2022年初中九上化學(xué)期中達(dá)標(biāo)測試卷(一)打印版含答案_第1頁
2022年初中九上化學(xué)期中達(dá)標(biāo)測試卷(一)打印版含答案_第2頁
2022年初中九上化學(xué)期中達(dá)標(biāo)測試卷(一)打印版含答案_第3頁
2022年初中九上化學(xué)期中達(dá)標(biāo)測試卷(一)打印版含答案_第4頁
2022年初中九上化學(xué)期中達(dá)標(biāo)測試卷(一)打印版含答案_第5頁
已閱讀5頁,還剩6頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

2022年初中九上化學(xué)期中達(dá)標(biāo)測試卷(一)打印版含答案(100分,90分鐘)題號一二三四五總分得分可能用到的相對原子質(zhì)量:H—1C—12N—14O—16Ca—40一、選擇題(本題包括15小題,1~10題每題2分,11~15題每題3分,共35分)1.下列變化屬于化學(xué)變化的是()A.冰雪融化 B.鐵水鑄鍋C.糧食釀酒 D.分離液態(tài)空氣2.地球上有豐富的水資源,科學(xué)家一直在研究成本低、效率高的催化劑,使水發(fā)生反應(yīng)獲得氫能源。下列說法錯誤的是()A.水是由氫元素和氧元素組成的化合物B.保持水化學(xué)性質(zhì)的最小微粒是氫原子和氧原子C.水發(fā)生反應(yīng)生成氫氣和氧氣屬于分解反應(yīng)D.催化劑在化學(xué)反應(yīng)前后化學(xué)性質(zhì)和質(zhì)量不發(fā)生改變3.下列實驗基本操作正確的是()4.下列對實驗現(xiàn)象的描述不正確的是()A.鎂條在空氣中燃燒,發(fā)出耀眼白光B.硫在氧氣中燃燒,發(fā)出藍(lán)紫色火焰C.蠟燭在空氣中燃燒,生成二氧化碳和水D.氫氣在空氣中燃燒,產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰5.下列關(guān)于空氣的說法中,不正確的是()A.空氣是一種重要的資源B.二氧化硫是空氣污染物之一C.空氣中氧氣質(zhì)量占空氣質(zhì)量的21%D.空氣中的氧氣來源于綠色植物的光合作用6.下列說法錯誤的是()A.原子核一般由質(zhì)子、中子構(gòu)成B.花香四溢主要是因為分子之間有間隔C.保持氧氣化學(xué)性質(zhì)的最小微粒是氧分子D.化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類不會改變7.亞硝酸鈉是一種工業(yè)用鹽,它有毒、有咸味,外形與食鹽相似。人若誤食會引起中毒,危害人體健康。亞硝酸鈉(NaNO2)中氮元素的化合價是()A.+2 B.+3C.+4 D.+58.下列關(guān)于宏觀事實的微觀解釋中,錯誤的是()A.自然界中水的天然循環(huán)——水分子不斷運(yùn)動B.天然氣經(jīng)壓縮儲存在鋼瓶中——壓強(qiáng)增大,分子之間的間隔變大C.電解水生成氫氣和氧氣——在化學(xué)反應(yīng)中分子發(fā)生改變D.通過氣味辨別酒精和水——分子不斷運(yùn)動,不同分子的性質(zhì)不同9.香煙的煙霧中含有4000多種化學(xué)物質(zhì),其中大多數(shù)是有害物質(zhì),而危害較大的物質(zhì)是一氧化碳、尼古丁(化學(xué)式為C10H14N2)、焦油和重金屬鹽。下列關(guān)于尼古丁的說法正確的是()A.尼古丁是由三種元素組成的混合物B.尼古丁中碳元素、氫元素、氮元素的質(zhì)量比為10:14:2C.尼古丁由碳原子、氫原子、氮原子構(gòu)成D.尼古丁中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小10.關(guān)于下列符號或圖示的說法正確的是()①O2②Mg2+③④⑤⑥A.①表示兩個氧原子B.由⑥可知鉻的相對原子質(zhì)量為52.00gC.②和④均表示陽離子D.③和⑤表示的元素在形成化合物時通常顯-1價11.圖中“”和“”分別表示不同元素的原子,其中表示化合物的是()12.下列有關(guān)實驗操作的“先”與“后”的說法中,正確的是()A.制取氣體時,先裝藥品,后檢查裝置的氣密性B.加熱KClO3并用排水法收集O2實驗結(jié)束時,先熄滅酒精燈,后移出導(dǎo)管C.用托盤天平稱量物質(zhì)時,先加質(zhì)量小的砝碼,后加質(zhì)量大的砝碼D.加熱試管時,先使試管底部均勻受熱,后用酒精燈的外焰固定加熱13.推理是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要的方法。下列推理得出的相關(guān)結(jié)論合理的是()A.陽離子一定帶正電荷,所以帶有正電荷的粒子一定是陽離子B.化合物是由不同種元素組成的純凈物,所以只含一種元素的物質(zhì)一定不是化合物C.氧化物中一定含有氧元素,所以含有氧元素的化合物一定是氧化物D.同種元素的粒子具有相同的質(zhì)子數(shù),所以具有相同質(zhì)子數(shù)的粒子一定屬同一種元素14.下列化學(xué)用語表示正確的是()A.高錳酸鉀的化學(xué)式:K2MnO4B.60個碳原子:C60C.2個氯離子:2Cl-D.Mg2+的結(jié)構(gòu)示意圖:15.在學(xué)習(xí)化學(xué)的過程中,小荷同學(xué)梳理了以下知識,其中正確的是()①原子中質(zhì)子數(shù)一定等于核外電子數(shù);②某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖為,該粒子一定是氖原子;③分子是保持物質(zhì)性質(zhì)的最小粒子;④自制簡易凈水器中的活性炭能吸附、過濾水中的雜質(zhì);⑤過氧化氫和水的分子構(gòu)成不同,所以它們的性質(zhì)完全不同;⑥化學(xué)變化中分子可以再分而原子不可分;⑦一種元素在一種化合物中一定只有一種化合價;⑧只由一種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)。A.①②④⑤⑥⑦ B.②③④⑤C.①④⑤⑧ D.①④⑥二、填空題(本題包括3小題,共30分)16.(7分)按要求寫出下列符號或符號表示的意義。(1)2個氧原子_____________;(2)2個亞鐵離子________;(3)3個硫酸根離子_______________;(4)氬氣___________;(5)5S2-_______________________________;(6)H2O中“2”的意義為________________________________;(7)氯酸鉀中氯元素的化合價_______________。17.(13分)多角度認(rèn)識物質(zhì),有助于我們更好地理解化學(xué)知識。(1)化學(xué)是研究物質(zhì)的,物質(zhì)又是變化的,用化學(xué)符號表示下列化學(xué)反應(yīng):①有大量白煙生成的化合反應(yīng)________________________________;②有水生成的分解反應(yīng)______________________________________。(2)化學(xué)研究物質(zhì)的性質(zhì),下列物質(zhì)的用途與其物理性質(zhì)有關(guān)的是________。A.稀有氣體用作焊接金屬的保護(hù)氣B.銅用于制導(dǎo)線C.氮?dú)庥米魇称贩栏瘎〥.氧氣用于醫(yī)療急救(3)化學(xué)研究物質(zhì)的組成,葡萄糖(C6H12O6)是由________種元素組成的,其中碳、氧兩種元素的質(zhì)量比為________。(4)化學(xué)還研究物質(zhì)的結(jié)構(gòu),如鎂是由________(填“分子”“原子”或“離子”,下同)構(gòu)成的,氯化鈉是由________構(gòu)成的。請用微粒觀點(diǎn)解釋:①氣體二氧化碳能被壓縮成液態(tài)貯存在鋼瓶中的原因是_________________________________________________________________;②氣態(tài)二氧化碳與液態(tài)二氧化碳化學(xué)性質(zhì)相同的原因是_________________________________________________________________。18.(10分)水是生命之源。2019年夏天臺風(fēng)“利奇馬”光顧濰坊,臺風(fēng)過后,小剛要模擬自來水的凈化過程自制純凈水,實驗過程如圖所示:(1)A物質(zhì)是一種新型絮凝劑高鐵酸鈉(Na2FeO4),可以吸附水中懸浮物而沉降,試推斷其中鐵元素的化合價為________。(2)操作①的名稱是________,若經(jīng)過操作①后,所得液體C中仍有渾濁,其原因可能是________(填寫序號)。A.漏斗內(nèi)的濾紙有破損 B.漏斗下端未靠在燒杯內(nèi)壁C.漏斗內(nèi)液面高于濾紙的邊緣(3)小剛?cè)∩倭繜o色液體D于試管中,加入少量________,振蕩,發(fā)現(xiàn)有較多浮渣產(chǎn)生,說明液體D是________水。(4)對經(jīng)過操作③以后得到的液體進(jìn)行電解,如圖2所示,a試管內(nèi)收集到的氣體是________(寫出化學(xué)符號),a、b兩支試管內(nèi)產(chǎn)生氣體的體積之比為________。(5)下列關(guān)于水的說法中,不正確的有________(填序號)。①水是由氫元素和氧元素組成的化合物②清澈、透明的泉水是純凈物③合理施用農(nóng)藥、化肥,以減少水體污染④將活性炭放入硬水中可使其軟化⑤洗菜、洗衣后的水用來澆花、沖洗廁所三、簡答題(本題包括2小題,共16分)19.(8分)如圖為六種原子的結(jié)構(gòu)示意圖。請回答下列問題:(1)圖中六種元素之間的本質(zhì)區(qū)別是____________________。(2)鎂原子在化學(xué)反應(yīng)中容易失去2個電子形成鎂離子,鎂離子的化學(xué)符號為________;氧化鈉由鈉離子和氧離子構(gòu)成,氧化鈉的化學(xué)式為________。(3)從原子結(jié)構(gòu)上分析,圖中具有相似的化學(xué)性質(zhì)的兩組元素是________、________(填元素符號)。(4)在上述碘的原子結(jié)構(gòu)示意圖中,x=________。20.(8分)已知A~G都是初中化學(xué)常見的物質(zhì),通常狀況下,A、C為無色液體,且組成元素相同,D、E為氣體,它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示?;卮鹣铝袉栴}:(1)物質(zhì)B在反應(yīng)①中的作用是________________。(2)檢驗氣體D的方法是_______________________________________________。(3)若F為黑色固體,寫出反應(yīng)③的符號表達(dá)式:____________________________。若G為黑色固體,寫出反應(yīng)③的符號表達(dá)式:____________________________。四、探究實驗題(本題包括2小題,共13分)21.(7分)下圖是初中化學(xué)中常見的實驗。(1)A中現(xiàn)象:燒杯②中溶液變紅。請用分子的知識解釋“變紅”的原因:__________________________________________________________________。(2)B中集氣瓶底部有少量水,其作用是__________________________________________________________________。(3)C實驗完畢,集氣瓶內(nèi)水面上升到一定高度后,不能繼續(xù)上升,這種現(xiàn)象說明氮?dú)饩哂衉___________的性質(zhì);若從燒杯中進(jìn)入集氣瓶內(nèi)水的體積明顯小于瓶內(nèi)原空氣體積的1/5,可能存在的原因是___________________________________________________________________(寫出一條即可)。22.(6分)如圖是實驗室制取并收集氣體的裝置圖。請回答下列問題:(1)寫出圖中有標(biāo)號儀器的名稱:①_________________;②_________________。(2)實驗室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣,大致可分為下列步驟:①點(diǎn)燃酒精燈,加熱試管②檢查裝置的氣密性③將藥品裝入試管,用帶導(dǎo)管的橡皮塞塞緊試管,并把試管固定在鐵架臺上④用排水法收集氧氣⑤熄滅酒精燈⑥將導(dǎo)管從水槽中取出。正確的操作順序為____________________,寫出該反應(yīng)的符號表達(dá)式:______________________________。實驗結(jié)束后發(fā)現(xiàn)試管炸裂,可能的原因是____________________________(合理即可)。(3)用E裝置收集氧氣的依據(jù)是________________,__________________表明氧氣已收集滿。(4)實驗室用金屬鋅和稀硫酸在常溫下制取密度比空氣小又難溶于水的氫氣,若用圖中裝置制取一瓶干燥的氫氣,選擇的發(fā)生裝置是________(用字母表示,下同),收集裝置是________。五、計算題(本題包括1小題,共6分)23.(6分)鈣是人體必需的常量元素,每日必須攝入足夠量的鈣。目前市場上的補(bǔ)鈣藥劑很多,如圖是某種品牌的補(bǔ)鈣藥品的部分說明書。請回答下列問題:(1)CaCO3中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為________。(2)若每片鈣片的質(zhì)量為1g,則鈣片中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為________。(3)如果按用量服用,通過服用此鈣片,每天攝入鈣元素的質(zhì)量是多少?

答案一、1.C2.B3.C4.C5.C6.B7.B8.B9.D10.D點(diǎn)撥:O2從微觀上可表示一個氧分子或一個氧分子由兩個氧原子構(gòu)成,A錯誤;相對原子質(zhì)量的單位不是“g”,B錯誤;④表示的是陰離子F-,C錯誤;③⑤的最外層電子數(shù)均為7,在反應(yīng)中易得1個電子,元素顯-1價,D正確。11.C點(diǎn)撥:對于由分子構(gòu)成的物質(zhì),由同種分子構(gòu)成且分子由不同種元素原子構(gòu)成的物質(zhì)為化合物。12.D點(diǎn)撥:實驗室制取氣體時,要先檢查裝置的氣密性,后裝藥品;加熱KClO3并用排水法收集O2,實驗結(jié)束要先將導(dǎo)管移出水面,后熄滅酒精燈;用托盤天平稱量物質(zhì)時要先加質(zhì)量大的砝碼,后加質(zhì)量小的砝碼,最后移動游碼;加熱試管時,先使試管均勻受熱,后用酒精燈外焰對準(zhǔn)藥品所在部位加熱。13.B方法規(guī)律:本題運(yùn)用內(nèi)涵分析法解答,分析離子、化合物、氧化物、元素等概念的內(nèi)涵,陽離子一定帶正電荷,但是帶有正電荷的粒子不一定是陽離子,如質(zhì)子、原子核等,故A錯誤;化合物是由不同種元素組成的純凈物,一種元素一定不能組成化合物,故B正確;氧化物中一定含有氧元素,但是含有氧元素的化合物是否為氧化物,還要看該化合物是否由兩種元素組成,故C錯誤;質(zhì)子數(shù)相同的粒子不一定屬同一種元素,如H2O分子與Ne原子都有10個質(zhì)子,不屬于同種元素,故D錯誤。14.C點(diǎn)撥:K2MnO4指的是錳酸鉀,A錯誤;60個碳原子可表示為60C,B錯誤;Mg2+的結(jié)構(gòu)示意圖為,D錯誤。15.D方法規(guī)律:本題運(yùn)用篩選法解答,對所給各選項進(jìn)行逐一分析,篩選出符合要求的選項。②中粒子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)a不一定為10,故該粒子不一定是氖原子;③由分子構(gòu)成的物質(zhì),分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子,“化學(xué)”二字不能省略;⑤過氧化氫與水的分子構(gòu)成不同,所以化學(xué)性質(zhì)不同,某些物理性質(zhì)可能相同;⑦一種元素在一種化合物中也可能顯不同的化合價,如NH4NO3中,氮元素分別顯-3、+5價;⑧一種元素可以組成純凈物,也可以組成混合物,如氧氣與臭氧的混合物中只含一種元素,所以只由一種元素組成的物質(zhì)不一定是單質(zhì)。二、16.(1)2O(2)2Fe2+(3)3SO42-(4)Ar(5)五個硫離子(6)1個水分子中含有2個氫原子(7)Keq\o(Cl,\s\up6(+5))O317.(1)①P+O2eq

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論