小學(xué)班級(jí)突發(fā)事件應(yīng)急疏散演練活動(dòng)方案（集錦14篇）

第49頁共49頁小學(xué)班級(jí)突發(fā)事件應(yīng)急疏散演練活動(dòng)方案〔集錦14篇〕篇1：小學(xué)班級(jí)突發(fā)事件應(yīng)急疏散演練活動(dòng)方案小學(xué)班級(jí)突發(fā)事件應(yīng)急疏散演練活動(dòng)方案一、指導(dǎo)思想為進(jìn)一步加強(qiáng)班級(jí)平安工作，進(jìn)步全班師生的平安防范意識(shí)和識(shí)災(zāi)、自救、自護(hù)的才能，特舉行突發(fā)事件應(yīng)急疏散演練，旨在培養(yǎng)學(xué)生掌握正確的逃生要領(lǐng)，以沉著應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的發(fā)生，最大限度的保護(hù)師生的人身平安。結(jié)合我班的實(shí)際情況，特制定本方案。二、活動(dòng)安排〔一〕、活動(dòng)主題：面對(duì)危險(xiǎn)，學(xué)會(huì)逃生〔二〕、演練內(nèi)容：篇2：小學(xué)班級(jí)突發(fā)事件應(yīng)急疏散演練活動(dòng)方案〔三〕、演練對(duì)象：郊區(qū)文苑小學(xué)一〔1〕班全體師生〔四〕、演練時(shí)間安排：1.3月7日

準(zhǔn)備階段：利用班隊(duì)課時(shí)間開展訓(xùn)練，班主任負(fù)責(zé)組織訓(xùn)練、指導(dǎo)逃生。2.3月10日上午課間操時(shí)間

全班師生正式演練三、活動(dòng)準(zhǔn)備1.演練前讓學(xué)生熟悉突發(fā)事件應(yīng)急逃生的正確方法，闡述突發(fā)事件應(yīng)急演練的重要意義，講明演練的程序、內(nèi)容、時(shí)間和紀(jì)律要求，疏散的道路和到達(dá)的區(qū)域，同時(shí)強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí)，旨在進(jìn)步防范意識(shí)，掌握逃生方法。2.演練前對(duì)疏散道路必經(jīng)之處和到達(dá)的“平安地帶”進(jìn)展實(shí)地仔細(xì)檢查，對(duì)存在問題及時(shí)進(jìn)展整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和平安。四、活動(dòng)要求根據(jù)班級(jí)所處位置，緊急疏散的詳細(xì)要求是：1.第一聲信號(hào)：哨聲。聽到哨聲后，各負(fù)責(zé)老師迅速到達(dá)指定負(fù)責(zé)區(qū)域。第二節(jié)課老師重申演練程序和要求。時(shí)間為一分鐘。2.間隔一分鐘后，第二聲信號(hào)：警報(bào)鈴聲。警報(bào)鈴聲響后，全體同學(xué)雙手抱頭，有秩序地在老師的.帶著下從前門撤離教室。要按照預(yù)先規(guī)定的緊急疏散道路快速有序的撤離。3.撤離順序及線路：從南教學(xué)樓西側(cè)疏散通道口撤離到活動(dòng)區(qū)，老師走到最后，并仔細(xì)檢查是否有疏漏的學(xué)生。4.撤離目的地：撤離到各自活動(dòng)區(qū)域，雙手抱頭，蹲下，聽從負(fù)責(zé)老師統(tǒng)一安排。5.第三聲信號(hào)：哨聲。聽到哨聲后，警報(bào)解除，整隊(duì)，向班主任報(bào)告?！踩?、自救互救疏散后，各小組立即履行自己的職責(zé)，進(jìn)展災(zāi)后的自救工作。開展以搶救人員為主要內(nèi)容的現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)工作，及時(shí)將受傷人員轉(zhuǎn)移并送至附近救護(hù)站搶救。五、組織機(jī)構(gòu)及職責(zé)1.演練活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組及職責(zé)組

長(zhǎng)：趙志宏副組長(zhǎng)：王麗清成

員：班長(zhǎng)、各小組組長(zhǎng)總指揮：趙志宏信號(hào)員：趙珂樓道口疏散負(fù)責(zé)員：馮一鳴職

責(zé)：①控制場(chǎng)面，指揮有關(guān)學(xué)生立即到達(dá)規(guī)定崗位，采取相應(yīng)的應(yīng)對(duì)措施；②安排開展相關(guān)的搶險(xiǎn)排?；蛘呤┬星缶裙ぷ?；③根據(jù)需要對(duì)學(xué)生進(jìn)展疏散，并根據(jù)事件性質(zhì)，報(bào)請(qǐng)學(xué)校政教處迅速依法采取緊急措施；④根據(jù)需要對(duì)事件現(xiàn)場(chǎng)采取控制措施；⑤對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)急處理程序進(jìn)展督察指導(dǎo)。六、演練程序〔一〕、啟動(dòng)程序信號(hào)員發(fā)出第一聲信號(hào)，哨聲響起，各負(fù)責(zé)老師迅速到位。第二節(jié)課老師重申演練程序和演練要求?！?分鐘〕〔二〕、緊急疏散演練1.信號(hào)員發(fā)出第二聲信號(hào)，“警報(bào)鈴聲”信號(hào)〔警報(bào)鈴聲〕。上課老師立即組織學(xué)生雙手抱頭，有秩序地從教室撤離，并按照預(yù)定的疏散道路，迅速撤離到事先指定的地點(diǎn)整隊(duì)。2.信號(hào)員發(fā)出第三聲信號(hào)：哨聲。聽到哨聲后，警報(bào)解除，整隊(duì)，報(bào)告。整隊(duì)，立即點(diǎn)清人數(shù)，〔三〕、宣布演練完畢，有秩序帶回教室。七、考前須知1.必須按疏散線路迅速疏散，不要急先恐后，防止碰撞、擁擠、踩傷。2.遇到災(zāi)情，千萬不要跳樓。3.疏散過程中，雙手抱頭，有序撤離。4.疏散途中要盡量避開建立物和電線。5.學(xué)生到達(dá)平安區(qū)域后，繼續(xù)雙手抱頭蹲下，直至警報(bào)解除。文苑小學(xué)一〔1〕班、3、6篇3：應(yīng)急疏散演練活動(dòng)方案為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校平安管理，深化開展“第十八個(gè)平安教育日”活動(dòng)，進(jìn)步全校師生在平安事故、災(zāi)害發(fā)生時(shí)的應(yīng)急、自救技能，使全校師生能在危急時(shí)刻快速有序、平安地疏散逃生，經(jīng)研究，我校擬于xxxx年4月2日早讀舉行平安應(yīng)急疏散演練活動(dòng)。詳細(xì)方案和要求如下：一、應(yīng)急疏散演練道路及各崗位人員職責(zé)安排1、演練總指揮：陳俏榮副總指揮：魯照彬、李初光2、班主任職責(zé)：詳細(xì)負(fù)責(zé)本班疏散平安工作，負(fù)責(zé)疏散到操場(chǎng)學(xué)生人數(shù)的清點(diǎn)及紀(jì)律的維持。班主任事先務(wù)必要將本班學(xué)生根據(jù)座位情況及其他實(shí)際情況，制定符合本班級(jí)的疏散細(xì)那么。本班學(xué)生平安從教室撤離后班主任隨后跟班撤離，同時(shí)確保無學(xué)生在樓內(nèi)逗留，疏散到操場(chǎng)上的.學(xué)生，要立即找到本班位置，并保持安靜，班主任清點(diǎn)人數(shù)。清點(diǎn)完畢后到總指揮處報(bào)告，總指揮做好疏散記錄。3、應(yīng)急平安疏散演練技術(shù)要領(lǐng)：警報(bào)聲響起后，全體學(xué)生起立，負(fù)責(zé)把持前后門的學(xué)生要及時(shí)將兩門翻開，班主任及時(shí)將本班學(xué)生有秩序從前后門疏散。疏散過程中要牢記自己的位置及一些其他細(xì)節(jié)〔如疏散的方向、從座位上起來后凳子的擺放位置、擺放動(dòng)作等〕，樓道中不要擁擠、推搡別人，不要蹲下提鞋或系鞋帶，進(jìn)步警覺，預(yù)防踩踏。4、在進(jìn)展疏散時(shí)，所有學(xué)生應(yīng)做到快速、貓腰、護(hù)頭、掩鼻、不慌亂尖叫、排隊(duì)前進(jìn)。5、整個(gè)疏散過程中，學(xué)生不準(zhǔn)高聲喧嘩，不準(zhǔn)爭(zhēng)先恐后，不準(zhǔn)拉手搭肩，不準(zhǔn)推搡擠道，不準(zhǔn)嬉戲打鬧。如出現(xiàn)擁擠摔倒，后面學(xué)生及樓梯口的老師應(yīng)立即大聲喊“停”，同時(shí)學(xué)生停頓不動(dòng)，等險(xiǎn)情排除后，再組織學(xué)生有序撤出。6、樓層樓梯口老師在各自負(fù)責(zé)的樓梯口進(jìn)展指揮，組織學(xué)陌生散、逃離，以防出現(xiàn)平安事故。7、逃生道路：教學(xué)樓實(shí)際情況：共有15個(gè)教學(xué)班，分布在該樓2、3、4層，共有3個(gè)出口。全校學(xué)生人數(shù)447人，老師87人?！惨越虒W(xué)樓區(qū)分中、西為出口〕注：第一次哨聲〔3聲〕：班主任下令全班同學(xué)躲到課桌底下。間隔30秒第二次哨聲：八年級(jí)〔2〕班、〔5〕班按設(shè)定道路由班主任帶隊(duì)有序地從教室下樓梯疏散到操場(chǎng)，當(dāng)八〔2〕、〔5〕班下樓后緊接著是八〔1〕、〔4〕進(jìn)展疏散，往后3樓4樓以此類推。當(dāng)2樓疏散完畢，樓層負(fù)責(zé)人告知3樓，3樓疏散完畢，樓層負(fù)責(zé)人告知4樓。8、教學(xué)樓分布及各樓道口指揮中間樓梯道口：1、張肖象2、李英壯3、符經(jīng)瑋4、鐘文鋒5、周炳6、張燕發(fā)西邊樓梯道口：1、李高2、符勝文3、林老松4、陳世富5、林庚6、楊大通9、負(fù)責(zé)計(jì)時(shí)：吳慶文要求準(zhǔn)確地記下教學(xué)樓班級(jí)逃出的詳細(xì)時(shí)間。10、逃生到操場(chǎng)的學(xué)生不準(zhǔn)大聲喧嘩，盡可能保持安靜，方便班委及老師清點(diǎn)人數(shù)，同時(shí)，不管發(fā)生什么事情、出現(xiàn)什么情況、遺漏任何物品，一旦逃生到樓外的學(xué)生，嚴(yán)禁再次返回教學(xué)樓。11、演練視察領(lǐng)導(dǎo)：校領(lǐng)導(dǎo)。二、疏漫步驟1、警報(bào)發(fā)出后，全體師生立即啟動(dòng)《逃陌生散演練施行方案》。2、班主任聽到指令后，第一時(shí)間告知學(xué)生，如今可能發(fā)生緊急情況，請(qǐng)大家不要慌亂，立即按預(yù)定方案迅速撤離，撤離過程中聽從各引導(dǎo)老師的指揮。3、引導(dǎo)老師聽到警報(bào)或疏散指令后，第一時(shí)間前往指定崗位指揮撤離。要反復(fù)提醒學(xué)生：保持安靜，不要擁擠，聽從指揮，注意平安。學(xué)生全部撤離并確定本樓層無學(xué)生后，引導(dǎo)老師立即隨隊(duì)撤離危險(xiǎn)區(qū)域。4、學(xué)生撤離順序：二、三、四樓同時(shí)撤離。5、班主任、參與管理本班老師要自始至終保證本班學(xué)陌生散平安。6、全校師生平安撤離到操場(chǎng)后，班主任立即進(jìn)展人員的清點(diǎn)，向演練總指揮報(bào)告情況，報(bào)告內(nèi)容：某班實(shí)際人數(shù)，平安撤離人數(shù)，報(bào)告完畢。班主任老師同時(shí)做好學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作。7、疏散完畢，由演練領(lǐng)導(dǎo)作點(diǎn)評(píng)，后各班按撤離道路返回教室。三、演練時(shí)間20xx年4月3日早讀四、紀(jì)律要求：1、各班要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生自救方面的平安教育，讓學(xué)生掌握根本的逃生技能、方法。班主任要對(duì)學(xué)生進(jìn)展一次逃生知識(shí)的平安教育。2、德育處要組織相關(guān)老師進(jìn)展疏散演練施行方案的培訓(xùn)，明確崗位職責(zé)，熟悉疏散道路，確保疏散演練平安有序進(jìn)展。3、各崗位負(fù)責(zé)老師必須按時(shí)到位，認(rèn)真履行自己職責(zé)，嚴(yán)防演練過程中發(fā)生平安事故，因不認(rèn)真履行職責(zé)而釀成平安事故的追究相關(guān)責(zé)任。篇4：應(yīng)急疏散演練活動(dòng)方案一、演練目的通過突發(fā)事件應(yīng)急演練，有組織、迅速地引導(dǎo)學(xué)生平安疏散，讓學(xué)生掌握逃生的方法，進(jìn)一步進(jìn)步全校師生應(yīng)對(duì)各種自然災(zāi)害及突發(fā)事件的應(yīng)變才能，增強(qiáng)自護(hù)和自救才能。二、演練組織總指揮：孫華劬副總指揮：傅國(guó)海陳建新指揮：尉愛娣工作小組：播送宣傳〔關(guān)立飛、尉愛娣、張偉〕，各處室〔疏散、引導(dǎo)〕，班主任〔現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)〕，衛(wèi)生室〔搶險(xiǎn)救護(hù)〕，體育老師〔滅火救災(zāi)〕，攝影組〔任文艷〕三、演習(xí)時(shí)間20xx年9月26日〔周五〕下午1：00四、材料的準(zhǔn)備1、柴油少許，冒煙材料假設(shè)干〔高金虎〕。2、鐵桶2只〔高金虎〕。3、滅火器兩只〔總務(wù)處負(fù)責(zé)并事前交給徐良峰、謝祥力、韓海倉(cāng)三位老師〕五、補(bǔ)充說明1、各班在演練前應(yīng)實(shí)在加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的平安教育，學(xué)習(xí)地震、雷電、火災(zāi)等自然災(zāi)害及突然停電等突發(fā)事件的相關(guān)預(yù)防知識(shí)和逃生方法，掌握一定的逃生技巧，并熟悉本班學(xué)生逃生的線路。2、相關(guān)老師假設(shè)演習(xí)當(dāng)天公出或請(qǐng)假，請(qǐng)及時(shí)與德育處聯(lián)絡(luò)，安排相應(yīng)老師。篇5：應(yīng)急疏散演練活動(dòng)方案一、指導(dǎo)思想為進(jìn)一步加強(qiáng)班級(jí)平安工作，進(jìn)步全班師生的平安防范意識(shí)和識(shí)災(zāi)、自救、自護(hù)的才能，特舉行突發(fā)事件應(yīng)急疏散演練，旨在培養(yǎng)學(xué)生掌握正確的逃生要領(lǐng)，以沉著應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的發(fā)生，最大限度的保護(hù)師生的人身平安。結(jié)合我班的實(shí)際情況，特制定本方案。二、活動(dòng)安排〔一〕、活動(dòng)主題：面對(duì)危險(xiǎn)，學(xué)會(huì)逃生〔二〕、演練內(nèi)容：突發(fā)事件應(yīng)急疏散演練〔三〕、演練對(duì)象：郊區(qū)文苑小學(xué)一〔1〕班全體師生〔四〕、演練時(shí)間安排：1、3月7日準(zhǔn)備階段：利用班隊(duì)課時(shí)間開展訓(xùn)練，班主任負(fù)責(zé)組織訓(xùn)練、指導(dǎo)逃生。2、3月10日上午課間操時(shí)間全班師生正式演練三、活動(dòng)準(zhǔn)備1、演練前讓學(xué)生熟悉突發(fā)事件應(yīng)急逃生的正確方法，闡述突發(fā)事件應(yīng)急演練的重要意義，講明演練的程序、內(nèi)容、時(shí)間和紀(jì)律要求，疏散的道路和到達(dá)的區(qū)域，同時(shí)強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí)，旨在進(jìn)步防范意識(shí)，掌握逃生方法。2、演練前對(duì)疏散道路必經(jīng)之處和到達(dá)的“平安地帶”進(jìn)展實(shí)地仔細(xì)檢查，對(duì)存在問題及時(shí)進(jìn)展整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和平安。四、活動(dòng)要求根據(jù)班級(jí)所處位置，緊急疏散的詳細(xì)要求是：1、第一聲信號(hào)：哨聲。聽到哨聲后，各負(fù)責(zé)老師迅速到達(dá)指定負(fù)責(zé)區(qū)域。第二節(jié)課老師重申演練程序和要求。時(shí)間為一分鐘。2、間隔一分鐘后，第二聲信號(hào)：警報(bào)鈴聲。警報(bào)鈴聲響后，全體同學(xué)雙手抱頭，有秩序地在老師的帶著下從前門撤離教室。要按照預(yù)先規(guī)定的緊急疏散道路快速有序的撤離。3、撤離順序及線路：從南教學(xué)樓西側(cè)疏散通道口撤離到活動(dòng)區(qū)，老師走到最后，并仔細(xì)檢查是否有疏漏的學(xué)生。4、撤離目的地：撤離到各自活動(dòng)區(qū)域，雙手抱頭，蹲下，聽從負(fù)責(zé)老師統(tǒng)一安排。5、第三聲信號(hào)：哨聲。聽到哨聲后，警報(bào)解除，整隊(duì)，向班主任報(bào)告?！踩?、自救互救疏散后，各小組立即履行自己的職責(zé)，進(jìn)展災(zāi)后的自救工作。開展以搶救人員為主要內(nèi)容的現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)工作，及時(shí)將受傷人員轉(zhuǎn)移并送至附近救護(hù)站搶救。五、演練程序〔一〕、啟動(dòng)程序信號(hào)員發(fā)出第一聲信號(hào)，哨聲響起，各負(fù)責(zé)老師迅速到位。第二節(jié)課老師重申演練程序和演練要求?！?分鐘〕〔二〕、緊急疏散演練1、信號(hào)員發(fā)出第二聲信號(hào)，“警報(bào)鈴聲”信號(hào)〔警報(bào)鈴聲〕。上課老師立即組織學(xué)生雙手抱頭，有秩序地從教室撤離，并按照預(yù)定的疏散道路，迅速撤離到事先指定的地點(diǎn)整隊(duì)。2、信號(hào)員發(fā)出第三聲信號(hào)：哨聲。聽到哨聲后，警報(bào)解除，整隊(duì)，報(bào)告。六、考前須知1、必須按疏散線路迅速疏散，不要急先恐后，防止碰撞、擁擠、踩傷。2、遇到災(zāi)情，千萬不要跳樓。3、疏散過程中，雙手抱頭，有序撤離。4、疏散途中要盡量避開建立物和電線。5、學(xué)生到達(dá)平安區(qū)域后，繼續(xù)雙手抱頭蹲下，直至警報(bào)解除。篇6：應(yīng)急疏散演練活動(dòng)方案一、演練目的通過突發(fā)事件應(yīng)急演練，有組織、迅速地引導(dǎo)學(xué)生平安疏散，讓學(xué)生掌握逃生的方法，進(jìn)一步進(jìn)步全校師生應(yīng)對(duì)各種自然災(zāi)害及突發(fā)事件的應(yīng)變才能，增強(qiáng)自護(hù)和自救才能。二、演練組織總指揮：孫華劬副總指揮：傅國(guó)海陳建新指揮：尉愛娣工作小組：播送宣傳〔關(guān)立飛、尉愛娣、張偉〕，各處室〔疏散、引導(dǎo)〕，班主任〔現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)〕，衛(wèi)生室〔搶險(xiǎn)救護(hù)〕，體育老師〔滅火救災(zāi)〕，攝影組〔任文艷〕三、演習(xí)時(shí)間20xx年9月26日〔周五〕下午1：00四、演練步驟假設(shè)炎培樓一樓發(fā)生火警，學(xué)校迅速啟動(dòng)火災(zāi)事故應(yīng)急處置預(yù)案：1、陸寶海老師、毛建華老師點(diǎn)燃火直至冒濃煙。2、關(guān)立飛老師發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情，先報(bào)告孫校長(zhǎng)〔：孫校長(zhǎng)，炎培樓一樓發(fā)生火災(zāi)，懇求立即啟動(dòng)火災(zāi)事故應(yīng)急處置預(yù)案，趕快組織人員搶險(xiǎn)〕，再立即撥打119。3、孫校長(zhǎng)接后立即與傅校長(zhǎng)獲得聯(lián)絡(luò)，并立即約上其余校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)奔下樓命令各處室人員趕赴現(xiàn)場(chǎng)投入搶險(xiǎn)救護(hù)工作，傅校長(zhǎng)立即與播送室〔張偉老師〕獲得聯(lián)絡(luò)，由張偉老師拉響警報(bào)器，傅校長(zhǎng)同時(shí)指派兩位老師〔任寶燦、徐繩三〕到鎮(zhèn)前路口等候，后趕赴指揮臺(tái)。4、各班班主任及副班主任老師立即組織學(xué)生逃生。5、播送告誡學(xué)生〔尉愛娣〕：請(qǐng)大家不要慌張，在各班老師的指揮下，選擇最近的逃生出口，有秩序地進(jìn)展疏散，到平安地點(diǎn)操場(chǎng)上去……6、傅校長(zhǎng)命令李耀坤老師切斷電，播送中斷。7、保護(hù)引導(dǎo)人員各就各位。在樓梯口、轉(zhuǎn)彎口等指揮學(xué)生平安撤離。浙光樓臺(tái)階處：周良；浙光樓與肅文樓三樓過道：丁文華；浙光樓與肅文樓之間〔底樓東面〕：張國(guó)海；南邊籃球場(chǎng)：關(guān)立飛，北邊籃球場(chǎng)：陸寶海；陽光大道〔校雕前〕：王文娟；力子樓東面拐彎處：高富根，東面樓梯二樓平臺(tái)：金松遠(yuǎn)；力子樓西面樓梯二樓平臺(tái)：沈菡瓊，一樓出口處：何菊華；炎培樓東面拐彎處：李耀坤；炎培樓東面樓梯二樓平臺(tái)：趙芳；炎培樓西面樓梯二樓平臺(tái)：曹璨璨，一樓出口處：高建茹；肅文樓東面拐彎處：盛越躍；肅文樓東面樓梯二樓平臺(tái)：朱國(guó)賢；肅文樓西面樓梯二樓平臺(tái)：壽金金，一樓出口處：陸歡琴；肅文樓西邊拐彎處：王榮芳；浙光樓西面樓梯二樓平臺(tái)：陳黎，三樓平臺(tái)：丁魚燕；半丁樓一樓臺(tái)階處：史小芳，二樓平臺(tái)：高建珍，三樓平臺(tái)：毛建華8、各班主任老師〔班主任缺席，由副班主任負(fù)責(zé)〕要穩(wěn)定學(xué)生的情緒，大聲地指揮，教育學(xué)生及時(shí)撤離，并注意樓梯口行走平安。〔班主任〕9、撤離順序〔各班均為一列隊(duì)伍〕：〔1〕力子樓①東邊梯口平安撤離順序〔集合地點(diǎn)：南邊籃球場(chǎng)〕二樓班級(jí)：二〔5〕→二〔6〕→三樓班級(jí)：五〔1〕→五〔2〕②西邊梯口平安撤離順序〔集合地點(diǎn)：南邊籃球場(chǎng)〕二樓班級(jí)：二〔8〕→二〔7〕→三樓班級(jí)：五〔3〕→五〔4〕③一樓二〔1〕、二〔2〕、二〔3〕、二〔4〕同時(shí)撤離教室〔集合地點(diǎn)：北邊籃球場(chǎng)〕〔2〕炎培樓①東邊樓梯平安撤離順序〔集合地點(diǎn)：南邊籃球場(chǎng)〕：二樓班級(jí)：三〔5〕→三〔6〕②往半丁樓過道方向〔集合地點(diǎn)：南邊籃球場(chǎng)〕：三樓班級(jí)：四〔5〕→四〔6〕→六〔7〕→六〔8〕③一樓班級(jí)〔集合地點(diǎn)：北邊籃球場(chǎng)〕：一〔5〕、一〔6〕、一〔7〕、一〔8〕同時(shí)撤離教室④西邊樓梯平安撤離順序：二樓班級(jí)：三〔7〕→四樓班級(jí)：六〔6〕→六〔5〕〔3〕肅文樓①東邊樓梯平安撤離順序〔集合地點(diǎn)：北邊籃球場(chǎng)〕：二樓班級(jí)三〔1〕→三〔2〕②經(jīng)過道到浙光樓〔行政樓〕方向逃生〔集合地點(diǎn)：陽光大道〕：三樓班級(jí)：四〔1〕→四〔2〕→四樓班級(jí)：六〔1〕→六〔2〕③西樓梯口平安撤離順序〔集合地點(diǎn)：陽光大道〕：二樓班級(jí)：三〔4〕→三〔3〕→三樓班級(jí)：四〔4〕→四〔3〕→四樓班級(jí)：六〔4〕→六〔3〕④、一樓班級(jí)：一〔1〕、一〔2〕、一〔3〕、一〔4〕同時(shí)撤離教室，集合地點(diǎn)：北邊籃球場(chǎng)。10、兩位老師同時(shí)進(jìn)展滅火演習(xí)。11、教職工維持秩序，參與演練過程。12、衛(wèi)生室老師組織救護(hù)小組隨時(shí)待命在指揮臺(tái)處?！矒岆U(xiǎn)組〕五、材料的準(zhǔn)備1、柴油少許，冒煙材料假設(shè)干〔高金虎〕。2、鐵桶2只〔高金虎〕。3、滅火器兩只〔總務(wù)處負(fù)責(zé)并事前交給徐良峰、謝祥力、韓海倉(cāng)三位老師〕六、補(bǔ)充說明1、各班在演練前應(yīng)實(shí)在加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的平安教育，學(xué)習(xí)地震、雷電、火災(zāi)等自然災(zāi)害及突然停電等突發(fā)事件的相關(guān)預(yù)防知識(shí)和逃生方法，掌握一定的逃生技巧，并熟悉本班學(xué)生逃生的線路。2、相關(guān)老師假設(shè)演習(xí)當(dāng)天公出或請(qǐng)假，請(qǐng)及時(shí)與德育處聯(lián)絡(luò)，安排相應(yīng)老師。篇7：應(yīng)急疏散演練活動(dòng)方案一、指導(dǎo)思想為進(jìn)一步加強(qiáng)班級(jí)平安工作，進(jìn)步全班師生的平安防范意識(shí)和識(shí)災(zāi)、自救、自護(hù)的才能，特舉行突發(fā)事件應(yīng)急疏散演練，旨在培養(yǎng)學(xué)生掌握正確的逃生要領(lǐng)，以沉著應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的發(fā)生，最大限度的保護(hù)師生的人身平安。結(jié)合我班的實(shí)際情況，特制定本方案。二、活動(dòng)安排〔一〕、活動(dòng)主題：面對(duì)危險(xiǎn)，學(xué)會(huì)逃生〔二〕、演練內(nèi)容：突發(fā)事件應(yīng)急疏散演練〔三〕、演練對(duì)象：郊區(qū)文苑小學(xué)一〔1〕班全體師生〔四〕、演練時(shí)間安排：1.3月7日準(zhǔn)備階段：利用班隊(duì)課時(shí)間開展訓(xùn)練，班主任負(fù)責(zé)組織訓(xùn)練、指導(dǎo)逃生。2.3月10日上午課間操時(shí)間全班師生正式演練三、活動(dòng)準(zhǔn)備1.演練前讓學(xué)生熟悉突發(fā)事件應(yīng)急逃生的正確方法，闡述突發(fā)事件應(yīng)急演練的重要意義，講明演練的程序、內(nèi)容、時(shí)間和紀(jì)律要求，疏散的道路和到達(dá)的區(qū)域，同時(shí)強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí)，旨在進(jìn)步防范意識(shí)，掌握逃生方法。2.演練前對(duì)疏散道路必經(jīng)之處和到達(dá)的“平安地帶”進(jìn)展實(shí)地仔細(xì)檢查，對(duì)存在問題及時(shí)進(jìn)展整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和平安。四、活動(dòng)要求根據(jù)班級(jí)所處位置，緊急疏散的詳細(xì)要求是：1.第一聲信號(hào)：哨聲。聽到哨聲后，各負(fù)責(zé)老師迅速到達(dá)指定負(fù)責(zé)區(qū)域。第二節(jié)課老師重申演練程序和要求。時(shí)間為一分鐘。2.間隔一分鐘后，第二聲信號(hào)：警報(bào)鈴聲。警報(bào)鈴聲響后，全體同學(xué)雙手抱頭，有秩序地在老師的帶著下從前門撤離教室。要按照預(yù)先規(guī)定的緊急疏散道路快速有序的撤離。3.撤離順序及線路：從南教學(xué)樓西側(cè)疏散通道口撤離到活動(dòng)區(qū)，老師走到最后，并仔細(xì)檢查是否有疏漏的學(xué)生。4.撤離目的地：撤離到各自活動(dòng)區(qū)域，雙手抱頭，蹲下，聽從負(fù)責(zé)老師統(tǒng)一安排。5.第三聲信號(hào)：哨聲。聽到哨聲后，警報(bào)解除，整隊(duì)，向班主任報(bào)告?！踩场⒆跃然ゾ仁枭⒑?，各小組立即履行自己的職責(zé)，進(jìn)展災(zāi)后的自救工作。開展以搶救人員為主要內(nèi)容的現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)工作，及時(shí)將受傷人員轉(zhuǎn)移并送至附近救護(hù)站搶救。五、組織機(jī)構(gòu)及職責(zé)1.演練活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組及職責(zé)組長(zhǎng)：趙志宏副組長(zhǎng)：王麗清成員：班長(zhǎng)、各小組組長(zhǎng)總指揮：趙志宏信號(hào)員：趙珂樓道口疏散負(fù)責(zé)員：馮一鳴職責(zé)：①控制場(chǎng)面，指揮有關(guān)學(xué)生立即到達(dá)規(guī)定崗位，采取相應(yīng)的應(yīng)對(duì)措施；②安排開展相關(guān)的搶險(xiǎn)排?；蛘呤┬星缶裙ぷ?；③根據(jù)需要對(duì)學(xué)生進(jìn)展疏散，并根據(jù)事件性質(zhì)，報(bào)請(qǐng)學(xué)校政教處迅速依法采取緊急措施；④根據(jù)需要對(duì)事件現(xiàn)場(chǎng)采取控制措施；⑤對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)急處理程序進(jìn)展督察指導(dǎo)。六、演練程序〔一〕、啟動(dòng)程序信號(hào)員發(fā)出第一聲信號(hào)，哨聲響起，各負(fù)責(zé)老師迅速到位。第二節(jié)課老師重申演練程序和演練要求?！?分鐘〕〔二〕、緊急疏散演練1.信號(hào)員發(fā)出第二聲信號(hào)，“警報(bào)鈴聲”信號(hào)〔警報(bào)鈴聲〕。上課老師立即組織學(xué)生雙手抱頭，有秩序地從教室撤離，并按照預(yù)定的疏散道路，迅速撤離到事先指定的地點(diǎn)整隊(duì)。2.信號(hào)員發(fā)出第三聲信號(hào)：哨聲。聽到哨聲后，警報(bào)解除，整隊(duì)，報(bào)告。整隊(duì)，立即點(diǎn)清人數(shù)，〔三〕、宣布演練完畢，有秩序帶回教室。七、考前須知1.必須按疏散線路迅速疏散，不要急先恐后，防止碰撞、擁擠、踩傷。2.遇到災(zāi)情，千萬不要跳樓。3.疏散過程中，雙手抱頭，有序撤離。4.疏散途中要盡量避開建立物和電線。5.學(xué)生到達(dá)平安區(qū)域后，繼續(xù)雙手抱頭蹲下，直至警報(bào)解除。篇8：應(yīng)急疏散演練活動(dòng)方案一、參加演習(xí)的對(duì)象：我校七年級(jí)——九年級(jí)全體學(xué)生、班主任、所有任課老師及處室教職工〔各班級(jí)有特異體質(zhì)、特殊疾病、特殊情況的學(xué)生提早作好安排，不參加此次演習(xí)〕。二、演習(xí)地點(diǎn)：學(xué)校教學(xué)大樓、塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。三、演習(xí)時(shí)間：2月25日早上8：00——8：20。四、演習(xí)前準(zhǔn)備工作：1、召開處室主任、年級(jí)組長(zhǎng)、班主任會(huì)，布置此次演習(xí)的詳細(xì)事項(xiàng)和要求。2、各處室、年級(jí)組召開處組會(huì)，按本方案要求，做好人員調(diào)配和詳細(xì)的分工。特別要安排好年級(jí)所在樓層樓道口和下行樓道拐彎處負(fù)責(zé)疏散通行的老師。3、召開平安自救、疏散會(huì)議，布置詳細(xì)的工作。4、總務(wù)處黃學(xué)渝主任負(fù)責(zé)演習(xí)器械的準(zhǔn)備和調(diào)配并負(fù)責(zé)發(fā)出警報(bào)。五、演習(xí)組織領(lǐng)導(dǎo)：1、學(xué)校平安領(lǐng)導(dǎo)小組為本次演習(xí)活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，全面負(fù)責(zé)整個(gè)演習(xí)的組織和施行。2、演習(xí)活動(dòng)總指揮：簡(jiǎn)天云。3、各年級(jí)行動(dòng)總指揮為年級(jí)組長(zhǎng)，各班級(jí)指揮為班主任。六、演習(xí)步驟：1、7：55分班主任準(zhǔn)時(shí)進(jìn)班，組織學(xué)生學(xué)習(xí)理解學(xué)校平安自救方法和疏散演習(xí)步驟和應(yīng)注意的事項(xiàng)，做好一切準(zhǔn)備。注意：既要消除學(xué)生的緊張心理，又要杜絕學(xué)生不認(rèn)真、嘻嘻哈哈的態(tài)度；同時(shí)寧要平安不要速度。2、演習(xí)正式開場(chǎng)時(shí)間是：8：00分。聽到第一次緊急警示鈴聲后，所有參加演習(xí)的教職工均應(yīng)停頓一切活動(dòng)，按職責(zé)和分工，進(jìn)入自己的崗位。保安值班同志應(yīng)在第一時(shí)間內(nèi)，切斷教學(xué)樓所有的電。聽到第二次警示鈴聲后，班主任和下班老師要翻開教室前后門，告誡學(xué)生不要恐慌，更不要奪門而逃，同時(shí)指揮并要求所有學(xué)生迅速抱頭、閉眼、躲在各自的課桌下。聽到第三次緊急警示鈴聲后，班主任和下班老師分別從教室前后門帶著學(xué)生自然形成兩行，迅速撤離教學(xué)樓至設(shè)置的平安疏散區(qū)域。學(xué)生撤離時(shí)行動(dòng)要迅速，要注意觀察周邊險(xiǎn)情，不許高聲喧嘩，不許互相推搡。3、撤離順序安排：各樓層以中間老師辦公室為界，右側(cè)各班由右邊的樓道撤離；左側(cè)各班由左邊樓道撤離。首先是三、四、五樓按樓層順序撤離〔撤離時(shí)不得搶先擾亂順序，后面的樓層要注意和前面樓層的銜接〕，然后是六樓處室機(jī)關(guān)撤離。4、下樓時(shí)自然形成兩路，跑步下樓；各樓道把守的老師要注意指揮和疏散，不允許擁堵通道。5、三樓各班不需要在走廊停留，直接撤離到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上指定的平安疏散區(qū)域，整隊(duì)清點(diǎn)人數(shù)后，原地蹲下待命。其他樓層各班由教室撤到走廊后，在老師的指揮下，按上面第3條的撤離順序安排有序撤離到平安疏散區(qū)域，整隊(duì)清點(diǎn)人數(shù)后，原地蹲下待命。6、平安疏散區(qū)〔運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上〕位置安排〔詳細(xì)見設(shè)置的標(biāo)示區(qū)位〕。七、撤離時(shí)的詳細(xì)要求：1、服從指揮，緊張有序，勿喧嘩；2、隊(duì)列整齊，動(dòng)作迅速，平安第一，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，完成撤離任務(wù)；3、班主任、下班老師隨班撤離，年級(jí)其他老師隨年級(jí)撤離；六樓處室機(jī)關(guān)人員隨九年級(jí)之后撤離。4、各層樓的班級(jí)撤到下層樓后，如遇該樓層的班級(jí)未撤離完畢，稍等。5、全部撤離完畢后，班主任清點(diǎn)好人數(shù)，維持好秩序和紀(jì)律，各班保持肅靜。6、演習(xí)完畢后，有序返回教室，班主任點(diǎn)評(píng)、總結(jié)，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生自救意識(shí)。7、各樓層負(fù)責(zé)的老師7：55分進(jìn)入分工負(fù)責(zé)的樓道口，組織學(xué)陌生散，負(fù)責(zé)銜接。篇9：應(yīng)急疏散演練活動(dòng)方案今年3月30日是第xx個(gè)“全國(guó)中小學(xué)生平安教育日”，主題為“我平安、我安康、我快樂”。為開展好主題教育，順利應(yīng)對(duì)突發(fā)事件，妥善處置校園平安事故，最大限度地預(yù)防或減少地震和火災(zāi)等突發(fā)事件對(duì)師生、學(xué)?？赡茉斐傻腵危害和損失，防止群死群傷的惡性事故發(fā)生，加強(qiáng)我校師生員工的平安意識(shí)和應(yīng)急處理才能，保障師生的身體安康和生命平安，維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)秩序和校園穩(wěn)定，結(jié)合我校工作實(shí)際，特制定本防震疏散演練方案，要求全體師生熟悉方案內(nèi)容，認(rèn)真按方案程序執(zhí)行。活動(dòng)方案如下：一、平安理念及工作原那么：1.堅(jiān)持“以人為本”的思想，堅(jiān)持師生生命平安高于一切。明確責(zé)任，細(xì)化分工，定位定崗，平安無小事，責(zé)任重于泰山。2.堅(jiān)持遇事冷靜、沉著應(yīng)對(duì)、積極處置的原那么。二、成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組：總指揮：副總指揮：組員：三、詳細(xì)分工：董自光、劉杰：負(fù)責(zé)此次演練的詳細(xì)指揮、協(xié)調(diào)工作孫文通：負(fù)責(zé)三年級(jí)至五年級(jí)學(xué)陌生散協(xié)調(diào)工作孟召常：負(fù)責(zé)六年級(jí)學(xué)陌生散協(xié)調(diào)工作姜玉學(xué)：負(fù)責(zé)一、二年級(jí)學(xué)陌生散協(xié)調(diào)工作李乃水、樊龍生：負(fù)責(zé)演練前劃定指定區(qū)域顏玲：負(fù)責(zé)信號(hào)工作各班班主任：負(fù)責(zé)本班學(xué)生的疏散工作四、本預(yù)案的啟動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)：當(dāng)發(fā)生地震或火災(zāi)等突發(fā)事件時(shí)，立即啟動(dòng)本預(yù)案。五、演練時(shí)間及警報(bào)：1.演練時(shí)間：3月30日。2.演習(xí)警報(bào)：校內(nèi)播送系統(tǒng)警報(bào)。六、演練內(nèi)容：主題為“我平安、我安康、我快樂”的應(yīng)急疏散演練。七、疏散集合地：各班級(jí)門前的花壇邊。疏散隊(duì)伍集合按預(yù)先劃好的區(qū)域依次排列。八、演練詳細(xì)要求：1.疏散順序與線路：總的疏散原那么是聽見演習(xí)警報(bào)后，班主任〔任課老師〕應(yīng)立即停頓教學(xué)活動(dòng)，從班級(jí)前后兩個(gè)門抓緊時(shí)間組織疏散至指定位置。班主任〔任課老師〕斷后，確保不丟下任何一個(gè)學(xué)生。要防止門口、轉(zhuǎn)彎拐角處發(fā)生擁擠、踐踏。2.學(xué)陌生散不能快速奔跑，要從教室有序地撤離集合地點(diǎn)。所有疏散人員迅速到達(dá)指定地點(diǎn)雙手抱頭蹲下，等待完畢口令發(fā)出后，各班要按出操隊(duì)形集中。3.教室人員疏散由當(dāng)班課任老師負(fù)責(zé)。4.地震或火災(zāi)等突發(fā)事件發(fā)生當(dāng)時(shí)無課的班主任，應(yīng)立即趕往教室，與科任老師一起組織本班學(xué)陌生散；其他老師應(yīng)就近協(xié)助組織學(xué)陌生散。5.演練前，各位老師明確自己分擔(dān)的職責(zé)及其到達(dá)的位置；學(xué)生要提早在班主任的教育下，學(xué)習(xí)疏散知識(shí)，熟悉疏散線路，明確應(yīng)急疏散演練意義。6.各班級(jí)必須按照事先安排好的道路撤離教室。7.各班主任在演練完畢后要及時(shí)總結(jié)。九、演練前準(zhǔn)備：1.學(xué)生要提早在班主任的教育下，學(xué)習(xí)疏散知識(shí)，熟悉疏散線路，明確應(yīng)急疏散演練意義。2.演練前劃定好學(xué)生集中區(qū)域。3.演練前調(diào)試好警報(bào)系統(tǒng)。篇10：應(yīng)急疏散演練活動(dòng)方案一、演練目的通過突發(fā)事件應(yīng)急演練，有組織、迅速地引導(dǎo)學(xué)生平安疏散，讓學(xué)生掌握逃生的方法，進(jìn)一步進(jìn)步全校師生應(yīng)對(duì)各種自然災(zāi)害及突發(fā)事件的應(yīng)變才能，增強(qiáng)自護(hù)和自救才能。二、演練組織總指揮：孫華劬副總指揮：傅國(guó)海陳建新指揮：尉愛娣工作小組：播送宣傳〔關(guān)立飛、尉愛娣、張偉〕，各處室〔疏散、引導(dǎo)〕，班主任〔現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)〕，衛(wèi)生室〔搶險(xiǎn)救護(hù)〕，體育老師〔滅火救災(zāi)〕，攝影組(任文艷)三、演習(xí)時(shí)間20xx年9月26日〔周五〕下午1：00四、演練步驟假設(shè)炎培樓一樓發(fā)生火警，學(xué)校迅速啟動(dòng)火災(zāi)事故應(yīng)急處置預(yù)案：1、陸寶海老師、毛建華老師點(diǎn)燃火直至冒濃煙。2、關(guān)立飛老師發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情，先報(bào)告孫校長(zhǎng)(：孫校長(zhǎng)，炎培樓一樓發(fā)生火災(zāi)，懇求立即啟動(dòng)火災(zāi)事故應(yīng)急處置預(yù)案，趕快組織人員搶險(xiǎn))，再立即撥打119(119嗎？這里是紹興縣錢清鎮(zhèn)中心小學(xué)，我校在錢清鎮(zhèn)鎮(zhèn)前路、西小江大橋腳下，發(fā)生火災(zāi)的是炎培樓一樓，現(xiàn)被困師生有多人，我們已派兩名老師在鎮(zhèn)前路路口迎接消防隊(duì)，報(bào)警者：關(guān)立飛，聯(lián)絡(luò)：xxxxxxx)。(上述均對(duì)著話筒打)3、孫校長(zhǎng)接后立即與傅校長(zhǎng)獲得聯(lián)絡(luò)，并立即約上其余校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)奔下樓命令各處室人員趕赴現(xiàn)場(chǎng)投入搶險(xiǎn)救護(hù)工作，傅校長(zhǎng)立即與播送室(張偉老師)獲得聯(lián)絡(luò)，由張偉老師拉響警報(bào)器，傅校長(zhǎng)同時(shí)指派兩位老師(任寶燦、徐繩三)到鎮(zhèn)前路口等候，后趕赴指揮臺(tái)。4、各班班主任及副班主任老師立即組織學(xué)生逃生。5、播送告誡學(xué)生〔尉愛娣〕：請(qǐng)大家不要慌張，在各班老師的指揮下，選擇最近的逃生出口，有秩序地進(jìn)展疏散，到平安地點(diǎn)操場(chǎng)上去……6、傅校長(zhǎng)命令李耀坤老師切斷電，播送中斷。7、保護(hù)引導(dǎo)人員各就各位。在樓梯口、轉(zhuǎn)彎口等指揮學(xué)生平安撤離。浙光樓臺(tái)階處：周良；浙光樓與肅文樓三樓過道：丁文華；浙光樓與肅文樓之間〔底樓東面〕：張國(guó)海；南邊籃球場(chǎng)：關(guān)立飛，北邊籃球場(chǎng)：陸寶海；陽光大道〔校雕前〕：王文娟；力子樓東面拐彎處：高富根，東面樓梯二樓平臺(tái)：金松遠(yuǎn)；力子樓西面樓梯二樓平臺(tái)：沈菡瓊，一樓出口處：何菊華；炎培樓東面拐彎處：李耀坤；炎培樓東面樓梯二樓平臺(tái)：趙芳；炎培樓西面樓梯二樓平臺(tái)：曹璨璨，一樓出口處：高建茹；肅文樓東面拐彎處：盛越躍；肅文樓東面樓梯二樓平臺(tái)：朱國(guó)賢；肅文樓西面樓梯二樓平臺(tái)：壽金金，一樓出口處：陸歡琴；肅文樓西邊拐彎處：王榮芳；浙光樓西面樓梯二樓平臺(tái)：陳黎，三樓平臺(tái)：丁魚燕；半丁樓一樓臺(tái)階處：史小芳，二樓平臺(tái)：高建珍，三樓平臺(tái)：毛建華8、各班主任老師(班主任缺席，由副班主任負(fù)責(zé))要穩(wěn)定學(xué)生的情緒，大聲地指揮，教育學(xué)生及時(shí)撤離，并注意樓梯口行走平安?！舶嘀魅巍?、撤離順序(各班均為一列隊(duì)伍)：(1)力子樓①東邊梯口平安撤離順序〔集合地點(diǎn)：南邊籃球場(chǎng)〕二樓班級(jí)：二〔5〕→二〔6〕→三樓班級(jí)：五(1)→五(2)②西邊梯口平安撤離順序〔集合地點(diǎn)：南邊籃球場(chǎng)〕二樓班級(jí)：二〔8〕→二〔7〕→三樓班級(jí)：五〔3〕→五〔4〕③一樓二〔1〕、二〔2〕、二〔3〕、二〔4〕同時(shí)撤離教室〔集合地點(diǎn)：北邊籃球場(chǎng)〕(2)炎培樓①東邊樓梯平安撤離順序〔集合地點(diǎn)：南邊籃球場(chǎng)〕：二樓班級(jí)：三〔5〕→三〔6〕②往半丁樓過道方向〔集合地點(diǎn)：南邊籃球場(chǎng)〕：三樓班級(jí)：四〔5〕→四〔6〕→六〔7〕→六〔8〕③一樓班級(jí)〔集合地點(diǎn)：北邊籃球場(chǎng)〕：一〔5〕、一〔6〕、一〔7〕、一〔8〕同時(shí)撤離教室④西邊樓梯平安撤離順序：二樓班級(jí)：三〔7〕→四樓班級(jí)：六〔6〕→六〔5〕〔3〕肅文樓①東邊樓梯平安撤離順序〔集合地點(diǎn)：北邊籃球場(chǎng)〕：二樓班級(jí)三〔1〕→三〔2〕②經(jīng)過道到浙光樓〔行政樓〕方向逃生〔集合地點(diǎn)：陽光大道〕：三樓班級(jí)：四〔1〕→四〔2〕→四樓班級(jí)：六〔1〕→六〔2〕③西樓梯口平安撤離順序〔集合地點(diǎn)：陽光大道〕：二樓班級(jí)：三〔4〕→三〔3〕→三樓班級(jí)：四〔4〕→四〔3〕→四樓班級(jí)：六〔4〕→六〔3〕④、一樓班級(jí)：一〔1〕、一〔2〕、一〔3〕、一〔4〕同時(shí)撤離教室，集合地點(diǎn)：北邊籃球場(chǎng)。10、兩位老師同時(shí)進(jìn)展滅火演習(xí)。11、教職工維持秩序，參與演練過程。12、衛(wèi)生室老師組織救護(hù)小組隨時(shí)待命在指揮臺(tái)處?！矒岆U(xiǎn)組〕13、操場(chǎng)上列隊(duì)順序〔由東向西〕：南邊籃球場(chǎng)：二〔5〕、二〔6〕、五(1)、五(2)、二〔8〕、二〔7〕、五〔3〕、五〔4〕、三〔5〕、三〔6〕、四〔5〕、四〔6〕、六〔7〕、六〔8〕、三〔7〕、六〔6〕、六〔5〕北邊籃球場(chǎng)：一〔1〕、一〔2〕、一〔3〕、一〔4〕、一〔5〕、一〔6〕、一〔7〕、一〔8〕、二〔1〕、二〔2〕、二〔3〕、二〔4〕、三〔1〕、三〔2〕陽光大道：三〔3〕、三〔4〕、四〔1〕、四〔2〕、四〔3〕、四〔4〕、六〔1〕、六〔2〕、六〔4〕、六〔3〕14、指揮臺(tái)設(shè)在旗臺(tái)處，指揮人員在此現(xiàn)場(chǎng)指揮。15、預(yù)備救護(hù)車輛(顧家蕩方向?qū)W生接送車在體育館旁等候)五、材料的準(zhǔn)備1、柴油少許,冒煙材料假設(shè)干(高金虎)。2、鐵桶2只(高金虎)。3、滅火器兩只(總務(wù)處負(fù)責(zé)并事前交給徐良峰、謝祥力、韓海倉(cāng)三位老師)六、補(bǔ)充說明1、各班在演練前應(yīng)實(shí)在加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的平安教育，學(xué)習(xí)地震、雷電、火災(zāi)等自然災(zāi)害及突然停電等突發(fā)事件的相關(guān)預(yù)防知識(shí)和逃生方法，掌握一定的逃生技巧，并熟悉本班學(xué)生逃生的線路。2、相關(guān)老師假設(shè)演習(xí)當(dāng)天公出或請(qǐng)假，請(qǐng)及時(shí)與德育處聯(lián)絡(luò)，安排相應(yīng)老師。篇11：應(yīng)急疏散演練活動(dòng)方案為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校平安管理，深化開展“第十八個(gè)平安教育日”活動(dòng)，進(jìn)步全校師生在平安事故、災(zāi)害發(fā)生時(shí)的應(yīng)急、自救技能，使全校師生能在危急時(shí)刻快速有序、平安地疏散逃生，經(jīng)研究，我校擬于xxxx年4月2日早讀舉行平安應(yīng)急疏散演練活動(dòng)。詳細(xì)方案和要求如下：一、成立平安疏散演練機(jī)構(gòu)：1、領(lǐng)導(dǎo)小組：組長(zhǎng)：陳俏榮〔校長(zhǎng)〕副組長(zhǎng)：李初光魯照彬成員：吳慶文吳必祺秦五岳鄧志輝張肖象周志仁林老松李英壯李高及各班班主任、校警醫(yī)護(hù)：羊賢文2、指揮小組：總指揮：陳俏榮副總指揮：魯照彬、李初光各樓道指揮長(zhǎng)：吳慶文3、逃生引導(dǎo)小組：組長(zhǎng)：吳慶文成員：吳必祺官濤寧江城秦五岳郭宏凱李振湖邱昌朝4、樓梯紀(jì)律維持小組：組長(zhǎng)：吳必祺成員：官濤寧江城秦五岳郭宏凱李振湖邱昌朝5、救護(hù)及學(xué)生心理疏導(dǎo)組：組長(zhǎng)：羊賢文成員：官濤及各班主任6、音響播放：周志仁7、疏散點(diǎn)及險(xiǎn)情報(bào)告：秦五岳吳海清〔操場(chǎng)〕二、應(yīng)急疏散演練道路及各崗位人員職責(zé)安排1、演練總指揮：陳俏榮副總指揮：魯照彬、李初光2、班主任職責(zé)：詳細(xì)負(fù)責(zé)本班疏散平安工作，負(fù)責(zé)疏散到操場(chǎng)學(xué)生人數(shù)的清點(diǎn)及紀(jì)律的維持。班主任事先務(wù)必要將本班學(xué)生根據(jù)座位情況及其他實(shí)際情況，制定符合本班級(jí)的疏散細(xì)那么。本班學(xué)生平安從教室撤離后班主任隨后跟班撤離，同時(shí)確保無學(xué)生在樓內(nèi)逗留，疏散到操場(chǎng)上的學(xué)生，要立即找到本班位置，并保持安靜，班主任清點(diǎn)人數(shù)。清點(diǎn)完畢后到總指揮處報(bào)告，總指揮做好疏散記錄。3、應(yīng)急平安疏散演練技術(shù)要領(lǐng)：警報(bào)聲響起后，全體學(xué)生起立，負(fù)責(zé)把持前后門的學(xué)生要及時(shí)將兩門翻開，班主任及時(shí)將本班學(xué)生有秩序從前后門疏散。疏散過程中要牢記自己的位置及一些其他細(xì)節(jié)〔如疏散的方向、從座位上起來后凳子的擺放位置、擺放動(dòng)作等〕，樓道中不要擁擠、推搡別人，不要蹲下提鞋或系鞋帶，進(jìn)步警覺，預(yù)防踩踏。4、在進(jìn)展疏散時(shí)，所有學(xué)生應(yīng)做到快速、貓腰、護(hù)頭、掩鼻、不慌亂尖叫、排隊(duì)前進(jìn)。5、整個(gè)疏散過程中，學(xué)生不準(zhǔn)高聲喧嘩，不準(zhǔn)爭(zhēng)先恐后，不準(zhǔn)拉手搭肩，不準(zhǔn)推搡擠道，不準(zhǔn)嬉戲打鬧。如出現(xiàn)擁擠摔倒，后面學(xué)生及樓梯口的老師應(yīng)立即大聲喊“?！?，同時(shí)學(xué)生停頓不動(dòng)，等險(xiǎn)情排除后，再組織學(xué)生有序撤出。6、樓層樓梯口老師在各自負(fù)責(zé)的樓梯口進(jìn)展指揮，組織學(xué)陌生散、逃離，以防出現(xiàn)平安事故。7、逃生道路：教學(xué)樓實(shí)際情況：共有15個(gè)教學(xué)班，分布在該樓2、3、4層，共有3個(gè)出口。全校學(xué)生人數(shù)447人，老師87人?！惨越虒W(xué)樓區(qū)分中、西為出口〕注：第一次哨聲〔3聲〕：班主任下令全班同學(xué)躲到課桌底下。間隔30秒第二次哨聲：八年級(jí)〔2〕班、〔5〕班按設(shè)定道路由班主任帶隊(duì)有序地從教室下樓梯疏散到操場(chǎng)，當(dāng)八〔2〕、〔5〕班下樓后緊接著是八〔1〕、〔4〕進(jìn)展疏散，往后3樓4樓以此類推。當(dāng)2樓疏散完畢，樓層負(fù)責(zé)人告知3樓，3樓疏散完畢，樓層負(fù)責(zé)人告知4樓。8、教學(xué)樓分布及各樓道口指揮中間樓梯道口：1、張肖象2、李英壯3、符經(jīng)瑋4、鐘文鋒5、周炳6、張燕發(fā)西邊樓梯道口：1、李高2、符勝文3、林老松4、陳世富5、林庚6、楊大通9、負(fù)責(zé)計(jì)時(shí)：吳慶文要求準(zhǔn)確地記下教學(xué)樓班級(jí)逃出的詳細(xì)時(shí)間。10、逃生到操場(chǎng)的學(xué)生不準(zhǔn)大聲喧嘩，盡可能保持安靜，方便班委及老師清點(diǎn)人數(shù)，同時(shí)，不管發(fā)生什么事情、出現(xiàn)什么情況、遺漏任何物品，一旦逃生到樓外的學(xué)生，嚴(yán)禁再次返回教學(xué)樓。11、演練視察領(lǐng)導(dǎo)：校領(lǐng)導(dǎo)。三、疏漫步驟1、警報(bào)發(fā)出后，全體師生立即啟動(dòng)《逃陌生散演練施行方案》。2、班主任聽到指令后，第一時(shí)間告知學(xué)生，如今可能發(fā)生緊急情況，請(qǐng)大家不要慌亂，立即按預(yù)定方案迅速撤離，撤離過程中聽從各引導(dǎo)老師的指揮。3、引導(dǎo)老師聽到警報(bào)或疏散指令后，第一時(shí)間前往指定崗位指揮撤離。要反復(fù)提醒學(xué)生：保持安靜，不要擁擠，聽從指揮，注意平安。學(xué)生全部撤離并確定本樓層無學(xué)生后，引導(dǎo)老師立即隨隊(duì)撤離危險(xiǎn)區(qū)域。4、學(xué)生撤離順序：二、三、四樓同時(shí)撤離。5、班主任、參與管理本班老師要自始至終保證本班學(xué)陌生散平安。6、全校師生平安撤離到操場(chǎng)后，班主任立即進(jìn)展人員的清點(diǎn)，向演練總指揮報(bào)告情況，報(bào)告內(nèi)容：某班實(shí)際人數(shù)，平安撤離人數(shù)，報(bào)告完畢。班主任老師同時(shí)做好學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作。7、疏散完畢，由演練領(lǐng)導(dǎo)作點(diǎn)評(píng)，后各班按撤離道路返回教室。四、演練時(shí)間xxx年4月3日早讀五、紀(jì)律要求：1、各班要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生自救方面的平安教育，讓學(xué)生掌握根本的逃生技能、方法。班主任要對(duì)學(xué)生進(jìn)展一次逃生知識(shí)的平安教育。2、德育處要組織相關(guān)老師進(jìn)展疏散演練施行方案的培訓(xùn)，明確崗位職責(zé)，熟悉疏散道路，確保疏散演練平安有序進(jìn)展。3、各崗位負(fù)責(zé)老師必須按時(shí)到位，認(rèn)真履行自己職責(zé)，嚴(yán)防演練過程中發(fā)生平安事故，因不認(rèn)真履行職責(zé)而釀成平安事故的追究相關(guān)責(zé)任。篇12：應(yīng)急疏散演練方案一、演練目的為使廣闊師生理解地震發(fā)生時(shí)的應(yīng)急避震知識(shí)，掌握應(yīng)對(duì)地震發(fā)生時(shí)采取的防護(hù)措施和方法，最大限度地降低地震帶來的損失，從而進(jìn)步師生緊急避險(xiǎn)、自救自護(hù)和應(yīng)變的才能。并通過此項(xiàng)演練來紀(jì)念5.12汶川大地震。二、演練原那么堅(jiān)決做到：平安第一，確保有序，責(zé)任明確，落實(shí)細(xì)節(jié)。三、演練時(shí)間5月9日8:00〔暫定〕四、活動(dòng)對(duì)象營(yíng)東小學(xué)全校師生五、活動(dòng)地點(diǎn)營(yíng)東小學(xué)校園六、活動(dòng)預(yù)案及職責(zé)分工1、演練步驟①讓學(xué)生熟悉應(yīng)急避震的方法。②讓學(xué)生熟悉震后疏散的集中地點(diǎn)和途徑的道路。③進(jìn)展模擬發(fā)生地震的演練。2、演練內(nèi)容：演練包括應(yīng)急避震和疏散兩個(gè)內(nèi)容。當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí)，先進(jìn)展應(yīng)急避震。當(dāng)主震完畢后，再進(jìn)展疏散，到集中地點(diǎn)集中，以防余震發(fā)生。3、東校區(qū)詳細(xì)安排：〔一〕班主任、數(shù)學(xué)、語文老師跟班，〔二〕班級(jí)撤離道路五年級(jí)1、2班：從51、52中間的小門走，到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)5年級(jí)3班從中廳帶到操場(chǎng)5年級(jí)4班從對(duì)面的小門帶到操場(chǎng)6年級(jí)2-4班從62對(duì)面的樓梯下，帶到操場(chǎng)6年級(jí)5：從西樓梯下樓從一樓閱覽室旁邊的小門走，帶到操場(chǎng)61從58對(duì)面的小門走，到操場(chǎng)55從接近五年級(jí)語文辦公室的'小門走，到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)56，57，58走中廳進(jìn)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)66、67從最近的樓梯下樓，下到一樓從中廳進(jìn)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)41、42、43走西樓梯，下到一樓走58對(duì)面的小門，到前院44、45、46走東樓梯，下到一樓走接近四年級(jí)辦公室的小門到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)〔假如人流多，走中廳到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)〕47，48走西樓梯，下到一樓走58對(duì)面的小門，到前院小操場(chǎng)篇13：應(yīng)急疏散演練方案一、演練目的加強(qiáng)平安教育，進(jìn)步學(xué)生防災(zāi)、防害意識(shí)和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的才能。二、演練時(shí)間與地點(diǎn)8月2日開場(chǎng)，雙周一課間操時(shí)間，校園內(nèi)。三、參加人員全體師生。四、演練組織與管理1．學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組成員總指揮：xx領(lǐng)導(dǎo)小組成員：xx現(xiàn)場(chǎng)指揮：xx2．演練現(xiàn)場(chǎng)責(zé)任人：xx各班班主任。五、準(zhǔn)備工作階段1．從8月2—4日，由各班班主任分別召開學(xué)生發(fā)動(dòng)大會(huì)，向?qū)W生說明應(yīng)急疏散演練的重要意義，并及時(shí)傳達(dá)演練方案的各項(xiàng)要求，根據(jù)學(xué)?？偟难萘?xí)方案制定出本班的演習(xí)方案。2．8月2日起，各班按照學(xué)校演練方案規(guī)定的疏散道路進(jìn)展幾次預(yù)演，不求速度，主要以學(xué)生熟悉疏散線路情況為主，要使學(xué)生做到在正式演練或緊急情況下，能按正確的道路迅速疏散。3．各班根據(jù)預(yù)演情況提出對(duì)本方案的修改意見，并于8月4日18：00前將準(zhǔn)備情況和修改意見書面報(bào)告演練總指揮，確保整個(gè)演練活動(dòng)平安有序進(jìn)展。4．演練領(lǐng)導(dǎo)小組在演練前做好人員安排和工作人員培訓(xùn)工作，確保演練的順利進(jìn)展。5．演練期間門衛(wèi)制止外來人員、車輛進(jìn)入。六、演練流程1、演練總指揮根據(jù)各班準(zhǔn)備情況匯報(bào)和對(duì)演練方案的修改意見，確定是否修改預(yù)案，確定正式演練時(shí)間并提早通知所有參演人員。2、演練領(lǐng)導(dǎo)小組成員按照總指揮的指令提早5分鐘到達(dá)指定地點(diǎn)考察演練情況，協(xié)助演練工作人員確保學(xué)生平安。3、現(xiàn)場(chǎng)指揮劉波用校園播送發(fā)布演練開場(chǎng)指令。4、平安疏散聽到演練信號(hào)后，要求學(xué)生保持鎮(zhèn)靜，有秩序且按照各班的疏散方案迅速地一手護(hù)頭、一手掩鼻通過樓道向宿舍樓外平安區(qū)域疏散：〔1〕疏散線路男生從樓道男生樓梯迅速撤向籃球場(chǎng)；女生從樓道女生樓梯迅速撤向籃球場(chǎng)。〔2〕演練工作人員安排：男生樓道由李其才指揮撤向籃球場(chǎng)；女生樓道由茍國(guó)蘭指揮撤向籃球場(chǎng)。所有班主任盡快趕到本班學(xué)生的集結(jié)地，收攏集合學(xué)生清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)。七、考前須知1．所有工作人員務(wù)必保持鎮(zhèn)靜有序，確保學(xué)生人身平安。2．學(xué)陌生散過程制止推擠踩踏，以防發(fā)生意外。八、演練完畢后，學(xué)生解散，恢復(fù)正常秩序，由總指揮主持總結(jié)、評(píng)估演練效果，并安排專人在學(xué)生集會(huì)上點(diǎn)評(píng)演練情況，演練完畢。這項(xiàng)演練反復(fù)屢次進(jìn)展，保證在突發(fā)事件發(fā)生時(shí)學(xué)生能在盡可能短的時(shí)間內(nèi)疏散到平安地帶。篇14：應(yīng)急疏散演練方案一、演練目的為進(jìn)一步進(jìn)步全校師生防震減災(zāi)和應(yīng)急避險(xiǎn)意識(shí)，讓師生掌握根本的防震避震知識(shí)和技能，增強(qiáng)師生的應(yīng)急疏散才能、自我保護(hù)才能和平安意識(shí)。結(jié)合我校實(shí)際情況，特制定本演練方案。二、演練組織機(jī)構(gòu)〔一〕演練領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：李愛忠副組長(zhǎng)：李學(xué)英成員：各處室主任〔二〕演練施行小組指揮長(zhǎng)：李愛忠1、組織協(xié)調(diào)組：德育處、少隊(duì)部職責(zé)：負(fù)責(zé)演練方案的制定，演練施行期間協(xié)調(diào)指揮；和報(bào)告的上傳下達(dá)等。2、宣傳報(bào)道組：教誨處、教研處職責(zé)：負(fù)責(zé)演練的宣傳教育、演練攝影、記錄等。3、學(xué)生引導(dǎo)組：各年級(jí)主管及各班主任職責(zé)：負(fù)責(zé)演練過程中學(xué)陌生散的組織和思想教育工作；合理調(diào)節(jié)學(xué)陌生散的速度，特別是防止過度擁擠造成踩踏是事故；處理學(xué)陌生散過程中的偶發(fā)事件。4、后勤保障組：后勤處、財(cái)務(wù)處職責(zé)：負(fù)責(zé)演練所需物資的準(zhǔn)備，布設(shè)演練場(chǎng)地，維護(hù)演練現(xiàn)場(chǎng)秩序，統(tǒng)計(jì)學(xué)生撤離時(shí)間，保障參演人員的現(xiàn)場(chǎng)需要。三、演練安排〔一〕演練內(nèi)容1、應(yīng)急避震