biāo)簽，從性別，到愛好，到性格，到才能。一旦這些標(biāo)簽根深蒂固，便很難再拔除。畢竟，人類是想當(dāng)然的動物。無人不盼幸免，無人可以幸免。“她很聽話?！薄八煽儾诲e?！薄八﹄S和，沒什么主見?！边@是他們“賦予”我的標(biāo)簽。于是我不得不扮演乖孩子的角色，不能任性，因為我很“聽話”；不得不維持好學(xué)生的人設(shè)，不能考砸，因為我“成績好”；不得不一而再再而三的遷就和包容，不能有異議，因為我“懂得諒解”。這些標(biāo)簽，實在沉重，與綁架并無太大區(qū)別，可每個人都不得不背負(fù)。偶然，我也想撕下標(biāo)簽，為自己活一次。她的出現(xiàn)讓我第一次明白，不是所有人都要心甘情愿承受別人所貼的標(biāo)簽的。她有點倔，偶然叛逆，不是傳統(tǒng)意義上的好孩子，也不是大人眼中的好學(xué)生。但我卻被她眼中的光深深吸引。那是怎樣的光呢？自信，強大，不被別人的看法左右?！罢O，你這次考多少分啊？”一個女生嬉笑著問我。“?。课摇蔽夷缶o手中的試卷，手心隱隱出了汗。“說吧說吧，”見我猶豫，那個女生窮追不舍，“反正你成績那么好，說一下怎么咯？”“喂喂，她不想說就不要勉強了吧？”她突然出現(xiàn)，平靜地瞪著那個女生，替我解了圍。那女生吐吐舌頭，灰溜溜地走了。“謝謝你，其實跟她說也沒關(guān)系的……”“別總勉強自己。”她注視著我的眼睛，低聲說?！斑@樣他們會不滿意吧？”我扯動嘴角，勉強笑了笑。明明我也不愿這樣，明明我也有我想追逐的方向。可我沒有勇氣?！皠e人的看法是主觀性的，你無法讓所有人都對你滿意，”她似乎看穿了我的內(nèi)心，“假如你一直活在別人的目光里，你只會變得越來越不自信，越來越疑心自己。如今我們快要升初中了，去新的環(huán)境里，一切都是新的，你為什么不嘗試著做出改變呢？再次見面時，我希望能見到一個不一樣的你?！薄昂谩！惫怅幥那奶蔬^指縫，多少記憶，轉(zhuǎn)瞬模糊。算來，畢業(yè)也近一年了。我再沒與她見過面。但我從不曾忘記，曾經(jīng)有一個懂得我所有的害怕與憂傷的女孩，幫助我撕去了滿身的標(biāo)簽。篇11：初三記敘文選擇，總是彷徨于對與錯之間的。就好比選擇是一位母親，孕育著兩個孩子，一名曰德行，另一名曰敗壞。每當(dāng)你做出一次選擇時，她腹中的胎兒便有一個會死亡，剩余下來的那一個——或成為你一生都忘記不了的幸福時刻；抑或成為一個你窮盡一生也無法解開的迷。那是被我埋葬于心底的一天啊。_年_月_日晚飯后，我還是如平常一般，繞著村子溜達(dá)上一兩圈，捕捉上一些“稀奇”的事物；或是去聽商店里“鬼混”的人的故事；我也經(jīng)常去逗逗村子里一些人家所喂養(yǎng)小貓小狗之流；不時也會去同鄰居家的孩子玩一玩捉迷藏--誰的