2023學(xué)年上海市延安中學(xué)高三考前熱身歷史試卷含解析_第1頁(yè)
2023學(xué)年上海市延安中學(xué)高三考前熱身歷史試卷含解析_第2頁(yè)
2023學(xué)年上海市延安中學(xué)高三考前熱身歷史試卷含解析_第3頁(yè)
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2023高考?xì)v史模擬試卷考生請(qǐng)注意:1.答題前請(qǐng)將考場(chǎng)、試室號(hào)、座位號(hào)、考生號(hào)、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標(biāo)記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號(hào)內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:共30小題,每小題2.5分,共75分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1.美國(guó)前國(guó)務(wù)卿杜勒斯說,如果亞非國(guó)家養(yǎng)成一種在西方缺席的情況下經(jīng)常開會(huì)的習(xí)慣,由于有眾多的人口,印度和中國(guó)無(wú)疑將控制局面,這可能最終形成一個(gè)反對(duì)西方的集團(tuán)。他希望這次會(huì)議開不起來(lái)?!斑@次會(huì)議“是指A.華盛頓會(huì)議 B.汪辜會(huì)談 C.日內(nèi)瓦會(huì)議 D.萬(wàn)隆會(huì)議2.下表是宋元時(shí)期江南紡織技術(shù)與機(jī)具的發(fā)展?fàn)顩r表。表中現(xiàn)象A.造成小農(nóng)家庭紡織業(yè)走向了解體 B.導(dǎo)致新生產(chǎn)方式出現(xiàn)C.證實(shí)了經(jīng)濟(jì)重心不斷南移的過程 D.有利于商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展3.甲午戰(zhàn)后,列強(qiáng)在中國(guó)獲得了大量礦產(chǎn)資源開采權(quán),而日本在這場(chǎng)瓜分中國(guó)市場(chǎng)的爭(zhēng)奪中幾乎一直處于被動(dòng)狀態(tài),直到1899年方才開始有機(jī)會(huì)染指中國(guó)內(nèi)陸的礦產(chǎn)資源。這是因?yàn)锳.列強(qiáng)眼紅日本的巨額戰(zhàn)爭(zhēng)收益B.日本開礦技術(shù)沒有優(yōu)勢(shì)C.甲午戰(zhàn)爭(zhēng)激起中國(guó)的民族憤恨D(zhuǎn).中國(guó)內(nèi)陸礦產(chǎn)十分有限4.《春秋》是經(jīng)孔子整理修訂的魯國(guó)史書,記錄春秋時(shí)期的重大事件?!洞呵铩酚浭碌恼Z(yǔ)言極為簡(jiǎn)練,在記載當(dāng)時(shí)的戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)有伐、侵、戰(zhàn)、圍、救、潰、敗等不同的寫法。這反映了A.史書的描寫手法多樣 B.甲編者的歷史評(píng)判意識(shí)C.春秋時(shí)期爭(zhēng)霸戰(zhàn)爭(zhēng)頻繁 D.編者對(duì)史實(shí)的嚴(yán)格考證5.圖1和圖2分別為1970年和2010年世界主要國(guó)家日煉油能力分布示意圖。從圖1到圖2的變化,反映了當(dāng)今世界A.國(guó)際霸權(quán)的轉(zhuǎn)移 B.世界經(jīng)濟(jì)格局的演變C.生產(chǎn)社會(huì)化加劇 D.石油資源分布的差異6.某歷史學(xué)家認(rèn)為:“嚴(yán)格說來(lái),□可說是我國(guó)近代史上第三個(gè)救國(guó)救民族的方案,不過這個(gè)方案是反對(duì)西洋化、近代化的……□的慘敗是極自然的。慘敗代價(jià)之大足證我民族要圖生存絕不可以開倒車?!备鶕?jù)材料和所學(xué),判斷“□”描述的歷史事件是()A.洋務(wù)運(yùn)動(dòng) B.戊戌變法C.義和團(tuán)運(yùn)動(dòng) D.清末“新政”7.下圖是英國(guó)駐華大使館新聞處于1942年6月出版的《勝利版畫》雜志第一期封面。該雜志使用此圖作封面的主要目的是A.?dāng)U大中國(guó)戰(zhàn)場(chǎng)的世界影響B(tài).展示盟國(guó)之間協(xié)同作戰(zhàn)C.突出中國(guó)人民的抗戰(zhàn)精神D.慶祝反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利8.下列關(guān)于《權(quán)利法案》、《獨(dú)立宣言》和《人權(quán)宣言》共同點(diǎn)的說法正確的是①都反對(duì)封建專制統(tǒng)治②都反映了資產(chǎn)階級(jí)的要求③都具有歷史的進(jìn)步性④都有利于資本主義的發(fā)展A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④9.下表是1951—1957年我國(guó)國(guó)防費(fèi)支出情況表:?jiǎn)挝唬簝|元(人民幣)年份國(guó)家財(cái)政總支出國(guó)防費(fèi)支出國(guó)防費(fèi)占國(guó)家財(cái)政支出比例(%)19511.492.643.9719534.125.386.919117.298.009.14195710.2111.1112.12數(shù)據(jù)的變化反映了A.國(guó)家安全與經(jīng)濟(jì)發(fā)展戰(zhàn)略適時(shí)調(diào)整B.國(guó)民經(jīng)濟(jì)形勢(shì)發(fā)生根本性好轉(zhuǎn)C.國(guó)防現(xiàn)代化與工業(yè)化建設(shè)進(jìn)展緩慢D.工作重心取決于國(guó)際局勢(shì)變化10.1930年,毛澤東在《反對(duì)本本主義》中指出:“馬克思主義的‘本本’是要學(xué)習(xí)的,但是必須同我國(guó)的實(shí)際相結(jié)合。我們需要‘本本’,但是一定要糾正脫離實(shí)際情況的本本主義?!痹撚^點(diǎn)A.促成了“工農(nóng)武裝割據(jù)”的提出 B.有利于馬克思主義的中國(guó)化C.意在批判“左”傾冒險(xiǎn)主義危害 D.表明中國(guó)開始擺脫蘇聯(lián)模式11.晚清以前,鄭成功至多是以“遺民忠義”的“忠烈”形象受人景仰,也有人視之為“草寇”。但19世紀(jì)末20世紀(jì)初,因其“排滿驅(qū)荷開拓臺(tái)灣”而備受國(guó)人推崇。這種現(xiàn)象主要反映了A.國(guó)人信仰推高了鄭成功地位B.近代以來(lái)傳統(tǒng)儒家思想式微C.國(guó)人對(duì)民族歷史的重構(gòu)以適應(yīng)時(shí)代D.國(guó)人對(duì)孫中山的民族主義普遍認(rèn)同12.在歷史上,教育只是局限于貴族階層,從這個(gè)意義上說,“我們現(xiàn)代人都是巴黎和博洛尼亞而非雅典和亞歷山大的繼承人和接班人”,是因?yàn)锳.經(jīng)院哲學(xué)的產(chǎn)生 B.大學(xué)的興起C.騎士文學(xué)的盛行 D.市民文學(xué)的出現(xiàn)13.下表是古代我國(guó)縣級(jí)政區(qū)區(qū)分等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)表(節(jié)選)據(jù)上表可以推知A.縣域面積呈現(xiàn)不斷縮小的趨勢(shì) B.中央對(duì)地方的控制能力不斷削弱C.經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平?jīng)Q定了基層治理 D.基層治理趨向利于商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展14.“美國(guó)總統(tǒng)威爾遜本是國(guó)聯(lián)的發(fā)起人和積極的鼓吹者,但是參議院拒不批準(zhǔn)《凡爾賽和約》,結(jié)果美國(guó)沒有加入國(guó)聯(lián)。”這體現(xiàn)了美國(guó)民主政治的基本原則是A.分權(quán)制衡原則 B.民主原則 C.聯(lián)邦制原則 D.中央集權(quán)原則15.“小孩走路自然需要父母的幫扶,當(dāng)他成年的時(shí)候,父母的幫扶已經(jīng)成為他賽場(chǎng)奪冠的羈絆,因?yàn)樗w格健壯,需要的是無(wú)拘無(wú)束的賽場(chǎng)馳騁?!比绻@個(gè)比喻用來(lái)形容工場(chǎng)手工業(yè)時(shí)期資本主義經(jīng)濟(jì)思想,比較貼切的是A.倡導(dǎo)重商主義經(jīng)濟(jì)思想 B.主張自由主義經(jīng)濟(jì)思想C.實(shí)行凱恩斯主義 D.推行國(guó)家干預(yù)經(jīng)濟(jì)政策16.有歷史學(xué)家感慨:“為什么工業(yè)化浪潮不是在法國(guó)之后穿過地中海而席卷突尼斯、阿爾及利亞呢?是地中海太寬闊了嗎?果真如此,那么為什么又能橫渡大西洋而在北美生根開花?”這主要說明A.海洋國(guó)家比大陸國(guó)家更容易接受新事物B.地緣是一個(gè)國(guó)家發(fā)展進(jìn)程中的重要因素C.制度是一個(gè)國(guó)家發(fā)展進(jìn)程中的重要因素D.工業(yè)化進(jìn)程主要發(fā)生于歐洲與美洲地區(qū)17.下表是關(guān)于印度鐵路的簡(jiǎn)況.這主要反映出A.鐵路線的差異源于需求的多樣化 B.殖民統(tǒng)治成就印度工業(yè)化C.英國(guó)的殖民需求影響印度的發(fā)展 D.英印生產(chǎn)力水平差距較大18.許倬云在《萬(wàn)古江河》中寫道“他們清明的理性,為人類社會(huì)提出許多至今仍有待實(shí)現(xiàn)的理想??茖W(xué)的探討與實(shí)證代替了過去神學(xué)的教條與武斷……從此以后,一般平民嘗試用選票決定如何治理國(guó)家?!蔽闹械摹八麄儭盇.開啟了人文主義思想的先河 B.打破了民眾對(duì)宗教的信仰C.恢復(fù)了被基督教泯滅的人性 D.開辟了啟蒙運(yùn)動(dòng)的新時(shí)代19.下圖是創(chuàng)作于二戰(zhàn)期間的漫畫,該漫畫所反映的立場(chǎng)是A.日本 B.中國(guó) C.英國(guó) D.美國(guó)20.如圖是創(chuàng)作于1953年的一幅宣傳畫,這反映了當(dāng)時(shí)A.女性成為農(nóng)村建設(shè)的主力B.人民公社化運(yùn)動(dòng)蓬勃發(fā)展C.農(nóng)業(yè)改造提高農(nóng)民積極性D.對(duì)社會(huì)主義本質(zhì)認(rèn)識(shí)深刻和互助合作是走向共和國(guó)必需的道路21.中國(guó)共產(chǎn)黨在各抗日根據(jù)地都實(shí)行了普選制和競(jìng)選制。1941年,延安縣鄉(xiāng)政府委員改選,連任者僅有133人,新當(dāng)選者為185人,綏德縣原鄉(xiāng)政府委員落選者達(dá)101人,瀆職和不稱職的干部在選舉中被淘汰。這表明A.抗日根據(jù)地民主建設(shè)成就斐然 B.普選開始使人民獲得民主權(quán)利C.競(jìng)選制度完善了社會(huì)主義民主 D.民眾監(jiān)督消除了基層腐敗現(xiàn)象22.據(jù)蔣孟引《英國(guó)史》載:1835年,英國(guó)棉紡織業(yè)中18歲以下的童工有9.5萬(wàn)人,占全部工人的43.3%;女工11.9萬(wàn)人,占全部工人的54.3%。1839年,在英國(guó)的419560名工人中,除了23%是成年男工外,其余都是女工和兒童。這一記載表明A.女工與童工的用工成本相對(duì)低廉B.資本家目的在于追求利潤(rùn)最大化C.成年男工獨(dú)立意識(shí)增強(qiáng)覺醒較早D.工業(yè)革命帶給英國(guó)巨大就業(yè)機(jī)會(huì)23.伏爾泰將《論語(yǔ)》中的“己所不欲,勿施于人”,視為每個(gè)人應(yīng)遵守的座右銘。法國(guó)大革命時(shí)期的羅伯斯庇爾,在起草《人權(quán)宣言》時(shí),還將它作為自由道德的標(biāo)志寫入其中。這兩個(gè)事例可以說明()A.法國(guó)人對(duì)儒家思想非常崇拜B.知識(shí)精英希望加大中西方文化交流C.啟蒙思想源于中國(guó)古代文化D.先秦時(shí)期的思想在近代西方得以傳播24.明朝地方日歷中曾提到:正月頭八天,分別主管雞、犬、豬、羊、牛、馬、人、谷的運(yùn)勢(shì)。如果第一天晴,雞就會(huì)生長(zhǎng)發(fā)育良好:如果是陰天,則會(huì)有病災(zāi)。以此類推,第七八兩天的天氣決定了一年人和莊稼的好壞。材料反映了A.傳統(tǒng)農(nóng)學(xué)與天文學(xué)結(jié)合 B.傳統(tǒng)歷法蘊(yùn)含人文主義C.天文學(xué)發(fā)展陷入了停滯 D.天人合一思想影響深遠(yuǎn)25.1906年2月,梁?jiǎn)⒊l(fā)表《開明專制論》一文,認(rèn)為孫中山主張的“土地國(guó)有”方案是“欲奪富人所有,以均諸貧民”“利用此以博一般下等社會(huì)之同情,冀賭徒、光棍、大盜、小偷、乞丐、流氓、獄囚之悉為我用”。這說明()A.梁?jiǎn)⒊磳?duì)孫中山的均富思想 B.民生主義思想不符合中國(guó)國(guó)情C.民生主義思想服務(wù)于辛亥革命 D.孫中山的土地政策政治傾向強(qiáng)26.1985年石家莊市第一塑料廠廠長(zhǎng)張興讓首先提出并實(shí)行的“滿負(fù)荷工作法”,對(duì)企業(yè)各項(xiàng)工作提出比較科學(xué)的目標(biāo),然后由低到高分步實(shí)施,層層落實(shí),形成保證體系,并與個(gè)人報(bào)酬掛鉤。這一工作法A.有利于增強(qiáng)企業(yè)活力B.建立了現(xiàn)代企業(yè)制度C.發(fā)展了市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制D.實(shí)現(xiàn)了管理體制轉(zhuǎn)變27.《禮記·中庸》云:“舜其大知也與,舜好問而好察邇言,隱惡而揚(yáng)善,執(zhí)其兩端,而用其中于民,其斯以為舜乎!”下列人物的為政理念與該主張最接近的是A.梭倫 B.亞歷山大二世 C.唐太宗 D.明治天皇28.鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)前,清政府嚴(yán)厲鎮(zhèn)壓私自出國(guó)的人民,并宣稱“人已出洋,已非我民,我亦不管。”1909年,在荷屬印尼華僑的請(qǐng)求與國(guó)內(nèi)輿論催促下,清政府出臺(tái)了《大清國(guó)籍條例》,確立了血統(tǒng)主義原則,為保護(hù)海外華僑提供了法律依據(jù)。這一變化反映出A.清政府外交主權(quán)觀念增強(qiáng) B.僑民安土重遷觀念得到強(qiáng)化C.主張獨(dú)立自主的外交 D.清末“新政”重塑了政府權(quán)威29.1842年后,英國(guó)的一所蠟像館里陳列了一尊林則徐的坐像,儀態(tài)莊嚴(yán),膝上攤開一本用中英文寫的《禁煙條例》,這說明①禁煙運(yùn)動(dòng)得到英國(guó)政府的贊同②禁毒對(duì)人類文明有貢獻(xiàn)③林則徐的開明和愛國(guó)精神受到尊重④禁毒成為當(dāng)時(shí)世界共識(shí)A.②③B.②④C.①②③D.①③④30.下圖是美國(guó)1921-1945年社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展某一指數(shù)的趨勢(shì)圖。聯(lián)系所學(xué)知識(shí)判斷該圖最有可能是A.工業(yè)生產(chǎn)發(fā)展指數(shù)趨勢(shì)圖B.銀行存款總量趨勢(shì)圖C.居民之間貧富差距系數(shù)的趨勢(shì)圖D.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)展指數(shù)趨勢(shì)圖二、材料解析題:本大題共3小題,第31題10分,第32題12分,第33題12分,共計(jì)34分。要求:分析材料,結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問題。31.閱讀下列材料,結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問題。材料一五百年前,因?yàn)楹Q螅祟惔罱ㄆ鹫嬲氖澜缥枧_(tái),大小強(qiáng)弱的國(guó)家都在這個(gè)舞臺(tái)上表演了自己的角色?!洞髧?guó)崛起》解說詞(1)15至20世紀(jì),人類通過海洋“搭建起真正的世界舞臺(tái)(市場(chǎng))”的重要事件及其意義如何?材料二誰(shuí)控制了海洋,誰(shuí)就控制了世界貿(mào)易;誰(shuí)控制了世界貿(mào)易,誰(shuí)就控制了世界的財(cái)富,因而就控制了全世界?!?7世紀(jì)西方政治家英國(guó)的雷萊爵士(2)以15至18世紀(jì)的史實(shí),說明英國(guó)如何通過控制海洋,因而控制全世界的。材料三御外之道,莫切于海防;海防之要,莫重于水師?!浴督K巡撫吳元炳奏》(1874年)材料四甲午一役,威海水陸之防,既毀于日本……“東三省海防,奉天(沈陽(yáng))尤重。自日占旅、大,遼東半島藩籬盡撒”?!浴肚迨犯濉罚?)依據(jù)材料三,吳元炳提出這一奏議根源在哪?對(duì)此,清政府采取了什么重大舉措?(4)甲午一役,中國(guó)新式海軍竟慘敗日本,其根本原因何在?(5)以上材料給你的啟示如何?32.材料沈曾植(1850—1922年),浙江嘉興人,博古通今,學(xué)貫中西,以“碩學(xué)通儒”蜚振中外,譽(yù)稱“中國(guó)大儒”。……1888年,康有為上書變法,朝廷保守派大嘩,將逮康,先生勸其作沉迷金石態(tài)韜晦,康博覽群碑,著成《廣藝舟雙楫》。1889年,任總理各國(guó)事務(wù)衙門俄國(guó)股章京。兼治諸鄰國(guó)地理,考訂唐宋航海路線,同時(shí)研究宋儒及佛道大典。1895年,上書請(qǐng)求允許他個(gè)人向英人借款修鐵道,為權(quán)臣所阻未果。1901年,提出:設(shè)議局,開書館,興學(xué)堂,廣課吏,設(shè)外部,講武學(xué),刪則例,整科舉,設(shè)警察等十事。張之洞召見,共議新政,仍返揚(yáng)州。不久任南洋公學(xué)監(jiān)督。1909年,創(chuàng)建造紙廠,外國(guó)求開銅官山,嚴(yán)拒。1916年,袁世凱竊國(guó),早洞悉其奸,與康有為等密謀傾覆之。——摘編自百度百科(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),概括沈曾植所處的社會(huì)背景。(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),簡(jiǎn)要評(píng)價(jià)沈曾植。33.閱讀材料,完成下列要求。材料新教育從洋務(wù)派創(chuàng)辦各種“洋務(wù)學(xué)堂”起,就開始落地生根。1904年1月,清廷批準(zhǔn)《奏定學(xué)堂章程》,一直延用到1911年清朝覆滅,秉承的宗旨是“忠君”與“尊孔”。袁世凱為自己當(dāng)皇帝復(fù)辟帝制,重新尊孔,在教育方面更是通令恢復(fù)學(xué)校祀孔典禮。面對(duì)這種情況,“全國(guó)教育聯(lián)合會(huì)”討論、研究新學(xué)制,胡適在新學(xué)制草案的制定過程中發(fā)揮了重要的作用。1922年11月1日,北京政府以“大總統(tǒng)”的名義頒布了新的《學(xué)校系統(tǒng)改革案》,史稱“壬戌學(xué)制”。該學(xué)制基本參照美國(guó)學(xué)制,以小學(xué)、初中、高中的“六三三制”取代了原來(lái)的小學(xué)、中學(xué)“七四制”。直到現(xiàn)在,依然實(shí)行“六三三”制。它還提出了七條教育標(biāo)準(zhǔn):發(fā)揮平民教育精神;注意個(gè)性之發(fā)展;力圖教育普及;注重生活教育;多留伸縮余地,以適應(yīng)地方情形與需要;顧及國(guó)民經(jīng)濟(jì)力;兼顧舊制,使改革易于著手。這些措施都深刻影響著當(dāng)時(shí)中國(guó)的社會(huì)發(fā)展?!幾岳最U《壬戌學(xué)制與新文化運(yùn)動(dòng)》(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),概括壬戌學(xué)制的背景。(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),簡(jiǎn)析壬戌學(xué)制的積極作用。

參考答案(含詳細(xì)解析)一、選擇題:共30小題,每小題2.5分,共75分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1、D【答案解析】

結(jié)合所學(xué)可知,萬(wàn)隆會(huì)議于1955年在印尼萬(wàn)隆召開,與會(huì)國(guó)皆為亞非國(guó)家,旨在討論反對(duì)殖民主義的問題,又稱第一次亞非會(huì)議,該會(huì)議符合杜勒斯“亞非國(guó)家養(yǎng)成一種在西方缺席的情況下經(jīng)常開會(huì)的習(xí)慣……印度和中國(guó)無(wú)疑將控制局面”的描述,故D項(xiàng)正確;華盛頓會(huì)議為一戰(zhàn)后主要帝國(guó)主義國(guó)家參與,排除A項(xiàng);汪辜會(huì)談反映的是海峽兩岸關(guān)系的發(fā)展,排除B項(xiàng);日內(nèi)瓦會(huì)議于1954年4月召開,是蘇、美、英、法、中五國(guó)參加的外交會(huì)議,與會(huì)國(guó)中無(wú)非洲國(guó)家,排除C項(xiàng)。故選D。2、D【答案解析】

據(jù)材料“宋元時(shí)期江南紡織技術(shù)與機(jī)具的發(fā)展可知,出現(xiàn)了腳踏繅車、水轉(zhuǎn)大紡車、及大型提花機(jī)”,這些紡織技術(shù)與機(jī)具的出現(xiàn)說明了手工業(yè)發(fā)達(dá),推動(dòng)了商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,D正確;造成小農(nóng)家庭紡織業(yè)走向了解體是鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后,A錯(cuò)誤;材料只是體現(xiàn)紡織技術(shù)的進(jìn)步,沒有涉及新的生產(chǎn)方式及經(jīng)濟(jì)重心南移,B、C與題意不符。3、C【答案解析】

根據(jù)材料信息可以判斷出日本在甲午戰(zhàn)爭(zhēng)中后攫取大量的侵略權(quán)益,激起了民族憤怒,C項(xiàng)說法正確。A項(xiàng)說法不符合材料信息“直到1899年方才開始有機(jī)會(huì)染指中國(guó)內(nèi)陸的礦產(chǎn)資源”,可以排除。BD項(xiàng)說法不符合史實(shí),可以排除。4、B【答案解析】

孔子編撰《春秋》的“春秋筆法”,是我國(guó)古代的一種歷史敘述方法和技巧,即在文章的記敘之中表現(xiàn)出作者的思想傾向,推崇周禮,褒善貶惡。對(duì)于記載戰(zhàn)爭(zhēng)、殺人等歷史事件用不同的寫法表明其評(píng)判立場(chǎng),體現(xiàn)出來(lái)一種評(píng)判意識(shí),B正確;題干只列舉了“春秋筆法”,不能反映“手法多樣”,排除A;題干主旨是史書編寫的原則,而非春秋時(shí)期的時(shí)代特征,排除C;春秋筆法并不包含史料實(shí)證,排除D。5、B【答案解析】

1970年和2010年世界主要國(guó)家日煉油能力格局的變化,特別是中、俄和第三世界國(guó)家日煉油能力的提高,說明了世界經(jīng)濟(jì)格局的演變,B項(xiàng)正確;世界主要國(guó)家日煉油能力的變化,與國(guó)際霸權(quán)的轉(zhuǎn)移無(wú)關(guān),不能體現(xiàn)生產(chǎn)的社會(huì)化,AC兩項(xiàng)錯(cuò)誤;世界主要國(guó)家日煉油能力的分布與石油資源的地理分布不同,D項(xiàng)錯(cuò)誤。6、C【答案解析】試題分析:本題考查解讀史料獲取信息的能力。材料中“我國(guó)近代史上第三個(gè)救國(guó)救民族的方案,不過這個(gè)方案是反對(duì)西洋化、近代化的”說明是完全反對(duì)西方文明的義和團(tuán)運(yùn)動(dòng),故C項(xiàng)正確;其他選項(xiàng)均不符合題意??键c(diǎn):近代中國(guó)的民主革命·1840至1900年間列強(qiáng)侵略與中國(guó)人民的反抗斗爭(zhēng)·義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)。7、B【答案解析】

依據(jù)漫畫信息可知,世界反法西斯同盟美國(guó)、中國(guó)、英國(guó)、法國(guó)等國(guó)家協(xié)同抗擊法西斯,展示了盟國(guó)之間的協(xié)同作戰(zhàn),因此B選項(xiàng)正確。這是英國(guó)大使館出版的雜志,主要目的不是擴(kuò)大中國(guó)戰(zhàn)場(chǎng)的世界影響和突出中國(guó)人民的抗戰(zhàn)精神,A、C選項(xiàng)錯(cuò)誤;D選項(xiàng)錯(cuò)誤,世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利是在1945年,與材料時(shí)間不符。故正確答案為B選項(xiàng)。8、C【答案解析】

依據(jù)所學(xué)可知,《權(quán)利法案》限制了國(guó)王的權(quán)力,為英國(guó)資本主義的迅速發(fā)展掃除了障礙;《獨(dú)立宣言》充滿著革命精神,徹底摧毀了封建專制主義的理論根基;《人權(quán)宣言》宣告了人權(quán)、法治、自由、分權(quán)、平等和保護(hù)私有財(cái)產(chǎn)等基本原則。三項(xiàng)法案都反映了資產(chǎn)階級(jí)的要求,有利于資本主義的發(fā)展,具有歷史的進(jìn)步性,②③④符合題意。C正確;美國(guó)《獨(dú)立宣言》中并沒有反對(duì)封建專制統(tǒng)治的內(nèi)容,①不符合題意,ABD錯(cuò)誤。故選C。9、A【答案解析】

依據(jù)題干1951﹣1957年我國(guó)國(guó)防費(fèi)支出情況表的內(nèi)容可知,反映出國(guó)家安全與經(jīng)濟(jì)發(fā)展戰(zhàn)略適時(shí)調(diào)整,故A項(xiàng)正確;一五計(jì)劃時(shí)期尚處于社會(huì)主義建設(shè)初期,所以根本好轉(zhuǎn)不準(zhǔn)確,故B項(xiàng)錯(cuò)誤;由題干時(shí)間“1951﹣1957年”可知,處于一五計(jì)劃時(shí)期。結(jié)合所學(xué)可知,一五計(jì)劃我國(guó)工業(yè)建設(shè)取得了巨大成就,故C項(xiàng)錯(cuò)誤;在該時(shí)段國(guó)際局勢(shì)沒有發(fā)生太大的變化,故D項(xiàng)錯(cuò)誤。10、B【答案解析】

材料中毛澤東反對(duì)照搬馬克思主義,提出把馬克思主義與中國(guó)實(shí)際相結(jié)合,這是要求馬克思主義中國(guó)化、民族化的體現(xiàn),故B項(xiàng)正確;“工農(nóng)武裝割據(jù)"早在1928年時(shí)就已經(jīng)被提出,材料中的觀點(diǎn)有利于"工農(nóng)武裝割據(jù)”思想的完善,而不是提出,排除A項(xiàng);“本本主義”實(shí)際上是思想保守的體現(xiàn),而不是“左"傾冒險(xiǎn)主義的表現(xiàn),排除C項(xiàng);1927年秋收起義受挫后,毛澤東將革命轉(zhuǎn)向農(nóng)村,中國(guó)就已經(jīng)開始擺脫蘇聯(lián)模式,排除D項(xiàng)。11、C【答案解析】

材料信息是,晚清時(shí)期,被視為“草寇”的鄭成功被國(guó)人推崇為“排滿驅(qū)荷”民族英雄。這一轉(zhuǎn)變適應(yīng)了19世紀(jì)末20世紀(jì)初民族危機(jī)、統(tǒng)治危機(jī)空前嚴(yán)重的社會(huì)現(xiàn)實(shí),是國(guó)人對(duì)民族歷史的重構(gòu),故C正確;材料和國(guó)人信仰無(wú)關(guān),故A錯(cuò)誤;材料體現(xiàn)不出傳統(tǒng)儒家思想式微,故B錯(cuò)誤;D項(xiàng)錯(cuò)在“普遍認(rèn)同”,故錯(cuò)誤?!敬鸢更c(diǎn)睛】本題考查透過現(xiàn)象看本質(zhì)的能力,解題的思維邏輯是“現(xiàn)象一一本質(zhì)”。本題的現(xiàn)象是清末人們推崇“排滿驅(qū)荷”的鄭成功,這實(shí)質(zhì)上反映出當(dāng)時(shí)的民族危機(jī)和統(tǒng)治危機(jī)非常嚴(yán)重。12、B【答案解析】

西歐大學(xué)的興起打破了“教育只是局限于貴族階層”的局面,故B正確;經(jīng)院哲學(xué)是一種為宗教神學(xué)服務(wù)的思辨哲學(xué),不符合題意,排除A;騎士文學(xué)以描寫已居于封建階層的騎士的愛情和冒險(xiǎn)故事為主,排除C;市民文學(xué)的出現(xiàn)是商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展的結(jié)果,排除D。故選B。13、D【答案解析】

由我國(guó)古代縣級(jí)政區(qū)分等標(biāo)準(zhǔn)看出,對(duì)縣級(jí)政區(qū)的分等標(biāo)準(zhǔn)逐漸降低,說明政府對(duì)人口的控制逐漸松弛,這有利于商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展,D正確;材料只有對(duì)縣級(jí)政區(qū)的分等的戶數(shù)和糧食產(chǎn)量標(biāo)準(zhǔn),不能據(jù)此得出縣域面積縮小,排除A;古代中國(guó)中央對(duì)地方的管控呈現(xiàn)上升趨勢(shì),而非減弱,排除B;經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平和基層治理之間不存在必然的因果聯(lián)系,排除C。14、A【答案解析】試題分析:本題考查了美國(guó)三權(quán)分立政體的有關(guān)知識(shí)點(diǎn)。美國(guó)將國(guó)家權(quán)力分為立法、司法和行政三部分,國(guó)會(huì)由參議院和眾議院組成,掌握立法權(quán)??偨y(tǒng)是國(guó)家元首、政府首腦和軍隊(duì)總司令,掌握國(guó)家的行政大權(quán);總統(tǒng)對(duì)憲法負(fù)責(zé),有權(quán)否決國(guó)會(huì)通過的法律,但國(guó)會(huì)復(fù)議時(shí)若以三分之二多數(shù)再次通過,即為有效;總統(tǒng)有權(quán)提名任命政府高級(jí)官員;總統(tǒng)有權(quán)與外國(guó)締結(jié)條約,但須得到國(guó)會(huì)的批準(zhǔn)方可生效。最高法院掌握司法權(quán),對(duì)法律擁有最高司法解釋權(quán)。三者獨(dú)立平等,但互相制約,以防止專制的出現(xiàn),這充分體現(xiàn)了三權(quán)分立原則。材料正反映了總統(tǒng)和議會(huì)間“分權(quán)制衡原則”,故選A。BCD項(xiàng)材料均未體現(xiàn)??键c(diǎn):美國(guó)政治體制點(diǎn)評(píng):1787年憲法規(guī)定了美國(guó)是聯(lián)邦制共和制的政體。美國(guó)實(shí)行聯(lián)邦制原則、三權(quán)分立的原則和民主的原則。在各機(jī)構(gòu)之間、在中央與地方之間實(shí)行相互的制衡。與此相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)如英國(guó)、法國(guó)、德國(guó)確立的政體和通過的法律性文件也需要掌握15、B【答案解析】試題分析:依據(jù)所學(xué)可知,重商主義是重視商業(yè)發(fā)展,不符合題意?!靶枰氖菬o(wú)拘無(wú)束的賽場(chǎng)馳騁”反映的是自由主義經(jīng)濟(jì)思想。凱恩斯主義強(qiáng)調(diào)國(guó)家干預(yù)經(jīng)濟(jì),福利國(guó)家制度是利用國(guó)家權(quán)力對(duì)社會(huì)財(cái)富的再分配。所以應(yīng)選B。考點(diǎn):資本主義世界市場(chǎng)的形成與發(fā)展?工業(yè)革命?自由主義經(jīng)濟(jì)思想16、C【答案解析】

略【題目詳解】工業(yè)化浪潮能影響到北美而無(wú)法影響距離更近的非洲,而北美的美國(guó)實(shí)行與歐洲同樣的資產(chǎn)階級(jí)代議制,這說明制度對(duì)工業(yè)化發(fā)展具有重要影響,C項(xiàng)符合題意;ABD項(xiàng)均不符合題意主旨,排除。17、C【答案解析】

印度作為英國(guó)的殖民地,在兩次工業(yè)革命期間大量興修鐵路,而且連接港口和原料產(chǎn)地的都是運(yùn)價(jià)較低的寬軌鐵路,從而方便了英國(guó)從印度掠奪原料,說明英國(guó)的殖民需求影響了印度的發(fā)展,故選C;印度鐵路線的差異和英國(guó)的殖民需求有關(guān),排除A;殖民統(tǒng)治成就印度工業(yè)化的說法明顯不符合史實(shí),排除B;表格內(nèi)容沒有體現(xiàn)英國(guó)的生產(chǎn)力水平,無(wú)法比較其差距,排除D。故選C。18、D【答案解析】

根據(jù)題干“清明的理性……科學(xué)的探討與實(shí)證……嘗試用選票決定如何治理國(guó)家”可知,“他們”即資產(chǎn)階級(jí),他們注重理性,追求科學(xué),主張通過實(shí)現(xiàn)民主權(quán)力造就理想社會(huì)形式,體現(xiàn)了啟蒙運(yùn)動(dòng)時(shí)期的思想主張,故D項(xiàng)符合題意;開啟了人文主義思想的先河指古代希臘智者運(yùn)動(dòng),排除A項(xiàng);啟蒙運(yùn)動(dòng)并未打破民眾的宗教信仰,排除B項(xiàng);恢復(fù)了被基督教泯滅的人性發(fā)生在文藝復(fù)興時(shí)期,排除C項(xiàng)。故選D。19、D【答案解析】

依據(jù)圖片的內(nèi)容可知,美國(guó)軍艦在海面,水下是日本,日本腳踩中國(guó),由此可知,圖片反映的是美國(guó)必勝的立場(chǎng),故選D;ABC不符合題意,排除。20、C【答案解析】

根據(jù)宣傳畫“1953年參加農(nóng)業(yè)合作社是走向共同富裕的道路”結(jié)合所學(xué)可知當(dāng)時(shí)進(jìn)行的三大改造,在農(nóng)村進(jìn)行農(nóng)業(yè)改造提高農(nóng)民的積極性,故選C;A與宣傳畫內(nèi)容不符合,排除;人民公社從1958年開始,與宣傳畫時(shí)間不符合,B錯(cuò)誤;1949年建立中華人民共和國(guó),D與材料時(shí)間不符,排除。21、B【答案解析】

據(jù)材料“連任者僅有133人,新當(dāng)選者為185人”“原鄉(xiāng)政府委員落選者達(dá)101人”可知,顯示普選制和競(jìng)選制產(chǎn)生了明顯的效果,在一定程度上反映人民獲得了一定民主權(quán)利,故B選項(xiàng)正確;材料只是體現(xiàn)了延安縣政府委員的改選,不能代表整個(gè)抗日根據(jù)民主建設(shè),故A選項(xiàng)錯(cuò)誤;當(dāng)時(shí)社會(huì)主義制度還遠(yuǎn)未確立,故C選項(xiàng)錯(cuò)誤;D項(xiàng)“消除”說法絕對(duì),故D選項(xiàng)錯(cuò)誤。22、B【答案解析】

使用女工和兒童,可以解決勞動(dòng)力短缺問題,同時(shí)壓榨他們勞動(dòng)的剩余價(jià)值,而所付工資遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于成年男工,從而有利于資本家追求利潤(rùn)最大化,故答案為B項(xiàng);英國(guó)當(dāng)時(shí)使用童工也有解決勞動(dòng)力不足的問題,排除A項(xiàng);這一現(xiàn)象與成年男工獨(dú)立意識(shí)增強(qiáng)無(wú)關(guān),排除C項(xiàng);材料反映的不是解決就業(yè)問題,排除D項(xiàng)。23、D【答案解析】

材料體現(xiàn)了孔子思想在西方近代思想中的體現(xiàn),表明了中西方學(xué)者對(duì)自由道德原則的認(rèn)可,故選D。但材料無(wú)法體現(xiàn)法國(guó)人對(duì)儒家思想的“崇拜”態(tài)度,A項(xiàng)錯(cuò)誤,C項(xiàng)啟蒙思想是古希臘人文精神在近代的發(fā)展,C項(xiàng)錯(cuò)誤,B項(xiàng)材料無(wú)體現(xiàn)。24、D【答案解析】

依據(jù)材料信息可知,這反映了天與人的關(guān)系緊密相聯(lián),不可分割,天人合一思想影響深遠(yuǎn),因此D選項(xiàng)正確。A選項(xiàng)表述并不全面,排除;B選項(xiàng)材料并未強(qiáng)調(diào),排除;C選項(xiàng)材料并未體現(xiàn),排除。故選D。25、C【答案解析】

據(jù)材料“欲奪富人所有,以均諸貧民”體現(xiàn)了孫中山的均富思想,是民生主義思想的體現(xiàn),由“利用此以博一般下等社會(huì)之同情,冀賭徒、光棍、……之悉為我用”可知,梁?jiǎn)⒊J(rèn)為孫中山的均富思想是為了博得下層民眾的支持,這說明孫中山的民生主義思想是為了感召各階層參與革命活動(dòng),故C項(xiàng)正確;材料雖能體現(xiàn)孫中山的均富思想,但并未體現(xiàn)梁?jiǎn)⒊瑢?duì)孫中山均富思想所采取的態(tài)度,故A項(xiàng)錯(cuò)誤;材料未體現(xiàn)民生主義思想是否符合中國(guó)國(guó)情的問題,故B項(xiàng)錯(cuò)誤;孫中山的土地政策政治傾向感強(qiáng)僅是梁?jiǎn)⒊膫€(gè)人看法,故D項(xiàng)錯(cuò)誤。26、A【答案解析】

根據(jù)題干可知,“滿負(fù)荷工作法”中的承諾與激勵(lì)機(jī)制有利于提高工人生產(chǎn)積極性,增強(qiáng)企業(yè)的經(jīng)營(yíng)活力,故A項(xiàng)正確。B項(xiàng),題干信息未體現(xiàn)現(xiàn)代企業(yè)制度的形式,排除。C項(xiàng),題干中的措施旨在提高國(guó)有企業(yè)經(jīng)營(yíng)活力,并未發(fā)展市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制,排除。D項(xiàng),題干中反映了城市經(jīng)濟(jì)體制改革的開始,但并未完全實(shí)現(xiàn)管理體制轉(zhuǎn)變,排除。27、A【答案解析】

材料“隱惡而揚(yáng)善,執(zhí)其兩端”體現(xiàn)的是梭倫改革的中庸思想,A正確;亞歷山大二世改革是對(duì)農(nóng)奴赤裸的剝削,B排除;唐太宗與材料無(wú)關(guān),C排除;明治天皇主要是學(xué)習(xí)西方的近代化歷程,D排除。故選A。28、A【答案解析】

鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)前,清政府不保護(hù)華僑,到1909年清政府出臺(tái)了《大清國(guó)籍條例》,確立了血統(tǒng)主義原則,為保護(hù)海外華僑提供了法律依據(jù)。依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,這一變化反映出清政府對(duì)海外華僑越來(lái)越重視,這是外交主權(quán)觀念增強(qiáng)的表現(xiàn),故A正確;材料體現(xiàn)不出僑民安土重遷,故B錯(cuò)誤;晚清外交是屈辱外交,故C錯(cuò)誤;材料不能說明清政府權(quán)威,故D錯(cuò)誤。29、A【答案解析】

試題分析:本題考查材料解析能力。禁煙在當(dāng)時(shí)損害了以英國(guó)為代表的資本主義國(guó)家的利益,故①④不符合當(dāng)時(shí)的時(shí)代背景。從材料中“儀態(tài)莊嚴(yán)”等信息可知,禁毒對(duì)人類文明有貢獻(xiàn),林則徐的開明和愛國(guó)精神受到尊重,②③正確,故選A項(xiàng)??键c(diǎn):虎門銷煙點(diǎn)評(píng):虎門銷煙是林則徐領(lǐng)導(dǎo)的禁煙運(yùn)動(dòng),銷毀了繳獲的鴉片100多萬(wàn)斤,打擊了鴉片販子的囂張氣焰,反映了中華民族反侵略的精神。林則徐是中華民族英雄,其愛國(guó)精神也得到英國(guó)的認(rèn)可。與此相關(guān)的有鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)、鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的原因、影響等,需要掌握。【題目詳解】請(qǐng)?jiān)诖溯斎朐斀猓?0、C【答案解析】根據(jù)圖示和所學(xué)知識(shí)可知,美國(guó)1921-1945年社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的情況是:1921-1929位經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展,1929-1933年為經(jīng)濟(jì)大危機(jī),1933-1945年經(jīng)濟(jì)恢復(fù)發(fā)展。故可知工業(yè)生產(chǎn)發(fā)展指數(shù)在1933-1945年應(yīng)為上升發(fā)展趨勢(shì),排除A。銀行存款總量在1933-1945年應(yīng)為上升發(fā)展趨勢(shì),排除B。經(jīng)濟(jì)危機(jī)后,政府推行以工代賑和社會(huì)保障措施,有利于改善人民生活,故在一定程度上居民之間貧富差距系數(shù)呈下降趨勢(shì),C項(xiàng)正確。農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)展指數(shù)在1933-1945年應(yīng)為上升發(fā)展趨勢(shì),排除D。綜上所述,本題正確答案為C。二、材料解析題:本大題共3小題,第31題10分,第32題12分,第33題12分,共計(jì)34分。要求:分析材料,結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問題。31、(1)15世紀(jì)前后新航路的開辟,以西歐為中心的世界市場(chǎng)的雛形開始出現(xiàn)。17、18世紀(jì)西歐國(guó)家的殖民擴(kuò)張,世界市場(chǎng)進(jìn)一步拓展。18世紀(jì)中期到19世紀(jì)中后期的工業(yè)革命,以歐美資本主義國(guó)家為主導(dǎo)的世界市場(chǎng)基本形成。19世紀(jì)中后期的第二次工業(yè)革命,世界市場(chǎng)進(jìn)一步發(fā)展資本主義世界體系最終建立。(2)利用得天獨(dú)厚的地理?xiàng)l件,加入海外貿(mào)易競(jìng)爭(zhēng)。重視海軍建設(shè)(大力發(fā)展海軍力量),為海外殖民提供了軍事上的保障。一貫重視海外事業(yè),資產(chǎn)階級(jí)革命以后把爭(zhēng)奪海上霸權(quán)放在了首要地位(頒布《航海條例》)。海盜劫掠與發(fā)動(dòng)殖民戰(zhàn)爭(zhēng)(1588年英國(guó)海軍擊潰了西班牙的“無(wú)敵艦隊(duì)”;三次對(duì)荷戰(zhàn)爭(zhēng);英法戰(zhàn)爭(zhēng)),成為“日不落帝國(guó)”。(3)根源:兩次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的失敗,首先是海防被突破。舉措:籌劃海防,初步建成了北洋、南洋和福建三支海軍。(4)根本原因:清朝封建專制統(tǒng)治腐敗。(5)重視海洋戰(zhàn)略,加強(qiáng)海防,防止腐敗誤國(guó)等。【答案解析】

(1)

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