2017經濟管理畢業(yè)論文開題報告

2017經濟管理畢業(yè)論文開題報告現如今，社會發(fā)展形式在不斷的發(fā)生改變，企業(yè)在發(fā)展的經過中要想實現企業(yè)價值最大化，企業(yè)則應改變的經營形式，尤其是對于經濟方面的管理，企業(yè)要能加強看重。以下為學術參考網我為同學們搜集整理的經濟管理畢業(yè)論文開題報告，歡迎閱讀！經濟管理類畢業(yè)論文開題報告(一)內容摘要：客觀分析傳統(tǒng)汽修教學形式存在的弊端，論述理實一體化教學形式的要領及特點，探尋求索理實一體化在汽修專業(yè)課中的應用理論，進一步表示清楚了理實一體化在汽修教學中所占的優(yōu)勢。隨著我們國家汽車業(yè)的飛速發(fā)展，近年來，不僅實現了汽車的產量劇增，汽車的檔次也有很大的提升，對汽車專業(yè)人才的需求十分是汽車使用、頤養(yǎng)維修等專業(yè)人才的需求與日俱增，在理論中我們發(fā)現那些進入角色快，學習能力強，動手能力強，創(chuàng)新能力出色的人才倍受企業(yè)親賴。針對這種情況，我校提出面向市場，以就業(yè)為導向；面向學生，以技能為中心，把學生培養(yǎng)成知足生產、效勞、管理等一線實際需要的技能型、應用性的復合人才的培養(yǎng)目的?；谶@個目的，在汽修專業(yè)課教學中，我們改良傳統(tǒng)教學的單一形式，嘗試理實一體化的教學方法教學。傳統(tǒng)汽車專業(yè)教學形式存在的問題傳統(tǒng)的教學形式是理論教學和理論教學分開進行，采取的是先學完理論知識，后集中時間布置理論環(huán)節(jié)的教學形式，理論教學是為理論教學效勞，理論教學的內容與理論脫開，構成教、學兩張皮，理論環(huán)節(jié)流入形式。顯然這一形式不能高效培養(yǎng)出合適當下企業(yè)急需的汽修工人。我校從2015年開始，對汽修的教學形式進行了大膽的改革，將原來的2節(jié)理論課和2節(jié)理論排在一起，每次4節(jié)課，在實訓室上課，便得在學完理論后能及時理論，促進理論與理論完美結合。理實一體化教學形式的要領及特點理實一體化教學是一種理論知識講解和理論并重的教學形式，它是以一定項目(任務或問題)為載體，創(chuàng)設一種老師主導，學生主體的教學情境，老師在教學經過中起組織、協(xié)調、引導作用。理實一體化教學法打破理論課、實驗課和實訓課的界線，將某門課程的理論教學、理論教學、生產融于一體，教學環(huán)節(jié)相對集中，一個教學任務由同一老師講解，教學場所直接布置在實驗室或實訓室，師生雙邊溝通，理論和理論交替進行，直觀和抽象交織出現，充足調動和激發(fā)學生學習興趣。理實一體化教學法是現代職業(yè)教育的一種新型的教學方法，是如今職教課改所提倡和鼓勵的，與傳統(tǒng)教學形式相比，理實一體化教學法有如下特點：理實一體化教學形式引入現代培訓理論，強調以學生為認知主體，學生在動手操作的經過中發(fā)現問題并在老師的指點下完成學習任務，加強了學生認知經過和能力的培養(yǎng)，克制了課堂教學的抽象枯燥的缺點，提升了學生的動手能力和創(chuàng)造能力。理實一體化教學的經過是講解示范、理論操作、發(fā)現問題、提升技能的經過。中職學生大多文化基礎差，分析和解決問題的能力較差，而定性的理解能力和模擬能力較強，對于看得見摸得著的知識很容易承受經濟管理類畢業(yè)論文開題報告經濟管理類畢業(yè)論文開題報告。采取理實一體化教學形式能夠在理論與理論之間架起一座橋梁，使學生由被動承受變?yōu)樽詣诱J知。理實一體化在汽修專業(yè)教學中的應用根據汽修專業(yè)課程特點，我們將課程內容劃分為：汽車發(fā)動機構造與維修、汽車底盤構造與維修、汽車電器設備與維修、汽車整車維護、汽車性能檢測、汽車故障診斷、汽車駕駛等等不同教學項目，在各個項目中又分為若干模塊。每一個模塊集中在一個時間段內，完成從基本理論知識到操作技能的全部教學內容，將傳統(tǒng)的聽中學，學中做方法改變?yōu)樽鲋袑W，學中做，采取分組操作溝通講座的方法將理論教學與技能操作有機結合起來，這樣不僅能有效調動學生學習專業(yè)知識的積極性，訓練綜合能力，也能夠充足發(fā)揮老師的主導作用，具體表現出學生的主體地位，提升教學質量。其中汽車發(fā)動機構造與維修牽涉復雜的汽車發(fā)動機零部件和修理方面的內容，知識點多，難理解，操作技術要求高，理論性強，它是汽修專業(yè)的核心項目，學好它有利于我們后續(xù)專業(yè)課的學習，也是汽修專業(yè)學生所必備的知識。下面我們以汽車發(fā)動機構造與維修中的曲柄連桿機構模塊為例，談談理實一體化教學法在汽修教學中的應用。根據汽車發(fā)動機的特點，能較熟悉地進行曲柄連桿機構拆卸和組裝！。整個模塊教學布置在汽車實訓室進行。教學的思路：理論講解、動手理論、理論中針對各部件分析講解、總結提升。所有的理論和理論均圍繞拆裝這個模塊展開：首先介紹拆裝的預備工作，再介紹拆裝的步驟，拆裝要領及操作期間的留意事項，老師規(guī)范地給學生做示范，邊示范邊講解，在相對集中的時間內完成理論和理論教學任務。詳細施行步驟：分組將全班學生分成若干小組，每6人一組，拆裝曲柄連桿機構，小構成員由老師按能力和水平搭配，并選出一位學習能力強并擅長組織的學生為組長。同時告訴學生曲柄連桿機構拆裝是一項相對復雜的工作，拆時容易裝時難，教師進行規(guī)范的符合工藝的示范操作，然后強調拆裝的順序及留意事項，并要求學生記下拆裝的順序，強調零件擺放有序，裝和拆的順序是相反的。拆卸曲柄連桿機構首先以組為單位，通過討論列出留意事項，教師總結并作補充，在教師的指點下學生開始規(guī)范操作，完成對曲柄連桿機構的拆卸，使學生對于曲柄連桿機構各部件有了一個完好的認識，同時強調拆下的零部件要擺放有序，針對各實物部件具體講解其構造及工作原理，使學生對其構造、原理不再停留在本來處于割裂狀況的原理和實驗上，而是在這個環(huán)節(jié)得以結合，顯示出理實一體化教學法的突出特點和優(yōu)勢，效果非常好。組裝曲柄連桿機構要領：先拆后裝，力矩一樣，記號對正，方向正確。教師就在學生中間，從學生操作中教師能及時發(fā)現學生理論知識的缺陷，及時糾正學生在組裝操作中的不規(guī)范行為，同時學生在組裝時碰到問題要及時解答，以避免因問題的堆積而造成學生厭學、棄學現象。分組競賽組內成員先單獨考慮，再討論溝通，為充足調動各小組的積極性，加強榮譽感，讓各小組之間產生競爭，評出優(yōu)勝小組，同時拆裝的經過也是考核學生的經過，老師組織拆裝的計時賽，檢查經過拆裝后的曲柄連桿機構能否漏裝、錯裝及倒裝，檢驗學生知識和技能的把握水平。總結提升理實一體化教學形式在汽修專業(yè)課教學中的優(yōu)勢推動校本教學資料的改革促進學校實訓基地的建設實訓基地的建設是順利施行實訓教學，培養(yǎng)合格人才的保障，更是理實一體化教學所必備的。汽修是一門理論性非常高的學科，無實訓設備就是空言無補，由于經費投入不足，各個學校的汽修實訓設備相對較差，實驗室的建設迫在眉捷。當前，許多學校都是只要幾臺老式發(fā)動機底盤，汽車模型室，汽車仿真電路實習臺，設備普遍較落后經濟管理類畢業(yè)論文開題報告工作報告WiseMedia為了適應理實一體化教學和現代化科技的發(fā)展還需裝備汽車構造實訓室、汽車構造拆裝實訓室、汽車電器電控實訓室、汽車檢測實訓室、汽車駕駛訓練場等等，通過汽車教學實訓室項目的建設，逐步構成以手腦并用，理論聯(lián)絡實際為標記的教育技術基地，進而能夠推進理實一體化教學法的施行。加強了建立校外實習基地的進程有條件的學校能夠與汽車企業(yè)簽約，讓汽車生產和維修企業(yè)成為學校汽車專業(yè)的校外實訓基地，讓學生能及時了解汽車行業(yè)中的最新動態(tài)和前沿技術，將書本中抽象的理論知識與生產中詳細的對象和經過相聯(lián)絡，到達理論聯(lián)絡實際。加快理論與理論能力相融合的雙師型師資隊伍的建設步伐雙師型教師是同時具備深切厚重的理論知識和較強的理論能力，具備良好的師德涵養(yǎng)和良好的行業(yè)職業(yè)道德的專業(yè)教師。當前汽修教師專業(yè)理論水平較高，但理論技能較弱，需要各個學校領導的高度看重，積極創(chuàng)造條件，讓老師加入四新培訓、頂崗培訓、出國培訓與專業(yè)資格的考證，在看重傳統(tǒng)機械、電子兩大專業(yè)的同時更要關心汽修這個高度機電一體化的專業(yè)，需要時能夠聘請來自汽修第一線的理論經歷體驗豐富、理論知識扎實的高級技術人員和工程技術人員到校兼職，這樣不僅充分汽修老師的隊伍，而且還能使得汽修專業(yè)的教師有時機學習他們理論中的難得珍貴經歷體驗，這將大大提升這一專業(yè)的教學水安然平靜理論技能，極大地深化理實一體化教學改革。理實一體化是一種有效的教學方法，它使學生在理論中學會與會學，鍛煉學生的動手能力、分析能力和解決問題的能力，在汽修教學發(fā)揮了主要的作用，豐富了課堂教學和理論教學環(huán)節(jié)的內容，大大提升了教學質量。以下為參考文獻：[1]黃兒松熊結標.模塊教學法在計算機課程中的應用[J].職業(yè)教育研究，2015.11.86頁[2]楊培娟.加強理論動手能力優(yōu)化高職汽車專業(yè)創(chuàng)新人才培養(yǎng)形式[J].職業(yè)教育研究，2015.460頁-61頁[3]孫長峰.高職財會理論與理論教學相融合的理論與考慮[J]職業(yè)教育研究，2015.1141頁[4]周萬民.四階段教學法在數控車削自動編程與加工理論課中的運用--─理實一體化初探[J].職教通訊，2015.261-62頁[5]周鳳霞.理論理論一體化：〔生物監(jiān)測〕教學的應用理論職業(yè)教育研究2015.760頁-61頁經濟管理類畢業(yè)論文開題報告(二)選題背景和意義選題背景近年來，隨著網絡通訊技術和計算機的快速發(fā)展，互聯(lián)網已經深切進入到人們生活的各個領域，同時也催生了一種新型的通過電子信息網絡進行交易的經濟活動，買賣雙方并不需要當面接觸，典型性的代表有阿里巴巴淘寶這一類通過網站訂貨和購物，這就是電子商務。據中國電子商務研究中心數據顯示，截止20XX年6月底，中國電子商務市場B2B交易額到達2.05萬億元。估計20XX全年B2B交易額為3.85萬億。截止到20XX年6月，我們國家規(guī)模以上電子商務行業(yè)網站總量已經達20700家。其中，B2B電子商務效勞企業(yè)有8200家，B2C、C2C與其他非主流形式企業(yè)達12500家。估計201年電子商務行業(yè)網站總量將跨越2.3萬家。電子商務無疑已經成為當下網絡經濟與實體經濟發(fā)展的主要方向，電子商務已經席卷了經濟的各個層面。隨著電子商務逐步成為經濟主流和商業(yè)核心，很多企業(yè)紛紛建立自己的電子商務行業(yè)網站，希望向深度和廣度的方向發(fā)展。杭州市是國家電子商務、電子政務和國家信息化試點城市，被稱為中國電子商務之都，電子商務建設和應用起步都比較早，基礎扎實，牽涉領域廣泛，成效特別顯著。B2B信息效勞形式的電子商務行業(yè)網站建設規(guī)模水平處于國內領先地位，杭州當前B2B網站約有1200余家，較為有名的的有中國化工網中國化纖信息網全球紡織網等。但整個電子商務市場的競爭異常劇烈，平均天天就有兩個以上的電子商務行業(yè)網站推出，規(guī)模大小不一，質量也參差不齊，各具特色。劇烈的競爭引來了效勞、產品和網站建設內容的大大豐富。對電子商務行業(yè)網站的評價和選擇已引起專家和研究人員的廣泛關注。選題意義電子商務行業(yè)網站評價研究有利于電子商務行業(yè)網站本身升級電子商務行業(yè)網站評價作為一種特別主要的反應和學習工具，能夠將評價的期望值或是電子商務行業(yè)內網站建設的領軍企業(yè)的評價值反應到網站內部。進而幫助電子商務行業(yè)網站企業(yè)找到相應的改良方向經濟管理類畢業(yè)論文開題報告經濟管理類畢業(yè)論文開題報告。有利于為網站建設積累經歷體驗電子商務行業(yè)網站評價研究能夠幫助電子商務行業(yè)網站更好地理解電子商務技術的商業(yè)價值，為以后的網站建設提供需要的經歷體驗積累。有利于推動杭州市電子商務的建設和發(fā)展當前浙江的電子商務建設走在全國前列，杭州市作為電子商務之都，電子商務行業(yè)網站評價研究為網站建設提供了良好的參照標準，促進網站建設的合理健康發(fā)展，為杭州的經濟轉型提供新途徑，是杭州電子商務產業(yè)發(fā)展強大的動力源泉和希望所在。有利于健全的網站綜合評價體系當前針對網站的評價體系還不完善，只能對網站進行定性或部分定量的描繪敘述，不能展開客觀有效而又全面的評價，對基于條理分析法的網站評價研究能改善傳統(tǒng)評價方法不是合適電子商務這一新型商業(yè)形式的現在狀況，有助于彌補當下對電子商務行業(yè)網站系統(tǒng)評價研究的不足之處。有利于用戶對電子商務網站的使用網站評價結果有助于減少互聯(lián)網用戶的信息采集成本開支，有助于用戶找尋到最好最適宜的網站，以獲得最好最適宜的產品和效勞?？傊?，深切進入研究電子商務行業(yè)網站評價方法，提出一種合適電子商務B2B行業(yè)網站特點的評價方法和指標體系，促進電子商務B2B行業(yè)網站健康發(fā)展，對我們國家改變經濟發(fā)展方式，提升經濟運行質量與效率，施行創(chuàng)業(yè)富民、創(chuàng)新強國總戰(zhàn)略具有主要意義。國內外研究現在狀況、發(fā)展動態(tài)國內電子商務行業(yè)網站評價研究結果楊明智，莊玉良[1]以為內容、易用性、電子商務功能是評價一個企業(yè)電子商務的首要標準，以前的研究愈加關注于網站的內容，而對運營情況的關注較少，人們訪問網站的重要目的是獲取信息，因而網站提供如何的信息(內容)和怎樣獲取這些信息(易用性)就成為衡量網站質量的關鍵指標。姚遠[2]以為應把電子商務企業(yè)和它的運營經過中的設計的各方面作為一個整體的系統(tǒng)來考察。運用條理分析法(AHP)來確定各個評價指標的權重，并用加權平均法計算最終的評價結果經濟管理類畢業(yè)論文開題報告文章經濟管理類畢業(yè)論文開題報告出自http：//，轉載請保留此鏈接！。綜合考慮電子商務價值鏈中各個環(huán)節(jié)對電子商務企業(yè)價值驅動的作用，同時對各個方面進行分步驟、分方面考慮和評價，這樣愈加科學和實用。胡冰川，張運華，夏德峰[3]以為企業(yè)網站評價包括三個原則：動態(tài)性、差別性和整體性。他們以為企業(yè)網站的評價指標體系包含整體評價，網站設計，內容提供，網站推廣及其他。網站本身特征及其發(fā)展的階段性決定了要站在動態(tài)和整體的角度上對企業(yè)網站進行指標評價和分析；網站在不同行業(yè)、不同領域、不同發(fā)展時期表現出的不同特征決定了要采用差別性原則。周述文，郭曉軍，孫愛平等人[4]以為評價一個電子商務行業(yè)網站，要把商業(yè)性電子商務網站和非商業(yè)性網站分開，能力有針對性的評價。并提出對于商業(yè)性電子商務網站能夠從網站的銷售總額、成本利潤率、庫存量、股票價格、效勞上的指標(熱情度、客戶對效勞的滿意度、連線以及響應速度)、效勞的可靠及安全性等五個一級指標進行綜合評價；對于非商業(yè)性的電子商務網站則能夠從信息量的大小、信息更新的速度、信息的質量等三個大指標進行評價。任永功[5]提出了以大學或企業(yè)網站為例子建立的包括了三項一級指標、九項二級指標的網站評估體系，其中一級指標為：網站內容效勞指標、網站功能效勞指標、網站質量指標。傅浩，李威巍，李滿梅[6]提出利用內容分析法對城市門戶網站的地區(qū)營銷績效進行實證分析，并建立了網站的評估指標體系。其重要評估指標為：信息內容、信息搜索、技術支持、顧客分類、在線反應、隱私保衛(wèi)、電子政務效勞、附加功能效勞和網站連接情況。李君君，陳海敏[7]提出了一種基于因子分析和對應分析的電子商務網站評價方法，即利用實時監(jiān)測工具采集數據，采取因子分析和對應分析對網站進行排名和定位。這是一種很好的定量分析方法，不只保證了評價的客觀性，而且還能通過對應分析圖找出各個網站存在的優(yōu)勢、劣勢，并能為企業(yè)提供網站質量改善的發(fā)展方向。李釗，蘇秦，姜鵬[8]從網站軟件評估理論、專家觀點、客戶感悟質量和電子商務全面質量評估等四個方面，概述了國內外網站質量評估理論和實證研究結果的現在狀況，并提出了關于網站評估規(guī)范性及細分指標體系進一步研究的問題。曾志元[9]從消費者視角出發(fā)，以市場營銷4C理論中的4C分支和網站頁面整體效果為評價指標，提出了基于消費者視角下商務網站評估的4C+1W形式。他以為當前國內外的學者及組織對網站的評估重要是集中在對網站的功能、內容、技術及應用狀態(tài)等指標進行評估，而很少從消費者視角下對電子商務網站評估的研究經濟管理類畢業(yè)論文開題報告工作報告。而4C+1W形式正好彌補了這方面的不足，該評估形式能夠讓管理者能更有效地評估其網站在網絡營銷中的狀態(tài)。彭銀香[10]討論了電子商務網站運營情況的評價模型，從商務網站運營狀態(tài)、網站績效、效勞質量三個方面建立了電子商務網站運營狀態(tài)模糊綜合評價數學模型WiseMedia同時她還構建了電子商務行業(yè)網站建設的模糊綜合評價模型，包含電子商務網站功能、電子商務網站內容和電子商務網站施行三個重要方面。黃愛白等人[12]在對國內外大量電子商務網站進行深切進入分析和調查的基礎上，運用條理分析法建立了B2C電子商務網站的評價體系和評價標準模型。他們設計的三層模型由目的層、原則層和指標層三個條理構成。其中指標層的一級指標包含效勞指標、信息效勞、技術指標和信譽指標等四項指標。并對國內外148家B2C電子商務網站進行以上相關指標的調研和分析，確認了他們設計的該指標體系幾乎不存在指標之間反復和穿插的現象。中國互聯(lián)網信息中心(CNNIN)[13]使用的評價指標有：站點的瀏覽器的兼容性，引擎上的出現率，站點速度，連接的有效率，被連接率，拼寫毛病率，站點設計。我們國家在電子商務網站評價方面獲得了一定的成就，但是還不成熟，研究重要集中在網站評價的原則、評價方法和平均指標體系等方面，缺乏實證研究。國外電子商務行業(yè)網站評價研究結果JungpilHahn和an[14]以為當下的網站評價方法的精確性會遭到網站頻繁更新、受訪者缺乏專業(yè)知識等情況的影響，且僅僅強調網站可用性這一點不符合商業(yè)運作的特征。因此他們強調利用生產經濟學的界限估測方法評價網站性能，考察網站將所提供的用戶功能等輸入方轉化為交易行為等輸出方的能力，最后計算出某些指標來衡量和發(fā)現網站中潛在的無效用戶功能。n[15]站在用戶的立場上，分析用戶怎樣利用網絡信息資源，提出評價網絡信息的基本標準，并提供了網上常用的一些網站評價工具。他以為網站信息與其他載體來源的相關信息的比較情況可作為評價網站質量的必備指標。aGonzalez和lPalacios[16]提出了一種能夠適用于評價商業(yè)、教育和非贏利性機構網站的通用性評價指標體系：WIS(WebAssessmentIndex)，由可接入性、速度、內容和導航四項指標構成。但是由于行業(yè)特色、機構特點以及網站目的差別性，WIS對于全面衡量網站缺乏詳細針對性經濟管理類畢業(yè)論文開題報告經濟管理類畢業(yè)論文開題報告。EfthymiosConstantinides[17]以為傳統(tǒng)的市場營銷理論已經不合適電子商務條件下的企業(yè)經營，提出新的以4S為框架的新的電子商務營銷理論：網站(Site)，范圍(Scope)，協(xié)作(Synergy)，系統(tǒng)(System)，充足強調了網站在電子商務和企業(yè)營銷中的主要性。他以為電子商務行業(yè)網站是公司的門戶，是公司與顧客溝通的場所，企業(yè)網站的首要任務是吸引訪問量、建立目的顧客的聯(lián)絡，創(chuàng)造品牌。AlastairSmith[18]提出在可實用性指標下設用戶界面友好性、檢索功能、檢索率、連通性等網站評價指標。他設計了包含圖像和多媒體設計的評價網絡信息資源一級指標。Kimetal[19]研究得出了符合使用者滿意的評估指標體系經濟管理類畢業(yè)論文開題報告文章。其所采取的評估原則及評估項目重要有：1、商業(yè)功能：提供訂單追蹤、產品或效勞的常見問題集、產品或效勞的價格信息、響應在產品與效勞的埋怨；2、企業(yè)信譽：網站運作有清楚目的、公司新聞及公關報道、一般的企業(yè)信息；3、內容可靠度：文件或以下為參考文獻的來源、最后更新日期或文件更新的頻率、作者姓名電話等；4、網站的吸引力：網站設計的視覺吸引力、圖片和文字清楚的呈現、對于到訪者有不同的吸引因子；5、系統(tǒng)架構：網站的使用速度、提供搜索引擎、網站任何時間的可用性、清楚的網站架構；6、導覽功能：可連接到相關信息來源、關于連結和使用者輸入領域的說明、連結到。[20]提出的一個從青年消費者角度出發(fā)用于評價網站的理論指標體系模型，該模型結合了個人偏好概念、對象鎖定特性、人的處理能力限制和內容聯(lián)絡限制來預測青年消費者的評價。PairinKaterattanaku1[21]以為應將網站建設的質量或效率定義為網站設計能否合適客戶應用，商務網站質量改良的目的重要就是為了更好地效勞于用戶，用戶對于其質量最具發(fā)言權。TomoeEntani，KazutomiSugihara和HideoTanaka[22]以為條理分析法是一種非常實用的群決策方法。它通過用成比照較矩陣的特征向量，進行兩輛相比較，根據矩陣的各個元素，比照出優(yōu)先級別。為決策者提供考量根據淘寶精品經濟管理類畢業(yè)論文開題報告工作報告。而且，從給定的權重矩陣中能反映出決策的態(tài)度。Hassan等人[23]提出把基準化技術應用到網站評估中，并開發(fā)出一個用于衡量網站可用性與內容有效性的構架，經過測試，證明了該工具對于基準整個網站的可用性與內容的有效性具有主要價值。美國肯特州立大學的圖書館和媒體效勞中心[24]設計出網站評價問卷從作者、網站目的、精確性、時效性和可用性五個方面提出20個問題，旨在幫助用戶評價網站。該評價問卷重視評價指標的可操作性，并在用戶點擊率、瀏覽網頁數，鏈接率、被鏈接率、網絡影響因子等方面設置定量指標。研究的內容及可行性分析研究的內容：本文通過對電子商務行業(yè)網站評價內容，評價指標體系和條理分析法的基本原理進行介紹和總結，論述了用條理分析法對電子商務行業(yè)網站進行評價的方法，并以杭州B2B行業(yè)網站為例來展現利用條理分析法對電子商務B2B行業(yè)網站進行評價的詳細應用。論文框架一緒論研究背景國內外研究綜述研究思路和研究構架二電子商務行業(yè)網站評價簡介及理論基礎電子商務B2B行業(yè)網站概述電子商務B2B行業(yè)網站評價常用的評價方法三電子商務行業(yè)網站評價的指標體系構建指標體系的原則和步驟現有指標體系的比較面向杭州市B2B行業(yè)網站評價指標體系的構建四電子商務行業(yè)網站評價方法評價方法比較條理分析法的基本原理及其求解經過基于條理分析法電子商務B2B行業(yè)網站評價五杭州市的電子商務B2B行業(yè)網站評價方法實證分析案例背景介紹對B2B行業(yè)網站評價實證分析六總結以下為參考文獻可行性分析：理論研究作支撐案例分析通過案例分析加深條理分析法在電子商務B2B行業(yè)網站評價應用的深度。論文擬解決的關鍵問題及難點論文擬解決的關鍵問題：(1)分析杭州B2B行業(yè)網站實際特點，構建符合杭州B2B行業(yè)網站特點的評價指標體系；(2)基于條理分析法，構建在電子商務B2B行業(yè)網站評價方法。論文的難點：對案例進行評價模型構建，包含評價指標設置、指標權重設置以及數據對進行處理的評價模型的選擇三方面內容。結合電子商務B2B行業(yè)網站的特點，建立符合B2B行業(yè)網站實際情況的指標體系，科學、合理地設置指標權重。研究方法案例分析法：通過案例來說明條理分析法在電子商務B2B行業(yè)網站評價中的詳細應用，以及電子商務B2B行業(yè)網站評價指標體系的建立。論文的進度布置第一階段：20XX年7月-20XX年8月第二階段：20XX年9月-20XX年10月在導師的指點下，擬定開題報告。開題報告階段(同時完成文獻綜述的初稿)第三階段：20XX年11月加入開題報告答辯(同時擬定寫作提綱)第四階段：20XX年11月下旬-12月中旬第五階段：20XX年12月下旬-20XX年1月下旬第六階段：20XX年2月-20XX年3月在導師指點下，進行論文定稿工作，最終完成論文寫作，并進行論文答辯的預備。論文定稿階段第七階段：20XX年3月重要以下為參考文獻[1]楊明智，莊玉良.企業(yè)電子商務行業(yè)網站評價研究[J].情報雜志，2015，2：1～3.[2]姚遠.基于AHP的電子商務評價系統(tǒng)研究[J].科技進步與對策，2015，5：1～7.[3]胡冰川，張運華，夏德峰.企業(yè)網站評價指標體系初探[J].科技管理研究，2015(02)：98～100.[4]周述文，郭曉軍，孫愛平，湯海虹.電子商務行業(yè)網站的分類及評價探究[J].中國管理科學，2015，11：748～754[5]任永功，李義勇，張慶.網站評估指標體系的研究與建立[J].教育信息化，2015，9：76～77[6]傅浩，李威巍，李滿梅.地方門戶網站地區(qū)營銷績效實證分析[J].城市問題，2015-5：68～73.[7]李君君，陳海敏.基于因子分析和對應分析的電子商務行業(yè)網站評價[J].情報科學，2015，08：1252～1256.[8]李釗，蘇秦，姜鵬.電子商務行業(yè)網站質量評估的研究述評[J].情報雜志，2015，4：7～10.[9]曾志元.基于消費者視角下電子商務行業(yè)網站評估形式研究[J].商業(yè)現代化，2015(05)：70.[10]彭銀香.電子商務行業(yè)網站建設的模糊綜合評價[J].商場現代化，2015，11：169～170.[11]王知津，李明珍.網站評價指標體系的構建方法與經過[J].圖書與情報，2015(03).[12]黃愛白，趙冬梅.B-C電子商務網站評價指標體系研究[J].商業(yè)研究，2015(01)：192～194.[13]中國互聯(lián)網絡信息中心(CNNIC).第23次中國互聯(lián)網絡發(fā)展狀態(tài)統(tǒng)計報告[R].20XX：15～18.經濟管理類畢業(yè)論文開題報告(三)選題背景及意義選題背景xx年，成都市正式獲國家發(fā)展改革委批準設立為全國統(tǒng)籌城鄉(xiāng)綜合配套改革試驗區(qū)后，將建設現代農業(yè)基地確定為重要目的之一。經過四五年時間的城鄉(xiāng)統(tǒng)籌試驗，成都市現代農業(yè)獲得了長足發(fā)展，農民收入實現了連續(xù)穩(wěn)定增加。xx年，成都市實現農業(yè)增長值285.09億元，比xx年增加4.1%；農村居民人均純收入突破8000元，到達8205元，比xx年增加15.1%；農林牧漁業(yè)總產值為470.19億元，比xx年增加4.4%。詳細到栽種業(yè)和養(yǎng)殖業(yè)方面，近年來，在成都市的高度看重下，不斷完善栽種業(yè)發(fā)展規(guī)劃，傳統(tǒng)農業(yè)和優(yōu)勢特色農業(yè)產業(yè)2同步發(fā)展，當前已經初步構成了特色產業(yè)帶。xx年末，成都市糧食作物產量到達274.78萬噸，與上年產量相比稍有減少，為xx年產量的98.5%；油菜產量達23.86萬噸，增加1.8%；蔬菜產量達494.69萬噸，增加2.2%3。養(yǎng)殖業(yè)方面，通過調整畜禽構造和提倡規(guī)模養(yǎng)殖，成都市建成了一批生豬、肉(奶)牛、雞鴨兔和水產等規(guī)模養(yǎng)殖場。xx年成都市獲得市級畜禽養(yǎng)殖標準化生豬養(yǎng)殖場45個，蛋雞養(yǎng)殖場6個，肉雞養(yǎng)殖場8個；獲得省級畜禽養(yǎng)殖標準化示范場7個，奶牛養(yǎng)殖場2個，蛋雞養(yǎng)殖場3個，肉雞養(yǎng)殖場1個，肉(獺)兔養(yǎng)殖場3個4。然而最近幾年來，頻繁發(fā)生的干旱、洪費、暴雨、泥石流、冰雹、雪災、地震、禽流感、豬流感、植物病蟲害等各種災禍給本來蒙受災禍能力就很弱的農業(yè)造成了宏大損失，這不僅會延緩農業(yè)發(fā)展速度、阻礙農民增收、阻礙農村穩(wěn)定和增加，最終影響了農業(yè)農村現代化進程，還會給國家造成繁重的經濟負擔。因而，農業(yè)防災減災機制的建立顯得尤為主要。xx年5月四川省被批準為六個恢復試點政策性農業(yè)保險的省份之一，為成都市政策性農業(yè)保險的發(fā)展提供了充分的空間。政策性農業(yè)保險是一個相對于商業(yè)性農業(yè)保險的概念，是指為了保障農業(yè)生產、實現農村經濟穩(wěn)定增加而施行的農業(yè)保險或農業(yè)保險制度，它能夠有效分散農業(yè)風險以及分攤損失，是各國對農業(yè)支持保衛(wèi)的主要手段經濟管理類畢業(yè)論文開題報告經濟管理類畢業(yè)論文開題報告。政策性農業(yè)保險的開展在穩(wěn)定農民收入，保障農業(yè)資本安全，改善農民信貸、經濟地位，進而穩(wěn)定農村金融市場，促進農業(yè)、農村乃至整個國民經濟穩(wěn)定發(fā)展方面發(fā)揮側重要作用。因而，政策性農業(yè)保險的發(fā)展不僅僅是完善中國農業(yè)支持保衛(wèi)體系，提升農業(yè)產業(yè)競爭力的有效途徑，也是農業(yè)產業(yè)健康可連續(xù)發(fā)展的安全閥。xx大以來，高度看重發(fā)展政策性農業(yè)保險，屢次出臺文件對發(fā)展政策性農業(yè)保險作出明確要求。與此同時，四川省、成都市也特別看重發(fā)展政策性農業(yè)保險，相繼出臺了〔關于進一步推進四川省政策性農業(yè)保險工作的意見〕(川府函(xx)96號)、〔關于開展xx年政策性農業(yè)保險工作的通知〕(川財金(xx〕14號)、〔關于印發(fā)〈成都市xx年政策性農業(yè)保險試點工作施行方案〉的通知〕(成農險組(xx)2號)和〔關于印發(fā)〈關于完善成都市農業(yè)保險的施行意見〉的通知〕(成農險組(xx)2號)等文件促進政策性農業(yè)保險的開展。由此可見，成都市政策性農業(yè)保險試點工作才剛起步，面臨著的是一個漫長的探尋求索經過，相應的法律法規(guī)還沒出臺，制度設計極不完善、相關政策也很不成熟，政策性農業(yè)保險中各主體行為協(xié)調性亦有待加強，統(tǒng)籌城鄉(xiāng)背景下成都市政策性農業(yè)保險發(fā)展的道路顯得任重而道遠。選題意義四川作為一個農業(yè)大省，農業(yè)基礎地位仍較軟弱，農業(yè)抗風險能