大學生教育實習證明

大學生教育實習證明大學生實習證明范文證明茲有 學校 于 年 月 日至 年 月 日在 實習該的實習職位是 該學生實習期間工作認真,在工作中遇到不懂的地方,能夠虛心向富有經(jīng)驗的前輩請教,善于思考,并能夠舉一反三.對于別人提出的工作建議,可以虛心聽取.在時間緊迫的情況下,加班加點完成任務.能夠?qū)⒃趯W校所學的知識靈活應用到具體的工作中去,保質(zhì)保量完成工作任務.同時,該學生嚴格遵守我公司的各項規(guī)章制度.實習時間,服從實習安排,完成實習任務.尊敬實習單位人員.并能與公司同事和睦相處,與其一同工作的員工都對該學生的表現(xiàn)予以肯定.特此證明. （實習單位蓋章） 年 月 日實習證明某某在實習過程中表現(xiàn)良好，很好的完成了各項工作，達到了要求，主要表現(xiàn)如下:一、能夠服從公司的安排，認真做好交給的工作，把學到的書本知識運用到實際工作中來;二、能夠虛心向公司的老同志，不懂就問，學一行一行;三工作中能夠任勞任怨，不計較個人得失，較好地完成了實習任務，受到了所在部門的好評;四、能夠自覺遵守公司的規(guī)章制度和勞動紀律，誠實守信，顯示了當代大學生的良好品德。特此證明某某有限公司公司地址：聯(lián)系人：聯(lián)系電話：公司落款、蓋章2015年某月某日2.XX同學于XX年考入學校。在班上立場堅定，能夠同黨中央保持高度一致，并認真學習黨的各項方針政策和三個代表的重要思想。在學校曾擔任過學院青年志愿者協(xié)會副會長和文藝部部長、紀檢部部長、團支部書記等職。具有一定的領(lǐng)導、組織、溝通、協(xié)調(diào)能力。在工作上該同學能做到勤勤懇懇，認真負責，精心組織，力求做到最好的態(tài)度。具有較強的學習素質(zhì)和較強的獨立工作能力，并善于與老師和同學合作，樂于助人。多次被評為“學院優(yōu)秀學生干部”、“學院優(yōu)秀團干”，學習優(yōu)秀，每年都年獲得“學院三好生”稱號。特此證明作為學校的教導主任，我愿意推薦該同學到貴單位工作實習，請接受。謝謝!學校蓋章XX年XX月XX日實習證明茲有學校同學于年月日至年月日在在我辦為期一月的寒假實習。期間，工作積極，成績突出該同學不斷加強專業(yè)知識和理論知識的學習，工作中，嚴格要求自己，關(guān)心集體，較好地完成了各項工作，現(xiàn)已結(jié)束。特此證明。XX省XX辦（實習單位蓋章）【擴展閱讀篇】用文字記載一個星期來的自己的思想、學習、情況的.文字記錄。它有別于“流水賬”，日記，在于流水賬是有就記錄，不需要作任何修飾和認識的升華，而且內(nèi)容不限，一周之內(nèi)可以記錄您每一天的任何事情。而周記就是：每周一次，并且對自己的生活學習思想認識有一定的升華。周記是對個人和某個團體一周的所見、所聞、所思、所感、所惑、所獲的記錄。還可以寫一件在這一周里讓你有所感觸的事。作用從學生角度來說，周記用來了解學生的思想動態(tài)，學習情況，答疑解惑，并通過周記的形式而置一些跟教育主題有關(guān)的主題作文，提高學生的認識，從而在全班范圍內(nèi)形成正確、積極、健康的輿-論環(huán)境，并為主題班會準備材料，提高同學們參與的積極性。從老師的角度來說，周記用來回顧一周的得失，提出經(jīng)驗教訓，讓班主任對班上情況有一個更加詳細和全面的了解，提高工作的針對性和準確性。老師除了用來了解同學一周發(fā)生的事情外，還用來鍛煉同學的文章水平，使同學文章水平得以提格式周記的題目（寫作范圍：讀后感;見聞;趣事;數(shù)學周記 ）1.記事自評（優(yōu)，缺）解決措施下周計劃自己的所見所聞所感其實周記并沒有一種標準的格式，只需要同學們每周把自己的所看到的、聽到的、想到的、經(jīng)歷的東西記下來，形成的文字片斷或一篇文章，一周寫一則就可以了。怎么寫周記不少同學又開始問了，周記怎么寫?初中周記開頭怎么寫?如果是一個片斷，將事情寫清、將要表達的意思表達完整就行了，當然，時間充裕，你可以將前因后果，你的想法補充完整，形成一篇文章。不論無論，周記沒有什么特殊規(guī)定的格式，跟我們平時說話寫文章一樣，要求就是條理清楚地說清一件事、一個想法。周記的關(guān)鍵是要真，真事、真情、真想，不要虛構(gòu)。用力表達你正經(jīng)歷的、正思考的事，對提高你的寫作能力是有幫助的，不要當作負擔，也不要覺得有任何壓力，因為真的，只要排列一下就行了。同時，周記交給老師后，也可讓老師來了解你的生活、你的想法，或許對你有幫助。去年也談過周記怎么寫，轉(zhuǎn)到下面，大家再看看。老師布置了周記作業(yè)，怎么寫呢?許多同學發(fā)了愁。其實周記也好，日記也好，都是要寫一段時間內(nèi)印象最深的事。周記就是本星期內(nèi)的事?；叵胍幌逻@個星期發(fā)生了什么，在學習上有什么問題，班級里有什么新鮮事，和朋友老師間關(guān)系如何，這些都可以寫，和日記相比周記可以寫的內(nèi)容更多了，需要突出一兩個重點。如果大腦里立刻就想起一二件事情，記憶深刻，那么恭喜，你就有材料了，將它們的前因后果，事情經(jīng)過，個人感想寫清楚吧。有人會問：不好意思，一想到過去的幾天，我印象里只記得吃了一次大餐，或者只記得被老師罵了一頓，或者跟同學鬧別扭心里不爽，這些都沒有重要意義，怎么能寫呢?告訴你，既然你想到了，就說明是值得寫的。有意義的事情，不一定非得是意義重大，思想崇高，自己的生活瑣事，也是值得一寫的，只要你寫出你的感受。我們每天的日子不都是這些細小的沙子一樣的事情組成的嗎?這些沙子，串起了我們的歡笑，串起了我們的憂愁，串起了我們的無聊，引領(lǐng)著我們一天天，不知不覺地在長大。更有一些同學說，這個周最無味，什么也沒有發(fā)生，沒什么可寫的。再想想，再想想，多個心眼，仔細觀察，你會找到的。大學生教育實習證明[篇2]實習證明茲有 學校 專業(yè) 同學于 年 月 日至 年 月 日在本公司實習，該同學的實習職位是 ，情況屬實，特此證明。公司地址：聯(lián)系人：聯(lián)系電話：公司落款、蓋章大學生教育實習證明[篇3]實習證明茲有 學校 專業(yè) 同學于 年 月 日至 年 月 日在 實習該同學的實習職位是 該學生實習期間工作認真,在工作中遇到不懂的地方,能夠虛心向富有經(jīng)驗的前輩請教,善于思考,并能夠舉一反三.對于別人提出的工作建議,可以虛心聽取.在時間緊迫的情況下,加班加點完成任務.能夠?qū)⒃趯W校所學的知識靈活應用到具體的工作中去,保質(zhì)保量完成工作任務.同時,該學生嚴格遵守我公司的各項規(guī)章制度.實習時間,服從實習安排,完成實習任務.尊敬實習單位人員.并能與公司同事和睦相處,與其一同工作的員工都對該學生的表現(xiàn)予以肯定.特此證明. （實習單位蓋章） 年 月 日實習證明某某在實習過程中表現(xiàn)良好，很好的完成了各項工作，達到了要求，主要表現(xiàn)如下:一、能夠服從公司的安排，認真做好交給的工作，把學到的書本知識運用到實際工作中來;二、能夠虛心向公司的老同志學習，不懂就問，學一行愛一行;三工作中能夠任勞任怨，不計較個人得失，較好地完成了實習任務，受到了所在部門的好評;四、能夠自覺遵守公司的規(guī)章制度和勞動紀律，誠實守信，顯示了當代大學生的良好品德。特此證明某某有限公司公司地址：聯(lián)系人：聯(lián)系電話：公司落款、蓋章2015年某月某日大學生教育實習證明[篇4]實習證明茲有 大學 學院 專業(yè)學生 現(xiàn)在我公司進行實習，期間擔任 工作，情況屬實，特此證明。公司地址：聯(lián)系人：聯(lián)系電話：公司落款、蓋章XX年XX月XX實習證明茲有 學校 專業(yè) 同學于 年 月 日至 年 月 日在 實習該同學的實習職位是 該學生實習期間工作認真,在工作中遇到不懂的地方,能夠虛心向富有經(jīng)驗的前輩請教,善于思考,能夠舉一反三.對于別人提出的工作建議,可以虛心聽