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第大學(xué)活動(dòng)籌劃集合五篇大學(xué)活動(dòng)籌劃方案推薦度:大學(xué)活動(dòng)籌劃書(shū)推薦度:大學(xué)活動(dòng)籌劃案推薦度:大學(xué)跨年晚會(huì)活動(dòng)籌劃推薦度:大學(xué)班級(jí)活動(dòng)籌劃書(shū)推薦度:相關(guān)推薦

大學(xué)活動(dòng)籌劃集合五篇

大學(xué)活動(dòng)籌劃篇1

一、活動(dòng)主題

抗旱救災(zāi)節(jié)約用水

二、活動(dòng)口號(hào)

情系災(zāi)區(qū)節(jié)約用水

三、活動(dòng)背景

某某下半年年以來(lái),我國(guó)某某地區(qū)歷史罕見(jiàn)的特大旱災(zāi),人.作物及牲畜缺水嚴(yán)重,人們生存面臨嚴(yán)重困難。這一迫切的形勢(shì),告訴我們節(jié)水勢(shì)在必行。

四、活動(dòng)目的

為積極響應(yīng)號(hào)召,共同節(jié)水抗旱,秉著深厚的社會(huì)責(zé)任感電商務(wù)協(xié)會(huì)以環(huán)保公益為己任,積極地開(kāi)展“節(jié)水抗旱,共渡難關(guān)〞——即大型節(jié)水建議活動(dòng)。我們的具體目標(biāo)如下:

1.通過(guò)節(jié)水宣傳,增強(qiáng)同學(xué)們的節(jié)水意識(shí)

2.讓同學(xué)們了解更多關(guān)于節(jié)水的知識(shí);

3.通過(guò)宣傳建議,使同學(xué)們更加清楚地了解某某旱情,激發(fā)同學(xué)們的節(jié)水意識(shí)

4.通過(guò)活動(dòng),引導(dǎo)正確科學(xué)的用水習(xí)慣。

5.通過(guò)為期一周的宣傳和倡導(dǎo),使同學(xué)們逐漸養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣,形成節(jié)約用水的良好校園風(fēng)氣。

五、活動(dòng)時(shí)間:待定

六、活動(dòng)地點(diǎn):食堂廣場(chǎng)

七、活動(dòng)對(duì)象:學(xué)全體學(xué)生

八、活動(dòng)流程

1、活動(dòng)前期工作

(1)辦公室負(fù)責(zé)起草節(jié)約用水的相關(guān)通知,制作海報(bào)、橫幅,搜集大量的照片以真實(shí)展現(xiàn)某某旱情的狀況

(2)建議書(shū)在校園網(wǎng)上發(fā)布

(3)宣傳部成員負(fù)責(zé)在東校區(qū)各宿舍樓下張貼活動(dòng)建議書(shū)

2、人員分配

(1)宣傳部在活動(dòng)開(kāi)始之前制作節(jié)約用水的宣傳板,并置于東校區(qū)各宿舍樓或組團(tuán)前,放置時(shí)間為一周。

(2)理論實(shí)踐部責(zé)每天放置和收回宣傳板。每天早晨8:00之前將宣傳板擺放到位,18:00之后將宣傳板收回到各宿舍樓管辦公室妥善放置,取、收宣傳板均要與樓管打招呼。

3、具體安排:

(1)、活動(dòng)開(kāi)展當(dāng)天,在食堂廣場(chǎng)號(hào)召學(xué)生節(jié)約用水,并邀請(qǐng)他們?cè)谛园迳虾炞?,?xiě)出自己對(duì)節(jié)約用水的感想,及想對(duì)某某災(zāi)區(qū)同胞說(shuō)的話(huà),呼吁同學(xué)們節(jié)約用水,在宣傳大條幅上簽名。

(2)、各部各派3名部員在各宿舍樓的洗手間的水龍頭后的墻上貼宣傳小紙條。

九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

宣傳照片:15張,每張2元15某2=30元

簽名紙3份,每份3元3某3=9元

毛筆、墨、紙、硯、共計(jì)20元;

簽字水筆5支,每支2元5某2=10元

合計(jì)69元

大學(xué)活動(dòng)籌劃篇2

五月,是枝繁葉茂生機(jī)盎然的季節(jié),是表達(dá)勞動(dòng)價(jià)值和勞動(dòng)美的月份,為迎接我國(guó)第五十七個(gè)五一勞動(dòng)節(jié),我鎮(zhèn)宣傳辦、團(tuán)委、工會(huì)、宣傳文化中心、勞動(dòng)和保障分局、教辦聯(lián)合舉辦鎮(zhèn)“五一〞勞動(dòng)節(jié)征文比賽活動(dòng),具體方案如下:

一、參加對(duì)象:

凡在鎮(zhèn)工作和學(xué)習(xí)的各界人士均可投稿參加。

二、征文要求:

(1)題目自擬,內(nèi)容在1500字左右,體裁不限,以“共創(chuàng)東升繁榮,共建和諧社會(huì)〞為主題。

(2)所有參賽文稿必須用a4紙打印(標(biāo)題小二號(hào)字,正文用四號(hào)字,并在標(biāo)題下注明單位及姓名)。

三、投稿方法:

自通知之日起至某某年4月25日前,學(xué)校的作品交鎮(zhèn)教科文衛(wèi)辦老師,電話(huà):/社會(huì)作品交鎮(zhèn)宣傳文化中心,電話(huà):。

四、展出時(shí)間地點(diǎn):

獲獎(jiǎng)作品從某某年4月30日——5月8日在某某文化廣場(chǎng)文化走廊展出。4月30日早上10點(diǎn)在現(xiàn)場(chǎng)頒獎(jiǎng)。

五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

征文賽設(shè)成人組和學(xué)生組評(píng)獎(jiǎng),各組設(shè)一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)3名、三等獎(jiǎng)4名、優(yōu)秀獎(jiǎng)假設(shè)干名。

一等獎(jiǎng)4名,每名獎(jiǎng)200元,證書(shū)一本,共840元;

二等獎(jiǎng)6名,每名獎(jiǎng)100元,證書(shū)一本,共660元;

三等獎(jiǎng)8名,每名獎(jiǎng)80元,證書(shū)一本,共720元;

優(yōu)秀獎(jiǎng)16名,每名獎(jiǎng)20元,證書(shū)一本,共480元;

六、活動(dòng)設(shè)組委會(huì):

組長(zhǎng):

副組長(zhǎng):

組員:

某某年四月七日

大學(xué)活動(dòng)籌劃篇3

活動(dòng)背景:

為豐富我校大學(xué)生的課余文化生活,提高學(xué)生的動(dòng)手能力與鑒賞能力,傳承藝術(shù),弘揚(yáng)文化,開(kāi)拓視野,開(kāi)掘潛力,為喜歡手工藝的同學(xué)提供一個(gè)展示的平臺(tái),互相學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。經(jīng)研究決定,舉辦遼寧裝備制造職業(yè)技術(shù)學(xué)院“魅力校園〞大學(xué)生手工藝大賽。具體活動(dòng)方案如下:

一、指導(dǎo)思想

遼寧裝備制造職業(yè)技術(shù)學(xué)院一直重視文明校園的建設(shè)、學(xué)生各方面素質(zhì)的培養(yǎng),為展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采和活力,閃亮當(dāng)代大學(xué)生的智慧和靈性,放飛大學(xué)生的激情和靈感,以藝載德,以藝促智,豐富廣闊同學(xué)的課余文化生活。特舉辦“魅力校園〞大學(xué)生手工藝大賽。

二、活動(dòng)主題活動(dòng)時(shí)間

魅力手工,繽紛校園

某某年11月

主辦單位

校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)

參賽對(duì)象:全體學(xué)生

三、大賽說(shuō)明:

參賽內(nèi)容:

1.剪紙類(lèi):剪紙、刻紙、窗花等

2.編織類(lèi):中國(guó)結(jié)、吊墜、裝飾物等

3.雕刻類(lèi):木雕、石刻泥塑等

4.裝飾類(lèi):頭飾、貼紙、手工簡(jiǎn)筆畫(huà)等

5.廢舊物品再利用制作的手工藝品

活動(dòng)時(shí)間:

11.5日~7日下午20點(diǎn)之前進(jìn)行報(bào)名,并開(kāi)始只做自己的作品。11,15日進(jìn)行入圍比賽。

報(bào)名時(shí)間及要求:參賽作品一律為手工制作,個(gè)人或團(tuán)隊(duì)(團(tuán)隊(duì)成員需為同一個(gè)系)均可參加

以學(xué)院為單位進(jìn)行報(bào)名,報(bào)名者需要標(biāo)注自己的姓名,班級(jí),參賽方式(個(gè)人或團(tuán)體),參賽作品等信息。

11.5~7日12級(jí)由各班的文藝委員進(jìn)行統(tǒng)一報(bào)名,13級(jí)由宣傳部干事及各班負(fù)責(zé)人統(tǒng)計(jì)報(bào)名,并于11.7日晚20:00統(tǒng)一將報(bào)名表送到c座黨員活動(dòng)室

四、參賽形式:

所有參賽作品以學(xué)院為單位,報(bào)名后制作參賽作品,通過(guò)初級(jí)入圍評(píng)選后,選出精美的作品報(bào)送校團(tuán)委,進(jìn)入全校統(tǒng)一統(tǒng)評(píng)選的現(xiàn)場(chǎng)評(píng)選及頒獎(jiǎng)典禮,最后統(tǒng)一展出。

1.報(bào)名:

以學(xué)院為單位進(jìn)行報(bào)名,報(bào)名者需標(biāo)注自己的姓名、班級(jí)、參賽方式(個(gè)人或團(tuán)體)、參賽作品等信息。(報(bào)名時(shí)間、地點(diǎn)各院系自定)

2.初級(jí)入圍評(píng)選:

報(bào)名參賽者于特定時(shí)間前(各學(xué)院自定)將參賽作品送至自己所在院系,各學(xué)院自行組織評(píng)委對(duì)參賽作品進(jìn)行統(tǒng)一評(píng)選,最后選出5—10件優(yōu)秀作品。

3.全校統(tǒng)一評(píng)選:

對(duì)各學(xué)院選送的作品進(jìn)行統(tǒng)一評(píng)選,每件作品有3分鐘時(shí)間由制作人進(jìn)行講解,最后由評(píng)委打分。

活動(dòng)流程:

先進(jìn)行入圍賽,每件作品有3分鐘時(shí)間由制作人進(jìn)行講解,最后由評(píng)委打分,最后學(xué)院選出5到10件作品,進(jìn)行全校比賽。

五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

個(gè)人獎(jiǎng):一、二、三等獎(jiǎng)假設(shè)干名,優(yōu)秀獎(jiǎng)假設(shè)干名

團(tuán)體獎(jiǎng):優(yōu)秀組織獎(jiǎng)

評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)

作品主題健康向上、風(fēng)格高雅,能夠給人以啟迪和力量,作品總分值10分,評(píng)分詳情見(jiàn)附表2。

六、大賽要求

參賽作品一律為手工制作,個(gè)人或團(tuán)隊(duì)(團(tuán)隊(duì)成員需為同一院系)均可參加。各學(xué)院于11月18日前組織完成報(bào)名及初級(jí)入圍評(píng)選,并將入圍作品的名單報(bào)送至校團(tuán)委。

附件1:參賽作品登記表

附件2:參賽作品評(píng)分細(xì)那么

附件3:參賽作品展示標(biāo)示卡

籌劃書(shū):自動(dòng)控制工程學(xué)院

大學(xué)活動(dòng)籌劃篇4

一、活動(dòng)背景:

針對(duì)我院學(xué)生學(xué)習(xí)與生活的簡(jiǎn)單、固有形式,為豐富同學(xué)們課外活動(dòng)的精彩,分享同學(xué)之間“團(tuán)結(jié)互助,多一份力多一分收獲〞的團(tuán)隊(duì)精神。體驗(yàn)在日常生活中“從小事做起〞的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。結(jié)合上述思想作風(fēng),開(kāi)展“班級(jí)宿舍文化與設(shè)計(jì)〞評(píng)比活動(dòng),拉開(kāi)宿舍管理方面嶄新一頁(yè)。更好的促進(jìn)學(xué)校生勞部的衛(wèi)生檢查工作,提高我院的內(nèi)在素養(yǎng)。

二、活動(dòng)目的:

響應(yīng)“文明宿舍,個(gè)人素養(yǎng)〞心聲,增強(qiáng)我院學(xué)生對(duì)宿舍衛(wèi)生管理能力,提高個(gè)人衛(wèi)生、環(huán)保意識(shí)及團(tuán)體道德品質(zhì)和我系學(xué)生宿舍衛(wèi)生管理水平,改變宿舍衛(wèi)生面貌,促使同學(xué)們建立良好的衛(wèi)生習(xí)慣,為同學(xué)們創(chuàng)造一個(gè)良好的生活環(huán)境。培養(yǎng)“小事從我做起〞的思想作風(fēng),我院實(shí)行衛(wèi)生檢查及獎(jiǎng)勵(lì)制度。

三、活動(dòng)意義:

對(duì)我院學(xué)生的個(gè)人素養(yǎng)、道德品質(zhì)有個(gè)階梯性的提高,促使同學(xué)們建立良好的衛(wèi)生習(xí)慣,為同學(xué)們創(chuàng)造一個(gè)良好的生活環(huán)境,表達(dá)出大學(xué)生應(yīng)當(dāng)具備的處事能力與內(nèi)在素養(yǎng)。

四、活動(dòng)時(shí)間:

每個(gè)月最后一周的星期日中午。

五、活動(dòng)地點(diǎn):

體育學(xué)院所有學(xué)生宿舍。

六、活動(dòng)構(gòu)成:

包括班級(jí)評(píng)比與學(xué)院評(píng)比兩大局部。

七、活動(dòng)流程:

〔一〕活動(dòng)前期:〔第一輪〕

〔1〕活動(dòng)通知:在每個(gè)月第三周進(jìn)行宿舍檢查時(shí)做好宣傳和煽動(dòng)通知,然后在第四周的星期三再通知各班班長(zhǎng),由各班長(zhǎng)負(fù)責(zé)開(kāi)班委會(huì)或班會(huì)通知班級(jí)宿舍準(zhǔn)備。

〔2〕班級(jí)評(píng)比:每個(gè)月最后一周周六下午3:00—5:00,該班班委與班主任共同檢查本班宿舍,評(píng)出前三名宿舍,在當(dāng)天晚上6:00—6:30匯報(bào)于生勞部部長(zhǎng)歐晨倩。

〔3〕班級(jí)獎(jiǎng)勵(lì):月末周六評(píng)比出班級(jí)前三名,班委負(fù)責(zé)購(gòu)置所需生活用品,以班費(fèi)出資給予獎(jiǎng)勵(lì)?!沧ⅲ阂悦吭芦@得體育學(xué)院公布的優(yōu)秀宿舍房間由生勞部通知班長(zhǎng)為準(zhǔn)才給予班級(jí)獎(jiǎng)勵(lì),獎(jiǎng)品為日常洗漱用品,由班級(jí)決定〕

〔二〕活動(dòng)中期:〔第二輪〕

〔1〕學(xué)院評(píng)比:月末周六晚生勞部統(tǒng)計(jì)各班前三名宿舍,周日下午2:30—5:00由生勞部及協(xié)助部門(mén)成員,按評(píng)分制對(duì)參與宿舍進(jìn)行評(píng)分統(tǒng)計(jì),由記者團(tuán)負(fù)責(zé)拍照。

〔2〕評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):宿舍設(shè)計(jì)占20%,宿舍整體整潔占80%。評(píng)分規(guī)那么和評(píng)分表附于尾頁(yè)。

〔3〕學(xué)院評(píng)比通知:月末周六晚9:00—9:30由生勞部各干事電話(huà)通知參評(píng)宿舍做好周日下午的評(píng)比準(zhǔn)備。

〔4〕學(xué)院獎(jiǎng)勵(lì):選一等獎(jiǎng)一名〔洗衣粉一袋+洗衣皂六個(gè)〕,二等獎(jiǎng)兩名〔洗衣粉一袋+筆記本六本〕,三等獎(jiǎng)三名〔洗衣粉一袋〕,以上六名發(fā)予流動(dòng)紅旗,加以生活用品。期末累計(jì)前十名宿舍獲獎(jiǎng)次數(shù),取前六名發(fā)予“學(xué)期文明宿舍〞獎(jiǎng)狀并計(jì)入年終獎(jiǎng)學(xué)金思想品德分〔1—3分〕,后四名為鼓勵(lì)獎(jiǎng),發(fā)以日用品獎(jiǎng)勵(lì)。在第一名中下學(xué)期推舉一上黨課名額。

〔5〕獲獎(jiǎng)通知:有生勞部干事負(fù)責(zé)短信或電話(huà)通知。

〔三〕活動(dòng)后期:

〔1〕獎(jiǎng)品發(fā)放:評(píng)比完之后,下月初由生勞部干事負(fù)責(zé)發(fā)送宿舍并記錄,記者團(tuán)照相留影,由宣傳部配合一起做優(yōu)秀宿舍評(píng)比結(jié)果公布宣傳板。

〔2〕活動(dòng)總結(jié):每個(gè)月評(píng)比完的后三天內(nèi),所有參與工作的工作人員上交一份活動(dòng)總結(jié)于生勞部部長(zhǎng)歐晨倩、李明輝處。

八、預(yù)期效果:

對(duì)我院學(xué)生的內(nèi)在思想品德素養(yǎng)有很大提高,整體學(xué)院風(fēng)貌有嶄新一面,促進(jìn)學(xué)院各部的工作順利進(jìn)展,提高積極性。讓大家對(duì)宿舍的衛(wèi)生加以重視,爭(zhēng)取體育學(xué)院宿舍在校評(píng)比中脫穎而出。

大學(xué)活動(dòng)籌劃篇5

一、活動(dòng)前言

勵(lì)志照亮人生,創(chuàng)業(yè)改變命運(yùn)。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)日趨完善的今天,創(chuàng)業(yè)就業(yè)對(duì)于大學(xué)生具有特殊的意義。它關(guān)系到社會(huì)的可持續(xù)開(kāi)展,亦關(guān)系到后備人才資源的儲(chǔ)藏。為豐富校園文化,增強(qiáng)大學(xué)生良好的精神風(fēng)貌和氣質(zhì)形象,煥發(fā)大學(xué)生青春洋溢、夢(mèng)想飛揚(yáng)時(shí)代熱情,全面拓展大學(xué)生的綜合素質(zhì),特舉辦此次大學(xué)生就業(yè)知識(shí)競(jìng)賽。以增強(qiáng)同學(xué)們的.創(chuàng)業(yè)就業(yè)知識(shí)。更好地適應(yīng)社會(huì)的開(kāi)展。創(chuàng)業(yè)就業(yè)知識(shí)競(jìng)賽就是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)叩響“成功〞大門(mén)的“敲門(mén)磚〞。

二、活動(dòng)目的

隨著大學(xué)生教育逐漸普及,大學(xué)生的就業(yè)問(wèn)題越來(lái)越受人們的普遍關(guān)注。而大學(xué)生在面臨就業(yè)時(shí)經(jīng)驗(yàn)缺乏,往往眼高手低,因此,越來(lái)越多的大學(xué)生希望在畢業(yè)前得到更多的就業(yè)方面的鍛煉。為了讓大學(xué)生更好的培養(yǎng)自我能力,更好地適應(yīng)社會(huì),促進(jìn)大學(xué)生對(duì)創(chuàng)業(yè)就業(yè)知識(shí)的理解,進(jìn)一步深入了解國(guó)家針對(duì)大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)相關(guān)優(yōu)惠政策及就業(yè)開(kāi)展形勢(shì)。同時(shí)提升我系成員組織籌劃能力。增強(qiáng)成員的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力,為我系學(xué)子提供一個(gè)低起點(diǎn),高目標(biāo),強(qiáng)實(shí)力的鍛煉舞臺(tái),提高同學(xué)們的就業(yè)創(chuàng)業(yè)知識(shí),為將來(lái)的就業(yè)提供

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