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48二項式定理48二項式定理1.二項式定理(a+b)n=①______________________________________________,其中右端為(a+b)n的二項展開式.2.二項式的通項與系數(shù)1.二項式定理

二項式系數(shù)與項的系數(shù)的區(qū)別 二項式系數(shù)與項的系數(shù)的區(qū)別3.二項式系數(shù)的性質(zhì)3.二項式系數(shù)的性質(zhì)4.二項展開式中項的系數(shù)和2n2n2n-14.二項展開式中項的系數(shù)和2n2n2n-1考向1求二項展開式中的項或項的系數(shù)

高考中求二項展開式中的項或項的系數(shù)是??键c.通常以選擇題、填空題的形式出現(xiàn),分值為5分.二項式定理的應用有時也在數(shù)列壓軸題中出現(xiàn),主要是利用二項式定理及不等式放縮法證明不等式.例1(1)(2017·課標Ⅲ,4)(x+y)(2x-y)5的展開式中x3y3的系數(shù)為 (

)A.-80 B.-40C.40 D.80考向1求二項展開式中的項或項的系數(shù)(2)(2017·山東,11)已知(1+3x)n的展開式中含有x2項的系數(shù)是54,則n=________.【答案】

(1)C

(2)4(2)(2017·山東,11)已知(1+3x)n的展開式中含

求二項展開式中的項的方法(1)第m項:此時k+1=m,直接代入通項;(2)常數(shù)項:即這項中不含“變元”,令通項中“變元”的冪指數(shù)為0建立方程;(3)有理項:令通項中“變元”的冪指數(shù)為整數(shù)建立方程. 求二項展開式中的項的方法解題時注意二項式系數(shù)中n和k的隱含條件.使用二項式的通項公式時要注意:①通項公式表示的是第k+1項,而不是第k項;②通項公式中a和b的位置不能顛倒.解題時注意二項式系數(shù)中n和k的隱含條件.使用二項式的通項公式變式訓練1.(2015·課標Ⅰ,10)(x2+x+y)5的展開式中,x5y2的系數(shù)為 (

) A.10 B.20C.30 D.60C變式訓練C考點48-二項式定理課件-2-2考向2二項式系數(shù)的性質(zhì)和賦值問題

求二項展開式中各項系數(shù)和是高考的高頻考點之一,通常以選擇題、填空題的形式出現(xiàn),分值為5分,以中檔題為主.例2(1)(2015·湖北,3)已知(1+x)n的展開式中第4項與第8項的二項式系數(shù)相等,則奇數(shù)項的二項式系數(shù)和為 (

)A.29 B.210C.211 D.212考向2二項式系數(shù)的性質(zhì)和賦值問題【答案】

(1)A

(2)112【答案】(1)A(2)112

求二項式中項的系數(shù)的和與差的方法技巧(1)對形如(ax+b)n,(ax2+bx+c)m(a,b∈R)的式子求其展開式的各項系數(shù)之和,常用賦值法,只需令x=1即可;對形如(ax+by)n(a,b∈R)的式子求其展開式各項系數(shù)之和,只需令x=y(tǒng)=1即可;同理求系數(shù)之差時,只需根據(jù)題目要求令x=1,y=-1或x=-1,y=1即可;如何賦值,要觀察所求和式與差式的特點,發(fā)現(xiàn)差異,確保正確. 求二項式中項的系數(shù)的和與差的方法技巧考點48-二項式定理課件變式訓練1.(2018·湖南益陽調(diào)研,5)若(1-3x)2018=a0+a1x+…+a2018x2018,x∈R,則a1·3+a2·32+…+a2018·32018的值為(

) A.22018-1 B.82018-1 C.22018 D.82018 【解析】令x=0,得a0=1.

令x=3,得a0+a1·3+a2·32+…+a2018·32018=(1-9)2018

=82018.

所以a1·3+a2·32+…+a2018·32018

=82018-a0=82018-1.故選B.B變式訓練B1148二項式定理48二項式定理1.二項式定理(a+b)n=①______________________________________________,其中右端為(a+b)n的二項展開式.2.二項式的通項與系數(shù)1.二項式定理

二項式系數(shù)與項的系數(shù)的區(qū)別 二項式系數(shù)與項的系數(shù)的區(qū)別3.二項式系數(shù)的性質(zhì)3.二項式系數(shù)的性質(zhì)4.二項展開式中項的系數(shù)和2n2n2n-14.二項展開式中項的系數(shù)和2n2n2n-1考向1求二項展開式中的項或項的系數(shù)

高考中求二項展開式中的項或項的系數(shù)是常考點.通常以選擇題、填空題的形式出現(xiàn),分值為5分.二項式定理的應用有時也在數(shù)列壓軸題中出現(xiàn),主要是利用二項式定理及不等式放縮法證明不等式.例1(1)(2017·課標Ⅲ,4)(x+y)(2x-y)5的展開式中x3y3的系數(shù)為 (

)A.-80 B.-40C.40 D.80考向1求二項展開式中的項或項的系數(shù)(2)(2017·山東,11)已知(1+3x)n的展開式中含有x2項的系數(shù)是54,則n=________.【答案】

(1)C

(2)4(2)(2017·山東,11)已知(1+3x)n的展開式中含

求二項展開式中的項的方法(1)第m項:此時k+1=m,直接代入通項;(2)常數(shù)項:即這項中不含“變元”,令通項中“變元”的冪指數(shù)為0建立方程;(3)有理項:令通項中“變元”的冪指數(shù)為整數(shù)建立方程. 求二項展開式中的項的方法解題時注意二項式系數(shù)中n和k的隱含條件.使用二項式的通項公式時要注意:①通項公式表示的是第k+1項,而不是第k項;②通項公式中a和b的位置不能顛倒.解題時注意二項式系數(shù)中n和k的隱含條件.使用二項式的通項公式變式訓練1.(2015·課標Ⅰ,10)(x2+x+y)5的展開式中,x5y2的系數(shù)為 (

) A.10 B.20C.30 D.60C變式訓練C考點48-二項式定理課件-2-2考向2二項式系數(shù)的性質(zhì)和賦值問題

求二項展開式中各項系數(shù)和是高考的高頻考點之一,通常以選擇題、填空題的形式出現(xiàn),分值為5分,以中檔題為主.例2(1)(2015·湖北,3)已知(1+x)n的展開式中第4項與第8項的二項式系數(shù)相等,則奇數(shù)項的二項式系數(shù)和為 (

)A.29 B.210C.211 D.212考向2二項式系數(shù)的性質(zhì)和賦值問題【答案】

(1)A

(2)112【答案】(1)A(2)112

求二項式中項的系數(shù)的和與差的方法技巧(1)對形如(ax+b)n,(ax2+bx+c)m(a,b∈R)的式子求其展開式的各項系數(shù)之和,常用賦值法,只需令x=1即可;對形如(ax+by)n(a,b∈R)的式子求其展開式各項系數(shù)之和,只需令x=y(tǒng)=1即可;同理求系數(shù)之差時,只需根據(jù)題目要求令x=1,y=-1或x=-1,y=1即可;如何賦值,要觀察所求和式與差式的特點,發(fā)現(xiàn)差異,確保正確. 求二項式中項的系數(shù)的和與差的方法技巧考點48-二項式定理課件變式訓練1.(2018·湖南益陽調(diào)研,5)若(1-3x)2018=a0+a1x+…+a2018x2018,x∈R,則a1·3+a2·32+…+a2018·32018的值為(

) A.22018-1 B.82018-1 C.22018 D.82018 【解

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