小學(xué)美術(shù)人美三年級下冊人物與環(huán)境 《人物與環(huán)境》 -_第1頁
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文檔簡介

《人物與環(huán)境》同學(xué)們請你猜猜看，這幾位同學(xué)在專心致志地看什么呢？原來他們在看展覽。原來他們在看海底隧道。原來他們在看電影。原來他們在看電影。原來他們在看風(fēng)景。原來他們在看風(fēng)景。原來他們在看球賽。原來他們在看球賽。原來他們走進(jìn)了哈利波特的魔法世界。原來他們看到了神奇的世界。原來他們看到了神奇的世界。原來他們在飛船里看太空。原來他們在飛船里看太空。

畫面的背景不同，人物所從事的活動就不同，表現(xiàn)的主題會不同，有趣嗎？畫面上人物與環(huán)境可以怎樣搭配表現(xiàn)呢？今天我們就來研究研究吧。《人物與環(huán)境》

請看這對伙伴，他們的身體動態(tài)有什么特點(diǎn)？請你猜想一下，此刻，他們正在干什么？

根據(jù)你們的想像，我們把人物放到不同的環(huán)境中來看一看吧。

看一看，給人物動態(tài)配合上環(huán)境背景怎么樣？再添加什么能讓畫面上的人物與環(huán)境更協(xié)調(diào)呢？

同學(xué)們請看，畫面中的人物為什么變得與環(huán)境背景更統(tǒng)一和諧了？

看來畫面中人物與背景環(huán)境要想和諧統(tǒng)一，不僅要結(jié)合人物的動態(tài)想象添畫合理的背景環(huán)境，還要根據(jù)背景環(huán)境改變?nèi)宋锏囊轮c發(fā)飾，這樣才能相得益彰，成為和諧完美的整體畫面。評價(jià)：

1.說一說，你運(yùn)用了哪些方法表現(xiàn)人物與環(huán)境？2.找找看，誰的

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