天宮課堂觀后感（精選8篇）

第天宮課堂觀后感〔精選8篇〕觀天宮課堂觀后感篇一

能到太空旅行，一直是我的愿望。

一天晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，我穿著又笨又重的太空衣向月球飛去。漸漸地，我的身體越來越輕，有說不出的興奮。我透過太空船的窗戶看見一群小星星在我身邊閃過，只要伸手就可以抓住它。太空船越飛越高，下面的建筑物小的像一只只螞蟻，長(zhǎng)江就像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的小溪，太平洋像一個(gè)小小的池塘

不久，太空船在月球上停了下來，月球上坑坑洼洼，一點(diǎn)也不平坦，還有許多環(huán)形的小山。我輕輕一跳，跳的好高好高，月球上沒有空氣，聲音無法傳播。我看見月球上的石頭很平常，只不過比陸地上的石頭亮一些。但是它們所含的各種元素比陸地上同樣的礦石所含元素多得多。

我想，如果月球上有家園、學(xué)校，該多好，這樣，我就可以讓爸爸、媽媽來月球上住，讓同學(xué)們?cè)谠虑蛏险n，做游戲，下課可以玩猜謎語，捉迷藏，跳皮筋，跳繩，玩的多開心。因?yàn)樵虑蛞π?，所以不用走路，非常的輕松不費(fèi)力。沒過一會(huì)兒，我們又回到了那艘漂亮的宇宙飛船里去了不知過了多么長(zhǎng)的時(shí)間，我們又回到了地球。

我躺在床上回憶剛剛的夢(mèng)，感到十分神奇，雖然是一場(chǎng)夢(mèng)，但我深信，隨著科學(xué)的開展，這個(gè)美麗的夢(mèng)一定會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。

天宮課堂的觀后感篇二

在太空中，航天員們?yōu)槲覀兩狭艘还?jié)特別的“天宮課堂〞。他們可以在太空空間站中直播為我們上課，全是因?yàn)槲覀兊淖鎳?guó)日益強(qiáng)大，讓我們的科學(xué)技術(shù)更加興旺。

我們國(guó)家的那偉大的航天員來到太空中，在太空中生活和研究，在太空中做實(shí)驗(yàn)，帶回信息和資料，為我們國(guó)家的科技開展做出了偉大的奉獻(xiàn)。我不得不說：“我們的國(guó)家太不起了！〞

天宮課堂觀后感篇三

在今年的12月9日，也就是今天，我國(guó)實(shí)行了連美國(guó)人也沒有實(shí)行過的天宮授課。實(shí)在是一次了不起的嘗試！三名神舟十三號(hào)的航天員翟志剛、王亞平、葉光富為全世界的人展示了一系列太空?qǐng)鼍?，再次讓中?guó)人在航天領(lǐng)域更進(jìn)一步，大大提升了中國(guó)的國(guó)際實(shí)力！

航天員們化身老師，向我們講述了空間站的生活。航天員在太空中因?yàn)槭е卦?，行走、轉(zhuǎn)身等在我們看來很簡(jiǎn)單的事情在太空卻成了一大難題。但是航天員們可以從各種儀器得以保證健康，再次有力地說明了當(dāng)代中國(guó)的強(qiáng)大，而且太空實(shí)驗(yàn)言語地球上不同，比方太空中的水失去了浮力，而且變成一種似液似物的東西。當(dāng)航天員用一個(gè)儀器放入水中時(shí)水立刻形成了一層水膜。向內(nèi)參加空氣還會(huì)變成雙透鏡，一正一反。用泡騰片放進(jìn)水中時(shí)。生成的氣泡會(huì)在水膜中膨脹，但不外泄。這些實(shí)驗(yàn)實(shí)在是太有趣了，不僅科普了航天知識(shí)，還向世人展示了中國(guó)之強(qiáng)盛。

觀望此刻，我感觸頗深。想想當(dāng)年中國(guó)還只是一塊侵略者眼中的“肥肉〞任人宰割，隨時(shí)都有亡國(guó)滅種的危機(jī)。但中國(guó)人民矢志不渝，砥礪前行，在一次又一次的災(zāi)難之中，為了實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，中國(guó)人民在一場(chǎng)又一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中奪回國(guó)家尊嚴(yán)，實(shí)現(xiàn)了站起來并且完全站起來了的飛躍！“只有創(chuàng)造過輝煌的民族，才懂得復(fù)興的意義〞。如今，中國(guó)已然成為了世界頭號(hào)大國(guó)，改變了自己的國(guó)際地位，傲然于世界民族之林！

未來的祖國(guó)需要我們，我們需要更加努力。

《天宮課堂》央視觀后感300字篇四

據(jù)專家介紹，這些天地間有差異的現(xiàn)象，更適合作為授課內(nèi)容。同時(shí)，天和一號(hào)核心艙可比天宮一號(hào)大得多，因此本次授課的展示空間更大。不僅如此，為了保證此次太空授課順利進(jìn)行，航天員和工作人員還在各環(huán)節(jié)都花了不少心思。和上網(wǎng)課類似，穩(wěn)定的通信傳輸就是最為重要的一環(huán)。不過，太空授課要求更高，需要“天鏈〞中繼衛(wèi)星、空間站、地面測(cè)控站密切配合，確保天地互動(dòng)“不堵車〞。

另外，由于空間和運(yùn)送過程的限制，太空授課用到的輔助教具要經(jīng)歷重重考核才能“上天〞。而失重環(huán)境也是不可無視的一個(gè)因素。為此，航天員也提前做了功課，練習(xí)如何在失重條件下保持?jǐn)z像穩(wěn)定“不手抖〞。

如今，隨著中國(guó)空間站長(zhǎng)期在軌運(yùn)行，中國(guó)首個(gè)太空科普教育品牌“天宮課堂〞即將推出，帶來豐富多彩的航天科普教育活動(dòng)，在更多的大朋友和小朋友心中播下追逐航天夢(mèng)想的種子。正如王亞平所說：飛天夢(mèng)，永不失重；科學(xué)夢(mèng)，張力無限。

觀天宮課堂有感篇五

時(shí)隔3個(gè)月多，隨著航天員王亞平阿姨句熟悉的開場(chǎng)白，“天宮課堂〞在距離地面400公里的中國(guó)空間站再度開講。3月23日，在約45分鐘的太空授課中，航天員翟志剛、王亞平、葉光富化身“太空教師〞給我們上了又堂精彩的太空科普課。

在四季如春的空間站“點(diǎn)水成冰〞，變出會(huì)發(fā)熱的“冰球〞；冰墩墩在王亞平和葉光富之間翻滾著“走〞直線；葉光富變身“人工離心機(jī)〞，在太空硬是甩出了“水油別離〞……一幕幕神奇現(xiàn)象讓孩子們睜大了眼睛。

一開場(chǎng)，王亞平阿姨用一顆“冰球〞吸引全場(chǎng)目光，過飽和乙酸鈉溶液形成球體懸淫在空間站中，被毛桿觸碰后瞬間形成結(jié)晶，她告訴同學(xué)們，“它長(zhǎng)得像冰球，其實(shí)是熱球。〞

在太空拋物實(shí)驗(yàn)中，王亞平阿姨將北京冬奧會(huì)桔祥物“冰墩墩〞拋出，它并沒有像在地球一樣掉落，而是沒著直線“飛〞了出去。這是空間站微重力環(huán)境最直觀的表達(dá)，生動(dòng)演示了天地拋物之間的區(qū)別。

在地面，水和油會(huì)自然分層，油在上水在下，在空間站失重環(huán)境下，這一現(xiàn)象卻大不相同。水油別離實(shí)驗(yàn)中，王亞平阿姨手持裝有水和油的透明瓶子，搖晃后，水和油并沒有自然分層，而是混在一起。如何才能將水油別離開來？葉光富叔叔揭曉了答案，他快速旋轉(zhuǎn)瓶子，充當(dāng)“人工離心機(jī)〞，通過旋轉(zhuǎn)產(chǎn)生離心力，瓶子里的水、油成功實(shí)現(xiàn)分層。

從“兩彈一星〞、“嫦娥〞問月，到“北斗〞指路、“天宮〞攬勝、“天問〞探火，再到“神舟〞系列傲游蒼宮、“羲和〞追日…一次次突破、一步步前進(jìn)，“中國(guó)航天人的浪漫是把滿天神話變成現(xiàn)實(shí)〞，確實(shí)，浩瀚太空里越來越多的中國(guó)航天身影，正在將中華民族對(duì)浩渺星辰的浪漫情懷，譜寫成探索太空的現(xiàn)實(shí)詩篇。

飛天夢(mèng)永不失重，科學(xué)夢(mèng)張力無限！

觀天宮課堂有感篇六

芳華剎那傾盡，萬千記憶舞蹁躚。光風(fēng)霽月伴我眠，十方花落旖旎無邊。今天的“天宮課堂〞，讓我終生難忘。

2023年3月23日15時(shí)30分，“天宮課堂〞第二課在中國(guó)空間站開講。聽到這個(gè)好消息，我們學(xué)校各班老師都翻開電腦和學(xué)生一起觀看?！疤鞂m第二課堂〞由“太空教師〞翟志剛、王亞平、葉光富通過視頻通話形式介紹了太空“冰雪〞實(shí)驗(yàn)、“液橋〞演示實(shí)驗(yàn)、太空拋物、水油別離、空間科學(xué)設(shè)施，深入淺出講解實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象背后的科學(xué)原理。最后和地面課堂師生進(jìn)行了互動(dòng)交流。太空“冰雪〞實(shí)驗(yàn)演示了失重狀態(tài)下的飽和液體結(jié)晶現(xiàn)象；“液橋〞演示實(shí)驗(yàn)在失重環(huán)境下水的外表張力作用；水油別離實(shí)驗(yàn)演示了在失重環(huán)境下水油分層現(xiàn)象消失，通過旋轉(zhuǎn)產(chǎn)生離心力實(shí)驗(yàn)分層；太空拋物實(shí)驗(yàn)演示了天地之間拋物的區(qū)別；空間科學(xué)設(shè)施介紹與展示介紹核心艙高微重力，無容器實(shí)驗(yàn)機(jī)柜，展示本次任務(wù)中開展的空間科學(xué)實(shí)驗(yàn)進(jìn)展。

在這么多有趣的實(shí)驗(yàn)里，我感覺最有趣、最神奇的是太空“冰雪〞實(shí)驗(yàn)。這個(gè)實(shí)驗(yàn)是由王亞平老師做的，做了一個(gè)冰球，它非常漂亮，只見王老師將水滴放進(jìn)水膜中，然后水膜會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)加厚，繼續(xù)向水膜里添加水滴，最后變成了一個(gè)漂亮的冰球。王老師說：液體球結(jié)晶外觀像“冰球〞實(shí)際是“熱球〞，這就是我感興趣的。

觀看此后，我感觸頗深，想想當(dāng)年中國(guó)還只是一塊侵略者眼中的“肥肉〞任人宰割，隨時(shí)都有亡國(guó)滅種的危機(jī)，但中國(guó)人民矢志不渝，礪礪前行！在一次又一次的災(zāi)難之中，為了實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，中國(guó)人民在一場(chǎng)又一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中奪回國(guó)家尊嚴(yán)，實(shí)現(xiàn)了站起來，并且完全站起來的飛躍！

“只有創(chuàng)造輝煌的民族，才懂得復(fù)興的意義〞。未來祖國(guó)需要我們，我們需要更加努力，才能把祖國(guó)建設(shè)得更加繁榮富強(qiáng)！

飛天夢(mèng)永不失重，科學(xué)夢(mèng)張力無限！

《天宮課堂》觀后感篇七

“天宮課堂〞第三課授課的對(duì)象主要是青少年，采取天地協(xié)同的互動(dòng)方式，由神舟十四號(hào)飛行乘組航天員陳冬、劉洋、蔡旭哲擔(dān)任“太空教師〞，為大家進(jìn)行直播授課。

三位“太空教師〞為廣闊青少年展示了四個(gè)有趣的科學(xué)實(shí)驗(yàn)：微重力環(huán)境下毛細(xì)效應(yīng)實(shí)驗(yàn)、水球變“懶〞實(shí)驗(yàn)、太空趣味飲水、會(huì)調(diào)頭的扳手，這次天宮課堂中還將展示出問天實(shí)驗(yàn)艙的一些神奇設(shè)備，包括科學(xué)手套箱、生命生態(tài)實(shí)驗(yàn)柜、生物技術(shù)實(shí)驗(yàn)柜和變重力實(shí)驗(yàn)柜等。同學(xué)們?cè)诘厣弦策M(jìn)行了上述實(shí)驗(yàn)，由于太空失重環(huán)境和地球的重力環(huán)境完全不同，呈現(xiàn)出了完全不同的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，引發(fā)人們的深思。

這次空間站的授課，我受到了極大的震撼，這也大大增加了我對(duì)科學(xué)的興趣，在我心中埋藏下了探索宇宙的種子。

綻放的水中花似祖國(guó)欣欣向榮的繁華，綻放著自己的光榮，熱烈而又美好。在直播中，我們不僅學(xué)習(xí)到了許多知識(shí)，同時(shí)也看到了地球外表和太空的美麗景象，太空中遨游的每一顆星辰，大海中的每一滴海水，都承載著中國(guó)無數(shù)青少年的夢(mèng)想。

這是“天空課堂〞第二次在中國(guó)空間站開課，我們堅(jiān)信，在未來，中國(guó)空間站會(huì)繼續(xù)利用太空中獨(dú)特豐富的資源，引導(dǎo)和鼓勵(lì)青少們積極探索，弘揚(yáng)偉大的科學(xué)精神，讓我們懷著一顆熱愛科學(xué)和探索未來的心繼續(xù)期待接下來的課程吧！

《天宮課堂》觀后感篇八

看完天宮課堂，我才更加清楚的知道，太空和地球的生活完全不一樣。在地球上向不同的方向旋轉(zhuǎn)是非常輕松的，但在太空里，由于沒有重力，很多事情都變得非常難。

比方王亞平航天員向我們展示的那樣，平時(shí)需要把水裝到一個(gè)袋子里，想要喝水的時(shí)候，用手?jǐn)D出來一滴。但是因?yàn)闆]有重力，所以水珠會(huì)飄在空中，宇航員想要喝到水，需要像大俠一樣“飛〞過來才能吃到水，是的，在太空里是吃水而不是喝水，這可是我第一次聽到“吃水〞呢！

睡覺這件事，對(duì)于