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01情境導(dǎo)入同學(xué)們,看到這些精巧的積木,你有什么想法呢?這節(jié)課我們就從搭積木比賽開始,一起來學(xué)習(xí)如何觀察物體吧。02探究新知一賽比畫一畫淘氣用5個(gè)小正方體搭成了一個(gè)立體圖形。請(qǐng)兩隊(duì)同學(xué)畫出從上面、正面、左面看到的形狀,比一比哪隊(duì)畫得正確。從上面看到的從正面看到的從左面看到的你會(huì)畫嗎?試一試。從上面看到的從正面看到的從左面看到的從上面看到的從正面看到的從左面看到的二賽比搭一搭一個(gè)立體圖形,從正面看到的形狀是
,從左面看到的形狀是。搭這樣的立體圖形,最少需要幾個(gè)小正方體?最多可以有幾個(gè)小正方體?請(qǐng)兩個(gè)隊(duì)分別搭一搭,說一說。你是怎么想的?我們可以先畫出這個(gè)立體圖形,再來數(shù)有幾個(gè)小立方體?立體圖1至少需要五個(gè)。立體圖2可以有6個(gè),還可以有……立體圖3立體圖4最多可以有8個(gè)小立方體。三賽比看誰搭的多用6個(gè)小正方體搭一個(gè)立體圖形,從上面看到的形狀是。試一試?!?.下面是用5個(gè)小正方體搭成的立體圖形,分別畫
出從上面、正面和左面看到的形狀。上面正面左面03達(dá)標(biāo)檢測(cè)2.一個(gè)立體圖形,從正面看到的形狀是,,
從上面看到的形狀是,,從左面看到的形
狀是。。搭一搭,你用了幾個(gè)小正方體?3.一個(gè)立體圖形,從正面看到的形狀是,從左面看到的形狀是。⑴它可能是下面的哪一個(gè)?在合適的圖形下面畫“√”。()()()()√⑵搭一搭,看一看,你選對(duì)了嗎?3.一個(gè)立體圖形,從正面看到的形狀是,從左面看到的形狀是。⑶按題目要求搭小正方體,最多能用幾個(gè)小正方體,最少需要幾個(gè)小正方體?想一想,搭一搭。3.一個(gè)立體圖形,從正面看到的形狀是,從左面看到的形狀是。4.從上面看到的形狀是
還原后的立體圖形有:答案不唯一5.一個(gè)立體圖形,從上面看到的形狀是,從正面看到的形狀是。搭這樣的立體圖形,最少需要幾個(gè)小立方塊?5塊6.數(shù)一數(shù)。()個(gè)正方體7()個(gè)正方體9
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