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25狐貍養(yǎng)雞(二)25狐貍養(yǎng)雞(二)激趣導(dǎo)入小朋友們,上節(jié)課我們已經(jīng)知道了狐貍養(yǎng)了一群小雞,打算把小雞養(yǎng)大了再吃掉,那么,大家一定想知道,狐貍后來(lái)究竟有沒(méi)有吃掉小雞呢,快讓我們一起來(lái)看看吧。激趣導(dǎo)入閱讀提示1.不認(rèn)識(shí)的字可以看拼音,或者請(qǐng)教老師和同學(xué)。2.讀準(zhǔn)每一個(gè)字的字音,圈出生字詞。3.讀通每個(gè)句子,讀不通順的多讀幾遍。4.給每個(gè)自然段標(biāo)上序號(hào)。閱讀提示1.不認(rèn)識(shí)的字可以看拼音,或者請(qǐng)教老師和同學(xué)。部編版二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《25狐貍養(yǎng)雞(二)》課件(最新)

想一想:天生愛(ài)吃雞的狐貍,最后把雞吃了嗎?這是一只怎樣的狐貍?整體感知想一想:天生愛(ài)吃雞的狐貍,最后把雞吃了嗎?這是一只怎狐貍最后并沒(méi)有把狐貍吃掉,這是一只很有愛(ài)心,善良的狐貍。整體感知狐貍最后并沒(méi)有把狐貍吃掉,這是一只很有愛(ài)心,善良的狐貍。整體特冠漂恨訓(xùn)練吵嚷抓敗沖兇另扇般圈即使簡(jiǎn)chòngguāntèpiàohènxùnrāngzhuābàichāo我會(huì)認(rèn)xiōngliànshānbānquānlìngjíshǐjiǎn特冠漂恨訓(xùn)練吵嚷抓敗特別冠子漂亮訓(xùn)練

抓到?jīng)_著兇相另一番撲扇一般一圈

即使

簡(jiǎn)直吵吵嚷嚷氣急敗壞chòngguāntèpiàoxùnrāngzhuābàichāoxiōngliànshānbānquānlìngjíshǐjiǎn字詞過(guò)關(guān)特別冠子漂亮訓(xùn)練抓到?jīng)_著兇相另一番撲部編版二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《25狐貍養(yǎng)雞(二)》課件(最新)部編版二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《25狐貍養(yǎng)雞(二)》課件(最新)多音字吵chāo(吵吵嚷嚷)chǎo(吵鬧)嚷rǎng(叫嚷)rāng(吵吵嚷嚷)沖chòng(沖勁)chōng(沖走)扇shàn(扇子)shān(扇風(fēng))多音字吵chāo(吵吵嚷嚷)嚷rǎng(叫嚷)沖chòng(部編版二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《25狐貍養(yǎng)雞(二)》課件(最新)我會(huì)寫(xiě)羽yǔ部首:羽組詞:羽毛羽扇造句:這只鴨子有一身雪白的羽毛。音序:Y結(jié)構(gòu):左右

我會(huì)寫(xiě)羽yǔ部首:羽組詞:羽毛羽扇造句:這只鴨子有一身擠jǐ部首:扌組詞:擁擠擠奶造句:上公共汽車(chē)要排隊(duì),不能擁擠。音序:J結(jié)構(gòu):左右

擠jǐ部首:扌組詞:擁擠擠奶造句:上公共汽車(chē)要排隊(duì),挨āi部首:扌組詞:挨著挨近造句:小明挨著媽媽坐下。音序:A結(jié)構(gòu):左右

挨āi部首:扌組詞:挨著挨近造句:小明挨著媽媽坐下。敗bài部首:攵組詞:失敗敗走造句:哥哥挑戰(zhàn)失敗了。音序:B結(jié)構(gòu):左右

敗bài部首:攵組詞:失敗敗走造句:哥哥挑戰(zhàn)失敗了。音兇xiōng部首:凵組詞:兇狠兇相造句:狼是一種兇狠的動(dòng)物。音序:X結(jié)構(gòu):半包圍

兇xiōng部首:凵組詞:兇狠兇相造句:狼是一種兇狠的另lìng部首:口組詞:另外另一個(gè)造句:我還要跟你說(shuō)另外一件事。音序:L結(jié)構(gòu):上下

另lìng部首:口組詞:另外另一個(gè)造句:我還要跟你說(shuō)訴sù部首:讠組詞:告訴訴說(shuō)造句:媽媽告訴我要好好學(xué)習(xí)。音序:S結(jié)構(gòu):左右

訴sù部首:讠組詞:告訴訴說(shuō)造句:媽媽告訴我要好好學(xué)信xìn部首:亻組詞:相信寫(xiě)信造句:我相信自己能改正錯(cuò)誤。音序:X結(jié)構(gòu):左右

信xìn部首:亻組詞:相信寫(xiě)信造句:我相信自己能改正錯(cuò)羽擠挨羽毛告訴擁擠挨著訴敗另信失敗兇相另外相信兇B攵A扌J扌Y羽X凵L口S讠X亻yǔjǐāibàixiōnglìngsùxìn羽擠挨羽毛告訴擁擠挨著訴敗另信失敗兇相另外相信兇B攵A扌J扌日子一天天過(guò)去了,小雞們漸漸長(zhǎng)大了。特別是幾只小公雞,已經(jīng)看得出紅紅的冠子、漂亮而硬挺的尾羽了。只是夜晚,雞們還是擠擠挨挨臥在狐貍身旁。雞長(zhǎng)大了,還是依戀狐貍精讀課文日子一天天過(guò)去了,小雞們漸漸長(zhǎng)大了。特別是幾只小公雞

這時(shí),狐貍有點(diǎn)兒恨這群雞了:傻瓜,干嘛不逃掉?他突然想了個(gè)主意,訓(xùn)練這群雞,把他們訓(xùn)練得像鳥(niǎo)一樣。如果到時(shí)候,他們不能像鳥(niǎo)一樣飛翔,我抓到他們,可就別怪我狐貍無(wú)情了。恨無(wú)情狐貍為什么恨這群雞?對(duì)于狐貍來(lái)說(shuō),這樣的恨合理嗎?狐貍真的無(wú)情嗎?精讀課文恨和無(wú)情兩個(gè)詞,體現(xiàn)出狐貍非常矛盾,痛苦的心理。這時(shí),狐貍有點(diǎn)兒恨這群雞了:傻瓜,干嘛不逃掉?他突然狐貍說(shuō)干就干,開(kāi)始讓雞學(xué)飛。可雞們吵吵嚷嚷,叫成一片:“為什么,為什么,飛飛飛?”“就不飛,就不飛,就不飛!”淘氣精讀課文狐貍說(shuō)干就干,開(kāi)始讓雞學(xué)飛。可雞們吵吵嚷嚷,叫成一片狐貍氣急敗壞,沖著雞齜牙咧嘴。這些雞還是第一次看到狐貍的兇相,以為狐貍真的生氣了,他們只好乖乖的練習(xí)。乖巧精讀課文狐貍氣急敗壞,沖著雞齜牙咧嘴。這些雞還是第一次看到狐貍于是,山坡前又出現(xiàn)了另一番景象:狐貍追雞,直追得雞們叫著撲扇著翅膀,到處飛跑,再一用力,真的就飛上了天。呀,飛起來(lái)的感覺(jué)真好。草地、樹(shù)木,還有遠(yuǎn)處的小河,天上的白云,一切一切都動(dòng)了起來(lái),好像有生命一般。精讀課文于是,山坡前又出現(xiàn)了另一番景象:狐貍追雞,直追得雞們

雞們飛了一圈后都落到了狐貍身旁,爭(zhēng)先恐后地向狐貍描繪飛翔的感覺(jué)。有只雞還對(duì)狐貍說(shuō):”你也飛吧,可好玩了?!笨蓯?ài)精讀課文雞們飛了一圈后都落到了狐貍身旁,爭(zhēng)先恐后地向狐貍描繪

狐貍真是又好氣又好笑,望著一天天肥壯起來(lái)的雞,心里矛盾極了。他真想告訴雞們,自己是一只狐貍,天生愛(ài)吃雞。他非常非常想吃掉他們,只是怎么也說(shuō)不出口,即使說(shuō)了,恐怕雞們也不相信。不是自己叫他們學(xué)飛的嗎?干脆趁天黑咬死他們,吃掉他們??墒且坏揭估?,看著雞們擠在自己身邊,安安靜靜地睡著,他無(wú)論如何也下不了口。狐貍的心理矛盾在哪里?他非常非常想吃掉他們他無(wú)論如何也下不了口精讀課文狐貍真是又好氣又好笑,望著一天天肥壯起來(lái)的雞,心里矛盾狐貍簡(jiǎn)直痛苦極了。在一個(gè)漆黑的夜晚,狐貍悄悄地溜走了。天生愛(ài)吃雞的狐貍,最后把雞吃了嗎?他怎么做的?精讀課文狐貍簡(jiǎn)直痛苦極了。天生愛(ài)吃雞的狐貍,最后把雞吃了嗎?他怎么本來(lái)狐貍天生愛(ài)吃雞,他非常想吃掉他們,可是現(xiàn)在他卻無(wú)論如何也下不了口。這主要因?yàn)椋?/p>

這是一只善良的狐貍。狐貍為什么會(huì)變得善良?因?yàn)楹偘研‰u養(yǎng)大,小雞們就像是狐貍的孩子一樣。本來(lái)狐貍天生愛(ài)吃雞,他非常想吃掉他們,可是現(xiàn)在他卻無(wú)

于是,山坡前的草地上出現(xiàn)了這樣一番景象:一群雞在四處尋找,嘰嘰嘰的叫著,尋找一只狐貍。精讀課文于是,山坡前的草地上出現(xiàn)了這樣一番景象:一群雞在四處尋根據(jù)內(nèi)容提綱,試著復(fù)述故事小雞長(zhǎng)大了-------訓(xùn)練小雞飛--------希望小雞飛走-----狐貍很矛盾痛苦------悄悄溜走-----小雞找狐貍根據(jù)內(nèi)容提綱,試著復(fù)述故事小雞長(zhǎng)大了-------訓(xùn)練小雞飛續(xù)編故事想一想,最后小雞們找到了狐貍嗎?請(qǐng)你發(fā)揮想象,續(xù)編故事。比一比,看誰(shuí)編得有趣。1、以小組為單位,續(xù)編故事。2、推選代表,全班講一講。評(píng)一評(píng)。續(xù)編故事想一想,最后小雞們找到了狐貍嗎?請(qǐng)你發(fā)揮想象,續(xù)編故續(xù)編故事示范

雞們每天都在尋找狐貍,它們找呀找呀,終于在一個(gè)樹(shù)洞里找到了狐貍。它們一起跑過(guò)去,叫道:媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)阍趺丛谶@里,找得我們好辛苦。狐貍看到自己養(yǎng)大的這群雞,心里很高興。但它說(shuō),看到你們自己生活得很好,我很開(kāi)心。可是,現(xiàn)在你們已經(jīng)長(zhǎng)大了,應(yīng)該學(xué)會(huì)獨(dú)自生活。不能一輩子都依賴(lài)別人。而且,我也不是你們的媽媽?zhuān)院螅灰僬椅伊?。說(shuō)完,狐貍就離開(kāi)了。后來(lái),雞們找到自己的真正的媽媽?zhuān)鼈兛鞓?lè)的生活在一起。續(xù)編故事示范雞們每天都在尋找狐貍,它們找呀找呀再見(jiàn)再見(jiàn)25狐貍養(yǎng)雞(二)25狐貍養(yǎng)雞(二)激趣導(dǎo)入小朋友們,上節(jié)課我們已經(jīng)知道了狐貍養(yǎng)了一群小雞,打算把小雞養(yǎng)大了再吃掉,那么,大家一定想知道,狐貍后來(lái)究竟有沒(méi)有吃掉小雞呢,快讓我們一起來(lái)看看吧。激趣導(dǎo)入閱讀提示1.不認(rèn)識(shí)的字可以看拼音,或者請(qǐng)教老師和同學(xué)。2.讀準(zhǔn)每一個(gè)字的字音,圈出生字詞。3.讀通每個(gè)句子,讀不通順的多讀幾遍。4.給每個(gè)自然段標(biāo)上序號(hào)。閱讀提示1.不認(rèn)識(shí)的字可以看拼音,或者請(qǐng)教老師和同學(xué)。部編版二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《25狐貍養(yǎng)雞(二)》課件(最新)

想一想:天生愛(ài)吃雞的狐貍,最后把雞吃了嗎?這是一只怎樣的狐貍?整體感知想一想:天生愛(ài)吃雞的狐貍,最后把雞吃了嗎?這是一只怎狐貍最后并沒(méi)有把狐貍吃掉,這是一只很有愛(ài)心,善良的狐貍。整體感知狐貍最后并沒(méi)有把狐貍吃掉,這是一只很有愛(ài)心,善良的狐貍。整體特冠漂恨訓(xùn)練吵嚷抓敗沖兇另扇般圈即使簡(jiǎn)chòngguāntèpiàohènxùnrāngzhuābàichāo我會(huì)認(rèn)xiōngliànshānbānquānlìngjíshǐjiǎn特冠漂恨訓(xùn)練吵嚷抓敗特別冠子漂亮訓(xùn)練

抓到?jīng)_著兇相另一番撲扇一般一圈

即使

簡(jiǎn)直吵吵嚷嚷氣急敗壞chòngguāntèpiàoxùnrāngzhuābàichāoxiōngliànshānbānquānlìngjíshǐjiǎn字詞過(guò)關(guān)特別冠子漂亮訓(xùn)練抓到?jīng)_著兇相另一番撲部編版二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《25狐貍養(yǎng)雞(二)》課件(最新)部編版二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《25狐貍養(yǎng)雞(二)》課件(最新)多音字吵chāo(吵吵嚷嚷)chǎo(吵鬧)嚷rǎng(叫嚷)rāng(吵吵嚷嚷)沖chòng(沖勁)chōng(沖走)扇shàn(扇子)shān(扇風(fēng))多音字吵chāo(吵吵嚷嚷)嚷rǎng(叫嚷)沖chòng(部編版二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《25狐貍養(yǎng)雞(二)》課件(最新)我會(huì)寫(xiě)羽yǔ部首:羽組詞:羽毛羽扇造句:這只鴨子有一身雪白的羽毛。音序:Y結(jié)構(gòu):左右

我會(huì)寫(xiě)羽yǔ部首:羽組詞:羽毛羽扇造句:這只鴨子有一身擠jǐ部首:扌組詞:擁擠擠奶造句:上公共汽車(chē)要排隊(duì),不能擁擠。音序:J結(jié)構(gòu):左右

擠jǐ部首:扌組詞:擁擠擠奶造句:上公共汽車(chē)要排隊(duì),挨āi部首:扌組詞:挨著挨近造句:小明挨著媽媽坐下。音序:A結(jié)構(gòu):左右

挨āi部首:扌組詞:挨著挨近造句:小明挨著媽媽坐下。敗bài部首:攵組詞:失敗敗走造句:哥哥挑戰(zhàn)失敗了。音序:B結(jié)構(gòu):左右

敗bài部首:攵組詞:失敗敗走造句:哥哥挑戰(zhàn)失敗了。音兇xiōng部首:凵組詞:兇狠兇相造句:狼是一種兇狠的動(dòng)物。音序:X結(jié)構(gòu):半包圍

兇xiōng部首:凵組詞:兇狠兇相造句:狼是一種兇狠的另lìng部首:口組詞:另外另一個(gè)造句:我還要跟你說(shuō)另外一件事。音序:L結(jié)構(gòu):上下

另lìng部首:口組詞:另外另一個(gè)造句:我還要跟你說(shuō)訴sù部首:讠組詞:告訴訴說(shuō)造句:媽媽告訴我要好好學(xué)習(xí)。音序:S結(jié)構(gòu):左右

訴sù部首:讠組詞:告訴訴說(shuō)造句:媽媽告訴我要好好學(xué)信xìn部首:亻組詞:相信寫(xiě)信造句:我相信自己能改正錯(cuò)誤。音序:X結(jié)構(gòu):左右

信xìn部首:亻組詞:相信寫(xiě)信造句:我相信自己能改正錯(cuò)羽擠挨羽毛告訴擁擠挨著訴敗另信失敗兇相另外相信兇B攵A扌J扌Y羽X凵L口S讠X亻yǔjǐāibàixiōnglìngsùxìn羽擠挨羽毛告訴擁擠挨著訴敗另信失敗兇相另外相信兇B攵A扌J扌日子一天天過(guò)去了,小雞們漸漸長(zhǎng)大了。特別是幾只小公雞,已經(jīng)看得出紅紅的冠子、漂亮而硬挺的尾羽了。只是夜晚,雞們還是擠擠挨挨臥在狐貍身旁。雞長(zhǎng)大了,還是依戀狐貍精讀課文日子一天天過(guò)去了,小雞們漸漸長(zhǎng)大了。特別是幾只小公雞

這時(shí),狐貍有點(diǎn)兒恨這群雞了:傻瓜,干嘛不逃掉?他突然想了個(gè)主意,訓(xùn)練這群雞,把他們訓(xùn)練得像鳥(niǎo)一樣。如果到時(shí)候,他們不能像鳥(niǎo)一樣飛翔,我抓到他們,可就別怪我狐貍無(wú)情了。恨無(wú)情狐貍為什么恨這群雞?對(duì)于狐貍來(lái)說(shuō),這樣的恨合理嗎?狐貍真的無(wú)情嗎?精讀課文恨和無(wú)情兩個(gè)詞,體現(xiàn)出狐貍非常矛盾,痛苦的心理。這時(shí),狐貍有點(diǎn)兒恨這群雞了:傻瓜,干嘛不逃掉?他突然狐貍說(shuō)干就干,開(kāi)始讓雞學(xué)飛。可雞們吵吵嚷嚷,叫成一片:“為什么,為什么,飛飛飛?”“就不飛,就不飛,就不飛!”淘氣精讀課文狐貍說(shuō)干就干,開(kāi)始讓雞學(xué)飛。可雞們吵吵嚷嚷,叫成一片狐貍氣急敗壞,沖著雞齜牙咧嘴。這些雞還是第一次看到狐貍的兇相,以為狐貍真的生氣了,他們只好乖乖的練習(xí)。乖巧精讀課文狐貍氣急敗壞,沖著雞齜牙咧嘴。這些雞還是第一次看到狐貍于是,山坡前又出現(xiàn)了另一番景象:狐貍追雞,直追得雞們叫著撲扇著翅膀,到處飛跑,再一用力,真的就飛上了天。呀,飛起來(lái)的感覺(jué)真好。草地、樹(shù)木,還有遠(yuǎn)處的小河,天上的白云,一切一切都動(dòng)了起來(lái),好像有生命一般。精讀課文于是,山坡前又出現(xiàn)了另一番景象:狐貍追雞,直追得雞們

雞們飛了一圈后都落到了狐貍身旁,爭(zhēng)先恐后地向狐貍描繪飛翔的感覺(jué)。有只雞還對(duì)狐貍說(shuō):”你也飛吧,可好玩了?!笨蓯?ài)精讀課文雞們飛了一圈后都落到了狐貍身旁,爭(zhēng)先恐后地向狐貍描繪

狐貍真是又好氣又好笑,望著一天天肥壯起來(lái)的雞,心里矛盾極了。他真想告訴雞們,自己是一只狐貍,天生愛(ài)吃雞。他非常非常想吃掉他們,只是怎么也說(shuō)不出口,即使說(shuō)了,恐怕雞們也不相信。不是自己叫他們學(xué)飛的嗎?干脆趁天黑咬死他們,吃掉他們??墒且坏揭估?,看著雞們擠在自己身邊,安安靜靜地睡著,他無(wú)論如何也下不了口。狐貍的心理矛盾在哪里?他非常非常想吃掉他們他無(wú)論如何也下不了口精讀課文狐貍真是又好氣又好笑,望著一天天肥壯起來(lái)的雞,心里矛盾狐貍簡(jiǎn)直痛苦極了。在一個(gè)漆黑的夜晚,狐貍悄悄地溜走了。天生愛(ài)吃雞的狐貍,最后把雞吃了嗎?他怎么做的?精讀課文

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