小學(xué)數(shù)學(xué)北師大五年級(jí)上冊(cè)五分?jǐn)?shù)的意義 分?jǐn)?shù)的再認(rèn)識(shí)_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

五年級(jí)

數(shù)學(xué)

上冊(cè)北師大版第5單元分?jǐn)?shù)的意義1分?jǐn)?shù)的再認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)2.認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)的分?jǐn)?shù)單位,進(jìn)一步體會(huì)“整體”與“部分”的關(guān)系。1.進(jìn)一步加深對(duì)分?jǐn)?shù)的認(rèn)識(shí)，體會(huì)“整體”和“部分”的關(guān)系。3.理解分?jǐn)?shù)單位的意義,能熟練找到一個(gè)分?jǐn)?shù)的分?jǐn)?shù)單位。

把一個(gè)整體平均分成若干份，其中的一份或幾份，可以用分?jǐn)?shù)表示。情景導(dǎo)入1課件PPT探索新知課件PPT探索新知課件PPT？情景導(dǎo)入2

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課件PPT典題精講

典題精講解題思路：

典題精講無法判斷正確解答：典題精講

判斷:一個(gè)分?jǐn)?shù)的分母是幾,那么幾個(gè)這樣的分?jǐn)?shù)的和就是1。 ()典題精講解題思路：

把整體平均分成若干份,表示其中的一份的分?jǐn)?shù)是這個(gè)分?jǐn)?shù)的分?jǐn)?shù)單位。當(dāng)這個(gè)分?jǐn)?shù)單位的分母是幾時(shí),幾個(gè)這樣的分?jǐn)?shù)單位的和才是1,而不是幾個(gè)這樣的分?jǐn)?shù)的和就是1。

判斷:一個(gè)分?jǐn)?shù)的分母是幾,那么幾個(gè)這樣的分?jǐn)?shù)的和就是1。 ()典題精講正確解答：×

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易錯(cuò)提醒正確解答錯(cuò)誤解答√×

學(xué)以致用課件PPT

CC學(xué)以致用課件PPT學(xué)以致用看圖寫分?jǐn)?shù),再比較大小。

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＜課件PPT1元＝（）角2角是1元的（）（）6角是1元的（）（）10102106學(xué)以致用課件PPT

25學(xué)以致用13課件PPT課堂小結(jié)你學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)？

分子都是1,分母越大,這個(gè)分?jǐn)?shù)越小。

1.把一個(gè)整體平均分成若干份,其中的一份或幾份,可以用分?jǐn)?shù)表示。表示其中的一份的分?jǐn)?shù)叫作分?jǐn)?shù)單位

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