部編版五年級(jí)語文下冊(cè)半期考測(cè)試卷

編輯文本編輯文本長(zhǎng)汀縣騰飛小學(xué)五年級(jí)語文下冊(cè)半期考測(cè)試卷 姓名一、根據(jù)語境，讀拼音，寫詞語。（4分）一個(gè)人想成功需要辛勤地gengy（n ），更需要耕耘dudnli（an）自己的耐性。對(duì)對(duì)困難，挺起xiongt（ng）,不要因?yàn)樵庥龃煺鄱箽?，重新站起來，把困難當(dāng)作一個(gè)zhanx（In）的起點(diǎn)，再次起航。二、選擇題。（20分）TOC\o"1-5"\h\z.下列加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是（ ）（2分）A.眷戀（juA阻擇（na）（f）i B綽號(hào)（chuo） 紅苓（yu）普火（go）C.晃眼（hu4ng晦氣（hu）千仞（r6ngD.楷書（kb）i妒忌（j）i弓弩（n@??????.下列這些字與“距”的讀音相近的一項(xiàng)是（ ）（2分）A.拒 B.趾 C歧 D.企.下列詞語中書寫完全正確的一項(xiàng)是（ ）（2分）A.私自奔赴洽好 B櫻桃喘氣榮幸C傍文晝夜由衷 D.中視墜落年齡.下列句子中加點(diǎn)的成語使用不正確的一項(xiàng)是（ ）（2分）A.福州軟木畫頗負(fù)盛名，作品遠(yuǎn)銷海外多個(gè)國(guó)家和地區(qū)。????B.學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)的各項(xiàng)工作都已做好，只等天氣好轉(zhuǎn)立即舉行，真是神機(jī)妙算啊。????C他聽了那些tS喜不自勝，興沖沖地跑了出去。????D.在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，國(guó)家繁榮富強(qiáng)，人民安居樂業(yè)。????5.下列句子的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)運(yùn)用正確的一項(xiàng)是（ ）（2分）A.參加文娛演出的有警察，教師、醫(yī)生……等社會(huì)各界人士。B.來這兒參加冬令營(yíng)的有泉州、漳州的小學(xué)生和福州、廈門的大學(xué)生。C今天去斑是明天去呢？我實(shí)在拿不定主意。D.有人認(rèn)為，小學(xué)生應(yīng)該讀原版的《四大名著》.李逵這一形象出自 ( )(2分)A.《水滸傳》 B.《封神演義》A.《水滸傳》 B.《封神演義》D.《西游記》.“身長(zhǎng)八尺，面如冠玉，頭戴綸巾，身披鶴壁，飄飄然有神仙之概。”這句話描寫的人物是（ ）（2分）A.賈寶玉 B.林沖 C.諸葛亮 D.曹操.下列句子排序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）（2分）①網(wǎng)民們感嘆：英雄不問出處，努力終得回報(bào)?、诰W(wǎng)上對(duì)雷海為奪冠展開了熱烈的討論。③一個(gè)外賣小哥，竟然能通過層層考驗(yàn)，贏得冠軍，著實(shí)令人驚嘆。④《中國(guó)詩詞大會(huì)》上，外賣小哥雷海為擊敗眾多選手，成為第三季的冠軍。A.④③①② B.④③②① C.④②③① D.①④③②.下列說法有誤的一項(xiàng)是（ ）（2分）A.“青春作伴好還鄉(xiāng)”中的“青春”是指春天。B.《梅花魂》一文是一篇典型的狀物文章C.《月是故鄉(xiāng)明》中表達(dá)了作者對(duì)故鄉(xiāng)深深的懷念之情。D.古人在象形字的基礎(chǔ)上增加聲符，創(chuàng)造出了新的形聲字。10.下列詩句不是描寫童年生活的一項(xiàng)是10.下列詩句不是描寫童年生活的一項(xiàng)是（A.牧童歸去橫牛背，短笛無腔信口吹。C兒童相見不相識(shí)，笑問客從何處來。三、填空。（12分））（2分）B.童孫未解供耕織，也傍桑陰學(xué)種瓜D.稚子金盆脫曉冰，彩絲穿取當(dāng)銀鋌,1卻看妻子愁何在，。,青春作伴好還鄉(xiāng)。（2分）.“，何須馬革裹尸還?！蹦荏w現(xiàn)愛國(guó)情懷的詩句還有很多 ，我能再寫出一句：“,。"（3分）.中國(guó)古典四大名著的很多故事讓我們印象深刻，如“劉姥姥進(jìn)大觀園""'人物歇后語也耐人尋味，如“梁山泊的軍師一一”“劉關(guān)張?zhí)覉@三結(jié)義一一"，這里的“劉”是指。四大名著中刻畫的人物形象也讓人難以忘懷，如《水滸傳》中的武松,《西游記》中的孫悟空。（3分）.漢字字體的演變過程依次是：甲骨文、、、隸書、、（2分）.花開了，就像。鳥飛了，就像蟲子叫了，就像在說話似的。,要做什么，就做什么。要怎么樣，就怎么樣，。（2分）0四、閱讀理解。（34分）（一）非連續(xù)性文本閱讀（7分）【材料一】某小學(xué)學(xué)生使用網(wǎng)絡(luò)新詞的調(diào)查統(tǒng)計(jì)表調(diào)查年級(jí)及人數(shù)經(jīng)常使用偶爾使用從不使用一、二年級(jí)（100人）10人25人65人三、四年級(jí)（100人）65人19人16人五、六年級(jí)（100人）89人11人0人【材料二】由于時(shí)代的不同，人類的語言也日漸豐富，網(wǎng)絡(luò)新詞也快速席卷到校園，它正如一場(chǎng)新的文化大爆炸一般，在校園中“炸”開了，像“錦鯉”“官宣”“逆襲”等這些網(wǎng)絡(luò)新詞在許多學(xué)生口中時(shí)常說著，在作文里偶爾用著，儼然成為校園里的又一“時(shí)尚”。.閱讀材料--,請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語言全面地描述一下你的發(fā)現(xiàn)： 。（2分）.關(guān)于材料二中網(wǎng)絡(luò)新詞的運(yùn)用不正確的一項(xiàng)是（ ）（2分）A.只要與勤奮相伴，每個(gè)人都能收獲生活的錦鯉。??B.《福建日?qǐng)?bào)》官宣了：“第十五屆海峽兩岸圖書交易會(huì)開幕?！??C奪冠呼聲最高的足球隊(duì)果然逆襲成功,獲得了冠軍。??D.歡迎同學(xué)們參加學(xué)校組織的公益活動(dòng)，獻(xiàn)出一份愛，傳遞正能量。???3.有人說：如果你不說幾句網(wǎng)絡(luò)新詞，別人會(huì)說你“老土”" OUT';如果你老說網(wǎng)絡(luò)新詞別人會(huì)說你“忘本”“丟了自己作為中國(guó)人的一些東西”。面對(duì)層出不窮的網(wǎng)絡(luò)新詞，作為學(xué)生應(yīng)該怎樣看待？寫寫自己的看法。（3分）（二）（泉州市?南安區(qū)）中歐班列（14分）中歐班列是指按照固定車次、線路等條件開行，往來于中國(guó)與歐洲及一帶一路沿線各國(guó)的集裝箱國(guó)際鐵路聯(lián)運(yùn)班列。中歐班列鋪劃了西中東 3條通道中歐班列運(yùn)行線：西部通道由我國(guó)中西部經(jīng)阿拉山口（霍爾果斯）出境，中部通道由我國(guó)華北地區(qū)經(jīng)二連浩特出境，東部通道由我國(guó)東南部沿海地區(qū)經(jīng)滿洲里（綏芬河）出境。截至2018年6月底,中歐班列累計(jì)開行量已突破9000列，運(yùn)送貨物近80萬標(biāo)箱，國(guó)內(nèi)開行城市48個(gè)，到達(dá)歐洲14個(gè)國(guó)家42個(gè)城市，運(yùn)輸網(wǎng)絡(luò)覆蓋亞歐大陸的主要區(qū)域。2018年8月26日，隨著X8044次中歐班列（漢堡一一武漢）到達(dá)武漢吳家山鐵路集裝箱中心站，中歐列班累計(jì)開行數(shù)量達(dá)到10000歹I」。中歐班列已成為國(guó)際物流陸路運(yùn)輸骨干，亞歐之間的物流通道主要包括海運(yùn)通道、空運(yùn)通道和陸運(yùn)通道，中歐班列以其運(yùn)距短、速度快、安全性高的特征，以及安全快捷、綠色環(huán)保、受自然環(huán)境影響小的優(yōu)勢(shì)，已經(jīng)成為國(guó)際物流中陸路運(yùn)輸?shù)墓歉煞绞?。中歐班列物流組織日趨成熟，班列沿途國(guó)家經(jīng)貿(mào)交往日趨活躍，國(guó)家間鐵路、口岸、海關(guān)等部門的合作日趨密切，這些有利條件，為鐵路進(jìn)一步發(fā)揮國(guó)際物流骨干作用，在“一帶一路”中將絲綢之路從原先的“商貿(mào)路”變成產(chǎn)業(yè)和人口集聚的“經(jīng)濟(jì)帶”起到重要作用。.中歐班列可以由哪個(gè)地方出境？（ ）（2分）A.漢堡 B.武漢 C吳家山 D.二連浩特.下列說法與本文表達(dá)的意思相符的是哪一項(xiàng)？（ ）（2分）A.中歐班列是國(guó)際物流運(yùn)輸骨干。B.截至2018年國(guó)慶節(jié)，中歐班列累計(jì)開行量已突破10000列。C.中歐班列開通后，家住武漢的李明可以乘坐中歐班列到歐洲旅行。D.中歐班列是中國(guó)開往歐洲及一帶一路沿線各國(guó)的集裝箱國(guó)際鐵路聯(lián)運(yùn)班列。.下列說法與本文內(nèi)容不相符的是哪一項(xiàng)？（ ）（2分）A.任何一趟中歐班列都可以由阿拉山口（霍爾果斯）或二連浩特或滿洲里（綏芬河）出境。B.在德國(guó)漢堡留學(xué)的劉東可能定期收到由中歐班列運(yùn)來的來自武漢老家的家鄉(xiāng)美味。C.截至2018年6月底，中歐班列的運(yùn)輸網(wǎng)絡(luò)已覆蓋亞歐大陸的主要區(qū)域。D.亞歐之間的物流通道主要包括海運(yùn)通道、空運(yùn)通道和陸運(yùn)通道。.關(guān)于中歐班列的開通意義，下列說法不正確的是（ ）（2分）A.中歐班列鋪劃了西中東3條通道。B.中歐班列運(yùn)距短、速度快、安全性高。C.中歐班列安全快捷、綠色環(huán)保、受自然環(huán)境影響小。D.中歐班列的開行將會(huì)使絲綢之路從原先的“商貿(mào)路”變成產(chǎn)業(yè)和人口集聚的“經(jīng)濟(jì)帶”.短文中介紹了中歐班列哪幾個(gè)方面內(nèi)容？（ ）（多選）（3分）A.輔劃線路 B運(yùn)輸協(xié)調(diào) C開行情況 D開通意義.第2自然段運(yùn)用了什么說明方法？請(qǐng)結(jié)合短文內(nèi)容說說這樣寫的好處。 （3分）（三）（廈門市?同安區(qū)）珍珠項(xiàng)鏈（13分）①去鼓浪嶼旅游，給母親挑了一串珍珠項(xiàng)鏈。母親生日那天，很恭敬地送給了她。父親在森林公園附近的一家酒店里訂了房間，母親很高興。她戴上了那淡粉色的珍珠項(xiàng)鏈，穿了一件墨藍(lán)色的領(lǐng)口和袖子，上有鏤空花紋的長(zhǎng)裙。②我們?cè)诰频甑牟蛷d吃飯，母親說要去一趟洗手問，誰知一去半天都沒回來。我和姐姐納悶了，趕緊去找。在洗手間門口，看見母親在跟一個(gè)年輕的女孩說話，很客氣的樣子。我和姐姐都以為那女孩是母親的學(xué)生。③一直到晚上回到家里我們才知道整件事的過程。④母親從洗手間出來，在鏡前想梳洗一下。酒店的洗手間分兩間，外面梳妝，里面是女廁。她怕肥皂水弄臟了珍珠，就摘下項(xiàng)鏈放在梳妝臺(tái)的一個(gè)專門用來放小飾物的白色小瓷盤里。等到母親洗完臉再看，小瓷盤空著，珍珠項(xiàng)鏈不見了！臺(tái)面上下都沒有。母親想了想，洗手間里只有她和那個(gè)女孩，母親梳洗的時(shí)候她就站在母親身邊，現(xiàn)在那女孩正抓住洗手間玻璃門的銅把手，而且神色慌張要出去，母親叫住了她。⑤母親說，我知道我不能著急，哪怕是一點(diǎn)兒急躁的樣子，也會(huì)把這個(gè)女孩嚇跑，就算我判斷正確也沒用。⑥"姑娘?！薄案墒裁矗俊蹦桥⒁惑@。母親說：“請(qǐng)你幫我個(gè)忙好嗎？”⑦“我有一條珍珠項(xiàng)鏈，是我的小女兒送給我的禮物。不是很昂貴，但那是她用自己的工資為我買的。剛才我洗臉怕弄臟了，隨手一放就不記得放在什么地方，人老了，記性真不好。今天是我第一次戴呢。要是找不到了，那我小女兒可要傷心死了。因?yàn)榻裉焓俏疑?。我今天整六十歲了，一家人高高興興地非要到這兒來給我過生日。其實(shí)，像我這樣的年齡，我倒希望她們不記得我的生日才好。免得老是提醒我一天比一天老?！迸㈤L(zhǎng)久地看著母親緊張的神情開始緩解一慢慢地臉上展現(xiàn)出二絲微笑—…：”您一點(diǎn)兒都不老，您看上去比我媽媽還要年輕，她才四十多歲?！彼Ａ艘幌掠终f：“我?guī)湍艺铱窗?。”“那就麻煩你了，我到里邊去找找看?！蹦赣H推開了里邊那扇門。⑧過了一會(huì)兒，母親出來。女孩用餐巾紙托著那串珍珠項(xiàng)鏈說：“您看，是這條嗎……”⑨“她偷了您的東西，您還謝她。您應(yīng)該去叫保安。”我和姐姐叫道。⑩“我覺得她也許不是有意要偷我的東西?！蹦赣H說，“要是我叫保安，那我們兩個(gè)人中，總有一個(gè)會(huì)丟掉珍珠項(xiàng)鏈的?！?本文以“珍珠項(xiàng)鏈”為線索，請(qǐng)細(xì)讀全文，把故事情節(jié)補(bǔ)充完整。（2分）受贈(zèng)珍珠項(xiàng)鏈一 _ 嘆珍珠項(xiàng)鏈.下列句子不符合本文意思的一句是（ ）（2分）A.母親非常喜歡“我”從廈門鼓浪嶼買的珍珠項(xiàng)鏈。B.女孩沒有逃走是因?yàn)樗犃四赣H的話，被母親的情感所打動(dòng)了C.母親請(qǐng)女孩幫她找項(xiàng)鏈?zhǔn)窍虢o女孩一個(gè)悔改的機(jī)會(huì)。D.短文主要抓住母親的語言、動(dòng)作、心理、神態(tài)描寫，刻畫母親的形象。.“要是我叫保安，那我們兩個(gè)人中，總有一個(gè)會(huì)丟掉珍珠項(xiàng)鏈的?！睂?duì)這句話理解不正確的一項(xiàng)是（ ）（2分）A.叫來保安，女孩就失去了維護(hù)自尊、改過自新的機(jī)會(huì)。B.叫來保安，女孩就不會(huì)還給母親珍珠項(xiàng)鏈，母親的珍珠項(xiàng)鏈就丟失了。C.叫來保安，母親就會(huì)失去寬容他人，愛護(hù)青年人的美德。.讀文中畫“”的句子，聯(lián)系上下文說說母親的判斷是什么。并寫出母親判斷的依據(jù)。（至少2點(diǎn)）（4分）.讀第⑦段中畫“”的句子，請(qǐng)根據(jù)女孩神情的