蘇教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第2單元兩、三位數(shù)除以兩位數(shù)第7課時(shí)探索商不變的規(guī)律課件

探索商不變的規(guī)律SJ四年級(jí)上冊(cè)二兩、三位數(shù)除以兩位數(shù)探索商不變的規(guī)律SJ四年級(jí)上冊(cè)二兩、三位數(shù)花果山風(fēng)景秀麗，氣候宜人，那里住著一群猴子。有一天，猴王讓一只小猴分桃子。猴王說：“給你4個(gè)桃子，平均分給2只猴吧。”小猴聽了，連連搖頭說：“太少了，太少了?！焙锿跤终f：“好吧，給你40個(gè)桃子，平均分給20只猴，怎么樣？”小猴得寸進(jìn)尺，撓撓頭皮，試探地說：“大王，再多給點(diǎn)行不行?。俊焙锿跻慌淖雷?，顯示出慷慨大度的樣子說：猴王分桃的故事花果山風(fēng)景秀麗，氣候宜人，那里住著一群猴子“那好吧，給你400個(gè)桃子，平均分給200只小猴，你總該滿意了吧？”小猴子連忙說：“好了、好了”！猴王聽了哈哈大笑。你知道猴王為什么笑嗎？“那好吧，給你400個(gè)桃子，平均分給200只小猴，你總該滿意課后作業(yè)探索新知當(dāng)堂檢測(cè)課堂小結(jié)商不變的規(guī)律1課堂探究點(diǎn)2課時(shí)流程課后作業(yè)探索新知當(dāng)堂檢測(cè)課堂小結(jié)商不變的規(guī)律1課堂探究點(diǎn)2課7先按要求算一算、填一填，再比較算出的結(jié)果。被除數(shù)除數(shù)除法算式商10020100÷205100×220×2200÷40100×420×4100÷220÷2100÷420÷4被除數(shù)和除數(shù)怎樣變化的？商呢？你有什么發(fā)現(xiàn)？5400÷8050÷1025÷5555探究點(diǎn)商不變的規(guī)律7先按要求算一算、填一填，再比較算出的結(jié)果。被除數(shù)除數(shù)除7被除數(shù)和除數(shù)同時(shí)乘2或乘4，商不變。被除數(shù)和除數(shù)同時(shí)乘或除以同一個(gè)數(shù)，商不變。被除數(shù)和除數(shù)同時(shí)除以2或除以4，商不變。自己再找一些例子，算一算，比一比，看商有沒有變化，與同學(xué)交流。被除數(shù)和除數(shù)同時(shí)乘或除以一個(gè)相同的數(shù)（0除外），商不變。同時(shí)乘或除以一個(gè)數(shù)，這個(gè)數(shù)為什么不包括0？7被除數(shù)和除數(shù)同時(shí)乘2或乘4，商不變。被除數(shù)和除數(shù)同時(shí)乘或除被除數(shù)3030×330×1030÷230÷3除數(shù)66×36×106÷26÷3商5先說說被除數(shù)和除數(shù)分別是怎樣變化的，再直接填出商。5555小試牛刀（教材P23練一練）被除數(shù)3030×330×1030÷230÷3除數(shù)661．填一填。(1)45÷9＝(

)450÷90＝(

)4500÷900＝(

)經(jīng)過計(jì)算發(fā)現(xiàn)，被除數(shù)和除數(shù)( )，商(

)。(2)在一道除法算式里商是12，如果被除數(shù)除以6，除數(shù)也除以6，則商是 (

)。555同時(shí)乘相同的數(shù)(0除外)不變12小試牛刀（選題源于《典中點(diǎn)》）1．填一填。555同時(shí)乘相同的數(shù)(0除外)不變12小試牛刀（2．根據(jù)每組中的第一道算式，直接寫出后面算式的結(jié)果。

4448482．根據(jù)每組中的第一道算式，直接寫出后面算式的結(jié)果。44483．在

里填上適當(dāng)?shù)倪\(yùn)算符號(hào)，在

里填上適當(dāng)?shù)臄?shù)。(1)480÷24＝(480÷8)÷(24)(2)360÷15＝(360 )÷(15×2)(3)300÷25＝(300 5)÷(25 5)÷×82÷或×÷或×3．在里填上適當(dāng)?shù)倪\(yùn)算符號(hào)，在 里填上適當(dāng)

4．選擇。(1)在一個(gè)除法算式中，如果被除數(shù)不變，除數(shù)要(

)，商才能擴(kuò)大到原來的2倍。A．不變B．乘2C．除以2(2)下面(

)的商與87÷9的商相等。A．870÷9B．87÷90C．870÷90CC4．選擇。CC5．根據(jù)第1道算式的得數(shù)，直接將其余算式補(bǔ)充完整。111111111÷9＝12345679222222222÷18＝(

)333333333÷27＝(

)(

)÷63＝12345679888888888÷(

)＝123456797212345679123456797777777775．根據(jù)第1道算式的得數(shù)，直接將其余算式補(bǔ)充完整。72123商不變的規(guī)律：被除數(shù)和除數(shù)同時(shí)乘或除以一個(gè)相同的數(shù)（0除外），商不變。歸納總結(jié)：商不變的規(guī)律：被除數(shù)和除數(shù)同時(shí)乘或除以一個(gè)相同的數(shù)（0除外）夯實(shí)基礎(chǔ)（教材P25練習(xí)五）1.根據(jù)每組第1題的商，直接寫出下面兩題的商。42÷3＝14250÷50＝5420÷20＝2184÷6＝50÷10＝840÷40＝420÷30＝25÷5＝42÷2＝

1414552121夯實(shí)基礎(chǔ)（教材P25練習(xí)五）1.根據(jù)每組第1題的商，直2.口算下面各題，并說說是怎樣算的。80÷20＝320÷80＝450÷90＝140÷70＝540÷60＝400÷50＝說說略。4452982.口算下面各題，并說說是怎樣算的。說說略。4452983.

＝32＝12＝30＝13＝17＝163.＝32＝12＝30＝13＝17＝164.

6306030060304.6306030060305.下面是新明鄉(xiāng)3所小學(xué)購買計(jì)算器的數(shù)量和所付的錢數(shù)：900÷45＝20(元)300÷15＝20(元)600÷30＝20(元)他們購買的計(jì)算器價(jià)格相同。5.下面是新明鄉(xiāng)3所小學(xué)購買計(jì)算器的數(shù)量和所付的錢數(shù)：900易錯(cuò)辨析（選題源于《典中點(diǎn)》）6．判斷。864÷24＝(864＋10)÷(24＋10)(

)×辨析：認(rèn)為被除數(shù)和除數(shù)同時(shí)加(或減)相同的數(shù)，商不變。除數(shù)和被除數(shù)同時(shí)乘以或除以相同且不為零的數(shù)，所得的商不變。易錯(cuò)辨析（選題源于《典中點(diǎn)》）6．判斷。×辨析：認(rèn)為被除數(shù)7．判斷。80÷16＝(80×4)÷(16÷4)(

)辨析：認(rèn)為被除數(shù)乘幾，除數(shù)除以相同的數(shù)，商不變。除數(shù)和被除數(shù)同時(shí)乘以或除以相同且不為零的數(shù)，所得的商不變?！?．判斷。辨析：認(rèn)為被除數(shù)乘幾，除數(shù)除以相同的數(shù)，商不變。除yFdfFtEJJZ|+_A4CVBN"")(yFdfFtEJJZ|+_A4CVBN"")(yFdfFtEJJZ|+_A4CVBN"")(yFdfFtE探索商不變的規(guī)律SJ四年級(jí)上冊(cè)二兩、三位數(shù)除以兩位數(shù)探索商不變的規(guī)律SJ四年級(jí)上冊(cè)二兩、三位數(shù)花果山風(fēng)景秀麗，氣候宜人，那里住著一群猴子。有一天，猴王讓一只小猴分桃子。猴王說：“給你4個(gè)桃子，平均分給2只猴吧?！毙『锫犃耍B連搖頭說：“太少了，太少了?！焙锿跤终f：“好吧，給你40個(gè)桃子，平均分給20只猴，怎么樣？”小猴得寸進(jìn)尺，撓撓頭皮，試探地說：“大王，再多給點(diǎn)行不行??？”猴王一拍桌子，顯示出慷慨大度的樣子說：猴王分桃的故事花果山風(fēng)景秀麗，氣候宜人，那里住著一群猴子“那好吧，給你400個(gè)桃子，平均分給200只小猴，你總該滿意了吧？”小猴子連忙說：“好了、好了”！猴王聽了哈哈大笑。你知道猴王為什么笑嗎？“那好吧，給你400個(gè)桃子，平均分給200只小猴，你總該滿意課后作業(yè)探索新知當(dāng)堂檢測(cè)課堂小結(jié)商不變的規(guī)律1課堂探究點(diǎn)2課時(shí)流程課后作業(yè)探索新知當(dāng)堂檢測(cè)課堂小結(jié)商不變的規(guī)律1課堂探究點(diǎn)2課7先按要求算一算、填一填，再比較算出的結(jié)果。被除數(shù)除數(shù)除法算式商10020100÷205100×220×2200÷40100×420×4100÷220÷2100÷420÷4被除數(shù)和除數(shù)怎樣變化的？商呢？你有什么發(fā)現(xiàn)？5400÷8050÷1025÷5555探究點(diǎn)商不變的規(guī)律7先按要求算一算、填一填，再比較算出的結(jié)果。被除數(shù)除數(shù)除7被除數(shù)和除數(shù)同時(shí)乘2或乘4，商不變。被除數(shù)和除數(shù)同時(shí)乘或除以同一個(gè)數(shù)，商不變。被除數(shù)和除數(shù)同時(shí)除以2或除以4，商不變。自己再找一些例子，算一算，比一比，看商有沒有變化，與同學(xué)交流。被除數(shù)和除數(shù)同時(shí)乘或除以一個(gè)相同的數(shù)（0除外），商不變。同時(shí)乘或除以一個(gè)數(shù)，這個(gè)數(shù)為什么不包括0？7被除數(shù)和除數(shù)同時(shí)乘2或乘4，商不變。被除數(shù)和除數(shù)同時(shí)乘或除被除數(shù)3030×330×1030÷230÷3除數(shù)66×36×106÷26÷3商5先說說被除數(shù)和除數(shù)分別是怎樣變化的，再直接填出商。5555小試牛刀（教材P23練一練）被除數(shù)3030×330×1030÷230÷3除數(shù)661．填一填。(1)45÷9＝(

)450÷90＝(

)4500÷900＝(

)經(jīng)過計(jì)算發(fā)現(xiàn)，被除數(shù)和除數(shù)( )，商(

)。(2)在一道除法算式里商是12，如果被除數(shù)除以6，除數(shù)也除以6，則商是 (

)。555同時(shí)乘相同的數(shù)(0除外)不變12小試牛刀（選題源于《典中點(diǎn)》）1．填一填。555同時(shí)乘相同的數(shù)(0除外)不變12小試牛刀（2．根據(jù)每組中的第一道算式，直接寫出后面算式的結(jié)果。

4448482．根據(jù)每組中的第一道算式，直接寫出后面算式的結(jié)果。44483．在

里填上適當(dāng)?shù)倪\(yùn)算符號(hào)，在

里填上適當(dāng)?shù)臄?shù)。(1)480÷24＝(480÷8)÷(24)(2)360÷15＝(360 )÷(15×2)(3)300÷25＝(300 5)÷(25 5)÷×82÷或×÷或×3．在里填上適當(dāng)?shù)倪\(yùn)算符號(hào)，在 里填上適當(dāng)

4．選擇。(1)在一個(gè)除法算式中，如果被除數(shù)不變，除數(shù)要(

)，商才能擴(kuò)大到原來的2倍。A．不變B．乘2C．除以2(2)下面(

)的商與87÷9的商相等。A．870÷9B．87÷90C．870÷90CC4．選擇。CC5．根據(jù)第1道算式的得數(shù)，直接將其余算式補(bǔ)充完整。111111111÷9＝12345679222222222÷18＝(

)333333333÷27＝(

)(

)÷63＝12345679888888888÷(

)＝123456797212345679123456797777777775．根據(jù)第1道算式的得數(shù)，直接將其余算式補(bǔ)充完整。72123商不變的規(guī)律：被除數(shù)和除數(shù)同時(shí)乘或除以一個(gè)相同的數(shù)（0除外），商不變。歸納總結(jié)：商不變的規(guī)律：被除數(shù)和除數(shù)同時(shí)乘或除以一個(gè)相同的數(shù)（0除外）夯實(shí)基礎(chǔ)（教材P25練習(xí)五）1.根據(jù)每組第1題的商，直接寫出下面兩題的商。42÷3＝14250÷50＝5420÷20＝2184÷6＝50÷10＝840÷40＝420÷30＝25÷5＝42÷2＝

1414552121夯實(shí)基礎(chǔ)（教材P25練習(xí)五）1.根據(jù)每組第1題的商，直2.口算下面各題，并說說是怎樣算的。80÷20＝320÷80＝450÷90＝140÷70＝540÷60＝400÷50＝說說略。4452982.口算下面各題，并說說是怎樣算的。說說略。4452983.

＝32＝12＝30＝13＝17＝163.＝32＝12＝30＝13＝17＝164.

6306030060304.6306030060305.下面是新明鄉(xiāng)3所小學(xué)購買計(jì)算器的數(shù)量和所付的錢數(shù)：900÷45＝20(元)300÷15＝20(元)600÷30＝20(元)他們購買的計(jì)算器價(jià)格相同。5.下面是新明鄉(xiāng)3所小學(xué)購買計(jì)算器的數(shù)量和所付的錢數(shù)：900易錯(cuò)辨析（選題源于《典中點(diǎn)》）6．判斷。864÷24＝(864＋10)÷(24＋10)(

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