教育工作群眾滿意度整改方案及對策和措施

教育工作群眾滿意度整改案和措施2013年我校隨訪及市教育工作群眾滿意度調查結果情況通報之后，我校校長作貴組織全體中層干部認真學習了群眾滿意度調查情況通報，針對通報中提出的問題逐一進展分析，查找自身原因，在此根底上，特制定如下整改措施，努力讓本校轄區(qū)群眾享受高質量的教育，辦人民滿意的學校。成立整改工作領導組組長：提醒的問題〔一〕解放思想、轉變觀念、與時俱進意識不夠強。局部教師工作中強調客觀多，從自身找差距意識不夠。個別教師工作思路跟不上形勢，轉變教育開展式、轉變教與學的式重視不夠。局部教師的教學法比擬舊?！捕硨W校管理有待進一步規(guī)。教師管理欠格，教師的事業(yè)心、責任感不夠強。學校的各種規(guī)章制度較全，但在落實上做得不夠到位。學生的道德教育有待進一步加強。教師與家長溝通不夠。〔三〕教師素質有待提升，課堂教學水平有待進一步加強。〔四〕學生的課外活動、興趣小組活動有待進一步深入。具體整改措施〔一〕要進一步解放思想，轉變觀念，審時度勢，與時俱進。從學校班子人員做起，去掉落后、僵化的不良思想，換取積極發(fā)奮向前的思想，帶著全體教師緊跟新形勢，搞好新工作。加強師德教育，轉變教師觀念。老老實實做人，踏踏實實做事，是我們做人做事的基點。在工作中要進一步強化我們學校的核心價值理念，工作追求完美，努力做最好的自己。大力弘揚孝敬父母、老實守信、夫妻和睦、勤儉持家、鄰里團結、尊師重教等公德美德，鼓勵大家努力工作，愛崗敬業(yè)。要樹立優(yōu)秀教師都是從自身找差距，落后教師都是從客觀找原因的理念?！捕臣訌姽芾?，完善學校規(guī)章制度，向管理要質量，讓管理出效益。把小事做實、做細，使工作精細化。在日常工作中經(jīng)常會出現(xiàn)這樣的情況，一件事，最初的想法總是很好，但在執(zhí)行的過程中因為落實不夠到位，最后導致達不到預期結果。如在培養(yǎng)學生書寫習慣、整理物品、做事認真等日常行為、學習習慣面、教師隔教研組活動等面，由于只提出要求而缺少格的催促檢查，致使在落實過程中不到位，最后導致活動效果欠佳。針對這種現(xiàn)象，我們將對各項活動進展格的監(jiān)視檢查，以到達預期效果。加強教師管理，組織教師認真學習師德規(guī)。要求全體教師增強事業(yè)與工作責任感，積極教書育人，為人師表。提高教師的愛崗敬業(yè)精神和效勞奉獻精神，讓每位教師充分發(fā)揮自己積極作用。格學生管理，加強學生的行為規(guī)教育、道德品質教育、遵紀守法教育，文明禮貌教育、愛家愛校，保護公物、愛惜糧食，保護農(nóng)作物等教育。加強學生的平安教育，教育學生不要在公路上騎車玩耍、不要到河里游泳，杜絕意外事故的發(fā)生?！踩尺M一步提高質量意識，以質量求開展，以質量求生存。不斷提升教師的專業(yè)素質，提高課堂教學質量。不斷完善各項規(guī)章制度，充分調動廣闊教職員工的工作積極性，發(fā)揮其最大效應，提高教育教學質量。專家引領，提升教師專業(yè)素質。每學期定時組織收看教育專家、教研員講座，從教育理念、教育法、教育技巧等多面開闊教師眼界，提高教學能力。講座后組織教師有針對性地開展研討活動，切實從專家引領中學到東西。教師做好自己的業(yè)務開展規(guī)劃，明確自己的努力向。通過開展各項活動，提升教師根本功。每學期定期開展教學根本功競賽活動，如：說課、寫字、命制試卷等，以競賽促使教師個人根本素質的提升。加強教學診斷，提高教師課堂教學水平。每學期請教研員、教學管理干部、教研組長分層次有針對性地對局部教師進展教學診斷，找出教師在教學中的優(yōu)勢及缺乏，跟蹤聽課，切實提高課堂教學水平。做實常規(guī)工作，提高教育質量。執(zhí)行方案突出一個“〃字。就是格執(zhí)行課程方案，科學合理地編排課程表，開齊、開足課程方案中規(guī)定的各類課程，禁教師隨意增減課程和課時，未經(jīng)學校同意，任人不得調課，教誨處隨時督查課程的執(zhí)行情況，做到及時公布，并將此納入教師的工作考評之中。檢查工作堅持一個“細〃字。就是在教學工作檢查中，始終堅持“關注整體，把握細節(jié)，落實過程，表達主體〃的原那么，既查課前，又查課中、課后，全面了解掌握教師的教學工作情況，并作好記錄，同時與教師考核評比掛鉤。獎懲兌現(xiàn)表達一個“實〃字。就是根據(jù)教師的工作業(yè)績實施獎懲，徹底打破吃“大鍋飯〃的格局，以激發(fā)教師的工作熱情，調動他們的工作積極性。課堂教學突出一個“抓〃字。就是要抓好備課、上課、評課、作業(yè)布置與批改、學生輔導各個環(huán)節(jié)。做細監(jiān)測工作，促使教學水平提升。形成定時監(jiān)測的制度。把好質量關，使學生對所學知識到達段段清的目的，不斷完善我校的月考制度。表達公平，月監(jiān)測時各班〔科〕教師輪換監(jiān)考，流水閱卷。監(jiān)測后由教學管理干部、教研組長組織相關教師召開監(jiān)測分析會，認真進展試卷分析，及時進展查漏補缺。期末教學管理干部還要針對教學實際寫出質量分析報告。經(jīng)過監(jiān)測發(fā)現(xiàn)的弱勢學科，采取教研組提高——外出學習充電——調換所教學科等式，不斷提高教師的業(yè)務水平，從而提高教學質量。扎實開展校本教研活動。教研活動做到“五落實〃，即“時間落實、地點落實、人員落實、容落實、目標落實〃。通過校本教研活動的開展，提高自己的課堂教學水平。加強與手拉手學校的橫向聯(lián)系，發(fā)揮好友誼單位的業(yè)務促進作用。加強與黑芝麻小學、豐臺長辛店中心小學、海淀區(qū)培星小學的拉手活動，定期組織教學管理干部和教師全位地與拉手學校進展業(yè)務交流活動,并做好外出學習教師的校交流和總結工作。〔四〕進一步規(guī)學生收費，增加透明度，堅決按上級文件政策收費，杜絕一切不合理收費。在征訂教輔材料時，除寒假作業(yè)、暑假作業(yè)、數(shù)學學具、科學學具、勞動學具外，其余一律不給學生征訂。確需征訂的學具，要提前發(fā)家長告知書，家長同意后才能征訂。（五）開展豐富多彩的課外活動，充分挖掘學生的非智力因素，促使學生綜合素質的提高。關注每一名學生，使學生的身心安康及學業(yè)水平都能得到開展。近幾年業(yè)，學生中的肥胖、近視、心理問題越來越突出，我們要充分利用學校心理咨詢室開展各項活動，組織肥胖學生按時定期開展活動，認真上好每天兩次的眼保健操，關注學生的各種習慣，把每天的大課間活動組織好，使每一名學生的身心都能得到安康開展。同時，利用每天第七課時間，開展興趣小組活動，力爭讓學生參與率到達100%，不斷豐富學生的課余生活。保障措施全體班子成員必須高度重視，以身作那么，率先以，確保各項整改容的落實，理清工作思路，改良工作法，形成制度，形成長效機制。格對照相關制度執(zhí)行，并在實施過程中，不斷完善、修訂相關制度。對整改正程中存在的問題，無論牽涉到誰，對照相