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人教版語文一年級上冊影子人教版語文一年級上冊影子1你對影子感興趣嗎?讓我們到課文中去認(rèn)識一下吧!你對影子感興趣嗎?讓我們到課文中去認(rèn)識一下吧!2聽范讀,邊聽邊畫出文中的生字,注意生字的讀音。朗讀視頻初讀課文聽范讀,邊聽邊畫出文中的生字,注意生字的讀音。朗讀視頻初讀課3你能說說課文寫了什么嗎?填一填本文通過簡潔、生動、形象的語言,描述了影子和“我”

的特點,說明了

是“我”的好朋友。形影不離影子你能說說課文寫了什么嗎?填一填形影不離影子4為什么說影子是小黑狗、好朋友呢?影子是怎么產(chǎn)生的?讓我們帶著這些問題到課文中找找答案,討論一下吧。為什么說影子是小黑狗、好朋友呢?影子是怎么產(chǎn)生的?讓我們5影子在前,影子在后,影子常常跟著我,就像一條小黑狗。說明影子和“我”的關(guān)系密切。既寫出了影子的顏色,又寫出了影子的調(diào)皮可愛。影子在前,說明影子和“我”的關(guān)系密切。既寫出了影子的顏色6影子在前,影子在后,影子常常跟著我,就像一條小黑狗。朗讀課文,讀準(zhǔn)字音。(課后第1題)朗讀時,可以想象影子像小黑狗一樣在自己身邊跑前跑后的情形。邊讀邊做動作,讀出活潑、俏皮的感覺來。影子在前,朗讀課文,讀準(zhǔn)字音。(課后第1題)朗讀時,可以7影子在左,影子在右,影子常常陪著我,它是我的好朋友。“左、右”與上一節(jié)的“前、后”相照應(yīng),進一步交代了影子的位置。說明影子與人相伴相隨,形影不離的特點?!白?、右”與上一節(jié)的“前、后”相照應(yīng),進一步交代了影子的位置8仿寫影子常常陪著我。(

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)。我在上學(xué)的路上遇到老師仿寫影子常常陪著我。我9影子為什么會有這些特點?因為光的關(guān)系,光在前面,影子就在后面;光在后面,影子就在前面……影子為什么會有這些特點?因為光的關(guān)系,光在前面,影子10你的前后左右都是誰?(課后第2題)點撥:這道題是以自己為中心,身體正面所對的方向為前,后背所對的方向為后,左手一側(cè)的方向為左,右手一側(cè)的方向為右。排隊的時候,可以和你身邊的小朋友練習(xí)說一說,鞏固前、后、左、右的意思。你的前后左右都是誰?(課后第2題)點撥:這道題是以自己為中心11學(xué)一法:方位詞是表示方向或位置的詞。如:東、西,南、北、左、右、前,后等。本文的方位詞“前、后、左、右”使用恰當(dāng),概括性強。使用方位詞時,要明確寂們是認(rèn)什么物體為“點”進行觀察祁描寫鈉。文中是認(rèn)“孜”為“點”進行觀察和描寫的。如果沒有“孜”這個“出”,影子的位置就無法確定了。所認(rèn)使用方位詞找好“點”是關(guān)鍵。認(rèn)識方位詞歸納小結(jié)學(xué)一法:方位詞是表示方向或位置的詞。如:東、西,南、北、左、12舉一例:

走進校園,前面是教學(xué)樓,左邊是辦公樓,右邊是多功能大廳。練一練:選擇兩個方位詞練習(xí)寫一句話。示例:小床前是我的書桌,書桌上擺著一盞臺燈,書桌下放著我的足球。舉一例:走進校園,前面是教學(xué)樓,左邊是辦公樓,右邊是多功能13課文圖示課文圖示14本文通過簡潔、生動、形象的語言,描述了影子和“我”形影不離的特點,說明了影子是“我”的好朋友。主題感悟本文通過簡潔、生動、形象的語言,描述了影子和“我”形影不離的15對生活的重點額現(xiàn)象感興趣影子很淘氣,跑來跑去變位置。在生活中,只要我們用心觀察,就能發(fā)現(xiàn)很多有趣的現(xiàn)象。獨特感悟?qū)ι畹闹攸c額現(xiàn)象感興趣影子很淘氣,跑來跑去變位置。在生活16太陽笑,白云飄,小猴子,去摘桃,有只猴兒緊跟著。它邁步,它抬腳,它弓身,它彎腰。它走慢,它慢走,它跑步,它也跑。推薦閱讀影

子落不下,丟不掉,小猴氣得把腮撓。突然小猴鉆洞中,那只猴兒不見了。小猴子,捂嘴笑,這回它再找不到。太陽笑,白云飄,推薦閱讀影子落不下,丟不掉,17提示:點擊進入習(xí)題。123基礎(chǔ)練習(xí)12主題探究拓展提升45提示:點擊進入習(xí)題。123基礎(chǔ)練習(xí)12主題探究拓展提升hēipéngyǐnggǒuyǒuhēipéngyǐnggǒuyǒu19

朋友小明坐面。hǎozài

hòu好在我后 朋友小明坐20一年級《影子》精講課件21____________________,共(

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)面。前后右左動物賽跑開始啦!梅花鹿在最()面,蝸牛在23(1)影子是________色的,它像一條________一樣常常跟著我,它是我的________。①小黑狗②黑③好朋友②①③(1)影子是________色的,它像一條________一24(2)太陽在前,影子在________。太陽在右,影子在________。①前②后③左④右②③(2)太陽在前,影子在________。①前②后③左25(1)例:影子是我的好朋友。________是__________。(2)例:影子常常陪著我。________常常___________。小敏我的同桌我走路回家(1)例:影子是我的好朋友。________是______26一年級《影子》精講課件27 ①影子②同桌① ①影子②同桌①28 (1)文中的影子是太陽照(zhào)射(shè)形成的。(

) (2)文中的影子是燈光照射形成的。(

) (1)文中的影子是太陽照(zhào)射(shè)形成的。(29今天的收獲:太陽在后,影子在______;太陽在左,影子在______。今天的收獲:太陽在后,影子在______;太陽在左,影子在_30人教版語文一年級上冊影子人教版語文一年級上冊影子31你對影子感興趣嗎?讓我們到課文中去認(rèn)識一下吧!你對影子感興趣嗎?讓我們到課文中去認(rèn)識一下吧!32聽范讀,邊聽邊畫出文中的生字,注意生字的讀音。朗讀視頻初讀課文聽范讀,邊聽邊畫出文中的生字,注意生字的讀音。朗讀視頻初讀課33你能說說課文寫了什么嗎?填一填本文通過簡潔、生動、形象的語言,描述了影子和“我”

的特點,說明了

是“我”的好朋友。形影不離影子你能說說課文寫了什么嗎?填一填形影不離影子34為什么說影子是小黑狗、好朋友呢?影子是怎么產(chǎn)生的?讓我們帶著這些問題到課文中找找答案,討論一下吧。為什么說影子是小黑狗、好朋友呢?影子是怎么產(chǎn)生的?讓我們35影子在前,影子在后,影子常常跟著我,就像一條小黑狗。說明影子和“我”的關(guān)系密切。既寫出了影子的顏色,又寫出了影子的調(diào)皮可愛。影子在前,說明影子和“我”的關(guān)系密切。既寫出了影子的顏色36影子在前,影子在后,影子常常跟著我,就像一條小黑狗。朗讀課文,讀準(zhǔn)字音。(課后第1題)朗讀時,可以想象影子像小黑狗一樣在自己身邊跑前跑后的情形。邊讀邊做動作,讀出活潑、俏皮的感覺來。影子在前,朗讀課文,讀準(zhǔn)字音。(課后第1題)朗讀時,可以37影子在左,影子在右,影子常常陪著我,它是我的好朋友。“左、右”與上一節(jié)的“前、后”相照應(yīng),進一步交代了影子的位置。說明影子與人相伴相隨,形影不離的特點?!白?、右”與上一節(jié)的“前、后”相照應(yīng),進一步交代了影子的位置38仿寫影子常常陪著我。(

)常常(

)。我在上學(xué)的路上遇到老師仿寫影子常常陪著我。我39影子為什么會有這些特點?因為光的關(guān)系,光在前面,影子就在后面;光在后面,影子就在前面……影子為什么會有這些特點?因為光的關(guān)系,光在前面,影子40你的前后左右都是誰?(課后第2題)點撥:這道題是以自己為中心,身體正面所對的方向為前,后背所對的方向為后,左手一側(cè)的方向為左,右手一側(cè)的方向為右。排隊的時候,可以和你身邊的小朋友練習(xí)說一說,鞏固前、后、左、右的意思。你的前后左右都是誰?(課后第2題)點撥:這道題是以自己為中心41學(xué)一法:方位詞是表示方向或位置的詞。如:東、西,南、北、左、右、前,后等。本文的方位詞“前、后、左、右”使用恰當(dāng),概括性強。使用方位詞時,要明確寂們是認(rèn)什么物體為“點”進行觀察祁描寫鈉。文中是認(rèn)“孜”為“點”進行觀察和描寫的。如果沒有“孜”這個“出”,影子的位置就無法確定了。所認(rèn)使用方位詞找好“點”是關(guān)鍵。認(rèn)識方位詞歸納小結(jié)學(xué)一法:方位詞是表示方向或位置的詞。如:東、西,南、北、左、42舉一例:

走進校園,前面是教學(xué)樓,左邊是辦公樓,右邊是多功能大廳。練一練:選擇兩個方位詞練習(xí)寫一句話。示例:小床前是我的書桌,書桌上擺著一盞臺燈,書桌下放著我的足球。舉一例:走進校園,前面是教學(xué)樓,左邊是辦公樓,右邊是多功能43課文圖示課文圖示44本文通過簡潔、生動、形象的語言,描述了影子和“我”形影不離的特點,說明了影子是“我”的好朋友。主題感悟本文通過簡潔、生動、形象的語言,描述了影子和“我”形影不離的45對生活的重點額現(xiàn)象感興趣影子很淘氣,跑來跑去變位置。在生活中,只要我們用心觀察,就能發(fā)現(xiàn)很多有趣的現(xiàn)象。獨特感悟?qū)ι畹闹攸c額現(xiàn)象感興趣影子很淘氣,跑來跑去變位置。在生活46太陽笑,白云飄,小猴子,去摘桃,有只猴兒緊跟著。它邁步,它抬腳,它弓身,它彎腰。它走慢,它慢走,它跑步,它也跑。推薦閱讀影

子落不下,丟不掉,小猴氣得把腮撓。突然小猴鉆洞中,那只猴兒不見了。小猴子,捂嘴笑,這回它再找不到。太陽笑,白云飄,推薦閱讀影子落不下,丟不掉,47提示:點擊進入習(xí)題。123基礎(chǔ)練習(xí)12主題探究拓展提升45提示:點擊進入習(xí)題。123基礎(chǔ)練習(xí)12主題探究拓展提升hēipéngyǐnggǒuyǒuhēipéngyǐnggǒuyǒu49

朋友小明坐面。hǎozài

hòu好在我后 朋友小明坐50一年級《影子》精講課件51____________________,共(

)筆,第五筆是(

)。我后好_______________,共(

)筆,組詞為(

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)。七斜鉤六后面六彎鉤____________________,共()筆,第五52動物賽跑開始啦!梅花鹿在最(

)面,蝸牛在最(

)面。一行綠樹在小動物們的(

)面,花兒在小羊的(

)面。前后右左動物賽跑開始啦!梅花鹿在最()面,蝸牛在53(1)影子是________色的,它像一條________一樣常常跟著我,它是我的________。①小黑狗②黑③好朋友②①③(1)影子是________色的,它像一條________一54(2)太陽在前,影子在________。太陽在右,影子在________。①前②后③左④右②③(2)太陽在前,影子在________。①前②后③左55(1)例:影子是我的好朋友。________是__________。(2)例:影子常常陪著我。________

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