如何上好初中英語(yǔ)聽說(shuō)課

如何上好初中英語(yǔ)聽說(shuō)課能占了半壁江ft。英語(yǔ)聽說(shuō)課的教學(xué)旨在提高學(xué)生的聽力、理解能力和口語(yǔ)交際水平,力求促進(jìn)學(xué)生英語(yǔ)素質(zhì)的全面發(fā)展。聽說(shuō)教學(xué)是英語(yǔ)學(xué)習(xí)的先決條件,聽說(shuō)水平的高低在一定程度上反映了一個(gè)學(xué)生的英語(yǔ)整體水平。聽說(shuō)是人們進(jìn)行言語(yǔ)交際的重要手段,是學(xué)習(xí)英語(yǔ)的重要途徑之一,聽力能力的提高會(huì)為以后使用英語(yǔ)交際奠定良好的基礎(chǔ)。那么，如何上好初中英語(yǔ)聽說(shuō)課呢？我認(rèn)為：（一）課前準(zhǔn)備。俗話說(shuō)：臺(tái)下十年功，臺(tái)上一分鐘。當(dāng)然要上好一堂課無(wú)需“十年功臺(tái)。教師準(zhǔn)備，也就是教師備課，如何備好聽說(shuō)課呢？1、吃透教材。Unit8likesomenoodles.like…來(lái)點(diǎn)餐，但是這是不夠的，應(yīng)該再加一點(diǎn)：復(fù)習(xí)鞏固可數(shù)名詞與不可數(shù)名詞。2、了解學(xué)生。Unit7Howdoyoumakeabananamilkshake?Period1為聽說(shuō)課，呈現(xiàn)新單詞時(shí)，教師可讓尖子生讀未教過(guò)的生詞以及造句，他們生硬。最后了解學(xué)生的興趣愛好。愛屋及烏嘛。例如，人教八年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)Unit1Willpeoplehaverobots?period1robots贏得了全班同學(xué)的掌聲，而我發(fā)現(xiàn)：從此，他學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極性明顯有了提高。3、教學(xué)設(shè)計(jì)。教師要在聽說(shuō)前設(shè)計(jì)各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)任務(wù)讓學(xué)生有充分的語(yǔ)言支持與鋪墊Unit8likesomenoodles.andcheckwhichspecialthepersonorders.教師的教學(xué)設(shè)計(jì)可以在Lead-in之后呈現(xiàn)新單詞，接著Brainstorm,,如,人教八年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)Unit11Couldyoupleasecleanyourlivingroom?,:讓一個(gè)學(xué)生上講臺(tái)表演例如dothedishes,sweepthefloor,foldyourclothes激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。(二)教學(xué)過(guò)程。在課堂上，為了創(chuàng)設(shè)和諧的教學(xué)情境，引導(dǎo)學(xué)生“想說(shuō)、敢說(shuō)、愛說(shuō)1、教師的表情。2、教師的語(yǔ)言。美好的語(yǔ)言像春雨，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲；反之，則可能是利劍，殺人見血。下面是課堂上學(xué)生與教師的對(duì)話：Example1:T:Whereareyoufrom?S:Idon’tknow.T:Youarestupid.It’ssoeasy!英語(yǔ)教師的課了。再參考下一個(gè)對(duì)話：Example2:T:Howmanystudentsarethereinyourclass?S:Idon’tknow.T:You’llknow,ifItellyouinChinese.你們班有多少人？S:Iknownow.60.T:Great!Youseeyouknowit.到了肯定、鼓勵(lì)，不會(huì)討厭上英語(yǔ)課。3、學(xué)生的參與。Groupwork,Report,Survey等等。但是由于時(shí)間較少，就像走留活動(dòng)的時(shí)間，讓學(xué)生有機(jī)會(huì)操練，也讓他們操練夠。4、時(shí)間的分配，的40分鐘，再好吃的“飯菜40分鐘都要變“味（三）課后練習(xí)。由于課堂時(shí)間比較短，學(xué)生不能完全學(xué)透，課后練習(xí)就很重要了。1Unit5I’mwatching.Period1之后，教師的作業(yè)最好包括：教會(huì)父母表達(dá)正在做的事。那么學(xué)生不僅鍛煉了口語(yǔ)，而且從中體驗(yàn)到了樂(lè)趣、增加自信。2morn