教師個(gè)人述職報(bào)告模板五篇

—教師個(gè)人述職報(bào)告模板五篇眾所周知，身為一名老師，不僅是對(duì)工作還是同學(xué)，要付出的往往都是許多的，轉(zhuǎn)瞬間又是一年了，讓我們一起來(lái)看看老師們的述職報(bào)告有哪些吧。下面是為大家?guī)?lái)的有關(guān)優(yōu)秀老師個(gè)人述職報(bào)告模板五篇，期望大家喜愛(ài)。老師述職報(bào)告【篇一】敬愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo)：我是20X年X月來(lái)X中學(xué)上班的特崗老師。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和激勵(lì)下，在過(guò)去的一學(xué)年中，我擔(dān)任X班英語(yǔ)、政治教學(xué)工作和X班的教學(xué)工作。時(shí)間過(guò)的真快，一學(xué)年就這么過(guò)去了，我的同學(xué)也即將升入八班級(jí)?；貞涍@個(gè)學(xué)年，感覺(jué)自己已然成熟了很多。為今后更好的工作，現(xiàn)將本學(xué)期的工作述職如下：一、政治思想方面我在任職的1年里，政治思想覺(jué)悟高，遵紀(jì)守法，遵守老師職業(yè)道德，愛(ài)崗敬業(yè)，把教育好同學(xué)看作是自己人生的抱負(fù)。在工作中，我待人熱忱大方，關(guān)懷集體，關(guān)懷同學(xué)，有團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神；事業(yè)心強(qiáng)，有進(jìn)取心，工作兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責(zé)，能嚴(yán)格要求自己去學(xué)習(xí)，不斷提高自身業(yè)務(wù)水平。二、因材施教方面雖然同學(xué)們經(jīng)過(guò)去年半年的英語(yǔ)學(xué)習(xí)，對(duì)英語(yǔ)有了初步的了解，但因愛(ài)好愛(ài)好不同、語(yǔ)言天賦不均、不順應(yīng)初中老師的教學(xué)方式等等一些原因，同學(xué)在不斷學(xué)習(xí)中，同學(xué)對(duì)英語(yǔ)的把握程度顯現(xiàn)了明顯好差分化現(xiàn)象，差生面擴(kuò)大，嚴(yán)峻影響班內(nèi)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。這就要求老師對(duì)同學(xué)實(shí)行“因材施教，各個(gè)擊破”的教育方式。針對(duì)X班根底比擬好的同學(xué)，我要求他們仔細(xì)完成《課時(shí)X》、《英語(yǔ)X報(bào)》、《X訓(xùn)練》上與課本配套的相關(guān)訓(xùn)練，強(qiáng)化穩(wěn)固上課所學(xué)學(xué)問(wèn)；成果中等的同學(xué)則以《XX》、《英語(yǔ)X報(bào)》、《X訓(xùn)練》為主，主要是進(jìn)一步打好根底。而根底薄弱的同學(xué)則以《英語(yǔ)X報(bào)》、《X訓(xùn)練》及書本為主，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)同學(xué)記單詞，由于單詞是學(xué)習(xí)英語(yǔ)的根底。每一部分的訓(xùn)練都要講解，講解時(shí)要詳略得當(dāng)，重難點(diǎn)突出。通過(guò)這種方式，大部分同學(xué)還是取得了很大的進(jìn)步。三、調(diào)動(dòng)課堂氣氛方面在課堂教學(xué)開展過(guò)程中，主動(dòng)激勵(lì)同學(xué)大膽的用英語(yǔ)表達(dá)自己的看法。激勵(lì)同學(xué)依據(jù)所學(xué)學(xué)問(wèn)即興表演并對(duì)同學(xué)的表演作按時(shí)的點(diǎn)評(píng)，有時(shí)自己也參與跟同學(xué)一起表演，通過(guò)此種方式穩(wěn)固同學(xué)所學(xué)學(xué)問(wèn)。同時(shí)，老師每天都要有充足的精神，讓同學(xué)感受到一種自然氣氛。以使課堂效果事半功倍。只是我沒(méi)有很好地做到這點(diǎn)。當(dāng)同學(xué)在課堂上無(wú)心向?qū)W，頑皮搗蛋時(shí)，我的心情往往會(huì)受到影響，并把這些負(fù)面心情帶到了教學(xué)中，讓本來(lái)正常的課堂教學(xué)受到了干擾，發(fā)揮不到應(yīng)有的水平，也影響了教學(xué)效果。在這一方面，以后必需努力克服，研討教育教學(xué)方法，實(shí)行有效方法更好地解決問(wèn)題。四、穩(wěn)固訓(xùn)練方面課前仔細(xì)教授每一課的新單詞，待課程結(jié)束后會(huì)按時(shí)抽時(shí)間給同學(xué)聽寫，并仔細(xì)批改。對(duì)課文里顯現(xiàn)的精彩適用的句子，我也要求同學(xué)做上記號(hào)并盡量背下來(lái)。對(duì)于聽寫不抱負(fù)的同學(xué)，我一般要求他們每錯(cuò)一個(gè)就重新抄寫10個(gè)，隔幾天之后再次聽寫。一開頭，我都是統(tǒng)一要求全部的同學(xué)，但慢慢就發(fā)覺(jué)這樣不符合實(shí)際。越是統(tǒng)一要求，他就越抵制，最終什么也沒(méi)有學(xué)到。因此，我要求根底好的同學(xué)必需盡最大的努力把握好每一個(gè)單詞，而中等的同學(xué)每次必需聽寫必需到達(dá)8個(gè)，根底不好的同學(xué)就抄寫單詞。五、與同學(xué)交往方面雖然X班很有幾個(gè)頑皮的同學(xué)總是擾亂課堂秩序，我與其中個(gè)別同學(xué)也有過(guò)幾次沖突，但課堂教學(xué)根本鎮(zhèn)得住。與大多數(shù)同學(xué)的相處還是非常融洽。在教學(xué)中，對(duì)那些成果退步明顯的同學(xué)，我會(huì)找他們談心，幫忙分析找出原因，并指導(dǎo)他們解決。對(duì)那些取得進(jìn)步的同學(xué)，我會(huì)在公開場(chǎng)合大力表?yè)P(yáng)他們，以鼓勵(lì)他們更有信念去學(xué)英語(yǔ)。當(dāng)同學(xué)有了困惑而不得解的時(shí)分，我建議同學(xué)通過(guò)在作業(yè)本中夾帶紙條（在紙條上陳述自己的困惑）的形式與我溝通，并盡最大的可能去給他們提出中肯的看法，有幾個(gè)同學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣還是得到改善。在這一學(xué)期的教育教學(xué)工作中，我愛(ài)崗敬業(yè)，盡職盡責(zé)地完成了自己的本職工作。但由于經(jīng)驗(yàn)缺乏，對(duì)教材的把握不夠到位，上課的規(guī)律性不夠強(qiáng)，許多優(yōu)秀老師的長(zhǎng)處都沒(méi)有學(xué)到，聽課的次數(shù)較之上學(xué)期削減了不少，教學(xué)工作還有待于改進(jìn)，在以后的教學(xué)工作，要不斷地其他老師前輩學(xué)習(xí)，不斷總結(jié)，不斷提高教學(xué)水平。虛心學(xué)習(xí)，努力提高自己的思想道德素養(yǎng)和教學(xué)水平，以期在以后的工作中做得更好。此致敬禮!述職人：XX20X年X月X日老師述職報(bào)告【篇二】敬愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo)：20X年夏天，我成為X特崗隊(duì)伍中的一員來(lái)到了X中學(xué)，時(shí)間過(guò)得真快，我來(lái)咱們X中學(xué)工作已經(jīng)三年了，在一千多個(gè)日子里，讓我感同身受的是來(lái)自每一位領(lǐng)導(dǎo)和老師賜予我的信任、關(guān)懷、支持和幫忙，我也在X中學(xué)這個(gè)優(yōu)秀的大家庭中慢慢成長(zhǎng)，古語(yǔ)說(shuō)：滴水之恩，涌泉相報(bào)，我先借此時(shí)機(jī)向同仁們表示最誠(chéng)心的感謝：感謝大家!為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn)，本人從德能勤績(jī)四方面作工作述職如下：一、思想品德方面三年來(lái)，本人踏上工作崗位后仔細(xì)學(xué)習(xí)了《老師法》、《未成年人愛(ài)護(hù)法》、《義務(wù)教育法》等，思想端正，作風(fēng)正派，聽從領(lǐng)導(dǎo)的工作布置，主動(dòng)參與各種會(huì)議，辦事仔細(xì)負(fù)責(zé)。熱愛(ài)教育事業(yè)，把自己的精力、力量全部用于學(xué)校的教學(xué)過(guò)程中，并能自覺(jué)遵守職業(yè)道德，在同學(xué)中樹立了良好的老師形象。能夠主動(dòng)與同事研討業(yè)務(wù)，相互學(xué)習(xí)，協(xié)作默契，教學(xué)水平共同提高，能夠顧全大局，團(tuán)結(jié)協(xié)作，順當(dāng)完成了各項(xiàng)任務(wù)?？鬃诱f(shuō)：三人行必有我?guī)?，特別是對(duì)我這個(gè)剛從事教學(xué)工作來(lái)說(shuō)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同行都給了我非常大的幫忙，我也在聽課評(píng)課中提高自己，反思自己的教學(xué)方式方法。二、業(yè)務(wù)學(xué)問(wèn)和工作力量方面從X年秋季到如今，我主要擔(dān)任了四個(gè)班級(jí)的體育教學(xué)工作，前兩年始終擔(dān)任九班級(jí)的體育教學(xué)工作，由于我們X運(yùn)用的是新課標(biāo)版本的教材，上，采納多中獎(jiǎng)教學(xué)手段，把新課改的要求表達(dá)到教學(xué)中去。提高同學(xué)分析問(wèn)題和解決問(wèn)題力量，培育同學(xué)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的愛(ài)好，主動(dòng)開展各種體育活動(dòng)，開闊大家的視野，幫忙同學(xué)拓展思路，對(duì)根底學(xué)問(wèn)能敏捷運(yùn)用，從而使同學(xué)們分析、解決問(wèn)題的力量不斷提高。三、工作看法勤奮敬業(yè)方面三年時(shí)間里從未無(wú)故缺席，第一學(xué)期我除了帶四個(gè)班的體育還兼任一個(gè)班的地理教學(xué)工作，每周分別為X課時(shí)和X課時(shí)，第二學(xué)期始終到如今每周X課時(shí)，準(zhǔn)時(shí)到校上班，上課時(shí)精神飽滿，主動(dòng)參與各種會(huì)議，仔細(xì)聽課。四、工作業(yè)績(jī)方面剛開頭踏上工作崗位的時(shí)分沒(méi)有這方面的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，我?guī)У陌嗉?jí)成果不是很抱負(fù)，后來(lái)在各位同事的幫忙下，我努力提高自己的教學(xué)水平，主動(dòng)聽優(yōu)秀老師的課，找到自己的差距和缺乏，不斷學(xué)習(xí)改正，后來(lái)我?guī)У陌嗉?jí)的成果也有了顯著提高。此致敬禮!述職人：XX20X年X月X日老師述職報(bào)告【篇三】敬愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo)：轉(zhuǎn)瞬間，我在語(yǔ)文老師的語(yǔ)文教學(xué)崗位上又平凡地走過(guò)了一年。追憶往昔，展望將來(lái)，為了更好的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)使自己快速成長(zhǎng)，成為一名合格的“人民老師”，無(wú)愧于這一稱號(hào)：一、師德方面強(qiáng)化修養(yǎng)，塑造“師德”。我一直認(rèn)為作為一名老師應(yīng)把“師德”放在一個(gè)極其重要的位置上，由于這是老師的立身之本?！皩W(xué)高為師，身正為范”，這個(gè)道理古今皆然。從踏上講臺(tái)的第一天，我就時(shí)辰嚴(yán)格要求自己，力爭(zhēng)做一個(gè)有崇高師德的人。我一直堅(jiān)持給同學(xué)一個(gè)好的師范，期望從我這走出去的都是合格的同學(xué)，都是一個(gè)個(gè)大寫的“人”。為了給自己的同學(xué)一個(gè)好的表率，同時(shí)也是使自己陶冶情操，強(qiáng)化修養(yǎng)，課余時(shí)間我閱讀了大量的書籍，不斷提高自己水平。今后我將連續(xù)強(qiáng)化師德方面的修養(yǎng)，力爭(zhēng)在這一方面有更大的提高。二、語(yǔ)文教學(xué)方面虛心求教，強(qiáng)化自我。本年度我的語(yǔ)文教學(xué)工作分為兩個(gè)階段：去年X月我擔(dān)任X級(jí)X班的語(yǔ)文教學(xué)工作，本年X月至今擔(dān)任本級(jí)X、X兩個(gè)試驗(yàn)班的語(yǔ)文教學(xué)。對(duì)于一名老師來(lái)說(shuō)，強(qiáng)化自身業(yè)務(wù)水平，提高語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量無(wú)疑是至關(guān)重要的。伴著歲月的流逝，伴著我語(yǔ)文教學(xué)天數(shù)的增加，我越來(lái)越感到我學(xué)問(wèn)的匱乏，經(jīng)驗(yàn)的缺少。面對(duì)講臺(tái)下那一雙雙渴望的眼睛，每次上課我都感到自己責(zé)任之重大。為了盡快充實(shí)自己，使自己語(yǔ)文教學(xué)水平有一個(gè)質(zhì)的飛躍，我從以下幾個(gè)方面對(duì)自身進(jìn)行了強(qiáng)化。首先是從語(yǔ)文教學(xué)理論和語(yǔ)文教學(xué)學(xué)問(wèn)上。我不但自己訂閱了三四種中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)雜志進(jìn)行語(yǔ)文教學(xué)參考，而且還借閱大量有關(guān)中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)理論和語(yǔ)文教學(xué)方法的書籍，對(duì)于里面各種語(yǔ)文教學(xué)理論和語(yǔ)文教學(xué)方法盡量做到博采眾家之長(zhǎng)為己所用。在讓先進(jìn)的理論指導(dǎo)自己的語(yǔ)文教學(xué)實(shí)踐的同時(shí)，我也在一次次的語(yǔ)文教學(xué)實(shí)踐中來(lái)驗(yàn)證和進(jìn)展這種理論。其次是從語(yǔ)文教學(xué)經(jīng)驗(yàn)上。由于自己語(yǔ)文教學(xué)經(jīng)驗(yàn)缺乏，有時(shí)還會(huì)在語(yǔ)文教學(xué)過(guò)程中遇到這樣或那樣的問(wèn)題而不知如何處理。因此我虛心向老老師學(xué)習(xí)，力爭(zhēng)從他們那里盡快增加一些珍貴的語(yǔ)文教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。我個(gè)人應(yīng)付和處理課堂各式各樣問(wèn)題的力量大大增加。再次是做到“不恥下問(wèn)”。語(yǔ)文教學(xué)互長(zhǎng)。從另一個(gè)角度來(lái)說(shuō)，同學(xué)也是老師的“老師”。由于同學(xué)接受新學(xué)問(wèn)快，接受信息多，因此我從和他們的溝通中亦能豐富我的語(yǔ)文教學(xué)學(xué)問(wèn)。我第一年帶高三畢業(yè)班，我深感責(zé)任之重大。為了不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的信任和同學(xué)的期望，我決心盡我所能去提高自身水平，爭(zhēng)取較杰出的完成高三語(yǔ)文教學(xué)。為此，我一方面下苦功完善自身學(xué)問(wèn)體系，打牢語(yǔ)文根底學(xué)問(wèn)，使自己能夠比擬自如的進(jìn)行語(yǔ)文教學(xué)；另一方面，連續(xù)向老老師學(xué)習(xí)，抽出業(yè)余時(shí)間向具有豐富高三語(yǔ)文教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)。對(duì)待課程，虛心聽取他們看法備好每一節(jié)課；認(rèn)真聽課，仔細(xì)學(xué)習(xí)他們上課的布置和技巧。這一年來(lái)，通過(guò)仔細(xì)學(xué)習(xí)語(yǔ)文教學(xué)理論，努力鉆研語(yǔ)文教學(xué)，虛心向老老師學(xué)習(xí)，我自己感到我比前兩年的我在語(yǔ)文教學(xué)方面有了較大的提高。同學(xué)的語(yǔ)文成果也證明了這一點(diǎn)，我教的班級(jí)在歷次語(yǔ)文考試當(dāng)中都取的了較好的成果，名次一般保持在班級(jí)前三四名。接手這兩個(gè)外語(yǔ)試驗(yàn)班的語(yǔ)文教學(xué)，我更是一點(diǎn)不敢放松，每備一節(jié)課我都向老老師年輕老師虛心的求教力爭(zhēng)盡善盡美。一學(xué)期的工夫沒(méi)有白費(fèi)，這兩個(gè)班語(yǔ)文成果都比擬優(yōu)異。三、班主任工作一心一意，盡職盡責(zé)。我所帶的X級(jí)X班是我踏上語(yǔ)文老師崗位第一年就擔(dān)任班主任的班級(jí)。從擔(dān)任班主任第一天開頭，我就兢兢業(yè)業(yè)，把自己大部分時(shí)間和精力放在班級(jí)和同學(xué)上面，甚至不惜犧牲自己大量業(yè)余時(shí)間。古人云：“其身正，不令則從。其身不正，雖令不從?！痹诠芾戆嗉?jí)、教育同學(xué)的過(guò)程中，我一直堅(jiān)持這一原則，要求同學(xué)做到的，我首先做到；反對(duì)同學(xué)做的，我也堅(jiān)決不做。經(jīng)過(guò)一年多的言傳身教，我班同學(xué)根本做到令行止禁，班級(jí)風(fēng)氣正，同學(xué)關(guān)系融洽。由于我處理班級(jí)事務(wù)堅(jiān)持“對(duì)事不對(duì)人”，從不鄙視任何一個(gè)同學(xué)，因此同學(xué)和我關(guān)系非常融洽，班級(jí)工作開展的繪聲繪色，取得大量成果。不虛心的說(shuō)X級(jí)X班在學(xué)校開展的各項(xiàng)工作取得的成果都名列前茅，先后獲得：學(xué)期學(xué)習(xí)成果第一，校運(yùn)動(dòng)會(huì)團(tuán)體總分第一，?；@球賽第一，校辯論賽冠軍，校日常工作評(píng)比第二，衛(wèi)生流淌紅旗數(shù)次等等榮譽(yù)稱號(hào)。伴著升入高三，我把班級(jí)工作的重心轉(zhuǎn)到學(xué)習(xí)上來(lái)。假如說(shuō)高一高二我是在培育同學(xué)全方面進(jìn)展，給他們打好一個(gè)良好的素養(yǎng)根底，那麼如今高三我的班主任的工作任務(wù)就是在同學(xué)各方面力量大幅提高的根底之上使他們專注于他們的學(xué)業(yè)完成和完成他們自己的高校夢(mèng)。我期望從我?guī)У陌嘧叱鋈サ耐瑢W(xué)都是“合格品”，都是有用之才。此致敬禮!老師述職報(bào)告【篇四】敬愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo)：您好!理學(xué)院X級(jí)的XX名的同學(xué)，我曾經(jīng)始終認(rèn)為你們是我的驕傲!但是，今日，我無(wú)論如何都驕傲不起來(lái)，整個(gè)人被一種劇烈的恥辱感所覆蓋。有人說(shuō)，輔導(dǎo)員工作的時(shí)間長(zhǎng)了，人的心會(huì)變得越來(lái)越軟，越來(lái)越脆弱。今日，我真的發(fā)覺(jué)自己早已不是剛工作的那個(gè)我了?？吹筋I(lǐng)導(dǎo)們拂袖而去，我覺(jué)得我離爆發(fā)不遠(yuǎn)了，但是看到了臺(tái)下坐著的五十名同學(xué)，我忍住了，我只能自己去承受這種恥辱感。記得會(huì)前曾經(jīng)我同事提示我，需不需要找點(diǎn)其他班級(jí)的同學(xué)來(lái)幫我墊場(chǎng)，我果斷的拒絕了，由于我相信你們。但是，現(xiàn)實(shí)是慘痛的，慘痛到了我真的不明白如何去面對(duì)。想一想我工作的這幾年時(shí)間，我承受了其他輔導(dǎo)員都無(wú)法承受的巨大的工作壓力，卻想不到今日我卻還要承受這種悲涼。一年的工作干到了最終，原來(lái)是該收獲果實(shí)的這一天，我卻收獲到了自己做夢(mèng)也沒(méi)敢想象到的慘痛。我明白我錯(cuò)了!錯(cuò)的徹徹底底!我錯(cuò)以為你們能成為我的好友，可是我是你們生命中可有可無(wú)的哪一個(gè)!我錯(cuò)以為我們能互相理解和尊重，我明白你們忙，可是沒(méi)有想到你們卻理解不了我的不易!我錯(cuò)以為這學(xué)期我盡量的削減了你們的各種負(fù)擔(dān)，開班級(jí)大會(huì)我可以不點(diǎn)名，需要墊場(chǎng)的時(shí)分我可以找其他班級(jí)的同學(xué)去，可是我沒(méi)有想到我自己的述職也成為了你們可以削減的負(fù)擔(dān)?？佳械耐瑢W(xué)們，期望你們連續(xù)保持仔細(xì)的復(fù)習(xí)，班級(jí)大會(huì)是小，你們的個(gè)人進(jìn)展是大。我們學(xué)院的專業(yè)課出題的老師我都打過(guò)招呼了，昨天我在應(yīng)用物理系鄧開明的辦公室死皮賴臉的和他磨了半個(gè)小時(shí)，他容許再布置老師給你們輔導(dǎo)高校物理b，你們可以直接去找劉老師問(wèn)高校物理b的重點(diǎn)。其他專業(yè)的也一樣，土木的系主任范進(jìn)也給了我類似的示意。還剩最終十天了，你們是成年人了，多余的話不用我再多說(shuō)了吧。保研的同學(xué)們，實(shí)在不好意思這學(xué)期在你們保研之后，給你們布置了太多的事情，耽擱你們的學(xué)習(xí)時(shí)間了。我期望你們能在剩下的這段時(shí)間里再提升一下自己，各方各面。在宿舍睡覺(jué)的同學(xué)們，你們?cè)撔研蚜?，再不醒你們就?lái)不及了，真替你們這些孩子著急。最終，我還是再告知你們一點(diǎn)，今日，我已經(jīng)確定了，今年將是我的最終一次述職，我老了，我覺(jué)得輔導(dǎo)員這份工作我已近不太適宜了。你們背底下叫我老胡，我是明白的，我本以為這是一個(gè)很親切的詞，但是今日我明白了，我真的已經(jīng)是一個(gè)老輔導(dǎo)員了。我從辦公室里最年輕的一個(gè)，熬成了辦公室里最老的一個(gè)，或許我也該走了。感謝大家這幾年對(duì)我工作的支持，明年在四工我會(huì)重新再開進(jìn)行一場(chǎng)述職報(bào)告，不管領(lǐng)導(dǎo)還愿不情愿再來(lái)，但是，我期望你們的捧場(chǎng)，感謝大家。老師述職報(bào)告【篇五】時(shí)間過(guò)得真快，一個(gè)新的學(xué)年轉(zhuǎn)瞬即逝，這學(xué)年來(lái)，由于自己能夠真正做到為人師表、教書育人，腳踏實(shí)地，盡職盡責(zé)。因此，圓滿完成了學(xué)校分配的各項(xiàng)任務(wù)，成果突出，得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的充足肯定。為了能在新的一年里能再接再勵(lì)，使教育教學(xué)質(zhì)量更上一層樓，現(xiàn)將20X年度的工作回憶如下：（一）在德育方面本人熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，在思想上我主動(dòng)要求進(jìn)步，愛(ài)崗敬業(yè)，為人師表，遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，主動(dòng)參與學(xué)校的各類政治學(xué)習(xí)，并且仔細(xì)記錄，按時(shí)反應(yīng)，努力提高自己的思想覺(jué)悟，不斷地完善自我。我不善言談卻踏實(shí)肯干，了解我的老師對(duì)我的評(píng)價(jià)大都是兩個(gè)字：實(shí)在。我相信再笨拙的行動(dòng)都能使一切華美的語(yǔ)言黯然失色，只有求真務(wù)實(shí)才能真正所收獲。我的真誠(chéng)換來(lái)的是老師們的信任與照料，在學(xué)校里與大家和諧相處，團(tuán)結(jié)協(xié)作，做到大事講原則，小事講風(fēng)格，聽從布置，以大局為重，以學(xué)校利益為重，不計(jì)較個(gè)人得失，較好地處理了個(gè)人利益與集體利益的關(guān)系，多說(shuō)有利于學(xué)校進(jìn)展的話，多做有利于學(xué)校進(jìn)展的事，盡心盡職做好自己的本職工作。在工作中我主動(dòng)、主動(dòng)、勤懇、責(zé)任心強(qiáng)，聽從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作調(diào)配，樂(lè)于接受學(xué)校布置的各項(xiàng)工作；任勞任怨，對(duì)待學(xué)校分配的工作，在思想上不敢有