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認(rèn)證信息

認(rèn)證類型：個(gè)人認(rèn)證

認(rèn)證主體：陳**（實(shí)名認(rèn)證）

IP屬地：四川

IP屬地：四川 上傳時(shí)間：2022-12-25 格式：DOCX 頁數(shù)：7 大?。?4.57KB 積分：15 舉報(bào) 版權(quán)申訴

第學(xué)校科幻作文集合八篇學(xué)?？苹米魑钠?

夜闌人靜，我躺在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)，怎么也睡不著。

掛在墻上的鐘“嘀嗒嘀嗒〞地在走。

突然，一個(gè)聲音輕輕悠悠地響起來：“21世紀(jì)的小朋友，21世紀(jì)的小朋友，請(qǐng)答話……〞連續(xù)不斷的聲音就像鬼魂一般在屋中飄來飄去。我的心猛地一縮，這，這是什么人在說話呢？是小偷？是幽靈？我躡手躡腳地在房間里來回尋找聲音是從那兒傳出來的；我強(qiáng)迫自己沖動(dòng)的情緒穩(wěn)定下來，用心去傾聽……傾聽?！?/p>

噢！我的天?。＄娫诎l(fā)光？沒錯(cuò)……可那并不是鐘呀！那清楚是我在電視上看過的群星燦爛的浩瀚的宇宙?。课也唤底猿泽@。披著淡淡的月光，我輕輕搬來一個(gè)小板凳，站上去，靠近發(fā)光體了……近了，更近了。我如癡如醉地看著墻上的發(fā)光圖像，真美啊！我的手不由自主地抬了起來，觸摸到它們了?！鞍?！那圖像竟然變成了我的身體……〞我還沒來得及想，我就被吸進(jìn)了圖像中。

“怎么，這兒不是宇宙了呢？〞我驚嘆著，看著周圍有許多花花綠綠的隧道。正看著，〞轟“的一聲巨響，我的面前出現(xiàn)了一個(gè)怪物：綠瑩瑩的身子，身上長滿了像仙人掌般的硬刺，大大的黑眼珠，身上長著一雙薄膜小型翅膀。我一看，差點(diǎn)沒暈過去。它一步步向我走來，咧開了它那張大嘴，黑色的尖牙令人生畏。它要吃掉我嗎？抑或是像科幻小說里一樣把我?guī)Щ厮鼈兊男乔蚶镒鳂?biāo)本……我越想越怕，腳不住地顫抖，一步步向后退縮?！罢竞?，小朋友，我不會(huì)傷害你們的。〞

它的語言竟是漢語，沒錯(cuò)，是和我們一樣的。它的聲音是那么和藹可親，像一股暖流進(jìn)入我的心里?！澳闶钦l呀？〞我仍心有余悸?！拔沂?099年的人類！什么？它竟也是人類！？我難以置信，使勁揉了揉眼睛?！澳闶?1世紀(jì)的人類吧！〞“是的。但是你說你是人類，為什么長相這般……不，是這個(gè)模樣呢？〞“唉！這都是因?yàn)閻毫拥沫h(huán)境造成的。為了適應(yīng)那暴虐無常的天氣，我們只好利用科學(xué)技術(shù)將自己進(jìn)行改造、變形……你看一下晶體屏幕就明白了！〞

話音剛落，我們身旁的隧道變了，顯現(xiàn)在眼前的是一個(gè)茂密的原始大森林，有幾只只是在圖片上才看得到的始祖鳥在古藤盤繞的參天大樹上叫著。到處都是那么美，高山綠樹，碧水藍(lán)天，呈現(xiàn)出一派生機(jī)勃勃的景象。接著，屏幕又變了，一片天昏地暗的景象映入眼簾：“沖??！殺啊……〞一陣排山倒海的喊殺聲響起；隨后，一大群留著長辮子的中國古代軍人舉著老式步槍沖殺而來;黑色的煙火彌漫著整個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)。瞬間，屏幕又變了：一潭快要枯竭的黑水，旁邊是幾座連綿起伏的光禿禿的山巒；山巒旁邊十幾座化學(xué)工廠“咕嚕嚕〞地吐出黑煙。接著，屏幕上突然呈現(xiàn)一派飛沙走石的現(xiàn)象，到處都是沙漠，沒有仙人掌。只有四五個(gè)像剛剛那位自稱“美人〞的怪物，在怪物們周圍是幾座奇形乖僻的建筑物。這景象頗有點(diǎn)像撒哈拉沙漠。

突然間，屏幕沒有了，我又回到了隧道。眼前的那只怪物對(duì)我說：“小朋友，你現(xiàn)在明白一切了吧！就是因?yàn)槲覀兊淖孀孑呡叾茧S意破壞環(huán)境，才變成這樣子的，你一定回去要告訴人們保護(hù)環(huán)境啊！……"

學(xué)?？苹米魑钠?

末來我們將擁有一所高科技學(xué)校，尖端的科技設(shè)備，良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，優(yōu)秀的老師，卓越的教學(xué)理念再加上同學(xué)之間的友誼，一所你的夢(mèng)中校園就誕生了。

現(xiàn)在的學(xué)生最怕什么？我想一定是作業(yè)和沉重的書包，你可不想上學(xué)和和放學(xué)都背上重重的書包吧!所以本學(xué)校特別創(chuàng)造了電子書，里面包含了1-6年級(jí)的所有教學(xué)科目。要什么有什么，它只有文具盒那么大，輕便小巧，實(shí)用又廉價(jià)，我告訴你那才380元，我怕被搶購一空了才只告訴你的。

現(xiàn)在嚴(yán)肅的老師已變得友善幽默，學(xué)習(xí)的氣氛也不再枯燥無味，它漸漸變得生動(dòng)有趣。黑板不再使用粉筆寫字，用粉筆不僅傷害身體還污染環(huán)境。我創(chuàng)造了與電腦相通的電子板，它由芯片控制，老師只需對(duì)著麥克風(fēng)說，所有主要內(nèi)容都會(huì)被電腦過濾再顯示出來，圖書室里無論什么書只要對(duì)學(xué)生有利都應(yīng)有盡有。

綠油油的草坪，尉藍(lán)的天空美麗的花朵簡(jiǎn)直就是一幅美麗的油墨畫，在下課到來時(shí)，就在這“畫〞中玩耍，一天的疲憊一掃面空，知識(shí)變成了餅干，讀書成為了樂趣，做題變成了游戲，所有無聊的東西在這個(gè)學(xué)校里都是那么生動(dòng)有趣的都是充滿樂趣的，快快學(xué)習(xí)為以后的學(xué)生們創(chuàng)造這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境吧！

學(xué)校科幻作文篇3

有一天，我到樓下去玩。突然，我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)泡泡慢悠悠的在半空中飄著，在泡泡里面，似乎還有一個(gè)黑乎乎的東西。

我看見了，就跑過去騰空一躍，把泡泡給打破了，將那個(gè)東西拿了出來。它是一粒種子，上面沾滿了灰。我把灰洗掉以后，仔細(xì)的看著它。這一顆種子的外表晶瑩透亮，似乎上面還有很清新的泥土味。這真是一顆奇怪的種子。我盯著它想了一會(huì)兒，就把它種在花盆里了。

夜深了，這顆奇怪的種子在月色下悄悄的發(fā)芽了，和著汽車的“嘟嘟〞聲，伸展著柔嫩的枝條。第二天早晨，我來看種子發(fā)芽了沒有，我剛看它一眼，就驚叫起來：“哇！〞爸爸媽媽應(yīng)聲而來，看見它以后，驚訝的張大了嘴。原來，這粒種子已經(jīng)長成一米多高的小樹苗啦！只見它枝繁葉茂，每一片樹葉上都散發(fā)著生命的氣息。我剛想靠近看一個(gè)究竟，小樹卻躲開了我。第三天，我再來看它的時(shí)候，它已經(jīng)長成了一顆五六米高的大樹，花盆已經(jīng)被擠碎了。我們只好征求管理處的人員同意，把它移植到了樓下的院子里。

很快，這里有怪樹的消息傳了出去，一個(gè)個(gè)記者聞聲而來，閃光燈不停的閃爍。就在這個(gè)時(shí)候，一個(gè)老人從人群中走了出來，他看著這一棵怪樹，沖動(dòng)地說“：原來這種樹真的沒有絕種！〞我們聽他的話得知，這棵樹的名字叫做神奇木，它的樹皮可以醫(yī)治百病，而且，它還有知覺，枝干還能動(dòng)。聽完描述后，人們問我這一粒種子從何處得到的，我指了指天空，告訴他們：“從天而降！〞我家這里有神奇木的消息從此成為了“爆炸〞性新聞，人們一個(gè)個(gè)不惜一切代價(jià)來看神奇木，國家只好派出警察來進(jìn)行保護(hù)，這雖然讓這里有了一陣子的安寧，但是好景不長，神奇木的樹皮能醫(yī)治百病這一功能引發(fā)了人們的貪欲，使更多的人寧愿冒著生命的危險(xiǎn)也要趁著夜色去割樹皮。

一天晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見神奇木在對(duì)我講話：“救救我吧，小兄弟！我原本是來這里找祖先的，還打算長住下來?？墒乾F(xiàn)在，我要離開了。為了報(bào)答你，我給你一粒種子，再見！〞第二天，我被樓下的吵鬧聲吵醒了，我在陽臺(tái)上往下看，發(fā)現(xiàn)神奇木已經(jīng)離我們而去了。我難過地走回了房間，發(fā)現(xiàn)床頭柜上有一個(gè)黑乎乎的東西——那是神奇木留給我的種子！

我捧著這顆種子，看著它。雖然它上面沒有一絲生機(jī)，但是，我相信，有了它，一定會(huì)有奇跡發(fā)生……

學(xué)校科幻作文篇4

隨著科技的開展，我做著美麗、干凈的時(shí)光列車。穿越隧道，來到了我的'母?！ノ嵝W(xué)。

我正要走進(jìn)大門，一個(gè)黑幕出現(xiàn)在我的面前，突然，里面出現(xiàn)了一個(gè)機(jī)器人，嚇得我一跳三尺高，我問他：“你……你是誰？〞機(jī)器人說：“我是高科技機(jī)器人，我還是這里的校長，你是學(xué)生嗎？〞我連忙說：“不是，我是來參觀母校的。〞“?。∮质且粋€(gè)來參觀母校的呀！〞校長說道。

說完，校長帶著我坐上了去教學(xué)樓的飛車，飛車是那樣美麗，一會(huì)兒就把我和校長送到了教學(xué)樓，教學(xué)樓是用防地震的磚砌成的。接著飛車把我送到了三〔4〕班，只見桌子上有一臺(tái)臺(tái)電腦，這樣老師把作業(yè)和想說的話打在電腦里，同學(xué)們就知道啦。

再接著，飛車把我送到了操場(chǎng)，進(jìn)入操場(chǎng)有一扇大門，大門的左邊是輸入密碼區(qū)，必須輸入這幾個(gè)數(shù)字：就可以進(jìn)入操場(chǎng)了，只要走一步，在上面蹦一蹦，就可以進(jìn)入彩虹世界了。

再接著，飛車把我送進(jìn)了圖書室，看書的時(shí)候，他就自動(dòng)翻開，做著累了，就會(huì)飛起來?！?/p>

怎么樣？未來的學(xué)校很美吧！作

學(xué)校科幻作文篇5

科技的腳步逐漸加快，我們的三小也發(fā)生了翻天覆地的變化。

走進(jìn)門口，順著石板路，我們來到了教學(xué)樓前，教學(xué)樓整體外形是一張笑臉，可以給同學(xué)們帶來輕松感，走進(jìn)教學(xué)樓，里面沒有樓梯，而是電梯，五層樓以下的同學(xué)可以坐滾梯，五層樓以上的同學(xué)那么可坐直梯直達(dá)。

下了電梯，我們來到了一間教室。如果細(xì)心的同學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)，黑板呢？原來黑板已經(jīng)變成了一面電子墻，每到上課，電子墻就會(huì)變成一本巨大的書，老師如果想寫什么，也不用筆，直接拿手寫就行了；下課了，電子墻又恢復(fù)成了白色，墻上的字跡也就消失了。

教室里的桌椅也是經(jīng)過精心設(shè)計(jì)的。桌面的右上角是一本顯示字典的小顯示屏，如果你想查什么字，你只要在下面的小藍(lán)方格里寫上，它就會(huì)自動(dòng)地查出來。桌面的左上角是一盞小臺(tái)燈，在陰天、暗天，只要你按一下按鈕，它就會(huì)升上來，為你照亮，保護(hù)眼睛也很重要，因此，桌面的左下角也安裝了一個(gè)感應(yīng)器，如果你寫字離得太近，旁邊的小紅燈就會(huì)閃，離得越近，閃得越快，直到你抬起頭為止，而且如果你在桌面上寫東西之后，三秒鐘它會(huì)自動(dòng)消失，做到了〞桌面不是紙，不要亂涂畫?！?/p>

走出教學(xué)樓，我們來到操場(chǎng)。操場(chǎng)是可以來回變換的，如果你正在上操，地上會(huì)出現(xiàn)一排小黃點(diǎn)，讓隊(duì)更整齊；如果你正在上體育課，它會(huì)變成一圈圈跑道，讓你進(jìn)行田徑運(yùn)動(dòng)力如果你正在訓(xùn)練籃球，它會(huì)升起籃筐，讓你更好地訓(xùn)練；如果你下在踢足球，它會(huì)從地上冒出足球門，讓你玩得更有趣。如果趕上陰天、下雨，操場(chǎng)會(huì)自動(dòng)覆蓋一層保護(hù)膜，使操場(chǎng)不會(huì)在陰雨天積水、被破壞。

未來的三小將是一個(gè)既美麗、又現(xiàn)代的高科技學(xué)校！

學(xué)校科幻作文篇6

我穿越到了50年后的世界，迫不及待的想要去參觀一下我神奇和科幻的校園。

走到學(xué)校門口時(shí)，我便發(fā)覺了所有的建筑都開始變得奇形怪狀了起來，并不是像之前那樣方方正正的上面有很多的熒幕，熒幕上不停的出現(xiàn)著藍(lán)色白色的字體在教學(xué)樓上面滾動(dòng)著。我走在大門前，便看見同學(xué)們一個(gè)個(gè)站在儀器旁邊，掃臉進(jìn)去。然后我站在了儀器邊，儀器掃了一下，我的臉便在屏幕上出現(xiàn)了我的照片，我的班級(jí)和我的名片信息門便翻開了。

我跟隨著人流走到了一個(gè)圓環(huán)中心，我站在圓環(huán)上面，在儀器掃描了我的班級(jí)信息后，詢問我是否要到高三3班我點(diǎn)擊確認(rèn)之后便有一束光朝我射來，我在睜眼時(shí)便到了高三3班的門口，原來剛剛那個(gè)圓環(huán)是學(xué)校的中樞局部可以站在上面，在不到一秒的時(shí)間到達(dá)目的地。站在班級(jí)門口，我迫不及待的想要走進(jìn)教室，看看我科幻的教室。進(jìn)班時(shí)門便發(fā)出了釘釘?shù)穆曇?，原來是開始掃描，我的身上有沒有什么危險(xiǎn)用品，比方鞭炮管制刀器等具有危險(xiǎn)性的東西。門開始變成綠色，于是便翻開了放我進(jìn)去。

在走進(jìn)班級(jí)后找到了我的座位，坐好，我發(fā)現(xiàn)課桌雖然沒有什么變化，但課桌上是沒有書的，只需要點(diǎn)擊課桌上的按鈕，便會(huì)有顯示屏投影在課桌上面，上面有所有書本的信息，甚至還有電子筆可以用。怪不得我都沒有看到同學(xué)背著書包，原來課桌就是我們的電子書包上面有所有的教科書，我們可以在桌子上瀏覽所有的課程信息。

打了上課鈴后并沒有老師走進(jìn)來，而是老師被投影在了班級(jí)的前面，在我的視線里它是立體的問了同學(xué)后，我才知道原來是老師在一個(gè)房間里面上課，然后投影儀將它的影像投在了整個(gè)年級(jí)，這樣就可以減少老師的課業(yè)。

學(xué)?？苹米魑钠?

現(xiàn)代的科技日新月異，你能想象20年后的學(xué)校會(huì)變成什么樣呢？那就請(qǐng)你和我一起乘上時(shí)光穿梭機(jī)，到20年后的學(xué)校去看看吧。

當(dāng)你走進(jìn)學(xué)校的大門，首先看到的就是一個(gè)空間傳送門，輕輕一點(diǎn)按鈕，它立刻就能把你傳送到你要去的課室里，真是方便快捷啊。校園里有一幢幢整齊的教學(xué)樓和美麗的大花園，這時(shí)，你可能要問了，這個(gè)未來的校園為什么沒有操場(chǎng)呢？哈哈，還是讓我為你揭開其中的奧秘吧，為了節(jié)省空間，學(xué)校的操場(chǎng)、停車場(chǎng)都建在了地下，如果你想到操場(chǎng)運(yùn)動(dòng)，那就乘坐專用通道升降機(jī)吧，你就能迅速降到地下操場(chǎng)，可以盡情地運(yùn)動(dòng)、玩耍了。

你一走進(jìn)課室，就會(huì)看到發(fā)光的墻壁，這是怎么回事呢？原來，這墻壁是由垃圾里提取出來的特殊材料建成的，可以不消耗能源為課室照明，非常地環(huán)保。而且，這個(gè)特殊的墻壁還會(huì)讓整個(gè)課室保持恒溫，讓在課室里上課的師生感覺很舒適，這是不是很神奇呢？

開始上課了，每位學(xué)生都擁有自己的電子書和一臺(tái)多功能電腦，戴上耳機(jī)，電子書就開始講課了，電子書能把枯燥的圖畫變成有趣的動(dòng)畫，讓每個(gè)學(xué)生都仿佛身臨其境。作業(yè)可以在電腦上完成，完成后按下〞提交“鍵，作業(yè)很快就會(huì)批改好了，如果全對(duì)了，電腦里的小精靈就會(huì)跳出來夸獎(jiǎng)你。如果你做錯(cuò)題了，它還會(huì)鼓勵(lì)你，讓你繼續(xù)重做，直到正確為止。

你喜歡這個(gè)未來的學(xué)校嗎？雖然這個(gè)夢(mèng)想看起來似乎有些遙不可及，但是我想只要我們好好學(xué)習(xí)，掌握更多的科學(xué)知識(shí)，這個(gè)夢(mèng)想一定會(huì)早日實(shí)現(xiàn)，今后的孩子們一定會(huì)在這樣的智能學(xué)校里快樂地學(xué)習(xí)。

學(xué)?？苹米魑钠?

吃完晚飯后，我隨著每天都會(huì)和我一起睡覺的毛絨玩具小兔‘美美’進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。

來到未來的校園，校園的門是用長長的常春藤編成的。每個(gè)人都必須到頭像感應(yīng)器那兒進(jìn)行確認(rèn)，因?yàn)閷W(xué)校里有每個(gè)學(xué)生、老師、家長的圖像，如果有外來人員想要闖入的話，就會(huì)被常春藤纏住，馬上，門衛(wèi)就會(huì)來處置他。

校園的中心是一個(gè)‘大花壇’。說是花壇，其實(shí)是一個(gè)大操場(chǎng)。只不過圓形跑道周圍有一圈五顏六色的花兒罷了。接下來該介紹教學(xué)樓了！同學(xué)們只要把桌面一翻開，就會(huì)發(fā)現(xiàn)一臺(tái)筆記本電腦！未來還有這樣奇妙的設(shè)計(jì)？真是不可思議。

然后該參觀科技樓了。一樓是