第一節(jié)-波的形成和傳播(上課用)課件

第十二章第一節(jié)波的形成與描述第十二章1一、波的形成1、生活中常見的波？繩波、水波、聲波、地震波、電磁波機械波:由于機械振動形成的波2、這些波的形成有什么共同的條件？①振源：首先振動，并帶動其他點振動的點②介質(zhì)：傳播振動的媒介物一、波的形成1、生活中常見的波？2、這些波的形成有什么共同的2機械波的傳播需要介質(zhì)的一個例證 ——真空不能傳聲3、波的形成： 振源振動，帶動介質(zhì)其他點振動，由近及遠傳遞出去，形成波。機械波的傳播需要介質(zhì)的一個例證3、波的形成：3二、波的種類1、橫波：介質(zhì)中各質(zhì)點的振動方向與波的傳

播方向垂直。如電磁波、繩波等。

波峰：橫波凸起的最高處。

波谷：橫波凹下的最低處。2、縱波：介質(zhì)中各質(zhì)點的振動方向與波的傳

播方向在同一條直線上。如聲波。

密部：質(zhì)點分布最密的地方。

疏部：質(zhì)點分布最疏的地方。二、波的種類1、橫波：介質(zhì)中各質(zhì)點的振動方向與波的傳

4三、波的傳播波傳播過程的分析三、波的傳播波傳播過程的分析5三、波的傳播1、波的傳播過程，介質(zhì)中各質(zhì)點只在各自的平衡位置附近做機械振動，并未隨波一起傳播出去。2、各介質(zhì)做受迫振動，其周期、頻率都與振源相同。3、波的傳播過程，是將振源的振動形式傳遞出去的過程。4、各質(zhì)點在各自平衡位置的振動是變速的，但波的傳播過程是勻速的。三、波的傳播1、波的傳播過程，介質(zhì)中各質(zhì)點只在各自的平衡位置6

隨堂練習(xí)1.機械振動在

中的

過程，叫做機械波，產(chǎn)生機械波的條件是

、

。介質(zhì)傳播機械振動介質(zhì)隨堂練習(xí)1.機械振動在7

有振動，必定有波B.有波，不一定有振動C.有波，必定有振動D.有振動，不一定有波2.關(guān)于振動和波的關(guān)系，以下說法正確的是（）。

隨堂練習(xí)有振動，必定有波C.有波，必定有振動283.下列關(guān)于機械波的說法中，正確的是（）。D.機械波向外傳播的是能量，而不是介質(zhì)本身A.機械波可以不通過介質(zhì)直接向外傳播B.不需要機械振動就能產(chǎn)生機械波C.機械波可以把介質(zhì)傳播出去

隨堂練習(xí)3.下列關(guān)于機械波的說法中，正確的是（）。D.機械波9四、波的描述1、波的圖像描述四、波的描述1、波的圖像描述10(1)、坐標

橫軸x：各質(zhì)點平衡位置與參考點的距離

縱軸y：偏離平衡位置的位移(2)、描述對象

某個時刻、各個質(zhì)點偏離平衡位置的情況(1)、坐標

橫軸x：各質(zhì)點平衡位置與參考點的距11(1)、坐標

橫軸x：平衡位置與參考

點的距離

縱軸y：偏離平衡位置的

位移(2)、描述對象

某個時刻、各個質(zhì)點偏離平衡位置的情況(1)、坐標

橫軸x：時刻

縱軸y：偏離平衡位置的

位移

(2)、描述對象

某個質(zhì)點、各個時刻偏離平衡位置的情況2、波形圖與振動圖的比較(1)、坐標

橫軸x：平衡位置與參考

123、利用波形圖判斷波的傳播方向或質(zhì)點振動方向（1）、若波向右傳播，則紅色質(zhì)點向

振動。

若波向左傳播，則紅色質(zhì)點向

振動。（2）、若紅色質(zhì)點向上振動，則波向

傳播。

若紅色質(zhì)點向下振動，則波向

傳播。結(jié)論：左傳向左，右傳向右！上下右左3、利用波形圖判斷波的傳播方向或質(zhì)點振動方向（1）、若波向右131.根據(jù)波的傳播方向，判斷波中的各質(zhì)點在該時刻的振動方向。x/my/mOvABC

隨堂練習(xí)1.根據(jù)波的傳播方向，判斷波中的各質(zhì)點在該時刻的振動方向。x142.根據(jù)波中的各質(zhì)點在該時刻的振動方向，判斷波的傳播方向。

x/my/mOABC

隨堂練習(xí)2.根據(jù)波中的各質(zhì)點在該時刻的振動方向，判斷波的傳播方向。

154、波的特征質(zhì)點振動的周期性決定了波傳播的周期性

波的周期（T）：波形出現(xiàn)重復(fù)的最短時間間隔

波的周期=質(zhì)點振動的周期波長（λ）：波形圖出現(xiàn)重復(fù)的最短橫軸距離波速v：v=λ/T。波速與振源無關(guān)，只與傳播介質(zhì)有關(guān)

4、波的特征質(zhì)點振動的周期性決定了波傳播的周期性

波的周期（16《優(yōu)化設(shè)計》P224

隨堂練習(xí)《優(yōu)化設(shè)計》P224隨堂練習(xí)17作業(yè)優(yōu)化設(shè)計作業(yè)優(yōu)化設(shè)計18第一節(jié)-波的形成和傳播(上課用)課件19第十二章第一節(jié)波的形成與描述第十二章20一、波的形成1、生活中常見的波？繩波、水波、聲波、地震波、電磁波機械波:由于機械振動形成的波2、這些波的形成有什么共同的條件？①振源：首先振動，并帶動其他點振動的點②介質(zhì)：傳播振動的媒介物一、波的形成1、生活中常見的波？2、這些波的形成有什么共同的21機械波的傳播需要介質(zhì)的一個例證 ——真空不能傳聲3、波的形成： 振源振動，帶動介質(zhì)其他點振動，由近及遠傳遞出去，形成波。機械波的傳播需要介質(zhì)的一個例證3、波的形成：22二、波的種類1、橫波：介質(zhì)中各質(zhì)點的振動方向與波的傳

播方向垂直。如電磁波、繩波等。

波峰：橫波凸起的最高處。

波谷：橫波凹下的最低處。2、縱波：介質(zhì)中各質(zhì)點的振動方向與波的傳

播方向在同一條直線上。如聲波。

密部：質(zhì)點分布最密的地方。

疏部：質(zhì)點分布最疏的地方。二、波的種類1、橫波：介質(zhì)中各質(zhì)點的振動方向與波的傳

23三、波的傳播波傳播過程的分析三、波的傳播波傳播過程的分析24三、波的傳播1、波的傳播過程，介質(zhì)中各質(zhì)點只在各自的平衡位置附近做機械振動，并未隨波一起傳播出去。2、各介質(zhì)做受迫振動，其周期、頻率都與振源相同。3、波的傳播過程，是將振源的振動形式傳遞出去的過程。4、各質(zhì)點在各自平衡位置的振動是變速的，但波的傳播過程是勻速的。三、波的傳播1、波的傳播過程，介質(zhì)中各質(zhì)點只在各自的平衡位置25

隨堂練習(xí)1.機械振動在

中的

過程，叫做機械波，產(chǎn)生機械波的條件是

、

。介質(zhì)傳播機械振動介質(zhì)隨堂練習(xí)1.機械振動在26

有振動，必定有波B.有波，不一定有振動C.有波，必定有振動D.有振動，不一定有波2.關(guān)于振動和波的關(guān)系，以下說法正確的是（）。

隨堂練習(xí)有振動，必定有波C.有波，必定有振動2273.下列關(guān)于機械波的說法中，正確的是（）。D.機械波向外傳播的是能量，而不是介質(zhì)本身A.機械波可以不通過介質(zhì)直接向外傳播B.不需要機械振動就能產(chǎn)生機械波C.機械波可以把介質(zhì)傳播出去

隨堂練習(xí)3.下列關(guān)于機械波的說法中，正確的是（）。D.機械波28四、波的描述1、波的圖像描述四、波的描述1、波的圖像描述29(1)、坐標

橫軸x：各質(zhì)點平衡位置與參考點的距離

縱軸y：偏離平衡位置的位移(2)、描述對象

某個時刻、各個質(zhì)點偏離平衡位置的情況(1)、坐標

橫軸x：各質(zhì)點平衡位置與參考點的距30(1)、坐標

橫軸x：平衡位置與參考

點的距離

縱軸y：偏離平衡位置的

位移(2)、描述對象

某個時刻、各個質(zhì)點偏離平衡位置的情況(1)、坐標

橫軸x：時刻

縱軸y：偏離平衡位置的

位移

(2)、描述對象

某個質(zhì)點、各個時刻偏離平衡位置的情況2、波形圖與振動圖的比較(1)、坐標

橫軸x：平衡位置與參考

313、利用波形圖判斷波的傳播方向或質(zhì)點振動方向（1）、若波向右傳播，則紅色質(zhì)點向

振動。

若波向左傳播，則紅色質(zhì)點向

振動。（2）、若紅色質(zhì)點向上振動，則波向

傳播。

若紅色質(zhì)點向下振動，則波向

傳播。結(jié)論：左傳向左，右傳向右！上下右左3、利用波形圖判斷波的傳播方向或質(zhì)點振動方向（1）、若波向右321.根據(jù)波的傳播方向，判斷波中的各質(zhì)點在該時刻的振動方向。x/my/mOvABC

隨堂練習(xí)1.根據(jù)波的傳播方向，判斷波中的各質(zhì)點在該時刻的振動方向。x332.根據(jù)波中的各質(zhì)點在該時刻的振動方向，判斷波的傳播方向。

x/my/mOABC

隨堂練習(xí)2.根據(jù)波中的各質(zhì)點在該時刻的振動方向，判斷波的傳播方向。

344、波的特征質(zhì)點振動的周期性決定了波傳播的周期性