2022年口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)實習(xí)報告

第第頁共7頁2022年口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)實習(xí)報告口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)實習(xí)報告1在生命的長河里，時間是唯一的色調(diào)，每年的生日都在提示著我們又熬過了一個春秋。再過幾天我的生日就要到了，提示著我已經(jīng)23歲了，高校生活快要結(jié)束了，而外出實習(xí)的時間，也要結(jié)束了，想起這段時間的實習(xí)，有著快樂、有著難受、有著委屈，但是也同樣伴隨著豐收，下面我就給這段時間的實習(xí)做下總結(jié)。我是一名口腔醫(yī)學(xué)院的學(xué)員，在學(xué)校的支配下，到一家醫(yī)院的空腔門診部進行工作實習(xí)。我這次是跟著一位前輩進行臨床工作實習(xí)，剛起先的時候我沒有什么工作閱歷，但是我有豐富的理論學(xué)問，所以學(xué)校才會支配我們外出實習(xí)。剛起先前輩就帶我對醫(yī)院口腔部的一些器材設(shè)備進行了解和熟識，記得剛起先接觸這些儀器，心情總是特別的激烈和高興，對這些設(shè)備總是不停的視察。然后才起先實習(xí)工作，起先的幾天前輩也沒有讓我動手工作，只是讓我在旁邊學(xué)習(xí)，有什么不懂的就向他請教，他，每次都會幫助我講解，閑下來的時候還會跟我講一些工作方面的閱歷和技巧，漸漸的我對工作上的流程也熟識了，對動手工作也有信念了，在前輩的指導(dǎo)和幫助下，我也起先動手實踐工作。到后來我也可以獨立的完成一些工作，對自己這段時間的實習(xí)還是很滿足的。在實習(xí)的時候，我們應(yīng)當(dāng)多看、多問、多記、多做。這樣才會提高我們的工作實力，首先是多看;在學(xué)校都學(xué)到的是理論上的東西，到臨床上要多看。各種病例、癥狀、體征、鑒別診斷，有些和書本上可能還有些不一樣，有的學(xué)制長的醫(yī)學(xué)生還要到臨床其他科室輪科實習(xí)，口腔科醫(yī)生不僅僅是學(xué)習(xí)口腔這個范疇，因為一個人不光患有口腔疾病，而且全身還有其他疾病，有些和口腔疾病是相互聯(lián)系的，要有一個整體觀念，其他科的病例也只有實習(xí)時才能看到。所以在實習(xí)中應(yīng)當(dāng)仔細的視察和學(xué)習(xí)?？谇会t(yī)學(xué)專業(yè)實習(xí)報告2實習(xí)時間：X月11日一X月25日地點：主題：調(diào)查報告：在口腔科實習(xí)半月20xx年X月11號一20xx年X月25號學(xué)到的學(xué)問：1相識器械、材料及它們的用法。2了解了其他常見病的護理及預(yù)防原則。3熟識了常用醫(yī)療無菌，污染物品的處理方法。4積累了與患者溝通的技巧，提高了自己的覺悟?不足之處。5門診病歷的書寫方法。臨床閱歷:1做根管治療時患者若張嘴時間過長，可在其嘴角涂抹凡士林，防止嘴角裂。2加失活劑后可加丁香油棉球加氧化鋅,棉球的作用是減壓。3痿管，口腔及頜面部皮膚形成痿管，大量炎性肉芽組織增生，處之易出血，長期排膿，有死骨形成。5若無炎性滲出或符合根充指征，就可行根管充填。痿管會漸漸消退。6最好每一次擴管都要用酒精棉球擦拭擴大針，以防止污染其他根管，同樣擦拭牙膠尖。7前牙開隨用球鉆，嫻熟后可用裂鉆。8擴管時若患者難受猛烈，可根管注入少量地卡因或利多卡因。常用學(xué)問：1口腔常用藥甲硝唑、利君沙等只可用于18歲以上的患者服用，年齡較小者應(yīng)適當(dāng)減量。2拔牙時除詢問患者是否有高血壓、心臟病、糖尿病等病史外，還應(yīng)詢問是否患有感冒，感冒患者反抗力低下易導(dǎo)致創(chuàng)口感染3拔牙后不能漱口，因為自來水中含有很多細菌?？谇恍∈中g(shù)飲食問題：術(shù)后2-4小時，進食無渣冷流食，如排骨湯、雞湯、酸奶、涼牛奶、冰激凌、果汁等。術(shù)后4小時至次日可食半流食和軟食，如蛋羹、米粥、蔬菜泥湯等。術(shù)后三天起先進食高蛋白飲食?？偨Y(jié)：在口腔科實習(xí)的半個月學(xué)到了許多學(xué)問?明白了理論與實踐相結(jié)合的重要性?見到了病的臨床表現(xiàn)，癥狀體征，了解了患者的心理狀態(tài)，體會了整體護理實施的關(guān)鍵所在。加強了對常見藥物的計量用法。進一步學(xué)習(xí)了對齲、牙髓炎、尖周炎的癥狀、治療方法。積累了與患者溝通的技巧。熟識了醫(yī)院的各項規(guī)章制度和身為一個醫(yī)師的基本工作職責(zé)?時間雖然短暫，卻開闊了眼界.在此感謝各位老師的關(guān)愛及教化。在今后的學(xué)習(xí)中我會接著努力，爭取理論結(jié)合實踐，早日做一名優(yōu)秀的口腔醫(yī)師?？谇会t(yī)學(xué)專業(yè)實習(xí)報告3長期以來，社會實踐活動始終被作為培育德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀(jì)合格人才的重要途徑。20xx年暑假蘭州高?？谇会t(yī)學(xué)院團委依據(jù)上級有關(guān)文件精神，接著在全院同學(xué)中開展形式多樣、豐富多彩的實踐活動，取得了令人可喜的成果。一、細心部署，全面策劃學(xué)院團委組織召開各團支部主動響應(yīng)、仔細落實，依據(jù)自身專業(yè)特點，確定實踐方向。廣闊同學(xué)都以仔細的姿態(tài)對待這次高校生社會實踐活動，熱忱的參與了社會實踐活動，從而熬煉了廣闊同學(xué)的社會交往實力，培育了廣闊同學(xué)的綜合實力。為確保我院暑期三下鄉(xiāng)實踐活動的順當(dāng)進行，我院團委高度重視，細心部署。7月5日召開了高校生暑期社會實踐動員大會，大會通過20xx年社會實踐負(fù)責(zé)人PPT匯報，實踐閱歷溝通、實踐成員交談心得體會、團委書記動員等形式，幫助大家樹立了正確的社會實踐意識，調(diào)動了大家投身社會實踐的熱忱。全院學(xué)生共申請團隊10支，其中有100人參與申請，申請人數(shù)占到了學(xué)生人數(shù)的56.2%.經(jīng)過學(xué)院團委和學(xué)校團委的仔細審核，最終3支通過學(xué)校審核，并獲得學(xué)校支持，1支獲得學(xué)院支持。分別為：1、綠色低碳，蘭州高?？谇会t(yī)學(xué)院赴隴南市西和縣興隆鄉(xiāng)高校生災(zāi)后重建調(diào)研暨醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)和支教暑期社會實踐團；2、健康生活蘭州高?？谇会t(yī)學(xué)院低碳環(huán)保調(diào)研宣揚暨常見慢性疾病的'宣揚預(yù)防醫(yī)療服務(wù)社會實踐團；“3、漂亮人生從齒起先”一一蘭州高校赴甘肅省渭源縣關(guān)于口腔疾病看法的調(diào)研及現(xiàn)代口腔醫(yī)療設(shè)備宣揚暑期社會實踐團；4、“服務(wù)三農(nóng)，奉獻社會”——蘭州高校口腔醫(yī)學(xué)院赴甘谷縣貧困地區(qū)醫(yī)療服務(wù)社會實踐團7月15日在口腔醫(yī)學(xué)樓隆重實行了高校生暑期社會實踐出征儀式。儀式由團委書記親自主持，實行了并要求每一小組都要有

老師帶隊，將責(zé)任落實到人。要求每個團隊都要設(shè)立領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)新聞報道組、宣揚組、后勤組、科技服務(wù)組，保證社會實踐的順當(dāng)進行。二、緊密結(jié)合實際，多形式開展社會實踐活動今年我院的"三下鄉(xiāng)"社會實踐活動在堅持以往勝利做法的基礎(chǔ)上，充分考慮各社會實踐點的實際狀況，各系因地制宜，依據(jù)實際需求開展不同的社會實踐活動。分不同年級綻開不同的社會實踐內(nèi)容：一年級開展志愿者服務(wù)和義務(wù)支教等活動，讓高校生初步了解國情，了解社會，培育高校生的志愿服務(wù)精神，二年級開展接觸社會的調(diào)研，提高高校生科學(xué)相識社會的實力?三、四年級則是開展結(jié)合專業(yè)學(xué)習(xí)的社會實踐，培育他們專業(yè)的動手實力.最好是針對不同的學(xué)生狀況做出不同的實踐規(guī)劃。（一）從組織形式上看，主要有兩種形式：1?分散活動。其內(nèi)容豐富多彩，涉及到社