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文檔簡(jiǎn)介

2022年關(guān)于國(guó)家安全教育的心得體會(huì)國(guó)家平安教育就是對(duì)公民進(jìn)展國(guó)家平安意識(shí)、國(guó)家平安觀念、國(guó)家平安學(xué)問(wèn)和自覺(jué)維護(hù)國(guó)家平安的教育。下面我給大家?guī)?lái)2022年關(guān)于國(guó)家平安教育的心得體會(huì),盼望大家喜愛(ài)!

2022年關(guān)于國(guó)家平安教育的心得體會(huì)1

20__年4月15日是全民國(guó)家平安教育日,為切實(shí)提高全體師生的國(guó)家平安意識(shí),進(jìn)一步加強(qiáng)小學(xué)生的法律意識(shí)和平安意識(shí),承受法制教育,自覺(jué)遵遵守法律律。我校開(kāi)展了一系列平安教育日主題活動(dòng)。

一、學(xué)校高度重視該項(xiàng)工作,成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,詳細(xì)落實(shí)活動(dòng)日的各項(xiàng)工作。4月12日召開(kāi)全體班主任會(huì)議,布置教育日活動(dòng)。

二、活動(dòng)當(dāng)天各班召開(kāi)了“全民國(guó)家平安教育日”主題班會(huì),對(duì)學(xué)生進(jìn)展全面的平安教育,各班主任周密支配、細(xì)心組織,通過(guò)主題班會(huì),深化學(xué)習(xí)《國(guó)家平安法》、《反間諜法》等法律,增加師生國(guó)家平安意識(shí)。并更換了以平安為主題的板報(bào)。

三、對(duì)平安教育日活動(dòng)進(jìn)展剛好總結(jié),對(duì)活動(dòng)踴躍的班級(jí)進(jìn)展表?yè)P(yáng)。

通過(guò)一系列活動(dòng),使得學(xué)生平安意識(shí)更強(qiáng)了,對(duì)留意平安的理解更深了;學(xué)生法制觀念增加了,學(xué)生能夠做到知法遵守法律,學(xué)生的自我愛(ài)護(hù)意識(shí)和實(shí)力也提高了。

本次活動(dòng)該校高度重視,把開(kāi)展全民國(guó)家平安教育活動(dòng)作為一項(xiàng)重要任務(wù),確?;顒?dòng)順當(dāng)開(kāi)展;把主題活動(dòng)有機(jī)融于到法治傳播教育整體工作中,突出特色、注意實(shí)效,抓細(xì)、抓實(shí),使活動(dòng)效果得到有效保證。本次活動(dòng)的開(kāi)展,讓同學(xué)們相識(shí)到,法律平安無(wú)處不在,法律平安無(wú)時(shí)不在,學(xué)法遵法遵守法律是我們?nèi)粘I畹闹匾虑?。我們無(wú)論在校內(nèi)校外,都應(yīng)遵法遵守法律,既幸免損害別人,又懂得如何用法律愛(ài)護(hù)自己的合法權(quán)益。

2022年關(guān)于國(guó)家平安教育的心得體會(huì)2

4月15日是我國(guó)“全民國(guó)家平安教育日”,為將國(guó)家平安融入學(xué)生日常教育活動(dòng)中,強(qiáng)化師生愛(ài)護(hù)國(guó)家平安的意識(shí),在教育日當(dāng)天,__小學(xué)開(kāi)展了“全民國(guó)家平安教育日”主題教育活動(dòng)。

活動(dòng)中,教師首先向?qū)W生們講解國(guó)家平安包括國(guó)家的主權(quán)、領(lǐng)土完整不受侵?jǐn)_,國(guó)家的隱私不被竊取、泄露和出賣(mài),社會(huì)秩序不被破壞等;接著,師生共同觀看了維護(hù)國(guó)家平安的傳播片,傳播片通過(guò)典型事例教育大家要從自身做起,堅(jiān)決抵抗危害國(guó)家平安的行為;在“維護(hù)國(guó)家平安,你會(huì)怎么做?”話題探討環(huán)節(jié),學(xué)生們紛紛表示要從此時(shí)此刻做起,從自身做起,自覺(jué)抵抗危害國(guó)家平安的言論、行為,爭(zhēng)當(dāng)愛(ài)護(hù)國(guó)家平安的小衛(wèi)士,為鑄造國(guó)家平安的銅墻鐵壁奉獻(xiàn)力氣。

為做好國(guó)家平安教育傳播工作,利用電子屏、播送站等校內(nèi)媒介傳播平安學(xué)問(wèn),組織開(kāi)展升旗儀式、主題班會(huì)、主題手抄報(bào)、黑板報(bào)等一系列形式多樣、成效顯著的傳播活動(dòng),在校內(nèi)內(nèi)營(yíng)造自覺(jué)維護(hù)國(guó)家平安的良好氣氛,在學(xué)生心目中樹(shù)立“國(guó)家平安重于泰山,平安中國(guó)高于一切”的平安理念。形成了學(xué)校傳播給學(xué)生,學(xué)生傳播給家長(zhǎng),家長(zhǎng)傳播給社會(huì)的良性循環(huán)系統(tǒng),讓全社會(huì)都參加到維護(hù)國(guó)家平安的保衛(wèi)戰(zhàn)中來(lái)。

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20__年4月15日,為切實(shí)做好全民國(guó)家平安傳播教育工作,提高干部群眾的國(guó)家平安意識(shí)。依據(jù)峨邊彝族自治縣國(guó)家平安領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室《關(guān)于開(kāi)展全民國(guó)家平安學(xué)問(wèn)傳播教育活動(dòng)的通知》要求,我鄉(xiāng)開(kāi)展了為一系列國(guó)家平安傳播教育活動(dòng),現(xiàn)總結(jié)如下:

一、逐層傳達(dá),深化探討學(xué)習(xí)。

我鄉(xiāng)于4月15日組織全鄉(xiāng)機(jī)關(guān)干部和各村三職干局部別學(xué)習(xí)了《中華人民共和國(guó)反間諜法》和《中華人民共和國(guó)國(guó)家平安法》,并就對(duì)如何開(kāi)展國(guó)家平安學(xué)問(wèn)傳播等問(wèn)題進(jìn)展了支配部署。

二、領(lǐng)隊(duì)帶隊(duì),走村入戶(hù)宣講國(guó)家平安學(xué)問(wèn)。

結(jié)合精準(zhǔn)扶貧工作,利用近段時(shí)間彝區(qū)婚事多人員集中的特點(diǎn),哈曲鄉(xiāng)黨委書(shū)記瑪赫給喜和鄉(xiāng)長(zhǎng)瑪赫馬石工作隊(duì)深化各村宣講國(guó)家平安學(xué)問(wèn)。

三、設(shè)立固定傳播點(diǎn)。

在鄉(xiāng)政府場(chǎng)鎮(zhèn)設(shè)立一個(gè)固定傳播點(diǎn),滾動(dòng)播放《中華人民共和國(guó)反間諜法》、《中華人民共和國(guó)國(guó)家平安法》等相關(guān)學(xué)問(wèn)的音頻。

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第_個(gè)全民國(guó)家平安教育日到來(lái)之際,各地國(guó)家平安教育活動(dòng)正廣泛綻開(kāi)。全社會(huì)對(duì)國(guó)家平安的熱切關(guān)注和踴躍響應(yīng)有力證明,國(guó)泰民安是人民群眾最根本、最普遍的愿望,國(guó)家平安始終是人民獲得感、華蜜感、平安感最“穩(wěn)”最“實(shí)”的基石。維護(hù)國(guó)家平安須臾不行放松,更需會(huì)聚全民力氣。

患生于所忽,禍起于微小。歷史一再啟示我們,沒(méi)有意識(shí)到風(fēng)險(xiǎn)本身就是最大的風(fēng)險(xiǎn),越是前景光明,越是要增加憂(yōu)患意識(shí)。當(dāng)前,我國(guó)國(guó)家平安內(nèi)涵和外延比歷史上任何時(shí)候都要豐富,所覆蓋的領(lǐng)域比歷史上任何時(shí)候都要寬廣,內(nèi)外因素比歷史上任何時(shí)候都要困難,各種可以預(yù)見(jiàn)和難以預(yù)見(jiàn)的平安風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)前所未有。任何一個(gè)領(lǐng)域出現(xiàn)平安問(wèn)題,都有可能“牽一發(fā)而動(dòng)全身”,影響到國(guó)家和民族的開(kāi)展,乃至每一個(gè)人的切身利益?!皞湓ゲ挥荩瑸閲?guó)常道”,我們將每年的4月15日定為全民國(guó)家平安教育日,就是為了提示人們認(rèn)清國(guó)家平安形勢(shì)、增加危機(jī)憂(yōu)患意識(shí)、堅(jiān)固樹(shù)立國(guó)家平安觀念。

國(guó)家平安一切為了人民、一切依靠人民,沒(méi)有人是“局外人”和“旁觀者”,提升全民意識(shí)、發(fā)動(dòng)全民力氣、凝合全民共識(shí)才是防范化解各類(lèi)平安風(fēng)險(xiǎn)的“銅墻鐵壁”。幾年來(lái),從繁華都市到邊疆村寨,從校內(nèi)課堂到社區(qū)街道,從各級(jí)機(jī)關(guān)到企事業(yè)單位……各地以群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式開(kāi)展國(guó)家平安學(xué)問(wèn)普及和溝通,全民國(guó)家平安教育漸入佳境,越來(lái)越多的人意識(shí)到國(guó)家平安與社會(huì)生活休戚相關(guān),全社會(huì)國(guó)家平安意識(shí)水平得到極大提升,全民國(guó)家平安責(zé)任顯著增加。下一步,還要推動(dòng)國(guó)家平安教育工作向深里去、向?qū)嵗锶?,進(jìn)一步筑牢國(guó)家平安的群眾根底。

更好集全民之智、舉全民之力維護(hù)國(guó)家平安,思想上要真重視、行動(dòng)上要真落實(shí)、舉措上要真見(jiàn)效。要抓住全民國(guó)家平安教育日這個(gè)開(kāi)展工作的好契機(jī),推動(dòng)國(guó)家平安教育常態(tài)化、長(zhǎng)效化,將國(guó)家平安的學(xué)問(wèn)變成人人必備的常識(shí),融入日常生活;要親密跟蹤國(guó)家平安領(lǐng)域的新動(dòng)向新態(tài)勢(shì),剛好向社會(huì)公布相關(guān)經(jīng)歷和典型案例,協(xié)助群眾明確什么事可為、什么事不行為、什么事需防范;要做好傳播和輿論引導(dǎo),創(chuàng)新表達(dá)方式和傳播手段,充分調(diào)動(dòng)人民群眾維護(hù)國(guó)家平安的踴躍性。讓每個(gè)人都能享受到國(guó)家平安的紅利,讓每個(gè)人都擔(dān)當(dāng)起維護(hù)國(guó)家平安的責(zé)任,共同構(gòu)筑護(hù)衛(wèi)國(guó)家平安的“萬(wàn)里長(zhǎng)城”。

2022年關(guān)于國(guó)家平安教育的心得體會(huì)5

今日,北京__區(qū)某迎外團(tuán)迎來(lái)了__大學(xué)附屬中學(xué)__學(xué)校200名師生,在首個(gè)全民國(guó)家平安教育日到來(lái)之際,師生們選擇在這里進(jìn)展一次豐富生動(dòng)的“走進(jìn)軍營(yíng)、感知國(guó)防”國(guó)防教育活動(dòng)。

上午,伴隨著激揚(yáng)的《分列式進(jìn)展曲》,44人的儀仗方隊(duì)邁著鏗鏘矯捷的步伐走來(lái),整齊劃一的排面讓學(xué)生們拍手叫絕。接著,喊殺聲從不遠(yuǎn)處的搏斗訓(xùn)練場(chǎng)傳來(lái),24名身著獵人迷彩的偵察兵在訓(xùn)練場(chǎng)上摸爬滾打,他們前撲后倒剛猛有力,一招制敵動(dòng)假設(shè)狡兔,一對(duì)一、一對(duì)五課目更是驚心動(dòng)魄,官兵們精彩的演練贏得了學(xué)生們熱情的掌聲。

來(lái)到官兵宿舍,學(xué)生們被那整齊劃一、干凈干凈的內(nèi)務(wù)吸引,爭(zhēng)相與刀劈斧砍般的“豆腐塊”合影。隨后,學(xué)生們來(lái)到團(tuán)隊(duì)榮譽(yù)室,一張張記錄團(tuán)史的照片、一個(gè)個(gè)感人至深的故事讓大家心情沉重起。

活動(dòng)完畢時(shí),初一(1)班學(xué)生余__激烈地說(shuō):“我以后也要當(dāng)解放軍?!睅ш?duì)的_大學(xué)附屬中學(xué)__學(xué)校__校長(zhǎng)感慨:“紀(jì)律嚴(yán)明,虎虎生威,他們不愧為國(guó)家和軍隊(duì)的代表隊(duì),這樣的軍隊(duì)確定能打勝仗?!?/p>

“作為國(guó)家地震災(zāi)難緊急救援隊(duì),遵守《國(guó)家平安法》的最好表現(xiàn),就是保持備戰(zhàn)狀態(tài)、練就過(guò)硬本事,國(guó)家和人民一旦有須要,能夠召之即來(lái),確保人民生命財(cái)產(chǎn)平安?!痹畮状螆?zhí)行國(guó)內(nèi)外救援任務(wù)的救援隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)霍樹(shù)鋒介紹,今年以來(lái),救援隊(duì)結(jié)合救援任務(wù)需求,接連裝備了一些科技含量高、構(gòu)造更先進(jìn)的救援設(shè)備,并且特地制定了《救援訓(xùn)練平安守那么》,有效提高了救援實(shí)力。

據(jù)介紹,該部還引導(dǎo)官兵系統(tǒng)學(xué)習(xí)了《國(guó)家平安法》《反間諜法》等法律法規(guī),同時(shí)開(kāi)展群眾性工作,發(fā)動(dòng)新老隊(duì)員結(jié)成幫扶對(duì)子,緩解新隊(duì)員面對(duì)災(zāi)難現(xiàn)場(chǎng)的思想焦慮。

“‘生還者’脊柱緊要受傷,轉(zhuǎn)運(yùn)不當(dāng)將會(huì)導(dǎo)致二次受傷,救援隊(duì)員確定采納‘一點(diǎn)吊’的救援方法對(duì)‘生還者’實(shí)施緩降……”在演練現(xiàn)場(chǎng)筆者看到,“廢墟”上空,一架無(wú)人機(jī)高高回旋,將救援隊(duì)員高空作業(yè)的畫(huà)

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