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創(chuàng)設(shè)情境對稱軸↙一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入仔細(xì)觀察這些軸對稱圖形,你發(fā)現(xiàn)了什么?二年級時,我們已經(jīng)初步認(rèn)識了生活中的軸對稱現(xiàn)象,今天我們繼續(xù)學(xué)習(xí)軸對稱圖形。你見過哪些軸對稱圖形?畫出它們的對稱軸。對稱軸我發(fā)現(xiàn)對稱軸兩邊的圖形完全重合了。二、探索新知看一看,數(shù)一數(shù),你發(fā)現(xiàn)了什么?點A與點A'到對稱軸的距離都是3小格。1、每一組對應(yīng)點到對稱軸的距離都相等2、對應(yīng)點連線垂直于對稱軸數(shù)學(xué)上的軸對稱現(xiàn)象很有趣,他可以是一個圖形對于某條直線對稱,也可以是兩個圖形對于某條直線對稱。大家還發(fā)現(xiàn)一個重要性質(zhì),就是每一組對應(yīng)點到對稱軸的距離都相等,對應(yīng)點連線垂直于對稱軸。補全這個軸對稱圖形P83怎樣畫得又快又好?第一步:標(biāo)出關(guān)鍵點;第二步:通過數(shù)格找到
對稱點;第三步:順次連線。做一做2.試一試,畫出下面這個軸對稱圖形的另一半。第一步:標(biāo)出點A和點B;第二步:通過數(shù)格找到
對稱點A'和B';第三步:順次連線。A怎樣畫得又快又好?5格5格A'B'B3格3格綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http://www.L綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)http://cz.L綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http://www.L綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)http://cz.L1.動手操作:剪下教材附頁上的臉譜,補全到教材第84頁第2題的空白處。應(yīng)該怎樣想呢?先找到對稱軸,再根據(jù)軸對稱圖形的特點來補全臉譜。三、知識運用3.剪出的是4只蝴蝶的圖案。像下面這樣把一張紙連續(xù)對折3次,剪出的是什么圖案?對折4次呢?P84-4補全這個軸對稱圖形2.下面的圖形各是從哪張紙上剪下來的?連一連。你還記得怎樣過直線外一點作已知直線的垂線嗎?A∟3.你能畫出下面圖形的另一半嗎?試一試。(1)先找到對稱軸左邊圖形的幾個關(guān)鍵點的對稱點,再連線。怎樣畫得又快又好?應(yīng)該怎樣想呢?3.你能畫出下面圖形的另一半嗎?試一試。(2)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http://www.L綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)http://cz.L綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http://www.L綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)http://cz.L古今中外,許多著名的建筑就是對稱的。中國
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