化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本方法(第三課時)課件

§1.1化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本方法第一章從實(shí)驗(yàn)學(xué)化學(xué)第3課時§1.1化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本方法第一章從實(shí)驗(yàn)學(xué)化學(xué)第3課時1化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本方法(第三課時)課件2在實(shí)際操作中，還要考慮所加試劑的先后順序、試劑的用量，以及試劑過量后如何處理等。你設(shè)計的除去離子的方法中有沒有引入其他離子？想一想可用什么方法把它們除去？Ca2+Mg2+SO42-Na+

Cl-Ca2+Mg2+Ba2+Na+

Cl-Ca2+OH-Ba2+

Na+

Cl-CO32-OH-Na+

Cl-過量BaCl2過量NaOH過量Na2CO3過濾Na+

Cl-適量HCl復(fù)習(xí)與回顧在實(shí)際操作中，還要考慮所加試劑的先后順序、試劑的用量，以及試3試劑的先后順序：BaCl2NaOHNa2CO3HClBaCl2Na2CO3NaOHHClNaOHBaCl2Na2CO3HCl關(guān)鍵：

Na2CO3

溶液要在BaCl2

溶液后面，稀鹽酸在最后。復(fù)習(xí)與回顧試劑的先后順序：BaCl2NaOH42、蒸餾和萃取⑴蒸餾：利用液態(tài)混合物中各組分的沸點(diǎn)不同，通過加熱汽化和冷凝液化除去難揮發(fā)或不揮發(fā)的雜質(zhì)的方法。實(shí)驗(yàn)1-3(P8)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論⒈在試管中加入少量自來水，滴入幾滴稀硝酸和AgNO3溶液。有白色沉淀生成2、蒸餾和萃?、耪麴s：利用液態(tài)混合物中各組分的沸點(diǎn)不同，通過5實(shí)驗(yàn)室制取蒸餾水實(shí)驗(yàn)原理：根據(jù)液態(tài)物質(zhì)沸點(diǎn)不同液態(tài)混合物氣體（易揮發(fā)）液體△冷凝實(shí)驗(yàn)主要儀器及用途：溫度計：測量蒸氣溫度。蒸餾燒瓶：可以用于加熱的反應(yīng)容器，在加熱時要墊上石棉網(wǎng)。冷凝管：用于冷凝氣體牛角管（尾接管）：用于將蒸餾出的液體轉(zhuǎn)移到錐形瓶中。錐形瓶：用來接收冷凝出的液體。實(shí)驗(yàn)室制取蒸餾水實(shí)驗(yàn)原理：根據(jù)液態(tài)物質(zhì)沸點(diǎn)不6實(shí)驗(yàn)1-3實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論⒈在試管中加入少量自來水，滴入幾滴稀硝酸和AgNO3溶液。⒉在燒瓶中加入約1/3體積的自來水，再加入幾粒沸石（或碎瓷片），按圖1-4連接好裝置，向冷凝管中通入冷水。加熱燒瓶，棄去開始餾出的部分液體，用錐形瓶收集約10mL液體，停止加熱。⒊取少量蒸餾出的液體加入試管中，然后滴入幾滴稀硝酸和AgNO3溶液。有白色沉淀生成無現(xiàn)象燒瓶中水溫升高到100℃后沸騰。在錐形瓶中收集到蒸餾水。自來水中含有Cl－，蒸餾水里不含有Cl－。通過蒸餾，可以除去水中的Cl－。實(shí)驗(yàn)1-3實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論⒈在試管中加入少量自來水，滴入幾滴7實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng)①蒸餾燒瓶內(nèi)液體的體積以占燒瓶球部容積的1/4～1/2為宜。④溫度計的感溫泡置于燒瓶支管的出口處。

③蒸餾燒瓶內(nèi)要加幾顆沸石(或碎瓷片），防止液體暴沸。⑤冷凝管中通冷卻水時，下口進(jìn)水，上口出水。②加熱前燒瓶外壁必須擦干，并墊上石棉網(wǎng)。⑥先通冷卻水，再開始加熱。停止加熱后,應(yīng)繼續(xù)通入冷凝水,以冷凝冷凝管中的蒸氣實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng)①蒸餾燒瓶內(nèi)液體的體積以占燒瓶球部容積的1/4～8設(shè)問：舉例說明蒸餾法在生活中的應(yīng)用？海水淡化、釀酒等等。設(shè)問：舉例說明蒸餾法在生活中的應(yīng)用？海水淡化、釀酒等等。9課堂小結(jié)：1、蒸餾是提純或分離_______混合物的方法。2、儀器和用品：3、操作時要注意：①在蒸餾燒瓶中放少量碎瓷片，防止②溫度計水銀球的位置③冷凝管中冷卻水從_________進(jìn)，從________出液體蒸餾燒瓶、溫度計、冷凝管、酒精燈、錐形瓶、沸石、牛角管。液體暴沸置于燒瓶支管的出口處下口上口課堂小結(jié)：1、蒸餾是提純或分離_______混合物的方法。10萃取：利用混合物中一種溶質(zhì)在互不相溶的溶劑里溶解性的不同，用一種溶劑把溶質(zhì)從它與另一溶劑所組成的溶液中提取出來。（2）萃取與分液分液：把兩種不相混溶的液體分開的操作。（使用的儀器是分液漏斗。）實(shí)驗(yàn)1-4用CCl4萃取碘水（飽和）現(xiàn)象：液體分層上層液體顯（）色下層液體顯（）色黃紫紅色萃?。豪没旌衔镏幸环N溶質(zhì)在互不相溶的溶劑里溶解11使用分液漏斗注意事項(xiàng)⒈使用前檢查是否漏水⒉加入萃取液后要先倒轉(zhuǎn)分液漏斗用力振蕩，再靜置。(使CCl4和碘水充分接觸，以保證CCl4能將碘提取出來）⒊分液前，要將分液漏斗的玻璃塞打開或使塞上的凹槽（或小孔）對準(zhǔn)漏斗上的小孔。⒋分液漏斗里上層液體由上口倒出，下層液體由下端流出且分液漏斗下端緊貼燒杯內(nèi)壁。(上上下下)（目的:使漏斗內(nèi)外空氣相通，以保證漏斗里的液體能夠流出。）使用分液漏斗注意事項(xiàng)⒈使用前檢查是否漏水12分析討論1、上層液體中的溶劑是（），下層液體中溶劑是（）2、碘單質(zhì)（I2）在哪種溶劑中的溶解度大？3、在本實(shí)驗(yàn)中CCl4與H2O比較有何異同？H2OCCl4四氯化碳（CCl4）都能溶解碘單質(zhì)（I2）；都不與碘單質(zhì)（I2）反應(yīng)。異：CCl4與H2O互不相溶；碘單質(zhì)在CCl4中的溶解度大。同：分析討論H2OCCl4四氯化碳（CCl4）都能溶解碘單質(zhì)（13萃取劑選擇原則1、與原溶劑互不相溶如，CCl4與H2O互不相溶2、不與被萃取的物質(zhì)反應(yīng)如，CCl4不與I2反應(yīng)3、溶解溶質(zhì)的能力大于原溶劑如，CCl4（I2）＞H2O（I2）萃取劑選擇原則1、與原溶劑互不相溶14討論:將實(shí)驗(yàn)1-4中的萃取劑換為酒精是否可以？請說明原因不可以，酒精與水互溶討論:不可以，酒精與水互溶151.下列各組物質(zhì)能用分液漏斗分離的（）。

A．酒精和水B．四氯化碳和水

C．醋酸和水D．花生油和水

BD課堂練習(xí)：2.在分液漏斗中用一種有機(jī)溶劑提取水溶液里的某物質(zhì)時，靜置分層后，如果不知道哪一層液體是“水層”，試設(shè)計一種簡便的判斷方法。取一支小試管，打開分液漏斗的活塞，慢慢放出少量液體，再往其中加入少量水，如果加水后，試管中的液體不分層，說明分液漏斗中下層是“水層”，反之，則上層是“水層”。1.下列各組物質(zhì)能用分液漏斗分離的（）。B163、混合物分離的方法在生產(chǎn)、生活和科學(xué)實(shí)驗(yàn)中有著廣泛的應(yīng)用。請指出下列做法中應(yīng)用了哪種分離方法？A、除去水中的泥沙B、分離豆?jié){和豆渣C、用海水曬鹽D、海水淡化E、煎煮中藥過濾過濾蒸發(fā)、結(jié)晶蒸餾萃取3、混合物分離的方法在生產(chǎn)、生活和科學(xué)實(shí)驗(yàn)中有著17再見！再見！18化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本方法(第三課時)課件19化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本方法(第三課時)課件20化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本方法(第三課時)課件214.某化學(xué)課外小組用海帶為原料制取了少量碘水?，F(xiàn)用CCl4從碘水中萃取碘并用分液漏斗分離兩種溶液。其實(shí)驗(yàn)操作可分解為如下幾步:(A)把盛有溶液的分液漏斗放在鐵架臺的鐵圈中；(B)把50毫升碘水和15毫升CCl4加入分液漏斗中，并蓋好玻璃塞；(C)檢驗(yàn)分液漏斗活塞和上口的玻璃塞是否漏液；(D)倒轉(zhuǎn)漏斗用力振蕩，并不時旋開活塞放氣，最后關(guān)閉活塞，把分液漏斗放正；(E)旋開活塞，用燒杯接收溶液；(F)從分液漏斗上口倒出上層水溶液；(G)將漏斗上口的玻璃塞打開或使塞上的凹槽或小孔對準(zhǔn)漏斗口上的小孔;(H)靜置，分層。就此實(shí)驗(yàn),完成下列填空:(1)正確操作步驟的順序是:(用上述各操的編號字母填寫) → → →A→H→ →E→F(2)上述(E)步驟的操作中應(yīng)注意：CBDG分液漏斗的末端要緊靠在燒杯的內(nèi)壁，當(dāng)分液漏斗內(nèi)的下層液體恰好流盡時，就立即關(guān)閉分液漏斗的活塞，防止上層液體流出。4.某化學(xué)課外小組用海帶為原料制取了少量碘水?，F(xiàn)用CCl4從22(3)上述(G)步驟操作的目的是：使漏斗內(nèi)外空氣相通，以保證漏斗里的液體能夠流出。(4)能選用CCl4從碘水中萃取碘的原因是：CCl4與水不互溶，與碘不反應(yīng)，溶解碘的能力大于水。(3)上述(G)步驟操作的目的是：使漏斗內(nèi)外空氣相通，以保證23課堂練習(xí)：兩種液體混合物A和B，已知A、B互溶。且相互不發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。在常溫下，A的沸點(diǎn)為35℃，B的沸點(diǎn)為200℃。請回答下列問題（1）用蒸餾方法分離物質(zhì)和提純混合物必不可少的儀器和用品？（2）當(dāng)隨著溫度的升高，哪一種物質(zhì)先分餾出來？蒸餾燒瓶、溫度計、冷凝管、錐形瓶、沸石、牛角管。A物質(zhì)（3）如果加熱升溫后，第3min—10min收集第一個餾分，第15min—25min收集第二個餾分。請在右圖中畫出蒸餾法分離提純該混合液的溫度與時間關(guān)系示意圖。05101520252001601208040課堂練習(xí)：兩種液體混合物A和B，已知A、B互溶。且相互不發(fā)24實(shí)驗(yàn)1-3實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論⒈在試管中加入少量自來水，滴入幾滴稀硝酸和AgNO3溶液。⒉在燒瓶中加入約1/3體積的自來水，再加入幾粒沸石（或碎瓷片），按圖1-4連接好裝置，向冷凝管中通入冷水。加熱燒瓶，棄去開始餾出的部分液體，用錐形瓶收集約10mL液體，停止加熱。有白色沉淀生成實(shí)驗(yàn)1-3實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論⒈在試管中加入少量自來水，滴入幾滴25§1.1化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本方法第一章從實(shí)驗(yàn)學(xué)化學(xué)第3課時§1.1化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本方法第一章從實(shí)驗(yàn)學(xué)化學(xué)第3課時26化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本方法(第三課時)課件27在實(shí)際操作中，還要考慮所加試劑的先后順序、試劑的用量，以及試劑過量后如何處理等。你設(shè)計的除去離子的方法中有沒有引入其他離子？想一想可用什么方法把它們除去？Ca2+Mg2+SO42-Na+

Cl-Ca2+Mg2+Ba2+Na+

Cl-Ca2+OH-Ba2+

Na+

Cl-CO32-OH-Na+

Cl-過量BaCl2過量NaOH過量Na2CO3過濾Na+

Cl-適量HCl復(fù)習(xí)與回顧在實(shí)際操作中，還要考慮所加試劑的先后順序、試劑的用量，以及試28試劑的先后順序：BaCl2NaOHNa2CO3HClBaCl2Na2CO3NaOHHClNaOHBaCl2Na2CO3HCl關(guān)鍵：

Na2CO3

溶液要在BaCl2

溶液后面，稀鹽酸在最后。復(fù)習(xí)與回顧試劑的先后順序：BaCl2NaOH292、蒸餾和萃?、耪麴s：利用液態(tài)混合物中各組分的沸點(diǎn)不同，通過加熱汽化和冷凝液化除去難揮發(fā)或不揮發(fā)的雜質(zhì)的方法。實(shí)驗(yàn)1-3(P8)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論⒈在試管中加入少量自來水，滴入幾滴稀硝酸和AgNO3溶液。有白色沉淀生成2、蒸餾和萃取⑴蒸餾：利用液態(tài)混合物中各組分的沸點(diǎn)不同，通過30實(shí)驗(yàn)室制取蒸餾水實(shí)驗(yàn)原理：根據(jù)液態(tài)物質(zhì)沸點(diǎn)不同液態(tài)混合物氣體（易揮發(fā)）液體△冷凝實(shí)驗(yàn)主要儀器及用途：溫度計：測量蒸氣溫度。蒸餾燒瓶：可以用于加熱的反應(yīng)容器，在加熱時要墊上石棉網(wǎng)。冷凝管：用于冷凝氣體牛角管（尾接管）：用于將蒸餾出的液體轉(zhuǎn)移到錐形瓶中。錐形瓶：用來接收冷凝出的液體。實(shí)驗(yàn)室制取蒸餾水實(shí)驗(yàn)原理：根據(jù)液態(tài)物質(zhì)沸點(diǎn)不31實(shí)驗(yàn)1-3實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論⒈在試管中加入少量自來水，滴入幾滴稀硝酸和AgNO3溶液。⒉在燒瓶中加入約1/3體積的自來水，再加入幾粒沸石（或碎瓷片），按圖1-4連接好裝置，向冷凝管中通入冷水。加熱燒瓶，棄去開始餾出的部分液體，用錐形瓶收集約10mL液體，停止加熱。⒊取少量蒸餾出的液體加入試管中，然后滴入幾滴稀硝酸和AgNO3溶液。有白色沉淀生成無現(xiàn)象燒瓶中水溫升高到100℃后沸騰。在錐形瓶中收集到蒸餾水。自來水中含有Cl－，蒸餾水里不含有Cl－。通過蒸餾，可以除去水中的Cl－。實(shí)驗(yàn)1-3實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論⒈在試管中加入少量自來水，滴入幾滴32實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng)①蒸餾燒瓶內(nèi)液體的體積以占燒瓶球部容積的1/4～1/2為宜。④溫度計的感溫泡置于燒瓶支管的出口處。

③蒸餾燒瓶內(nèi)要加幾顆沸石(或碎瓷片），防止液體暴沸。⑤冷凝管中通冷卻水時，下口進(jìn)水，上口出水。②加熱前燒瓶外壁必須擦干，并墊上石棉網(wǎng)。⑥先通冷卻水，再開始加熱。停止加熱后,應(yīng)繼續(xù)通入冷凝水,以冷凝冷凝管中的蒸氣實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng)①蒸餾燒瓶內(nèi)液體的體積以占燒瓶球部容積的1/4～33設(shè)問：舉例說明蒸餾法在生活中的應(yīng)用？海水淡化、釀酒等等。設(shè)問：舉例說明蒸餾法在生活中的應(yīng)用？海水淡化、釀酒等等。34課堂小結(jié)：1、蒸餾是提純或分離_______混合物的方法。2、儀器和用品：3、操作時要注意：①在蒸餾燒瓶中放少量碎瓷片，防止②溫度計水銀球的位置③冷凝管中冷卻水從_________進(jìn)，從________出液體蒸餾燒瓶、溫度計、冷凝管、酒精燈、錐形瓶、沸石、牛角管。液體暴沸置于燒瓶支管的出口處下口上口課堂小結(jié)：1、蒸餾是提純或分離_______混合物的方法。35萃?。豪没旌衔镏幸环N溶質(zhì)在互不相溶的溶劑里溶解性的不同，用一種溶劑把溶質(zhì)從它與另一溶劑所組成的溶液中提取出來。（2）萃取與分液分液：把兩種不相混溶的液體分開的操作。（使用的儀器是分液漏斗。）實(shí)驗(yàn)1-4用CCl4萃取碘水（飽和）現(xiàn)象：液體分層上層液體顯（）色下層液體顯（）色黃紫紅色萃取：利用混合物中一種溶質(zhì)在互不相溶的溶劑里溶解36使用分液漏斗注意事項(xiàng)⒈使用前檢查是否漏水⒉加入萃取液后要先倒轉(zhuǎn)分液漏斗用力振蕩，再靜置。(使CCl4和碘水充分接觸，以保證CCl4能將碘提取出來）⒊分液前，要將分液漏斗的玻璃塞打開或使塞上的凹槽（或小孔）對準(zhǔn)漏斗上的小孔。⒋分液漏斗里上層液體由上口倒出，下層液體由下端流出且分液漏斗下端緊貼燒杯內(nèi)壁。(上上下下)（目的:使漏斗內(nèi)外空氣相通，以保證漏斗里的液體能夠流出。）使用分液漏斗注意事項(xiàng)⒈使用前檢查是否漏水37分析討論1、上層液體中的溶劑是（），下層液體中溶劑是（）2、碘單質(zhì)（I2）在哪種溶劑中的溶解度大？3、在本實(shí)驗(yàn)中CCl4與H2O比較有何異同？H2OCCl4四氯化碳（CCl4）都能溶解碘單質(zhì)（I2）；都不與碘單質(zhì)（I2）反應(yīng)。異：CCl4與H2O互不相溶；碘單質(zhì)在CCl4中的溶解度大。同：分析討論H2OCCl4四氯化碳（CCl4）都能溶解碘單質(zhì)（38萃取劑選擇原則1、與原溶劑互不相溶如，CCl4與H2O互不相溶2、不與被萃取的物質(zhì)反應(yīng)如，CCl4不與I2反應(yīng)3、溶解溶質(zhì)的能力大于原溶劑如，CCl4（I2）＞H2O（I2）萃取劑選擇原則1、與原溶劑互不相溶39討論:將實(shí)驗(yàn)1-4中的萃取劑換為酒精是否可以？請說明原因不可以，酒精與水互溶討論:不可以，酒精與水互溶401.下列各組物質(zhì)能用分液漏斗分離的（）。

A．酒精和水B．四氯化碳和水

C．醋酸和水D．花生油和水

BD課堂練習(xí)：2.在分液漏斗中用一種有機(jī)溶劑提取水溶液里的某物質(zhì)時，靜置分層后，如果不知道哪一層液體是“水層”，試設(shè)計一種簡便的判斷方法。取一支小試管，打開分液漏斗的活塞，慢慢放出少量液體，再往其中加入少量水，如果加水后，試管中的液體不分層，說明分液漏斗中下層是“水層”，反之，則上層是“水層”。1.下列各組物質(zhì)能用分液漏斗分離的（）。B413、混合物分離的方法在生產(chǎn)、生活和科學(xué)實(shí)驗(yàn)中有著廣泛的應(yīng)用。請指出下列做法中應(yīng)用了哪種分離方法？A、除去水中的泥沙B、分離豆?jié){和豆渣C、用海水曬鹽D、海水淡化E、煎煮中藥過濾過濾蒸發(fā)、結(jié)晶蒸餾萃取3、混合物分離的方法在生產(chǎn)、生活和科學(xué)實(shí)驗(yàn)中有著42再見！再見！43化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本方法(第三課時)課件44化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本方法(第三課時)課件45化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本方法(第三課時)課件464.某化學(xué)課外小組用海帶為原料制取了少量碘水?，F(xiàn)用CCl4從碘水中萃取碘并用分液漏斗分離兩種溶液。其實(shí)驗(yàn)操作可分解為如下幾步:(A)把盛有溶液的分液漏斗放在鐵架臺的鐵圈中；(B)把50毫升碘水和15毫升CCl4加入分液漏斗中，并蓋好玻璃塞；(C)檢驗(yàn)分液漏斗活塞和上口的玻璃塞是否漏液；(D)倒轉(zhuǎn)漏斗用力振蕩，并不時旋開活塞放氣，最后關(guān)閉活塞，把分液漏斗放正；(E)旋開活塞，用燒杯接收溶液；(F)從分液漏斗上口倒出上層水溶液；(G)將漏斗上口的玻璃塞打開或使塞上的凹槽或小孔對準(zhǔn)漏斗口上的小孔;