拔苗助長文言文（共6篇）

第11頁共11頁拔苗助長文言文〔共6篇〕篇1：拔苗助長文言文及翻譯拔苗助長文言文及翻譯拔苗助長文言文及翻譯宋人有閔〔1〕其苗之不長〔2〕而揠〔3〕之者，芒芒然〔4〕歸，謂〔5〕其人〔6〕曰：“今日病〔7〕矣！予〔8〕助苗長矣！”其子趨〔9〕而往〔10〕視之，苗那么槁〔11〕矣。天下之〔12〕不助苗長者寡〔13〕矣！以為無益而舍之者，不耘苗〔14〕者也；助之長者，揠苗者也；非徒〔15〕無益〔16〕，而又害之。注釋1、閔〔mǐn〕--同“憫”,擔憂，憂慮。2、長〔zhǎng〕--生長，成長。3、揠〔yà〕--拔。4、芒芒然--露出疲憊但非常滿足的樣子。5、謂：對…說6、其人--他家里的人。7、病--疲勞，困苦，精疲力盡，文中是引申義8、予--我，第一人稱代詞。9、趨--快步走。10、往--去，到去。11、槁〔gǎo〕--草木枯槁，枯萎。12、之：取消句子獨立性，無實義，不譯13、寡：少14、耘苗：給苗鋤草15、非徒--非但。徒，只是。16、益：好處。譯文有個擔憂他的禾苗長不高而把禾苗往上拔的宋國人，一天下來非常疲勞但很滿足，回到家對他的家人說：“今天可把我累壞了，我?guī)椭堂玳L高了！”他兒子聽說后急忙到地里去看苗〔的情況〕，然而苗都枯萎了。天下不希望自己禾苗長得快一些的.人很少?。∫詾楹堂玳L大沒有用途而放棄的人，就像是不給禾苗鋤草的懶漢。妄自幫助它生長的人，就像這個拔苗助長的人，不但沒有好處，反而害了它。啟示1、客觀事物的開展自有它的規(guī)律，純靠良好的愿望和熱情是不夠的，很可能效果還會與主觀愿望相反。這一寓言還告知一詳細道理：“欲速那么不達”.2、人們對于一切事物都必須按照客觀規(guī)律去發(fā)揮自己的主觀能動性，才能把事情做好。反之，單憑自己的主觀愿望去做，即使有仁慈的愿望，美妙的動機，結果也只能是適得其反。篇2：拔苗助長文言文翻譯拔苗助長文言文翻譯宋人有閔(1)其苗之不長(2)而揠(3)之者，芒芒然(4)歸，謂(5)其人(6)曰：“今日病(7)矣!予(8)助苗長矣!”其子趨(9)而往(10)視之，苗那么槁(11)矣。天下之(12)不助苗長者寡(13)矣!以為無益而舍之者，不耘苗(14)者也;助之長者，揠苗者也;非徒(15)無益(16)，而又害之。注釋1、閔(mǐn)——同“憫”，擔憂，憂慮。2、長(zhǎng)——生長，成長。3、揠(yà)——拔。4、芒芒然——露出疲憊但非常滿足的樣子。5、謂：對…說6、其人——他家里的人。7、病——疲勞，困苦，精疲力盡，文中是引申義8、予——我，第一人稱代詞.9、趨——快步走。10、往——去，到..去。11、槁(gǎo)——草木枯槁，枯萎。12、之：取消句子獨立性，無實義，不譯13、寡：少14、耘苗：給苗鋤草15、非徒——非但。徒，只是。16、益：好處。譯文有個擔憂他的禾苗長不高而把禾苗往上拔的宋國人，一天下來非常疲勞但很滿足，回到家對他的家人說：“今天可把我累壞了，我?guī)椭堂玳L高了!”他兒子聽說后急忙到地里去看苗(的情況)，然而苗都枯萎了。天下不希望自己禾苗長得快一些的人很少啊!以為禾苗長大沒有用途而放棄的人，就像是不給禾苗鋤草的懶漢。妄自幫助它生長的人，就像這個拔苗助長的人，不但沒有好處，反而害了它。啟示1、客觀事物的開展自有它的規(guī)律，純靠良好的愿望和熱情是不夠的，很可能效果還會與主觀愿望相反。這一寓言還告知一詳細道理：“欲速那么不達”。2、人們對于一切事物都必須按照客觀規(guī)律去發(fā)揮自己的主觀能動性，才能把事情做好。反之，單憑自己的主觀愿望去做，即使有仁慈的愿望，美妙的動機，結果也只能是適得其反。拔苗助長閱讀心得：今天，我讀了《拔苗助長》這個成語故事。書中講的是：從前有一個宋國人，性子很急，不管做什么事情都要比其別人快，剛種下的稻田，就想比別人的稻田長的快一點。他天天到稻田里看他的青苗長高了沒有，可是，青苗天天就是一個樣，看不到青苗的生長變化。他非常著急。一次，他終于下定了決心把一棵棵青苗都拔高了一點，心里還樂滋滋的想：哈哈!我太聰明了!這樣他們就會長得快一點了!我也就很快就能收獲了!就這樣，他一直忙到天黑才回家。他家里人還以為他出了什么事呢!他回家之后，又累又快樂，說：“我已經(jīng)幫麥苗長高了，還高了一大截呢!這次我總算沒有白忙活一場，我們很快就會吃上青菜啦!”他的家人聽了，心理疑惑不解，知道他怎么幫麥苗長高的'。他的兒子帶著好奇的心情，急急忙忙地跑到田地里一看，天哪!青苗全枯萎了!他這才醒悟過來：“原來什么事情都不能太著急，要不然會事與愿違的!我怎么就那么的笨呢!”讀了《拔苗助長》這個成語故事之后，我明白了做什么事都不能急于求成，選擇適當?shù)姆椒ɑ虼胧裱?、事、物的特有?guī)律，要用足夠的耐心去等待、觀察，不然不但沒有收獲，而且還會白忙活一場，適得其反，反而徒勞無功，出力不討好。這和我們學習的道理一樣，不能一下把所有的知識全學完，文化知識要一點一滴的學習積累，千萬不能犯《拔苗助長》的錯誤!篇3：《拔苗助長》文言文翻譯《拔苗助長》文言文翻譯文言文：宋人有閔其苗之不長而揠之者①，芒芒然②歸，謂其人曰：“今日病矣③!予助苗長矣④!”其子趨而往視之⑤，苗那么槁矣⑥。天下之不助苗長者寡矣。以為無益而舍之者，不耘苗者也;助之長者，揠苗者也。非徒無益，而又害之。注釋：1、閔(mǐn)：同“憫”，擔憂，憂慮。長(zhǎng)——生長，成長，揠(yà)——拔。2、芒芒然：疲倦的樣子。3、病：精疲力盡，是引申義。4、予：我，第一人稱代詞。5、趨：快走。往……去，到……去。6、槁(gǎo)：草木枯槁。譯文：古時候宋國有個人，嫌禾苗長得太慢，就一棵棵的`往上拔起一點，回家還夸口說：“今天我?guī)椭玳L了!”他兒子聽說后，到地里一看，苗都死了。天下不助苗生長的人實在很少啊。以為沒有用途而放棄的人，就像是不給禾苗鋤草的懶漢。妄自幫助它生長的，就像拔苗助長的人，非但沒有好處，反而危害了它。這個寓言故事告訴我們：做任何事都要符合事物開展規(guī)律，萬萬不能單憑自己的意愿，否那么只會適得其反。篇4：拔苗助長文言文注釋賞析拔苗助長文言文注釋賞析宋人有閔其苗之不長而揠之者，芒芒然歸，謂其人曰：“今日病矣!予助苗長矣!”其子趨而往視之，苗那么槁矣。天下之不助苗長者寡矣。以為無益而舍之者，不耘苗者也;助之長者，揠苗者也。非徒無益，而又害之。翻譯有個宋國人，他非常期盼禾苗長高，于是就去田里把禾苗一個個的拔高，一天下來非常疲勞但很滿足，回到家對他的家人說：“可把我累壞了，我?guī)椭堂玳L高了!”他兒子聽說后急忙到地里去看苗(的情況)，然而苗都枯萎了。注釋(1)芒芒然，疲勞的樣子。(2)歸：回家。(3)其人：他家里的人。(4)病矣：累極了。(5)趨，急行，跑。(6)之，代詞，它，代禾苗。(7)那么，卻。(8)槁，枯槁，枯死。(9)寡，少。(10)想，沒想好處。(11)舍，拋開不管。(12)耘，鋤草。(13)非徒，不但，不只。啟示1、客觀事物的開展自有它的規(guī)律，純靠良好的愿望和熱情是不夠的，很可能效果還會與主觀愿望相反.這一寓言還告知一詳細道理：“欲速那么不達”。2、人們對于一切事物都必須按照客觀規(guī)律去發(fā)揮自己的`主觀能動性，才能把事情做好.反之，單憑自己的主觀愿望去做，即使有仁慈的愿望，美妙的動機，結果也只能是適得其反。篇5：拔苗助長文言文原文及翻譯宋人有閔〔1〕其苗之不長〔2〕而揠〔3〕之者，芒芒然〔4〕歸，謂〔5〕其人〔6〕曰：“今日病〔7〕矣！予〔8〕助苗長矣！”其子趨〔9〕而往〔10〕視之，苗那么槁〔11〕矣。天下之〔12〕不助苗長者寡〔13〕矣！以為無益而舍之者，不耘苗〔14〕者也；助之長者，揠苗者也；非徒〔15〕無益〔16〕，而又害之。字詞翻譯1、閔〔mǐn〕——同“憫”，擔憂，憂慮。2、長〔zhǎng〕——生長，成長。3、揠〔yà〕——拔。4、芒芒然——露出疲憊但非常滿足的樣子。5、謂：對…說6、其人——他家里的人。7、病——疲勞，困苦，精疲力盡，文中是引申義8、予——我，第一人稱代詞.9、趨——快步走。10、往——去，到..去。11、槁〔gǎo〕——草木枯槁，枯萎。12、之：取消句子獨立性，無實義，不譯13、寡：少14、耘苗：給苗鋤草15、非徒——非但。徒，只是。16、益：好處。篇6：拔苗助長文言文原文及翻譯有個宋國人擔憂他的禾苗長不高而把禾苗往上拔，一天下來非常疲勞但很滿足，回到家對他的家人說：“今天可把我累壞了，我?guī)椭堂玳L高了！”他兒子聽說后急忙到地里去看苗〔的情況〕，然而苗都枯萎了。天下不希望自己禾苗長得快一些的人很少?。∫詾椤矡o論怎么做都對禾苗長大〕沒有用途而放棄的人，就像是不給禾苗鋤草的懶漢。妄自幫助它生長的人，就像這個揠苗助長的人，不但〔對禾苗的成長〕沒有好處，反而害了它。《揠苗助長》的啟示1、客觀事物的開展自有它的'規(guī)律，純靠良好的愿望和熱情是不夠的，很可能效果還與主觀愿望相反?！稗朊缰L”這一寓言還告知一詳細道理：“欲速那么不達”。2、《揠苗助長》這那么寓言，也可以試用在如今的教育上?！疤煜轮恢玳L者寡矣！以為無益而舍之者，不耘苗者也；助之長者，揠苗者也；非徒無益，而又害之”，假如將“孩童”視作“禾苗”，那么那些“不耘苗者”“揠苗者”又在哪里呢？揠苗助長閱讀答案