




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
認(rèn)識(shí)周長(zhǎng)東城第三小學(xué)彭玉麟認(rèn)識(shí)周長(zhǎng)東城第三小學(xué)彭玉麟部編三年級(jí)上數(shù)學(xué)《周長(zhǎng)》課件-一等獎(jiǎng)新名師優(yōu)質(zhì)課獲獎(jiǎng)比賽公開人教版喜羊羊懶羊羊喜羊羊懶羊羊喜羊羊懶羊羊不封閉圖形封閉圖形喜羊羊懶羊羊不封閉圖形封閉圖形哎呀!玻璃獎(jiǎng)牌的邊緣會(huì)割傷小孩!哎呀!玻璃獎(jiǎng)牌的邊緣會(huì)割傷小孩!1.同桌合作,一邊鑲一邊說獎(jiǎng)牌一周的長(zhǎng)度是多少厘米。
2.先完成的同學(xué)將作品放在展示平臺(tái)。
3.音樂停止,活動(dòng)結(jié)束。1.同桌合作,一邊鑲一邊說獎(jiǎng)牌一周的長(zhǎng)度是多少厘米。
2.先1.同桌合作,一邊鑲一邊說獎(jiǎng)牌一周的長(zhǎng)度是多少厘米。
2.先完成的同學(xué)將作品放在展示平臺(tái)。
3.音樂停止,活動(dòng)結(jié)束。1.同桌合作,一邊鑲一邊說獎(jiǎng)牌一周的長(zhǎng)度是多少厘米。
2.先1.同桌合作,一邊鑲一邊說獎(jiǎng)牌一周的長(zhǎng)度是多少厘米。
2.先完成的同學(xué)將作品放在展示平臺(tái)。
3.音樂停止,活動(dòng)結(jié)束。1.同桌合作,一邊鑲一邊說獎(jiǎng)牌一周的長(zhǎng)度是多少厘米。
2.先下面各圖中,哪些是封閉圖形?請(qǐng)用彩色筆描出封閉圖形的周長(zhǎng)。下面各圖中,哪些是封閉圖形?請(qǐng)用彩色筆描出封閉圖形的周長(zhǎng)。部編三年級(jí)上數(shù)學(xué)《周長(zhǎng)》課件-一等獎(jiǎng)新名師優(yōu)質(zhì)課獲獎(jiǎng)比賽公開人教版小組合作要求:
1.數(shù)學(xué)課本第83頁“做一做”,每人測(cè)量一個(gè)圖形,組長(zhǎng)記錄表格。2.在書上測(cè)量并標(biāo)出每條邊的長(zhǎng)度,然后計(jì)算周長(zhǎng)。
3.最先完成的4個(gè)小組的組長(zhǎng)把表格整齊地放在展示平臺(tái)。測(cè)量周長(zhǎng)①②③小組合作要求:
1.數(shù)學(xué)課本第83頁“做一做”,每人測(cè)量一測(cè)量周長(zhǎng)①②③小組合作要求:
1.數(shù)學(xué)課本第83頁“做一做”,每人測(cè)量一個(gè)圖形,組長(zhǎng)記錄表格。2.在書上測(cè)量并標(biāo)出每條邊的長(zhǎng)度,然后計(jì)算周長(zhǎng)。
3.最先完成的4個(gè)小組的組長(zhǎng)把表格整齊地放在展示平臺(tái)。測(cè)量周長(zhǎng)①②③小組合作要求:
1.數(shù)學(xué)課本第83頁“做一做操場(chǎng)的周長(zhǎng)是多少米?直道90米彎道110米彎道110米70米70米直道90米110+90+110+90=400(米)答:操場(chǎng)的周長(zhǎng)是400米。110×2+90×2=400(米)操場(chǎng)的周長(zhǎng)是多少米?直道90米彎道110米彎道110米701米1米5533周長(zhǎng):16米羊村有3個(gè)不同的賽場(chǎng)供選手們選擇,如下圖。懶羊羊選擇了第3個(gè)賽場(chǎng),它覺得能占些便宜!你認(rèn)為懶羊羊的判斷對(duì)嗎?1米1米5533周長(zhǎng):16米羊村有3個(gè)不同的賽場(chǎng)供選手們選擇5533周長(zhǎng):16米周長(zhǎng):16米羊村有3個(gè)不同的賽場(chǎng)供選手們選擇,如下圖。懶羊羊選擇了第3個(gè)賽場(chǎng),它覺得能占些便宜!你認(rèn)為懶羊羊的判斷對(duì)嗎?1米1米111222255533周長(zhǎng):16米周長(zhǎng):16米羊村有3個(gè)不同的賽場(chǎng)供選手們1米1米5533周長(zhǎng):16米羊村有3個(gè)不同的賽場(chǎng)供選手們選擇,如下圖。懶羊羊選擇了第3個(gè)賽場(chǎng),它覺得能占些便宜!你認(rèn)為懶羊羊的判斷對(duì)嗎?周長(zhǎng):16米1米1米5533周長(zhǎng):16米羊村有3個(gè)不同的賽場(chǎng)供選手們選擇1米1米5533周長(zhǎng):16米羊村有3個(gè)不同的賽場(chǎng)供選手們選擇,如下圖。懶羊羊選擇了第3個(gè)賽場(chǎng),它覺得能占些便宜!你認(rèn)為懶羊羊的判斷對(duì)嗎?周長(zhǎng):16米221米1米5533周長(zhǎng):16米羊村有3個(gè)不同的賽場(chǎng)供選手們選擇1米1米5533周長(zhǎng):16米羊村有3個(gè)不同的賽場(chǎng)供選手們選擇,如下圖。懶羊羊選擇了第3個(gè)賽場(chǎng),它覺得能占些便宜!你認(rèn)為懶羊羊的判斷對(duì)嗎?周長(zhǎng):16米22周長(zhǎng):20米1米1米5533周長(zhǎng):16米羊村有3個(gè)不同的賽場(chǎng)供選手們選擇同學(xué)們,在今天的學(xué)習(xí)中,你有什么收獲?同學(xué)們,在今天的學(xué)習(xí)中,你有什么收獲?謝謝謝謝認(rèn)識(shí)周長(zhǎng)東城第三小學(xué)彭玉麟認(rèn)識(shí)周長(zhǎng)東城第三小學(xué)彭玉麟部編三年級(jí)上數(shù)學(xué)《周長(zhǎng)》課件-一等獎(jiǎng)新名師優(yōu)質(zhì)課獲獎(jiǎng)比賽公開人教版喜羊羊懶羊羊喜羊羊懶羊羊喜羊羊懶羊羊不封閉圖形封閉圖形喜羊羊懶羊羊不封閉圖形封閉圖形哎呀!玻璃獎(jiǎng)牌的邊緣會(huì)割傷小孩!哎呀!玻璃獎(jiǎng)牌的邊緣會(huì)割傷小孩!1.同桌合作,一邊鑲一邊說獎(jiǎng)牌一周的長(zhǎng)度是多少厘米。
2.先完成的同學(xué)將作品放在展示平臺(tái)。
3.音樂停止,活動(dòng)結(jié)束。1.同桌合作,一邊鑲一邊說獎(jiǎng)牌一周的長(zhǎng)度是多少厘米。
2.先1.同桌合作,一邊鑲一邊說獎(jiǎng)牌一周的長(zhǎng)度是多少厘米。
2.先完成的同學(xué)將作品放在展示平臺(tái)。
3.音樂停止,活動(dòng)結(jié)束。1.同桌合作,一邊鑲一邊說獎(jiǎng)牌一周的長(zhǎng)度是多少厘米。
2.先1.同桌合作,一邊鑲一邊說獎(jiǎng)牌一周的長(zhǎng)度是多少厘米。
2.先完成的同學(xué)將作品放在展示平臺(tái)。
3.音樂停止,活動(dòng)結(jié)束。1.同桌合作,一邊鑲一邊說獎(jiǎng)牌一周的長(zhǎng)度是多少厘米。
2.先下面各圖中,哪些是封閉圖形?請(qǐng)用彩色筆描出封閉圖形的周長(zhǎng)。下面各圖中,哪些是封閉圖形?請(qǐng)用彩色筆描出封閉圖形的周長(zhǎng)。部編三年級(jí)上數(shù)學(xué)《周長(zhǎng)》課件-一等獎(jiǎng)新名師優(yōu)質(zhì)課獲獎(jiǎng)比賽公開人教版小組合作要求:
1.數(shù)學(xué)課本第83頁“做一做”,每人測(cè)量一個(gè)圖形,組長(zhǎng)記錄表格。2.在書上測(cè)量并標(biāo)出每條邊的長(zhǎng)度,然后計(jì)算周長(zhǎng)。
3.最先完成的4個(gè)小組的組長(zhǎng)把表格整齊地放在展示平臺(tái)。測(cè)量周長(zhǎng)①②③小組合作要求:
1.數(shù)學(xué)課本第83頁“做一做”,每人測(cè)量一測(cè)量周長(zhǎng)①②③小組合作要求:
1.數(shù)學(xué)課本第83頁“做一做”,每人測(cè)量一個(gè)圖形,組長(zhǎng)記錄表格。2.在書上測(cè)量并標(biāo)出每條邊的長(zhǎng)度,然后計(jì)算周長(zhǎng)。
3.最先完成的4個(gè)小組的組長(zhǎng)把表格整齊地放在展示平臺(tái)。測(cè)量周長(zhǎng)①②③小組合作要求:
1.數(shù)學(xué)課本第83頁“做一做操場(chǎng)的周長(zhǎng)是多少米?直道90米彎道110米彎道110米70米70米直道90米110+90+110+90=400(米)答:操場(chǎng)的周長(zhǎng)是400米。110×2+90×2=400(米)操場(chǎng)的周長(zhǎng)是多少米?直道90米彎道110米彎道110米701米1米5533周長(zhǎng):16米羊村有3個(gè)不同的賽場(chǎng)供選手們選擇,如下圖。懶羊羊選擇了第3個(gè)賽場(chǎng),它覺得能占些便宜!你認(rèn)為懶羊羊的判斷對(duì)嗎?1米1米5533周長(zhǎng):16米羊村有3個(gè)不同的賽場(chǎng)供選手們選擇5533周長(zhǎng):16米周長(zhǎng):16米羊村有3個(gè)不同的賽場(chǎng)供選手們選擇,如下圖。懶羊羊選擇了第3個(gè)賽場(chǎng),它覺得能占些便宜!你認(rèn)為懶羊羊的判斷對(duì)嗎?1米1米111222255533周長(zhǎng):16米周長(zhǎng):16米羊村有3個(gè)不同的賽場(chǎng)供選手們1米1米5533周長(zhǎng):16米羊村有3個(gè)不同的賽場(chǎng)供選手們選擇,如下圖。懶羊羊選擇了第3個(gè)賽場(chǎng),它覺得能占些便宜!你認(rèn)為懶羊羊的判斷對(duì)嗎?周長(zhǎng):16米1米1米5533周長(zhǎng):16米羊村有3個(gè)不同的賽場(chǎng)供選手們選擇1米1米5533周長(zhǎng):16米羊村有3個(gè)不同的賽場(chǎng)供選手們選擇,如下圖。懶羊羊選擇了第3個(gè)賽場(chǎng),它覺得能占些便宜!你認(rèn)為懶羊羊的判斷對(duì)嗎?周長(zhǎng):16米221米1米5533周長(zhǎng):16米羊村有3個(gè)不同的賽場(chǎng)供選手們選擇1米1米5533周長(zhǎng):
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 【正版授權(quán)】 ISO/IEC 27562:2024 EN Information technology - Security techniques - Privacy guidelines for fintech services
- 知識(shí)產(chǎn)權(quán)和保密合同協(xié)議書
- 多維遙感技術(shù)應(yīng)用合作協(xié)議
- 企業(yè)文化與品牌形象塑造合同
- 物流公司聘用駕駛員勞動(dòng)合同
- 雙方協(xié)商培育樹苗合同書
- 挖機(jī)買賣合同書樣本
- 場(chǎng)食品安全協(xié)議書
- 招投標(biāo)合作代理協(xié)議
- 資源租賃合同
- 2025年度劇本殺劇本版權(quán)授權(quán)與收益分成合同
- 2025年春季學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃及安排表
- 2025年一種板式過濾膜裝置項(xiàng)目投資可行性研究分析報(bào)告
- BMS基礎(chǔ)知識(shí)培訓(xùn)
- 水刀除銹施工方案
- 醫(yī)院培訓(xùn)課件:《靜脈采血法并發(fā)癥的預(yù)防及處理》
- 《修繕學(xué)習(xí)交底資料》課件
- 2024-2025學(xué)年高二上學(xué)期期末復(fù)習(xí)解答題壓軸題十七大題型專練(范圍:第四、五章)(含答案)
- 筑牢安全防線共創(chuàng)平安校園
- 2024年大學(xué)生電子版三方協(xié)議書模板
- 2024初中數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)測(cè)試題(含答案)精華版
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論