眼睛和眼鏡+flash課件

四眼睛和眼鏡四眼睛和眼鏡1眼睛和眼鏡+flash課件2普通照相機的結構原理普通照相機的結構原理3眼睛與普通照相機結構類比眼睛與普通照相機結構類比4

結構：照相機：

眼睛：

鏡頭膠片光圈快門晶狀體視網(wǎng)膜相似點：瞳孔成像原理：當U＞2f時，凸透鏡成倒立、縮小的實像眼瞼結構：照相機：鏡頭膠5普通照相機的結構原理普通照相機的結構原理6眼睛和眼鏡+flash課件7

普通照相機是通過改變____________來得到清晰的像的。眼睛是通過改變__________________來得到清晰的像的。像距晶狀體的焦距不同點：普通照相機是通過改變____________來得到清晰的8近視眼形成的原因近視眼成因：晶狀體太凸，折光能力太強，或眼球在前后方向上太長，因此，來自遠處某點的光會聚在視網(wǎng)膜前。近視眼形成的原因近視眼成因：晶狀體太凸，折光能9近視眼的矯正配戴用凹透鏡做成的近視眼鏡。近視眼的矯正配戴用凹透鏡做成的近視眼鏡。10遠視眼及其矯正配戴用凸透鏡做成的遠視眼鏡。（老花眼鏡）遠視眼及其矯正配戴用凸透鏡做成的遠視眼鏡。（老花眼鏡）11眼鏡的度數(shù)眼鏡的度數(shù)是怎樣定義的？計算時應注意什么？+300度和-200度的眼鏡片，哪個是遠視鏡片？它的焦距是多少？

眼鏡的度數(shù)眼鏡的度數(shù)是怎樣定義的？計算時應注意什么？12你有什么收獲？①眼睛的成像原理③遠視眼成因及矯正（凸）②近視眼成因及矯正（凹）眼睛和眼鏡④眼鏡的度數(shù)你有什么收獲？③遠視眼成因及矯正（凸）②近視眼成因及矯正（凹13典型例題

高老師戴著眼鏡正在批改作業(yè)，聽到遠處有學生叫她，為了看清該學生，高老師立即摘下眼鏡跟這位學生打招呼，下列說法正確的是（）A高老師是近視眼B高老師不戴眼鏡看近處物體時，像成在視網(wǎng)膜前方C高老師眼球前后徑過長或晶狀體過厚D高老師所戴眼鏡的鏡片是凸透鏡典型例題

高老師戴著眼鏡正在批改作業(yè)，聽到遠處有學生叫她，為14躺臥看書不不走路看書不在強光或太暗地方看書讀寫姿勢要正確眼與書的距離要在25厘米左右要休息一下，要遠眺幾分鐘?？措娨暫碗娔X１小時后認真做眼保健操要定期檢查視力關愛視力健康締造精彩生活躺臥看書不不走路看書不在強光或太暗地方看書讀寫姿勢要正確眼與15四眼睛和眼鏡四眼睛和眼鏡16眼睛和眼鏡+flash課件17普通照相機的結構原理普通照相機的結構原理18眼睛與普通照相機結構類比眼睛與普通照相機結構類比19

結構：照相機：

眼睛：

鏡頭膠片光圈快門晶狀體視網(wǎng)膜相似點：瞳孔成像原理：當U＞2f時，凸透鏡成倒立、縮小的實像眼瞼結構：照相機：鏡頭膠20普通照相機的結構原理普通照相機的結構原理21眼睛和眼鏡+flash課件22

普通照相機是通過改變____________來得到清晰的像的。眼睛是通過改變__________________來得到清晰的像的。像距晶狀體的焦距不同點：普通照相機是通過改變____________來得到清晰的23近視眼形成的原因近視眼成因：晶狀體太凸，折光能力太強，或眼球在前后方向上太長，因此，來自遠處某點的光會聚在視網(wǎng)膜前。近視眼形成的原因近視眼成因：晶狀體太凸，折光能24近視眼的矯正配戴用凹透鏡做成的近視眼鏡。近視眼的矯正配戴用凹透鏡做成的近視眼鏡。25遠視眼及其矯正配戴用凸透鏡做成的遠視眼鏡。（老花眼鏡）遠視眼及其矯正配戴用凸透鏡做成的遠視眼鏡。（老花眼鏡）26眼鏡的度數(shù)眼鏡的度數(shù)是怎樣定義的？計算時應注意什么？+300度和-200度的眼鏡片，哪個是遠視鏡片？它的焦距是多少？

眼鏡的度數(shù)眼鏡的度數(shù)是怎樣定義的？計算時應注意什么？27你有什么收獲？①眼睛的成像原理③遠視眼成因及矯正（凸）②近視眼成因及矯正（凹）眼睛和眼鏡④眼鏡的度數(shù)你有什么收獲？③遠視眼成因及矯正（凸）②近視眼成因及矯正（凹28典型例題

高老師戴著眼鏡正在批改作業(yè)，聽到遠處有學生叫她，為了看清該學生，高老師立即摘下眼鏡跟這位學生打招呼，下列說法正確的是（）A高老師是近視眼B高老師不戴眼鏡看近處物體時，像成在視網(wǎng)膜前方C高老師眼球前后徑過長或晶狀體過厚D高老師所戴眼鏡的鏡片是凸透鏡典型例題

高老師戴著眼鏡正在批改作業(yè)，聽到遠處有學生叫她，為29躺臥看書不不走路看書不在強光或太暗地方看書讀寫姿勢要正確