桂林電子科技大學(xué)測(cè)控技術(shù)與儀器專業(yè)介紹

桂林電子科技大學(xué)電子工程與自動(dòng)化學(xué)院測(cè)控技術(shù)與儀器專業(yè)簡(jiǎn)介2022/12/241主要內(nèi)容簡(jiǎn)介專業(yè)介紹學(xué)科建設(shè)整體目標(biāo)主要研究領(lǐng)域教學(xué)和科研成果畢業(yè)生就業(yè)測(cè)控技術(shù)與儀器專業(yè)教學(xué)計(jì)劃課程類別課程介紹2022/12/242一、簡(jiǎn)介

測(cè)控技術(shù)與儀器專業(yè)(原電子儀器及測(cè)量技術(shù)專業(yè))始建于1980年，至今已招收本科生30屆，現(xiàn)在校本科生500多人，現(xiàn)隸屬于電子工程與自動(dòng)化學(xué)院測(cè)控技術(shù)與儀器系。本專業(yè)為國(guó)家級(jí)特色專業(yè)，國(guó)家管理專業(yè)、廣西區(qū)優(yōu)質(zhì)專業(yè)，現(xiàn)有一個(gè)一級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)：儀器科學(xué)與技術(shù)；一個(gè)一級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)：儀器科學(xué)與技術(shù)；下設(shè)三個(gè)二級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)：精密儀器與機(jī)械、測(cè)試計(jì)量技術(shù)及儀器、檢測(cè)技術(shù)與自動(dòng)化裝置。現(xiàn)在校研究生約180人。2022/12/243一、簡(jiǎn)介本專業(yè)所屬的一級(jí)學(xué)科——儀器科學(xué)與技術(shù)，為原信息產(chǎn)業(yè)部確定的我校6個(gè)重點(diǎn)學(xué)科之一，擁有廣西高校重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室——虛擬儀器技術(shù)實(shí)驗(yàn)室。2022/12/244一、簡(jiǎn)介

本專業(yè)設(shè)有：一個(gè)教研室：測(cè)控教研室；三個(gè)研究室：復(fù)雜系統(tǒng)集成研究室、CAT研究室和TCR研究室；一個(gè)區(qū)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室：虛擬儀器技術(shù)實(shí)驗(yàn)室；一個(gè)實(shí)驗(yàn)中心:測(cè)控技術(shù)與儀器實(shí)驗(yàn)中心，包括電子測(cè)量實(shí)驗(yàn)室、PIC單片機(jī)聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室、凌陽(yáng)單片機(jī)聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室和虛擬儀器實(shí)驗(yàn)室，該中心2008年被評(píng)為廣西區(qū)實(shí)踐教學(xué)示范中心。2022/12/245一、簡(jiǎn)介擁有工作站，高檔微機(jī)，自動(dòng)測(cè)試系統(tǒng)和其他高檔儀器設(shè)備，可以滿足教學(xué)、科研的需要。實(shí)驗(yàn)場(chǎng)地面積1200平方米，儀器價(jià)值4000多萬(wàn)元。2022/12/246一、簡(jiǎn)介

師資力量：本學(xué)科現(xiàn)有教授5名，副教授、高工13名，其中博士生導(dǎo)師3名，碩士生導(dǎo)師10名；享受政府特殊津貼專家4人，廣西有突出貢獻(xiàn)科技人員1人，電子部有突出貢獻(xiàn)科技人員1人，廣西高?？缡兰o(jì)人才培養(yǎng)對(duì)象1人，廣西優(yōu)秀專家1人，教育部?jī)x器科學(xué)與技術(shù)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)委員1人，八桂名師1人、校教學(xué)名師1人、區(qū)教學(xué)團(tuán)隊(duì)1個(gè)、區(qū)人才小高地創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)1個(gè)、區(qū)人才小高地創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)帶頭人1人。2022/12/247一、簡(jiǎn)介中青年教師中，有博士5人，在讀博士3人，碩士11人。目前，本學(xué)科已形成一支專業(yè)技術(shù)精湛，職稱、年齡結(jié)構(gòu)合理的學(xué)術(shù)梯隊(duì)和具有博士、碩士學(xué)位的教師構(gòu)成的優(yōu)秀的教學(xué)主體，同時(shí)聘請(qǐng)國(guó)內(nèi)本學(xué)科知名教授為我院兼職教授。

本學(xué)科將面向二十一世紀(jì)，培養(yǎng)出測(cè)控技術(shù)與儀器領(lǐng)域中理論與技術(shù)并重的高級(jí)人才。2022/12/248一、簡(jiǎn)介桂林電子科技大學(xué)于2011年入選教育部“卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”試點(diǎn)院校。測(cè)控技術(shù)與儀器專業(yè)為我?！白吭接?jì)劃”4個(gè)試點(diǎn)專業(yè)之一，于2011年開始招生，共招收新生60名，2個(gè)班級(jí)。對(duì)“卓越班”學(xué)生的培養(yǎng)目標(biāo)是：為社會(huì)發(fā)展培養(yǎng)卓越工程師后備人才。2022/12/249二、專業(yè)介紹

測(cè)控技術(shù)與儀器專業(yè)是一門集電、光、機(jī)、計(jì)算機(jī)技術(shù)于一體的多學(xué)科綜合性寬領(lǐng)域?qū)I(yè)，致力于復(fù)合型人才的培養(yǎng)。是一門以測(cè)控技術(shù)、智能儀器技術(shù)和自動(dòng)測(cè)試技術(shù)為基礎(chǔ)、以計(jì)算機(jī)及電子信息技術(shù)為工具的高新技術(shù)專業(yè)。2008年被評(píng)為國(guó)家級(jí)特色專業(yè)。2022/12/2410二、專業(yè)介紹紹測(cè)控技術(shù)與儀儀器是信息技技術(shù)的一個(gè)重重要組成部分分。著名科學(xué)家門門捷列夫說(shuō)過(guò)過(guò)：“沒(méi)有測(cè)測(cè)量，就沒(méi)有有科學(xué)”。測(cè)測(cè)試技術(shù)和儀儀器是科學(xué)研研究中信息的的獲取、處理理和顯示的重重要手段，是是人們認(rèn)識(shí)客客觀世界取得得定性或定量量信息的基本本方法，是信信息工程的源源頭和重要組組成部分。2022/12/1811二、專業(yè)介紹紹而測(cè)試技術(shù)及及儀器則是指指利用電子技技術(shù)對(duì)電量或或非電量進(jìn)行行測(cè)量的方法法與設(shè)備。它它是進(jìn)行生產(chǎn)產(chǎn)設(shè)備研究，，新產(chǎn)品試制制和開發(fā)，以以及生產(chǎn)與維維護(hù)運(yùn)轉(zhuǎn)中不不可缺少的測(cè)測(cè)試手段和工工具。一切重重大的科學(xué)技技術(shù)成就都與與測(cè)試技術(shù)和和測(cè)試儀器有有直接關(guān)系。。因此，測(cè)試試技術(shù)及儀器器的水平常常常是衡量一個(gè)個(gè)國(guó)家科技發(fā)發(fā)展和生產(chǎn)技技術(shù)水平的重重要標(biāo)志，也也是軍事實(shí)力力的重要表現(xiàn)現(xiàn)。2022/12/1812二、專業(yè)介紹紹由于測(cè)試儀器器與系統(tǒng)在國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)中的的重要作用，，因此，在國(guó)國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中，，測(cè)試儀器及及系統(tǒng)常常是是一個(gè)重要籌籌碼，用以對(duì)對(duì)他國(guó)進(jìn)行種種種限制和禁禁運(yùn)。因此，，一個(gè)國(guó)家要要實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化化，則必須具具有先進(jìn)的測(cè)測(cè)試技術(shù)來(lái)予予以保證。2022/12/1813二、專專業(yè)介介紹在國(guó)際際上日日新月月異的的信息息化進(jìn)進(jìn)程中中，測(cè)測(cè)試技技術(shù)、、軟件件、集集成電電路、、新型型信息息材料料等成成了信信息產(chǎn)產(chǎn)業(yè)的的核心心。測(cè)測(cè)試是是信息息工程程的源源頭和和重要要的組組成部部分，，測(cè)試試技術(shù)術(shù)的發(fā)發(fā)展大大大促促進(jìn)了了信息息產(chǎn)業(yè)業(yè)的發(fā)發(fā)展。。2022/12/1814二、專專業(yè)介介紹究竟什什么是是一個(gè)個(gè)測(cè)控控系統(tǒng)統(tǒng)呢？？小到我我們?nèi)杖粘Ｊ故褂玫牡囊豢ㄍㄋ⑺⒖ㄏ迪到y(tǒng)、、銀行行的自自動(dòng)存存取款款機(jī)、、智能能小區(qū)區(qū)的門門禁系系統(tǒng)、、手機(jī)機(jī)等，，大到到航天天測(cè)控控系統(tǒng)統(tǒng)，如如神舟舟飛船船、嫦嫦娥衛(wèi)衛(wèi)星等等。日日常生生活中中一般般不用用“測(cè)測(cè)控””這個(gè)個(gè)詞匯匯，常常說(shuō)某某某系系統(tǒng)或或裝置置是““自動(dòng)動(dòng)”的的。2022/12/1815二、專專業(yè)介介紹一般，，一個(gè)個(gè)測(cè)控控系統(tǒng)統(tǒng)需要要軟件件和硬硬件相相結(jié)合合，沒(méi)沒(méi)有軟軟件，，硬件件就無(wú)無(wú)法按按照人人們的的預(yù)期期目標(biāo)標(biāo)工作作；沒(méi)沒(méi)有硬硬件，，軟件件就失失去了了載體體，只只是一一連串串的代代碼，，毫無(wú)無(wú)價(jià)值值可言言。個(gè)個(gè)別簡(jiǎn)簡(jiǎn)單的的測(cè)控控系統(tǒng)統(tǒng)可以以只有有硬件件，但但控制制功能能單一一，比比如聲聲控?zé)魺簟㈦婋妱?dòng)門門等。。2022/12/1816二、專專業(yè)介介紹因此，，要想想掌握握測(cè)控控技術(shù)術(shù)就必必須學(xué)學(xué)會(huì)““硬件件”和和““軟件件”兩兩條腿腿走路路，缺缺一不不可。。本專專業(yè)開開設(shè)的的課程程總的的來(lái)看看分為為三類類：硬硬件類類課程程、軟軟件類類課程程、軟軟硬結(jié)結(jié)合類類課程程。另另外，，能否否獲得得準(zhǔn)確確的測(cè)測(cè)量信信息，，測(cè)量量?jī)x器器是關(guān)關(guān)鍵，，因此此也要要掌握握相應(yīng)應(yīng)的測(cè)測(cè)量?jī)x儀器的的原理理、使使用及及測(cè)量量方法法。2022/12/1817三、學(xué)學(xué)科建建設(shè)整整體目目標(biāo)本學(xué)科科建設(shè)設(shè)整體體目標(biāo)標(biāo)是：：面向向我國(guó)國(guó)及廣廣西國(guó)國(guó)民經(jīng)經(jīng)濟(jì)建建設(shè)和和社會(huì)會(huì)發(fā)展展信息息化進(jìn)進(jìn)程，，融合合相關(guān)關(guān)學(xué)科科的理理論與與技術(shù)術(shù)，在在綜合合交叉叉中求求創(chuàng)新新，建建成以以測(cè)控控系統(tǒng)統(tǒng)為主主體，，產(chǎn)、、學(xué)、、研有有機(jī)結(jié)結(jié)合的的創(chuàng)新新體系系與機(jī)機(jī)制。。2022/12/1818三、學(xué)學(xué)科建建設(shè)整整體目目標(biāo)在測(cè)控控軟件件、虛虛擬儀儀器、、自動(dòng)動(dòng)測(cè)試試系統(tǒng)統(tǒng)、計(jì)計(jì)算機(jī)機(jī)輔助助測(cè)試試（CAT）、集集成電電路測(cè)測(cè)試?yán)砝碚?、、生物物醫(yī)學(xué)學(xué)電子子儀器器、環(huán)環(huán)境監(jiān)監(jiān)測(cè)電電子系系統(tǒng)等等方面面取得得多項(xiàng)項(xiàng)具有有較高高理論論價(jià)值值和推推廣應(yīng)應(yīng)用前前景的的成果果，所所有成成果達(dá)達(dá)到國(guó)國(guó)內(nèi)先先進(jìn)水水平，，形成成具有有自主主知識(shí)識(shí)產(chǎn)權(quán)權(quán)技術(shù)術(shù)先進(jìn)進(jìn)的測(cè)測(cè)控軟軟件和和硬件件設(shè)備備，為為廣西西國(guó)民民經(jīng)濟(jì)濟(jì)的發(fā)發(fā)展提提供有有力的的技術(shù)術(shù)支撐撐。2022/12/1819四、主主要研研究領(lǐng)領(lǐng)域自動(dòng)測(cè)測(cè)試總總線與與系統(tǒng)統(tǒng)：主主要從從事VXI總線測(cè)測(cè)控系系統(tǒng)及及VXI儀器模模塊，，GPIB儀器系系統(tǒng)，，PXI總線儀儀器系系統(tǒng)，，單總總線儀儀器系系統(tǒng)的的研究究。虛擬儀儀器技技術(shù)：：基于于“軟軟件就就是儀儀器””的概概念，，主要要從事事虛擬擬儀器器軟、、硬件件平臺(tái)臺(tái)的理理論與與技術(shù)術(shù)研究究。2022/12/1820四、主主要研研究領(lǐng)領(lǐng)域計(jì)算機(jī)機(jī)輔助助測(cè)試試（CAT）：研究涉涉及到到數(shù)字字電路路、數(shù)數(shù)?；旎旌想婋娐?、、高速速數(shù)字字網(wǎng)絡(luò)絡(luò)的邊邊界掃掃描測(cè)測(cè)試，，以及及模塊塊測(cè)試試及維維護(hù)總總線、、內(nèi)置置測(cè)試試等。。同時(shí)時(shí)對(duì)集集成電電路如如SoC等，進(jìn)進(jìn)行測(cè)測(cè)試方方法的的研究究與應(yīng)應(yīng)用。。集成電電路測(cè)測(cè)試?yán)砝碚撆c與技術(shù)術(shù)：主要從從事VLSI、MCM有關(guān)的的測(cè)試試?yán)碚撜?，測(cè)測(cè)試程程序自自動(dòng)生生成及及測(cè)試試算法法的研研究。。2022/12/1821四、主主要研研究領(lǐng)領(lǐng)域信號(hào)處處理與與信息息集成成系統(tǒng)統(tǒng)：主主要從從事測(cè)測(cè)試信信號(hào)處處理及及測(cè)試試信息息集成成的理理論與與技術(shù)術(shù)研究究。生物醫(yī)醫(yī)學(xué)電電子系系統(tǒng)：：主要要從事事生物物醫(yī)學(xué)學(xué)電信信號(hào)處處理，，診斷斷及監(jiān)監(jiān)護(hù)電電子系系統(tǒng)的的理論論與技技術(shù)研研究。。環(huán)境監(jiān)監(jiān)測(cè)信信息系系統(tǒng)：：主要要從事事數(shù)字字化、、網(wǎng)絡(luò)絡(luò)化的的環(huán)境境監(jiān)測(cè)測(cè)設(shè)備備及系系統(tǒng)的的研究究。2022/12/1822五、教教學(xué)和和科研研成果果本學(xué)科科注重重教學(xué)學(xué)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)與改改革，，積極極進(jìn)行行科研研活動(dòng)動(dòng)，在在教學(xué)學(xué)質(zhì)量量，學(xué)學(xué)科建建設(shè)和和教學(xué)學(xué)改革革方面面成果果顯著著，““緊跟跟科技技發(fā)展展，改改革專專業(yè)教教學(xué)””獲國(guó)國(guó)家教教委國(guó)國(guó)家級(jí)級(jí)優(yōu)秀秀教學(xué)學(xué)成果果獎(jiǎng)，，獲得得區(qū)級(jí)級(jí)教改改項(xiàng)目目多項(xiàng)項(xiàng)、全全國(guó)大大學(xué)生生創(chuàng)新新項(xiàng)目目多項(xiàng)項(xiàng)。多多人次次獲得得八桂桂學(xué)者者、全全國(guó)師師德先先進(jìn)個(gè)個(gè)人、、教學(xué)學(xué)名師師、教教學(xué)能能手等等榮譽(yù)譽(yù)稱號(hào)號(hào)；多多名青青年教教師在在校教教學(xué)技技能比比賽中中獲得得一等等獎(jiǎng)。。近幾幾年本本科生生電子子設(shè)計(jì)計(jì)大賽賽、挑挑戰(zhàn)杯杯等重重要賽賽事，，我院院的參參賽隊(duì)隊(duì)伍屢屢獲佳佳績(jī)，，名列列全校校前茅茅。2022/12/1823五、教教學(xué)和和科研研成果果科研上上，完完成了了較高高水平平的科科研成成果38項(xiàng)，其其中12項(xiàng)獲省省、部部級(jí)以以上科科技進(jìn)進(jìn)步獎(jiǎng)獎(jiǎng)，現(xiàn)現(xiàn)在研研項(xiàng)目目25項(xiàng)，其其中縱縱向項(xiàng)項(xiàng)目15項(xiàng)：包包括國(guó)國(guó)家自自然科科學(xué)基基金、、國(guó)防防預(yù)研研、區(qū)區(qū)自然然科學(xué)學(xué)基金金等項(xiàng)項(xiàng)目；；在國(guó)國(guó)內(nèi)外外學(xué)術(shù)術(shù)會(huì)議議和重重要學(xué)學(xué)術(shù)刊刊物上上發(fā)表表論文文122篇，其中67篇論文被EI、ISTP收錄。2022/12/1824六、畢業(yè)生就就業(yè)本專業(yè)的教學(xué)學(xué)內(nèi)容緊跟當(dāng)當(dāng)代信息技術(shù)術(shù)的發(fā)展步伐伐，滿足現(xiàn)代代信息工程和和測(cè)控技術(shù)領(lǐng)領(lǐng)域發(fā)展的需需求，加強(qiáng)學(xué)學(xué)生的理論基基礎(chǔ)，擴(kuò)大專專業(yè)知識(shí)范圍圍，注意培養(yǎng)養(yǎng)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)驗(yàn)技能、計(jì)算算機(jī)應(yīng)用能力力、軟硬件設(shè)設(shè)計(jì)能力和系系統(tǒng)集成能力力。2022/12/1825六、畢業(yè)生就就業(yè)本專業(yè)按寬口口徑培養(yǎng)復(fù)合合型高級(jí)技術(shù)術(shù)人才，畢業(yè)業(yè)生的適應(yīng)能能力強(qiáng)，可在在計(jì)量測(cè)試、、信息工程、、自動(dòng)化生產(chǎn)產(chǎn)及控制、計(jì)計(jì)算機(jī)應(yīng)用、、電子與通信信，電、光、、機(jī)、控一體體化、環(huán)境監(jiān)監(jiān)測(cè)等科學(xué)與與工程領(lǐng)域中中從事科研、、教學(xué)、系統(tǒng)統(tǒng)開發(fā)、測(cè)試試和管理工作作，或繼續(xù)攻攻讀本專業(yè)或或相近專業(yè)的的碩士、博士士學(xué)位。2022/12/1826六、畢業(yè)生就就業(yè)能夠勝任高新新技術(shù)產(chǎn)業(yè)、、IT行業(yè)、、科研機(jī)構(gòu)和和高等院校中中相關(guān)專業(yè)的的軟硬件的設(shè)設(shè)計(jì)與開發(fā)、、研究、調(diào)試、管理理和技術(shù)支持持等工作。畢業(yè)生不僅僅可以成為技技術(shù)骨干力量量，而且可以以成為具備較較強(qiáng)綜合能力力、系統(tǒng)集成成能力、組織織管理能力的的富有開拓創(chuàng)創(chuàng)新精神、團(tuán)團(tuán)隊(duì)合作精神神、高尚職業(yè)業(yè)道德風(fēng)范的的組織管理者者。本專業(yè)畢業(yè)生生一次簽約率率均在90％％以上。近幾幾年一直名列列學(xué)校各個(gè)專專業(yè)的前列。。2022/12/1827七、測(cè)控技術(shù)與儀儀器專業(yè)教學(xué)學(xué)計(jì)劃（一）培養(yǎng)養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)適適應(yīng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)設(shè)和社會(huì)發(fā)展展需要的，德德、智、體、、美全面發(fā)展展的，具備以以電子信息技技術(shù)及計(jì)算機(jī)機(jī)為基礎(chǔ)進(jìn)行行自動(dòng)檢測(cè)與與控制等方面面的理論知識(shí)識(shí)與應(yīng)用能力力的，能在國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)各部部門中電子測(cè)測(cè)量與控制領(lǐng)領(lǐng)域內(nèi)從事工工程測(cè)控技術(shù)術(shù)、智能儀器器、計(jì)算機(jī)技技術(shù)、機(jī)電一一體化領(lǐng)域的的工程設(shè)計(jì)、、研究開發(fā)、、應(yīng)用和運(yùn)行行管理等方面面工作的高級(jí)工程技術(shù)術(shù)人才。2022/12/1828（一）培養(yǎng)養(yǎng)目標(biāo)（卓越越班）本專業(yè)培養(yǎng)適適應(yīng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)設(shè)和社會(huì)發(fā)展展對(duì)高素質(zhì)工程技技術(shù)人才需求的，德、、智、體、美美全面發(fā)展的的，具備以電電子信息及計(jì)計(jì)算機(jī)技術(shù)為為基礎(chǔ)進(jìn)行自自動(dòng)檢測(cè)與控控制等方面的的應(yīng)用能力，，能在國(guó)民經(jīng)經(jīng)濟(jì)各部門中中電子測(cè)量與與控制領(lǐng)域內(nèi)內(nèi)從事工程測(cè)測(cè)控技術(shù)、智智能儀器等的的工程設(shè)計(jì)、、應(yīng)用、維護(hù)護(hù)和運(yùn)行管理理等方面工作作的工程技術(shù)術(shù)人才。并為為培養(yǎng)從事測(cè)測(cè)控技術(shù)項(xiàng)目目設(shè)計(jì)與開發(fā)發(fā)的設(shè)計(jì)型工程人人才打下堅(jiān)實(shí)的基基礎(chǔ)。2022/12/1829七、測(cè)控技術(shù)與儀儀器專業(yè)教學(xué)學(xué)計(jì)劃（二）培養(yǎng)養(yǎng)要求本專業(yè)學(xué)生主主要學(xué)習(xí)自動(dòng)動(dòng)檢測(cè)技術(shù)與與儀器、計(jì)算算機(jī)控制工程程方面的基礎(chǔ)礎(chǔ)理論知識(shí)、、組成原理和和設(shè)計(jì)方法，，受到現(xiàn)代測(cè)測(cè)控技術(shù)和儀儀器應(yīng)用的基基礎(chǔ)訓(xùn)練。2022/12/1830七、測(cè)控控技技術(shù)術(shù)與與儀儀器器專專業(yè)業(yè)教教學(xué)學(xué)計(jì)計(jì)劃劃畢業(yè)業(yè)生生應(yīng)應(yīng)該該具具備備以以下下幾幾方方面面的的知知識(shí)識(shí)和和能能力力：：1.具具有有較較扎扎實(shí)實(shí)的的數(shù)數(shù)理理基基礎(chǔ)礎(chǔ)，，較較好好的的人人文文、、藝藝術(shù)術(shù)和和社社會(huì)會(huì)科科學(xué)學(xué)基基礎(chǔ)礎(chǔ)及及正正確確運(yùn)運(yùn)用用本本國(guó)國(guó)語(yǔ)語(yǔ)言言、、文文字字的的綜綜合合表表達(dá)達(dá)能能力力;2.較較系系統(tǒng)統(tǒng)地地掌掌握握本本專專業(yè)業(yè)領(lǐng)領(lǐng)域域的的寬寬廣廣的的技技術(shù)術(shù)理理論論基基礎(chǔ)礎(chǔ)知知識(shí)識(shí)，，主主要要包包括括電電子子測(cè)測(cè)量量技技術(shù)術(shù)和和通通用用檢檢測(cè)測(cè)儀儀器器、、市市場(chǎng)場(chǎng)經(jīng)經(jīng)濟(jì)濟(jì)及及企企業(yè)業(yè)管管理理等等基基礎(chǔ)礎(chǔ)知知識(shí)識(shí)；；2022/12/1831七、測(cè)控控技技術(shù)術(shù)與與儀儀器器專專業(yè)業(yè)教教學(xué)學(xué)計(jì)計(jì)劃劃3.掌掌握握誤誤差差理理論論、、各各種種電電量量、、非非電電量量的的檢檢測(cè)測(cè)原原理理與與方方法法，，具具有有較較強(qiáng)強(qiáng)的的計(jì)計(jì)算算機(jī)機(jī)應(yīng)應(yīng)用用能能力力，，掌掌握握自自動(dòng)動(dòng)檢檢測(cè)測(cè)與與控控制制系系統(tǒng)統(tǒng)的的開開發(fā)發(fā)組組建建；；4.掌掌握握一一門門外外國(guó)國(guó)語(yǔ)語(yǔ)，，能能較較為為熟熟練練地地閱閱讀讀和和翻翻譯譯本本專專業(yè)業(yè)外外文文資資料料，，掌掌握握文文獻(xiàn)獻(xiàn)檢檢索索、、資資料料查查詢?cè)兗凹斑\(yùn)運(yùn)用用現(xiàn)現(xiàn)代代信信息息技技術(shù)術(shù)獲獲取取相相關(guān)關(guān)信信息息的的基基本本方方法法，，具具備備一一定定的的科科學(xué)學(xué)研研究究和和實(shí)實(shí)際際工工作作能能力力。。2022/12/1832（二二））培培養(yǎng)養(yǎng)要要求求（（卓卓越越班班））（1））具具有有較較扎扎實(shí)實(shí)的的數(shù)數(shù)理理基基礎(chǔ)礎(chǔ)，，較較好好的的人人文文和和社社會(huì)會(huì)科科學(xué)學(xué)基基礎(chǔ)礎(chǔ)及及較較強(qiáng)強(qiáng)的的人人際際交交流流及及工工程程表表達(dá)達(dá)能能力力，，具具有有良良好好的的團(tuán)團(tuán)隊(duì)隊(duì)精精神神；；（2））具具有有良良好好的的身身體體素素質(zhì)質(zhì)；；（3））接接受受工工程程設(shè)設(shè)計(jì)計(jì)、、工工程程實(shí)實(shí)訓(xùn)訓(xùn)和和科科學(xué)學(xué)研研究究的的基基本本訓(xùn)訓(xùn)練練，，掌掌握握基基本本的的工工程程實(shí)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)知知識(shí)識(shí)和和科科學(xué)學(xué)思思維維方方法法，，具具有有工工程程設(shè)設(shè)計(jì)計(jì)、、實(shí)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)研研究究等等的的基基本本技技能能，，能能應(yīng)應(yīng)用用適適當(dāng)當(dāng)?shù)牡睦砝碚撜撝R(shí)識(shí)和和實(shí)實(shí)踐踐方方法法，，分分析析和和解解決決電電子子測(cè)測(cè)量量與與控控制制方方面面的的實(shí)實(shí)際際問(wèn)問(wèn)題題。。并并經(jīng)經(jīng)過(guò)過(guò)儀儀器器的的設(shè)設(shè)計(jì)計(jì)、、運(yùn)運(yùn)行行和和維維護(hù)護(hù)等等方方面面的的系系統(tǒng)統(tǒng)訓(xùn)訓(xùn)練練；；2022/12/1833（4））參參與與項(xiàng)項(xiàng)目目及及工工程程管管理理能能力力；；（5））掌掌握握一一門門外外國(guó)國(guó)語(yǔ)語(yǔ)，，能能較較為為熟熟練練地地閱閱讀讀外外文文資資料料，，在在跨跨文文化化環(huán)環(huán)境境下下進(jìn)進(jìn)行行正正確確地地溝溝通通和和交交流流；；掌掌握握文文獻(xiàn)獻(xiàn)檢檢索索、、資資料料查查詢?cè)兗凹斑\(yùn)運(yùn)用用現(xiàn)現(xiàn)代代信信息息技技術(shù)術(shù)獲獲取取相相關(guān)關(guān)信信息息的的基基本本方方法法，，具具備備一一定定的的文文獻(xiàn)獻(xiàn)綜綜述述能能力力；；（6））具具備備較較好好的的計(jì)計(jì)算算機(jī)機(jī)應(yīng)應(yīng)用用技技能能；；（7））具具備備良良好好的的職職業(yè)業(yè)道道德德，，對(duì)對(duì)職職業(yè)業(yè)、、社社會(huì)會(huì)、、環(huán)環(huán)境境有有高高度度的的責(zé)責(zé)任任感感。。2022/12/1834七、測(cè)控控技技術(shù)術(shù)與與儀儀器器專專業(yè)業(yè)教教學(xué)學(xué)計(jì)計(jì)劃劃（三三））主主干干學(xué)學(xué)科科、、主主要要課課程程和和主主要要實(shí)實(shí)踐踐性性教教學(xué)學(xué)環(huán)環(huán)節(jié)節(jié)主干干學(xué)學(xué)科科：：儀儀器器科科學(xué)學(xué)與與技技術(shù)術(shù)、、電電子子信信息息技技術(shù)術(shù)。。主要要課課程程：：電電路路分分析析基基礎(chǔ)礎(chǔ)、、模模擬擬電電子子技技術(shù)術(shù)、、數(shù)數(shù)字字電電子子技技術(shù)術(shù)、、微微機(jī)機(jī)原原理理與與接接口口技技術(shù)術(shù)、、信信號(hào)號(hào)與與系系統(tǒng)統(tǒng)分分析析、、電電子子測(cè)測(cè)量量與與儀儀器器、、自自動(dòng)動(dòng)測(cè)測(cè)試試系系統(tǒng)統(tǒng)、、智智能能儀儀器器。。2022/12/1835七、測(cè)控技技術(shù)與與儀器器專業(yè)業(yè)教學(xué)學(xué)計(jì)劃劃主要實(shí)實(shí)踐性性教學(xué)學(xué)環(huán)節(jié)節(jié)：包包括機(jī)機(jī)械工工程設(shè)設(shè)計(jì)、、電子子工程程實(shí)習(xí)習(xí)、電電裝電電調(diào)實(shí)實(shí)習(xí)、、綜合合實(shí)驗(yàn)驗(yàn)、生生產(chǎn)實(shí)實(shí)習(xí)、、課程程設(shè)計(jì)計(jì)、畢畢業(yè)設(shè)設(shè)計(jì)等等。主要專專業(yè)實(shí)實(shí)驗(yàn)：：電路路與信信號(hào)實(shí)實(shí)驗(yàn)、、數(shù)字字邏輯輯實(shí)驗(yàn)驗(yàn)、單單片機(jī)機(jī)應(yīng)用用實(shí)驗(yàn)驗(yàn)、自自動(dòng)測(cè)測(cè)試系系統(tǒng)組組建實(shí)實(shí)驗(yàn)等等。2022/12/1836（三））實(shí)實(shí)踐性性教學(xué)學(xué)環(huán)節(jié)節(jié)（卓卓越班班）必修實(shí)實(shí)踐環(huán)環(huán)節(jié)50.5學(xué)學(xué)分：：包括括機(jī)械械工程程訓(xùn)練練、電電子工工程實(shí)實(shí)習(xí)、、生產(chǎn)產(chǎn)實(shí)習(xí)習(xí)、工工程設(shè)設(shè)計(jì)、、畢業(yè)業(yè)設(shè)計(jì)計(jì)等。。1、校校內(nèi)實(shí)實(shí)踐環(huán)環(huán)節(jié)：：共12.5周周（12.5學(xué)學(xué)分））電子認(rèn)認(rèn)知實(shí)實(shí)習(xí)0.5周、、程序序設(shè)計(jì)計(jì)訓(xùn)練練2周周、機(jī)機(jī)械工工程訓(xùn)訓(xùn)練2周、、基礎(chǔ)礎(chǔ)工程程設(shè)計(jì)計(jì)2周周、電電子工工程實(shí)實(shí)習(xí)3周、、專業(yè)業(yè)工程程設(shè)計(jì)計(jì)3周周。2022/12/1837（三））實(shí)實(shí)踐性性教學(xué)學(xué)環(huán)節(jié)節(jié)（卓卓越班班）2、校校外實(shí)實(shí)踐環(huán)環(huán)節(jié)：：38周周（一年年）（（38學(xué)分分）（1））生產(chǎn)產(chǎn)實(shí)習(xí)習(xí)4周（（以集中中為主主）：：結(jié)合行行業(yè)背背景，，到電電子行行業(yè)和和制造造行業(yè)業(yè)實(shí)習(xí)習(xí)。了了解企企業(yè)從從產(chǎn)品品設(shè)想想、產(chǎn)產(chǎn)品設(shè)設(shè)計(jì)、、產(chǎn)品品生產(chǎn)產(chǎn)、產(chǎn)產(chǎn)品檢檢測(cè)、、產(chǎn)品品質(zhì)控控到產(chǎn)產(chǎn)品銷銷售的的完整整生產(chǎn)產(chǎn)過(guò)程程。了了解不不同企企業(yè)不不同行行業(yè)的的生產(chǎn)產(chǎn)組織織方式式和產(chǎn)產(chǎn)品適適應(yīng)范范圍。。2022/12/1838（三））實(shí)實(shí)踐性性教學(xué)學(xué)環(huán)節(jié)節(jié)（卓卓越班班）（2））專業(yè)業(yè)實(shí)踐踐16周（以集集中為為主進(jìn)進(jìn)行））：在企業(yè)業(yè)完成成：儀儀器維維修、、計(jì)量量課程程實(shí)踐踐、儀儀器或或者產(chǎn)產(chǎn)品設(shè)設(shè)計(jì)課課程實(shí)實(shí)踐等等。同同時(shí)結(jié)結(jié)合企企業(yè)生生產(chǎn)實(shí)實(shí)際，，選擇擇一個(gè)個(gè)車間間、或或者一一條生生產(chǎn)線線、或或者一一臺(tái)設(shè)設(shè)備、、或者者一個(gè)個(gè)產(chǎn)品品開發(fā)發(fā)過(guò)程程，在在了解解其原原理、、構(gòu)成成、性性能、、運(yùn)行行等方方面的的情況況后，，完成成相關(guān)關(guān)設(shè)計(jì)計(jì)、分分析、、改進(jìn)進(jìn)等方方面的的任務(wù)務(wù)。2022/12/1839（三））實(shí)實(shí)踐性性教學(xué)學(xué)環(huán)節(jié)節(jié)（卓卓越班班）（3））畢業(yè)業(yè)設(shè)計(jì)計(jì)18周周：：（可結(jié)結(jié)合就就業(yè)單單位分分散進(jìn)進(jìn)行））：企業(yè)和和學(xué)校校共同同為學(xué)學(xué)生配配備指指導(dǎo)老老師。。畢業(yè)業(yè)設(shè)計(jì)計(jì)內(nèi)容容與生生產(chǎn)實(shí)實(shí)際相相結(jié)合合，制制定多多種評(píng)評(píng)價(jià)方方式。。2022/12/1840七、測(cè)控技技術(shù)與與儀器器專業(yè)業(yè)教學(xué)學(xué)計(jì)劃劃（四））畢畢業(yè)合合格標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)1．符符合德德育培培養(yǎng)目目標(biāo)要要求。。2．學(xué)生最最低畢畢業(yè)學(xué)學(xué)分為為200學(xué)學(xué)分，，課內(nèi)內(nèi)教育育192學(xué)學(xué)分，，課外外教育育8學(xué)學(xué)分。。包括括：必必修、、限選選、任任選和和通識(shí)識(shí)教育育選修修課程程、實(shí)實(shí)踐環(huán)環(huán)節(jié)以以及軍軍訓(xùn)、、公益益勞動(dòng)動(dòng)和興興趣學(xué)學(xué)分等等；3．符符合大大學(xué)生生體育育合格格標(biāo)準(zhǔn)準(zhǔn)。2022/12/1841（四））畢畢業(yè)合合格標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)（（卓越越班））學(xué)習(xí)年年限為為4年年，采采用““3+1””的模模式，，其中中在校校內(nèi)課課程學(xué)學(xué)習(xí)階階段為為3年年，累累計(jì)在在企業(yè)業(yè)學(xué)習(xí)習(xí)和實(shí)實(shí)踐1年。。采用用學(xué)分分制管管理，，總學(xué)學(xué)分：：200學(xué)學(xué)分，，其中中理論論課程程學(xué)習(xí)習(xí)117.38學(xué)分分，實(shí)實(shí)踐環(huán)環(huán)節(jié)74.62學(xué)分分，課課外教教育8學(xué)分分。2022/12/1842七、測(cè)控技技術(shù)與與儀器器專業(yè)業(yè)教學(xué)學(xué)計(jì)劃劃（五））授授予學(xué)學(xué)位：：工學(xué)學(xué)學(xué)士。。（六））教教學(xué)計(jì)計(jì)劃進(jìn)進(jìn)程表表（培養(yǎng)養(yǎng)方案案）。。（七））各各類課課程的的課內(nèi)內(nèi)學(xué)分分分配配表。注：各各個(gè)專專業(yè)的的培養(yǎng)養(yǎng)方案案和主主要課課程教學(xué)大大綱在在下列列網(wǎng)址址可以以查詢?cè)儯簩W(xué)校主主頁(yè)-》教教務(wù)處處主頁(yè)頁(yè)-》》本科科教學(xué)學(xué)2022/12/1843測(cè)控技技術(shù)與與儀器器專業(yè)業(yè)課程程設(shè)置置及學(xué)學(xué)分分分配表表教育計(jì)劃

（200學(xué)分）理論教學(xué)(155學(xué)分)

通識(shí)教育基礎(chǔ)課程政治、英語(yǔ)、體育類等43.5學(xué)分基礎(chǔ)必修課32.5學(xué)分專業(yè)基礎(chǔ)課程46學(xué)分專業(yè)課程

必修課15學(xué)分

選修課10學(xué)分通識(shí)選修課8學(xué)分實(shí)踐教學(xué)(37學(xué)分)課外教育（8學(xué)分）2022/12/1844?。。?！卓越越班培培養(yǎng)方方案對(duì)對(duì)考研研影響響由于卓卓越計(jì)計(jì)劃培培養(yǎng)方方案對(duì)對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)、英英語(yǔ)、、模擬擬電子子技術(shù)術(shù)、數(shù)數(shù)字電電子技技術(shù)、、微機(jī)機(jī)原理理與接接口技技術(shù)、、信號(hào)號(hào)與系系統(tǒng)、、數(shù)字字信號(hào)號(hào)處理理等課課程的的授課課內(nèi)容容進(jìn)行行了刪刪減和和濃縮縮，對(duì)對(duì)學(xué)生生考研研會(huì)有有一定定程度度的影影響，，因而而同學(xué)學(xué)們?cè)谠趯W(xué)習(xí)習(xí)這些些課程程時(shí)不不能有有絲毫毫的放放松，，而且且還應(yīng)應(yīng)該加加強(qiáng)，，對(duì)沒(méi)沒(méi)有講講授而而考研研又需需要的的知識(shí)識(shí)點(diǎn)，，要努努力自自學(xué)。。2022/12/1845八課課程類類別學(xué)分制制實(shí)施施性教教學(xué)計(jì)計(jì)劃將將課程程分為為必修修課和和選修修課兩兩大類類型，，選修修課分分限定定選修修課（（簡(jiǎn)稱稱限選選課））和任任意選選修課課（簡(jiǎn)簡(jiǎn)稱任任選課課）兩兩類，，必修修課、、限選選課、、任選選課的的課時(shí)時(shí)比例例大致致為6：3：1。2022/12/1846八課課程類類別必修課課是根根據(jù)培培養(yǎng)目目標(biāo)，，為保保證人人才培培養(yǎng)基基本規(guī)規(guī)格，，學(xué)生生必須須修讀讀的課課程。。必修修課包包括““校必必修””、““院必必修””、““專業(yè)業(yè)必修修”。。校必修修課：：由學(xué)學(xué)校統(tǒng)統(tǒng)一開開設(shè)：：包括括“兩兩課””、英英語(yǔ)、、語(yǔ)文文（應(yīng)應(yīng)用文文寫作作）、、體育育、計(jì)計(jì)算機(jī)機(jī)應(yīng)用用基礎(chǔ)礎(chǔ)等。。院必修修課：：按專專業(yè)大大類開開設(shè)，，由教教務(wù)處處協(xié)調(diào)調(diào)所屬屬學(xué)院院統(tǒng)一一開設(shè)設(shè)，如如數(shù)學(xué)學(xué)、大大學(xué)物物理等等。專業(yè)必必修課課：按按專業(yè)業(yè)開設(shè)設(shè)，由由各學(xué)學(xué)院統(tǒng)統(tǒng)一開開設(shè)。。2022/12/1847八課課程類類別選修課課是指指學(xué)生生可以以有選選擇地地修讀讀的課課程。。選修修課分分為限限選課課和任任選課課。（1））任選選課：：任選選課是是指學(xué)學(xué)生根根據(jù)個(gè)個(gè)人興興趣和和實(shí)際際需要要選擇擇的擴(kuò)擴(kuò)大知知識(shí)面面，提提高適適應(yīng)能能力的的課程程，允允許學(xué)學(xué)生結(jié)結(jié)合自自己的的興趣趣、愛(ài)愛(ài)好和和特長(zhǎng)長(zhǎng)進(jìn)行行選修修。2022/12/1848八課課程類類別（2））限選選課：：限選選課是是指根根據(jù)各各專業(yè)業(yè)業(yè)務(wù)務(wù)范圍圍、方方向，，深化化、拓拓寬與與專業(yè)業(yè)相關(guān)關(guān)的知知識(shí)和和技能能的課課程，，其教教學(xué)內(nèi)內(nèi)容是是從事事特定定專業(yè)業(yè)崗位位所必必需的的專業(yè)業(yè)知識(shí)識(shí)和專專業(yè)技技能。。學(xué)生生必須須根據(jù)據(jù)本專專業(yè)的的知識(shí)識(shí)體系系和自自身實(shí)實(shí)際，，在本本專業(yè)業(yè)學(xué)分分制實(shí)實(shí)施性性教學(xué)學(xué)計(jì)劃劃規(guī)定定的限限選課課程范范圍內(nèi)內(nèi)選擇擇修讀讀某幾幾門課課程，，并取取得規(guī)規(guī)定的的學(xué)分分。限限選課課程由由各學(xué)學(xué)院確確定開開設(shè)。。2022/12/1849八課課程類類別通識(shí)選選修課課為全全校性性質(zhì)的的選修修課，，學(xué)校校里的的所有有人都都可以以選。。與專專業(yè)無(wú)無(wú)關(guān)，，如果果你感感興趣趣就可可以選選。要要求比比較低低。旨旨在培培養(yǎng)學(xué)學(xué)生的的人文、、藝術(shù)術(shù)和社社會(huì)科科學(xué)基基礎(chǔ)等等綜合素素養(yǎng)。。2022/12/1850八課課程類類別實(shí)踐教教學(xué)環(huán)環(huán)節(jié)是是培養(yǎng)養(yǎng)具有有創(chuàng)新新精神神和實(shí)實(shí)踐能能力的的專門門人才才的重重要環(huán)環(huán)節(jié)，，是對(duì)對(duì)學(xué)生生進(jìn)行行工程程訓(xùn)練練的重重要途途徑。。主要包包括實(shí)實(shí)驗(yàn)、、課程程設(shè)計(jì)計(jì)、畢畢業(yè)設(shè)設(shè)計(jì)、、生產(chǎn)產(chǎn)實(shí)習(xí)習(xí)、社社會(huì)實(shí)實(shí)踐、、金工工實(shí)習(xí)習(xí)、電電裝電電調(diào)等等。2022/12/1851九課課程介介紹通識(shí)教教育基基礎(chǔ)課課：大學(xué)計(jì)計(jì)算機(jī)機(jī)基礎(chǔ)礎(chǔ)A馬克思思主義義基本本原理理思想道道德修修養(yǎng)與與法律律基礎(chǔ)礎(chǔ)形勢(shì)與與政策策中國(guó)近近現(xiàn)代代史綱綱要就業(yè)指指導(dǎo)毛澤東東思想想與中中國(guó)特特色社社會(huì)主主義理理論體體系概概論大學(xué)英英語(yǔ)I-IV體育I-IV職業(yè)生生涯與與發(fā)展展規(guī)劃劃2022/12/1852九課課程介介紹學(xué)科大大類基基礎(chǔ)課課：高等數(shù)數(shù)學(xué)AI-AIIC語(yǔ)言言程序序設(shè)計(jì)計(jì)A大學(xué)物物理AI-AII物理實(shí)實(shí)驗(yàn)I-II線性代代數(shù)B復(fù)變函函數(shù)B概率論論工程制制圖C2022/12/1853九課課程介介紹學(xué)科專專業(yè)基基礎(chǔ)課課：電路分分析基基礎(chǔ)A模擬電電子技技術(shù)A信號(hào)與與系統(tǒng)統(tǒng)分析析A數(shù)據(jù)結(jié)結(jié)構(gòu)B(雙雙語(yǔ)教教學(xué))數(shù)字邏邏輯A高頻電電子線線路信號(hào)處處理B(雙雙語(yǔ)教教學(xué))自動(dòng)控控制原原理基基礎(chǔ)2022/12/1854九課課程介介紹學(xué)科專專業(yè)基基礎(chǔ)課課：電磁場(chǎng)場(chǎng)(外外文教教材)微機(jī)原原理與與接口口技術(shù)術(shù)A專業(yè)外外語(yǔ)（（測(cè)控控專業(yè)業(yè)）EDA技術(shù)術(shù)單片機(jī)機(jī)原理理及應(yīng)應(yīng)用非電量量檢測(cè)測(cè)技術(shù)術(shù)2022/12/1855九課課程介介紹專業(yè)核核心課課程（（限選選課））電子測(cè)測(cè)量與與儀器器A(必選選)自動(dòng)測(cè)測(cè)試系系統(tǒng)(必選選)可測(cè)性性設(shè)計(jì)計(jì)與故故障診診斷智能儀儀器（（必選選）微機(jī)控控制技技術(shù)B測(cè)控軟軟件技技術(shù)（（外文文教材材）光電檢檢測(cè)技技術(shù)2022/12/1856九課課程介介紹專業(yè)任任選課課：第4、、5學(xué)學(xué)期電子電電路CAD技術(shù)術(shù)機(jī)械CAD及應(yīng)應(yīng)用MATLAB及及應(yīng)用用面向?qū)?duì)象程程序設(shè)設(shè)計(jì)B計(jì)算機(jī)機(jī)網(wǎng)絡(luò)絡(luò)C數(shù)據(jù)庫(kù)庫(kù)原理理C現(xiàn)代電電子技