小學(xué)體育人教四年級(jí)全一冊(cè)第三章走跑與游戲四年級(jí)體育足球-腳內(nèi)側(cè)傳球通用版課件

足球—腳內(nèi)側(cè)傳球二、

教材與學(xué)情分析：

足球是學(xué)生比較喜歡的一個(gè)體育項(xiàng)目，也是小學(xué)體育教材的重要組成部分，它對(duì)發(fā)展學(xué)生的柔韌，協(xié)調(diào)，力量等身體素質(zhì)有著顯著的效果。本次授課內(nèi)容是“腳內(nèi)側(cè)傳球“開火車”傳球接力”，授課對(duì)象是小學(xué)五年級(jí)學(xué)生，他們對(duì)足球?qū)俪醪浇佑|，正處在學(xué)習(xí)球類運(yùn)動(dòng)的啟蒙階段，而且這是他們第一次接觸足球，熟悉球性，提高控球能力，培養(yǎng)對(duì)球類運(yùn)動(dòng)的興趣很重要。因此，在教學(xué)中要盡可能多的創(chuàng)造條件讓學(xué)生接觸球。足球—腳內(nèi)側(cè)傳球三

、教學(xué)目標(biāo)：1、運(yùn)動(dòng)參與：使學(xué)生初步學(xué)會(huì)腳內(nèi)側(cè)踢球的動(dòng)作方法，并樂于參與到足球運(yùn)動(dòng)中來。2、運(yùn)動(dòng)技能：

培養(yǎng)學(xué)生的柔韌性，協(xié)調(diào)性以及腿部力量等身體素質(zhì)。3、心理健康：培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作，不怕困難的意志品質(zhì)，建立自尊與自信，促進(jìn)心理健康。足球—腳內(nèi)側(cè)傳球四、教學(xué)重難點(diǎn)：

重點(diǎn)：支撐腳的站位與擊球部位

難點(diǎn)：擊球的力度和準(zhǔn)確性足球—腳內(nèi)側(cè)傳球五、教學(xué)特色：

1教學(xué)中精講多練，講練結(jié)合，激勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)2教學(xué)中收放結(jié)合，有意識(shí)讓學(xué)生展示自我能力，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)主動(dòng)性，積極性3本課采用遞進(jìn)式教學(xué)方式來提高學(xué)生足球技能，完成教學(xué)目標(biāo)。足球—腳內(nèi)側(cè)傳球本課準(zhǔn)備的教學(xué)用具：足球40個(gè)、標(biāo)志桶40個(gè)、小龍門4個(gè)足球—腳內(nèi)側(cè)傳球六、教學(xué)流程

本節(jié)課分為三階段：準(zhǔn)備部分6分鐘，基本部分30分鐘，結(jié)束部分4分鐘足球—腳內(nèi)側(cè)傳球準(zhǔn)備部分分為課堂常規(guī)和熱身活動(dòng)兩部分。

首先是課堂常規(guī)部分，1體委整隊(duì)、2檢查人數(shù)、3檢查服裝、4、師生問好，安排見習(xí)生、然后教師宣布本次課教學(xué)內(nèi)容。另一部分是熱身活動(dòng)，1、由體育委員帶領(lǐng)同學(xué)沿著圓圈全班一路縱隊(duì)慢跑。2、聽教師口令做跳躍和轉(zhuǎn)身跑，讓學(xué)生充分的活動(dòng)各關(guān)節(jié)，讓學(xué)生達(dá)到熱身的效果?；静糠肿闱颉_內(nèi)側(cè)傳球一

腳內(nèi)側(cè)傳球1

學(xué)習(xí)腳內(nèi)側(cè)傳球的技術(shù)要領(lǐng)2

腳內(nèi)側(cè)傳球練習(xí)

（1）支撐腿站位練習(xí)（2）踢球腿擺動(dòng)練習(xí)（3）兩人一球踢固定球練習(xí)（4）兩人一球互傳練習(xí)

基本部分足球—腳內(nèi)側(cè)傳球

二

游戲：射門積分賽游戲規(guī)則：把學(xué)生分成人數(shù)相等的4組，成縱隊(duì)站好，依次一個(gè)接一個(gè)射門，把球射入門得1分，得分高的組獲勝。把球踢得準(zhǔn)的關(guān)鍵要素：1、支撐腿的腳尖要對(duì)準(zhǔn)出球方向。2、踢球腿要對(duì)準(zhǔn)目標(biāo)擺動(dòng)?；静糠肿闱颉_內(nèi)側(cè)傳球

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