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可愛的小動(dòng)物寫話指導(dǎo)可愛的小動(dòng)物寫話指導(dǎo)1寫作方法:1.要注意觀察外形特征。
外形,就是動(dòng)物給我們的最初印象。寫外形,一定要抓住各自的特征。如貓、兔、雞的眼睛都是圓的。那么它們有沒有什么不同呢?通過(guò)仔細(xì)觀察,我們將會(huì)發(fā)現(xiàn),貓的眼珠是綠的,綠得發(fā)亮;兔的眼睛是紅的,像兩顆紅寶石;雞的眼睛是黑的,天一黑就看不清東西。即使同是貓的眼睛,在不同的時(shí)間和不同的光線下也是不相同的。譬如黑夜捕鼠時(shí),貓的眼睛睜得又圓又大,而白天在陽(yáng)光照射下又會(huì)瞇成一條縫。就耳朵來(lái)說(shuō),貓的耳朵是豎著的,狗的耳朵一般是耷拉著的,兔子的耳朵很長(zhǎng),還會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)。這些都是我們觀察時(shí)要注意到的。
要抓住外形特征,觀察時(shí)還要注意它們各自獨(dú)有的形象。如豬的眼睛小,而嘴巴又大又凸,顯得笨拙;孔雀總是昂首獨(dú)步,顯得傲慢;大象鼻子特別長(zhǎng),腿腳粗壯,像根柱子;長(zhǎng)頸鹿腿高,頸子特別長(zhǎng);老鼠則尖嘴大耳,眼睛小而明亮,一副賊相……把這些外形特征看仔細(xì)了,寫出來(lái)就會(huì)給人較深的印象。
觀察動(dòng)物的外形,一般可先看它的整體模樣,再按一定順序(如從左到右,或從上到下等)觀察它的細(xì)部。如《松鼠》一文是這樣描述松鼠的外形的:“松鼠是一種美麗的小動(dòng)物。它玲瓏的小面孔上,嵌著一對(duì)閃閃發(fā)亮的小眼睛。一身灰褐色的毛,光滑得好像搽過(guò)油。一條毛茸茸的大尾巴總是向上翹著,顯得格外漂亮?!边@段話先寫松鼠的外形特點(diǎn):“小巧玲瓏”、“美麗”,然后按照頭部→身軀→尾巴的順序?qū)?,極有條理。寫作方法:1.要注意觀察外形特征。22.要了解熟悉動(dòng)物的生活習(xí)性
生活習(xí)性是動(dòng)物的本質(zhì)特征。生活習(xí)性包括動(dòng)物的出生、捕食、吃食、活動(dòng)以及在不同季節(jié)里的變化規(guī)律等,還有幼小動(dòng)物與成年動(dòng)物之間的區(qū)別,雄性雌性之間的區(qū)別,我們都要搞清楚。譬如,豬成天吃了睡,睡了吃,它的特點(diǎn)是懶。而螞蟻總是不停地筑窩覓食,它的特點(diǎn)是“勤勞”。大象吃東西時(shí),用長(zhǎng)鼻子卷著送到嘴里,慢吞吞地咀嚼,悠閑自在,吃得不滿意時(shí)還會(huì)打個(gè)響鼻。蝦吃食時(shí)總是先用鉗足試探一下然后連忙后退,試了幾次,確認(rèn)沒有危險(xiǎn)時(shí)才用腳爪輔助著吃。不同的動(dòng)物所吃食物也不一樣,貓喜歡吃魚,狗喜歡啃骨頭,雞喜歡吃米,兔子喜歡吃草,各有所好。又如玩耍,貓喜歡翻滾摔打,狗會(huì)搖尾巴向主人表示親昵,兔子喜歡用前爪“洗臉”,雞愛在沙坑里“洗澡”。同是母雞下蛋后的表現(xiàn)也不一樣,本地草雞下了蛋要“咯咯”地叫一陣,而經(jīng)過(guò)雜交或從國(guó)外引進(jìn)的某些母雞,悄悄地下蛋,悄悄地離窩,從不發(fā)出叫聲。關(guān)于動(dòng)物各種各樣不同的習(xí)性,我們只有在平時(shí)多觀察、多了解,才能掌握這方面的知識(shí)。有的還可翻閱書報(bào)資料,有的可問(wèn)家長(zhǎng)、老師和有經(jīng)驗(yàn)的飼養(yǎng)員。如果平時(shí)缺少這方面知識(shí),光看圖上的動(dòng)物,看得再仔細(xì)也寫不出好文章的。
2.要了解熟悉動(dòng)物的生活習(xí)性33.寫出靜態(tài),更要寫動(dòng)態(tài)。
靜態(tài)就是事物在靜止?fàn)顩r下的形態(tài)。我們?cè)趫D上所看到的那個(gè)模樣就是動(dòng)物的靜態(tài)。寫靜態(tài)就是寫出動(dòng)物的外形特征。其方法,上文已述,不再重復(fù)。
動(dòng)態(tài)是指動(dòng)物在活動(dòng)時(shí)表現(xiàn)出的各種神情姿態(tài)。圖上的動(dòng)物是不動(dòng)的,但看圖作文時(shí),寫出來(lái)的動(dòng)物應(yīng)該是活生生的,有血有肉、有生命力的。這就要對(duì)靜止的動(dòng)物展開想象,憑借平時(shí)所熟悉的動(dòng)物活動(dòng)情況加以描繪出來(lái)。動(dòng)物都是活的,有的飛來(lái)飛去,有的游來(lái)游去,或者走來(lái)走去,或者爬來(lái)爬去……我們描寫動(dòng)物,就得認(rèn)真寫好它們的動(dòng)作。請(qǐng)看一位小朋友對(duì)鴨子戲水動(dòng)態(tài)的描繪:
3.寫出靜態(tài),更要寫動(dòng)態(tài)。4鴨子一吃飽就跑到水池里去游水。它們愉快地在水里游來(lái)游去,有的在打水仗,翅膀拍打水面,水花亂濺。有的把嘴伸進(jìn)水中找東西吃,光露個(gè)大屁股。有的洗完了,就游到岸邊,用嘴梳理羽毛,有的用一只腳站起,另一只腳縮起來(lái),好像在那里閉目養(yǎng)神。
這段話中,作者用“拍打”、“伸進(jìn)”、“梳理”等動(dòng)詞,把鴨子動(dòng)作情態(tài)寫得活靈活現(xiàn)??梢姡獪?zhǔn)確寫好動(dòng)作,必須仔細(xì)觀察,選用恰當(dāng)?shù)膭?dòng)詞。
有位小朋友這樣寫鵝群的喧鬧:“一只巨大的雄鵝領(lǐng)隊(duì)前進(jìn)。它一路撲著翼,聒噪著,后面的鵝也引頸叫喚,構(gòu)成一片熱鬧的喧聲,常常周圍一兩里地都聽得到?!笨戳诉@段描寫,我們仿佛真的聽見了鵝叫的聲音,鵝的動(dòng)態(tài)也就更生動(dòng)、逼真了。
恰當(dāng)?shù)貙懗鰟?dòng)物的叫聲,就能更形象地反映出動(dòng)物的動(dòng)態(tài)特點(diǎn)。
鴨子一吃飽就跑到水池里去游水。它們愉快地在水里游來(lái)游5
要全面準(zhǔn)確地寫好動(dòng)物的動(dòng)態(tài),除了寫好動(dòng)作外,還可寫動(dòng)物的叫聲。動(dòng)物的叫聲是各不相同的,虎嘯、獅吼、牛哞、馬嘶、羊咩、狗吠、雞啼、蛙鳴……描摹聲音的時(shí)候,可適用象聲詞,如“嗡嗡”、“嘰嘰喳喳”、“咕咕”、“嘎嘎”之類。
讓我們欣賞《海底世界》里的一段話:“海底的動(dòng)物常常在竊竊私語(yǔ)。你用水中聽音器一聽,就能聽見各種聲音:有的像蜜蜂一樣嗡嗡,有的像小鳥一樣啾啾,有的像小狗一樣汪汪,還有的好像在打鼾?!绷攘葞坠P,摹畫出海底各種動(dòng)物鳴聲的特點(diǎn),使我們?nèi)缏勂渎?。可愛的小?dòng)物(范文)課件64.要寫出動(dòng)物惹人喜愛或令人厭惡的地方。
寫文章總是有一定的目的,寫動(dòng)物也要把這個(gè)目的寫出來(lái)。動(dòng)物的生存有它自身的規(guī)律,它們和人類的關(guān)系十分密切。有的動(dòng)物可作運(yùn)輸或耕田的工具,如駱駝、大象、馬、牛等;有的可供我們?nèi)馐常缲i、雞、羊、魚、蝦等;有的可供我們觀賞,如孔雀、長(zhǎng)尾雞、金魚;還有不少鳥類,有的是種好莊稼、瓜果的助手,如貓頭鷹能捕田鼠,青蛙能吃害蟲,蝴蝶、蜜蜂等昆蟲能傳播花粉……也有的是我們?nèi)祟惖臄澈?,如蒼蠅、蚊子傳播疾病,老鼠偷吃糧食,又傳播疾?。淮堂x要吃樹葉,危害樹木生長(zhǎng),又刺痛人……寫動(dòng)物的時(shí)候,要把我們喜愛或厭惡的原因和感情寫出來(lái),這樣文章才會(huì)有明確的中心。4.要寫出動(dòng)物惹人喜愛或令人厭惡的地方。7可愛的“點(diǎn)點(diǎn)”我家養(yǎng)了一只小雞,它的名字叫”點(diǎn)點(diǎn)”。(開門見山,直接點(diǎn)題)它一身淡黃色的羽毛。(整體概括外形特點(diǎn))一對(duì)小眼睛一眨一眨的。它長(zhǎng)著一張小尖嘴。嘴旁邊有一個(gè)小黃點(diǎn)。它的脖子很短,吃飯時(shí)總是上下點(diǎn)動(dòng)。四只爪子緊緊地?fù)巫〉厣?,走路時(shí)一搖一擺的。一天,我?guī)еc(diǎn)點(diǎn)在樹下玩耍。它在一旁正在捉蟲吃,忽然看到了一只螞蚱。它看著這只螞蚱,靠近了螞蚱,當(dāng)它離那只螞蚱只有一兩步遠(yuǎn)時(shí),點(diǎn)點(diǎn)撲上去,用它的小爪子給了螞蚱一擊,然后又用它的小嘴叼起螞蚱向我走來(lái)。(具體事例,突出“可愛”)點(diǎn)點(diǎn)給我?guī)?lái)了很多歡樂,有時(shí)我做夢(mèng)都會(huì)夢(mèng)到和它一起玩兒。我喜歡我的小雞點(diǎn)點(diǎn)?。ū磉_(dá)感情,總結(jié)全文)可愛的“點(diǎn)點(diǎn)”8可愛的“點(diǎn)點(diǎn)”我家養(yǎng)了一只可愛的小雞,它的名字叫”點(diǎn)點(diǎn)”。(開門見山,直接點(diǎn)題)它一身淡黃色的羽毛,顏色像雞蛋黃一樣漂亮。(整體概括外形特點(diǎn))一對(duì)黑亮亮的小眼睛,比米粒還要小,總是一眨一眨的。它長(zhǎng)著一張小尖嘴,黃黃的,總是一張一合的,樣子十分可愛。嘴旁邊有一個(gè)小黃點(diǎn),就像是個(gè)小痦子。人們都說(shuō)嘴邊長(zhǎng)痦子有口福,難道這只小雞也是如此?它的脖子很短,但卻很靈活,吃飯時(shí)總是上下點(diǎn)動(dòng)。小腿短短的,四只爪子緊緊地?fù)巫〉?,走路時(shí)一搖一擺的,兩只小腿快速的變換著,總是那樣忙碌,可真有意思。(從頭到腳,局部描寫)一天,我?guī)еc(diǎn)點(diǎn)在樹下玩耍。它在一旁正在捉蟲吃,忽然看到了一只螞蚱。它聚精會(huì)神地看著這只螞蚱,不受外界的任何干擾,點(diǎn)點(diǎn)悄悄地、小心翼翼地靠近了螞蚱,當(dāng)它離那只螞蚱只有一兩步遠(yuǎn)時(shí),點(diǎn)點(diǎn)猛地?fù)渖先?,用它那尖銳的小爪子給了螞蚱致命一擊,然后又用它那尖硬的小嘴叼起螞蚱向我走來(lái)。它挺著胸膛,仿佛在向我夸耀:“瞧,我捉住了一只螞蚱,能干吧!”(具體事例,突出“可愛”)點(diǎn)點(diǎn)給我?guī)?lái)了很多歡樂,有時(shí)我做夢(mèng)都會(huì)夢(mèng)到和它一起玩兒。我喜歡我的小雞點(diǎn)點(diǎn)!(表達(dá)感情,總結(jié)全文)可愛的“點(diǎn)點(diǎn)”9點(diǎn)評(píng):
小作者在描寫小雞樣子的時(shí)候,并不是面面俱到,而是抓住了小雞的特點(diǎn):1黑而亮的小眼睛,小而黃的尖嘴,短而靈活的脖子等,樣子的描寫與小雞的名字十分吻合。在寫小雞捉螞蚱時(shí),小作者用了一連串的動(dòng)詞,如:“看”、“靠近”、“撲”、“擊”、“叼”等,動(dòng)詞的連續(xù)使用,把這個(gè)動(dòng)作寫得十分具體,仿佛使人身臨其境,這正是我們?cè)趯懽魑臅r(shí)應(yīng)該學(xué)習(xí)的。
點(diǎn)評(píng):
小作者在描寫小雞樣子的時(shí)候,并不是面10我家的魚缸里,養(yǎng)著許多美麗的小金魚。金魚的全身是紅色的,頭也是紅色的,像一個(gè)小火球在水中滾動(dòng);頭上長(zhǎng)著一雙又圓又大的眼睛。嘴長(zhǎng)得很小,只能吃比小米粒還小的食物。魚鱗長(zhǎng)得很密,一片一片互相壓在一起,像水中的波紋一樣美麗。鰭上的花紋是一條一條的,斜著排列好,非常好看。尾巴像展開的綢扇一搖一擺的,顯得很美,再仔細(xì)看,“綢扇”上面的花紋有橫有豎,交叉成一個(gè)一個(gè)的小方塊,緊緊地挨在一起,像織成的漂亮的方格布,大自然真是一個(gè)神奇的創(chuàng)造者??!我最喜歡喂小金魚了。每當(dāng)我喂小金魚時(shí),它們都聚在魚缸的一邊,小嘴巴快速地張合著,尾巴不停地?cái)[動(dòng)著,好像在說(shuō):”我們已經(jīng)餓了,快給我們喂食吧!”當(dāng)我把食物輕輕地灑向魚缸時(shí),小金魚們爭(zhēng)先恐后地?fù)岕~食吃,只見它們猛地朝食物撲去,小小的嘴巴一下子把食物吞進(jìn)去,就一甩尾巴游到一邊細(xì)細(xì)地品嘗去了。吃完以后,再轉(zhuǎn)過(guò)頭游回來(lái),又開始爭(zhēng)搶了。我看見魚食不多了,趕快向魚缸里面多放了一點(diǎn)。它們吃飽了以后,就悠閑地向四面慢慢游去。
小金魚天天都陪伴著我,我愛小金魚。可愛的小金魚我家的魚缸里,養(yǎng)著許多美麗的小金魚??蓯鄣男〗痿~11我家的魚缸里,養(yǎng)著許多美麗的小金魚。金魚的全身是紅色的,頭也是紅色的,像一個(gè)小火球在水中滾動(dòng);頭上長(zhǎng)著一雙又圓又大的眼睛。嘴長(zhǎng)得很小,只能吃比小米粒還小的食物。魚鱗長(zhǎng)得很密,一片一片互相壓在一起,像水中的波紋一樣美麗。鰭上的花紋是一條一條的,斜著排列好,非常好看。尾巴像展開的綢扇一搖一擺的,顯得很美,再仔細(xì)看,“綢扇”上面的花紋有橫有豎,交叉成一個(gè)一個(gè)的小方塊,緊緊地挨在一起,像織成的漂亮的方格布,大自然真是一個(gè)神奇的創(chuàng)造者??!我最喜歡喂小金魚了。每當(dāng)我喂小金魚時(shí),它們都聚在魚缸的一邊,小嘴巴快速地張合著,尾巴不停地?cái)[動(dòng)著,好像在說(shuō):”我們已經(jīng)餓了,快給我們喂食吧!”當(dāng)我把食物輕輕地灑向魚缸時(shí),小金魚們爭(zhēng)先恐后地?fù)岕~食吃,只見它們猛地朝食物撲去,小小的嘴巴一下子把食物吞進(jìn)去,就一甩尾巴游到一邊細(xì)細(xì)地品嘗去了。吃完以后,再轉(zhuǎn)過(guò)頭游回來(lái),又開始爭(zhēng)搶了。我看見魚食不多了,趕快向魚缸里面多放了一點(diǎn)。它們吃飽了以后,就悠閑地向四面慢慢游去。
小金魚天天都陪伴著我,我愛小金魚??蓯鄣男〗痿~我家的魚缸里,養(yǎng)著許多美麗的小金魚。可愛的小金魚12點(diǎn)評(píng):
這位小作者很善于觀察,正因如此,她寫起來(lái)才能細(xì)致深入,生動(dòng)形象,也給人耳目一新的感覺。瞧!她在寫小金魚的樣子時(shí)描寫具體“一片一片互相壓在一起,像水中的波紋一樣美麗?!薄拔舶拖裾归_的綢扇一搖一擺的,顯得很美?!薄霸僮屑?xì)看‘綢扇’上面的花紋有橫有豎,交叉成一個(gè)又一個(gè)的小方塊,緊緊地挨在一起,像織成的漂亮的方格布,大自然真是一個(gè)神奇的創(chuàng)造者??!”
她在描寫小金魚吃食時(shí)栩栩如生,運(yùn)用了連續(xù)動(dòng)詞“搶”、“吃”、“撲”、“吞”、“品嘗”,使讀者仿佛如見其景。
點(diǎn)評(píng):
這位小作者很善于觀察,正因如此,她寫起來(lái)才能13寫一寫
的“”我家養(yǎng)了
,它的名字叫“”。(開門見山,直接點(diǎn)題)它一身
羽毛,顏色像
一樣漂亮。(整體概括外形特點(diǎn))一對(duì)
眼睛,比
還要
,總是一眨一眨的。它長(zhǎng)著一張
嘴,的,總是一張一合的,樣子十分可愛。嘴旁邊有一個(gè)小黃點(diǎn),就像是個(gè)小痦子。人們都說(shuō)嘴邊長(zhǎng)痦子有口福,難道這只小雞也是如此?它的脖子很短,但卻很靈活,吃飯時(shí)總是上下點(diǎn)動(dòng)。小腿短短的,四只爪子緊緊地?fù)巫〉兀呗窌r(shí)一搖一擺的,兩只小腿快速的變換著,總是那樣忙碌,可真有意思。(從頭到腳,局部描寫)一天,我?guī)еc(diǎn)點(diǎn)在樹下玩耍。它在一旁正在捉蟲吃,忽然看到了一只螞蚱。它聚精會(huì)神地看著這只螞蚱,不受外界的任何干擾,點(diǎn)點(diǎn)悄悄地、小心翼翼地靠近了螞蚱,當(dāng)它離那只螞蚱只有一兩步遠(yuǎn)時(shí),點(diǎn)點(diǎn)猛地?fù)渖先?,用它那尖銳的小爪子給了螞蚱致命一擊,然后又用它那尖硬的小嘴叼起螞蚱向我走來(lái)。它挺著胸膛,仿佛在向我夸耀:“瞧,我捉住了一只螞蚱,能干吧!”(具體事例,突出“可愛”)點(diǎn)點(diǎn)給我?guī)?lái)了很多歡樂,有時(shí)我做夢(mèng)都會(huì)夢(mèng)到和它一起玩兒。我喜歡我的小雞點(diǎn)點(diǎn)?。ū磉_(dá)感情,總結(jié)全文)寫一寫的“”14可愛的小動(dòng)物寫話指導(dǎo)可愛的小動(dòng)物寫話指導(dǎo)15寫作方法:1.要注意觀察外形特征。
外形,就是動(dòng)物給我們的最初印象。寫外形,一定要抓住各自的特征。如貓、兔、雞的眼睛都是圓的。那么它們有沒有什么不同呢?通過(guò)仔細(xì)觀察,我們將會(huì)發(fā)現(xiàn),貓的眼珠是綠的,綠得發(fā)亮;兔的眼睛是紅的,像兩顆紅寶石;雞的眼睛是黑的,天一黑就看不清東西。即使同是貓的眼睛,在不同的時(shí)間和不同的光線下也是不相同的。譬如黑夜捕鼠時(shí),貓的眼睛睜得又圓又大,而白天在陽(yáng)光照射下又會(huì)瞇成一條縫。就耳朵來(lái)說(shuō),貓的耳朵是豎著的,狗的耳朵一般是耷拉著的,兔子的耳朵很長(zhǎng),還會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)。這些都是我們觀察時(shí)要注意到的。
要抓住外形特征,觀察時(shí)還要注意它們各自獨(dú)有的形象。如豬的眼睛小,而嘴巴又大又凸,顯得笨拙;孔雀總是昂首獨(dú)步,顯得傲慢;大象鼻子特別長(zhǎng),腿腳粗壯,像根柱子;長(zhǎng)頸鹿腿高,頸子特別長(zhǎng);老鼠則尖嘴大耳,眼睛小而明亮,一副賊相……把這些外形特征看仔細(xì)了,寫出來(lái)就會(huì)給人較深的印象。
觀察動(dòng)物的外形,一般可先看它的整體模樣,再按一定順序(如從左到右,或從上到下等)觀察它的細(xì)部。如《松鼠》一文是這樣描述松鼠的外形的:“松鼠是一種美麗的小動(dòng)物。它玲瓏的小面孔上,嵌著一對(duì)閃閃發(fā)亮的小眼睛。一身灰褐色的毛,光滑得好像搽過(guò)油。一條毛茸茸的大尾巴總是向上翹著,顯得格外漂亮。”這段話先寫松鼠的外形特點(diǎn):“小巧玲瓏”、“美麗”,然后按照頭部→身軀→尾巴的順序?qū)?,極有條理。寫作方法:1.要注意觀察外形特征。162.要了解熟悉動(dòng)物的生活習(xí)性
生活習(xí)性是動(dòng)物的本質(zhì)特征。生活習(xí)性包括動(dòng)物的出生、捕食、吃食、活動(dòng)以及在不同季節(jié)里的變化規(guī)律等,還有幼小動(dòng)物與成年動(dòng)物之間的區(qū)別,雄性雌性之間的區(qū)別,我們都要搞清楚。譬如,豬成天吃了睡,睡了吃,它的特點(diǎn)是懶。而螞蟻總是不停地筑窩覓食,它的特點(diǎn)是“勤勞”。大象吃東西時(shí),用長(zhǎng)鼻子卷著送到嘴里,慢吞吞地咀嚼,悠閑自在,吃得不滿意時(shí)還會(huì)打個(gè)響鼻。蝦吃食時(shí)總是先用鉗足試探一下然后連忙后退,試了幾次,確認(rèn)沒有危險(xiǎn)時(shí)才用腳爪輔助著吃。不同的動(dòng)物所吃食物也不一樣,貓喜歡吃魚,狗喜歡啃骨頭,雞喜歡吃米,兔子喜歡吃草,各有所好。又如玩耍,貓喜歡翻滾摔打,狗會(huì)搖尾巴向主人表示親昵,兔子喜歡用前爪“洗臉”,雞愛在沙坑里“洗澡”。同是母雞下蛋后的表現(xiàn)也不一樣,本地草雞下了蛋要“咯咯”地叫一陣,而經(jīng)過(guò)雜交或從國(guó)外引進(jìn)的某些母雞,悄悄地下蛋,悄悄地離窩,從不發(fā)出叫聲。關(guān)于動(dòng)物各種各樣不同的習(xí)性,我們只有在平時(shí)多觀察、多了解,才能掌握這方面的知識(shí)。有的還可翻閱書報(bào)資料,有的可問(wèn)家長(zhǎng)、老師和有經(jīng)驗(yàn)的飼養(yǎng)員。如果平時(shí)缺少這方面知識(shí),光看圖上的動(dòng)物,看得再仔細(xì)也寫不出好文章的。
2.要了解熟悉動(dòng)物的生活習(xí)性173.寫出靜態(tài),更要寫動(dòng)態(tài)。
靜態(tài)就是事物在靜止?fàn)顩r下的形態(tài)。我們?cè)趫D上所看到的那個(gè)模樣就是動(dòng)物的靜態(tài)。寫靜態(tài)就是寫出動(dòng)物的外形特征。其方法,上文已述,不再重復(fù)。
動(dòng)態(tài)是指動(dòng)物在活動(dòng)時(shí)表現(xiàn)出的各種神情姿態(tài)。圖上的動(dòng)物是不動(dòng)的,但看圖作文時(shí),寫出來(lái)的動(dòng)物應(yīng)該是活生生的,有血有肉、有生命力的。這就要對(duì)靜止的動(dòng)物展開想象,憑借平時(shí)所熟悉的動(dòng)物活動(dòng)情況加以描繪出來(lái)。動(dòng)物都是活的,有的飛來(lái)飛去,有的游來(lái)游去,或者走來(lái)走去,或者爬來(lái)爬去……我們描寫動(dòng)物,就得認(rèn)真寫好它們的動(dòng)作。請(qǐng)看一位小朋友對(duì)鴨子戲水動(dòng)態(tài)的描繪:
3.寫出靜態(tài),更要寫動(dòng)態(tài)。18鴨子一吃飽就跑到水池里去游水。它們愉快地在水里游來(lái)游去,有的在打水仗,翅膀拍打水面,水花亂濺。有的把嘴伸進(jìn)水中找東西吃,光露個(gè)大屁股。有的洗完了,就游到岸邊,用嘴梳理羽毛,有的用一只腳站起,另一只腳縮起來(lái),好像在那里閉目養(yǎng)神。
這段話中,作者用“拍打”、“伸進(jìn)”、“梳理”等動(dòng)詞,把鴨子動(dòng)作情態(tài)寫得活靈活現(xiàn)??梢?,要準(zhǔn)確寫好動(dòng)作,必須仔細(xì)觀察,選用恰當(dāng)?shù)膭?dòng)詞。
有位小朋友這樣寫鵝群的喧鬧:“一只巨大的雄鵝領(lǐng)隊(duì)前進(jìn)。它一路撲著翼,聒噪著,后面的鵝也引頸叫喚,構(gòu)成一片熱鬧的喧聲,常常周圍一兩里地都聽得到。”看了這段描寫,我們仿佛真的聽見了鵝叫的聲音,鵝的動(dòng)態(tài)也就更生動(dòng)、逼真了。
恰當(dāng)?shù)貙懗鰟?dòng)物的叫聲,就能更形象地反映出動(dòng)物的動(dòng)態(tài)特點(diǎn)。
鴨子一吃飽就跑到水池里去游水。它們愉快地在水里游來(lái)游19
要全面準(zhǔn)確地寫好動(dòng)物的動(dòng)態(tài),除了寫好動(dòng)作外,還可寫動(dòng)物的叫聲。動(dòng)物的叫聲是各不相同的,虎嘯、獅吼、牛哞、馬嘶、羊咩、狗吠、雞啼、蛙鳴……描摹聲音的時(shí)候,可適用象聲詞,如“嗡嗡”、“嘰嘰喳喳”、“咕咕”、“嘎嘎”之類。
讓我們欣賞《海底世界》里的一段話:“海底的動(dòng)物常常在竊竊私語(yǔ)。你用水中聽音器一聽,就能聽見各種聲音:有的像蜜蜂一樣嗡嗡,有的像小鳥一樣啾啾,有的像小狗一樣汪汪,還有的好像在打鼾?!绷攘葞坠P,摹畫出海底各種動(dòng)物鳴聲的特點(diǎn),使我們?nèi)缏勂渎暋?蓯鄣男?dòng)物(范文)課件204.要寫出動(dòng)物惹人喜愛或令人厭惡的地方。
寫文章總是有一定的目的,寫動(dòng)物也要把這個(gè)目的寫出來(lái)。動(dòng)物的生存有它自身的規(guī)律,它們和人類的關(guān)系十分密切。有的動(dòng)物可作運(yùn)輸或耕田的工具,如駱駝、大象、馬、牛等;有的可供我們?nèi)馐?,如豬、雞、羊、魚、蝦等;有的可供我們觀賞,如孔雀、長(zhǎng)尾雞、金魚;還有不少鳥類,有的是種好莊稼、瓜果的助手,如貓頭鷹能捕田鼠,青蛙能吃害蟲,蝴蝶、蜜蜂等昆蟲能傳播花粉……也有的是我們?nèi)祟惖臄澈Γ缟n蠅、蚊子傳播疾病,老鼠偷吃糧食,又傳播疾??;刺毛蟲要吃樹葉,危害樹木生長(zhǎng),又刺痛人……寫動(dòng)物的時(shí)候,要把我們喜愛或厭惡的原因和感情寫出來(lái),這樣文章才會(huì)有明確的中心。4.要寫出動(dòng)物惹人喜愛或令人厭惡的地方。21可愛的“點(diǎn)點(diǎn)”我家養(yǎng)了一只小雞,它的名字叫”點(diǎn)點(diǎn)”。(開門見山,直接點(diǎn)題)它一身淡黃色的羽毛。(整體概括外形特點(diǎn))一對(duì)小眼睛一眨一眨的。它長(zhǎng)著一張小尖嘴。嘴旁邊有一個(gè)小黃點(diǎn)。它的脖子很短,吃飯時(shí)總是上下點(diǎn)動(dòng)。四只爪子緊緊地?fù)巫〉厣希呗窌r(shí)一搖一擺的。一天,我?guī)еc(diǎn)點(diǎn)在樹下玩耍。它在一旁正在捉蟲吃,忽然看到了一只螞蚱。它看著這只螞蚱,靠近了螞蚱,當(dāng)它離那只螞蚱只有一兩步遠(yuǎn)時(shí),點(diǎn)點(diǎn)撲上去,用它的小爪子給了螞蚱一擊,然后又用它的小嘴叼起螞蚱向我走來(lái)。(具體事例,突出“可愛”)點(diǎn)點(diǎn)給我?guī)?lái)了很多歡樂,有時(shí)我做夢(mèng)都會(huì)夢(mèng)到和它一起玩兒。我喜歡我的小雞點(diǎn)點(diǎn)?。ū磉_(dá)感情,總結(jié)全文)可愛的“點(diǎn)點(diǎn)”22可愛的“點(diǎn)點(diǎn)”我家養(yǎng)了一只可愛的小雞,它的名字叫”點(diǎn)點(diǎn)”。(開門見山,直接點(diǎn)題)它一身淡黃色的羽毛,顏色像雞蛋黃一樣漂亮。(整體概括外形特點(diǎn))一對(duì)黑亮亮的小眼睛,比米粒還要小,總是一眨一眨的。它長(zhǎng)著一張小尖嘴,黃黃的,總是一張一合的,樣子十分可愛。嘴旁邊有一個(gè)小黃點(diǎn),就像是個(gè)小痦子。人們都說(shuō)嘴邊長(zhǎng)痦子有口福,難道這只小雞也是如此?它的脖子很短,但卻很靈活,吃飯時(shí)總是上下點(diǎn)動(dòng)。小腿短短的,四只爪子緊緊地?fù)巫〉?,走路時(shí)一搖一擺的,兩只小腿快速的變換著,總是那樣忙碌,可真有意思。(從頭到腳,局部描寫)一天,我?guī)еc(diǎn)點(diǎn)在樹下玩耍。它在一旁正在捉蟲吃,忽然看到了一只螞蚱。它聚精會(huì)神地看著這只螞蚱,不受外界的任何干擾,點(diǎn)點(diǎn)悄悄地、小心翼翼地靠近了螞蚱,當(dāng)它離那只螞蚱只有一兩步遠(yuǎn)時(shí),點(diǎn)點(diǎn)猛地?fù)渖先?,用它那尖銳的小爪子給了螞蚱致命一擊,然后又用它那尖硬的小嘴叼起螞蚱向我走來(lái)。它挺著胸膛,仿佛在向我夸耀:“瞧,我捉住了一只螞蚱,能干吧!”(具體事例,突出“可愛”)點(diǎn)點(diǎn)給我?guī)?lái)了很多歡樂,有時(shí)我做夢(mèng)都會(huì)夢(mèng)到和它一起玩兒。我喜歡我的小雞點(diǎn)點(diǎn)!(表達(dá)感情,總結(jié)全文)可愛的“點(diǎn)點(diǎn)”23點(diǎn)評(píng):
小作者在描寫小雞樣子的時(shí)候,并不是面面俱到,而是抓住了小雞的特點(diǎn):1黑而亮的小眼睛,小而黃的尖嘴,短而靈活的脖子等,樣子的描寫與小雞的名字十分吻合。在寫小雞捉螞蚱時(shí),小作者用了一連串的動(dòng)詞,如:“看”、“靠近”、“撲”、“擊”、“叼”等,動(dòng)詞的連續(xù)使用,把這個(gè)動(dòng)作寫得十分具體,仿佛使人身臨其境,這正是我們?cè)趯懽魑臅r(shí)應(yīng)該學(xué)習(xí)的。
點(diǎn)評(píng):
小作者在描寫小雞樣子的時(shí)候,并不是面24我家的魚缸里,養(yǎng)著許多美麗的小金魚。金魚的全身是紅色的,頭也是紅色的,像一個(gè)小火球在水中滾動(dòng);頭上長(zhǎng)著一雙又圓又大的眼睛。嘴長(zhǎng)得很小,只能吃比小米粒還小的食物。魚鱗長(zhǎng)得很密,一片一片互相壓在一起,像水中的波紋一樣美麗。鰭上的花紋是一條一條的,斜著排列好,非常好看。尾巴像展開的綢扇一搖一擺的,顯得很美,再仔細(xì)看,“綢扇”上面的花紋有橫有豎,交叉成一個(gè)一個(gè)的小方塊,緊緊地挨在一起,像織成的漂亮的方格布,大自然真是一個(gè)神奇的創(chuàng)造者?。∥易钕矚g喂小金魚了。每當(dāng)我喂小金魚時(shí),它們都聚在魚缸的一邊,小嘴巴快速地張合著,尾巴不停地?cái)[動(dòng)著,好像在說(shuō):”我們已經(jīng)餓了,快給我們喂食吧!”當(dāng)我把食物輕輕地灑向魚缸時(shí),小金魚們爭(zhēng)先恐后地?fù)岕~食吃,只見它們猛地朝食物撲去,小小的嘴巴一下子把食物吞進(jìn)去,就一甩尾巴游到一邊細(xì)細(xì)地品嘗去了。吃完以后,再轉(zhuǎn)過(guò)頭游回來(lái),又開始爭(zhēng)搶了。我看見魚食不多了,趕快向魚缸里面多放了一點(diǎn)。它們吃飽了以后,就悠閑地向四面慢慢游去。
小金魚天天都陪伴著我,我愛小金魚??蓯鄣男〗痿~我家的魚缸里,養(yǎng)著許多美麗的小金魚。可愛的小金魚25我家的魚缸里,養(yǎng)著許多美麗的小金魚。金魚的全身是紅色的,頭也是紅色的,像一個(gè)小火球在水中滾動(dòng);頭上長(zhǎng)著一雙又圓又大的眼睛。嘴長(zhǎng)得很小,只能吃比小米粒還小的食物。魚鱗長(zhǎng)得很密,一片一片互相壓在一起,像水中的波紋一樣美麗。鰭上的花紋是一條一條的,斜著排列好,非常好看。尾巴像展開的綢扇一搖一擺的,顯得很美,再仔細(xì)看,“綢扇”上面的花紋有橫有豎,交叉成一個(gè)一個(gè)的小方塊,緊緊地挨在一起,像織成的漂亮的方格布,大自然真是一個(gè)神奇的創(chuàng)造者??!我最喜歡喂小金魚了。每當(dāng)我喂小金魚時(shí),它們都聚在魚缸的一邊,小嘴巴快速地張合著,尾巴不停地?cái)[動(dòng)著,好像在說(shuō):”我們已經(jīng)餓了,快給我們喂食吧!”當(dāng)我把食物輕輕地灑向魚缸時(shí),小金魚們爭(zhēng)先
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