




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空,青山依舊在,幾度夕陽紅。白發(fā)漁樵江渚上,慣看秋月春風(fēng)。一壺濁酒喜相逢。古今多少事,都付笑談中。
——羅貫中整理ppt羅貫中
楊修之節(jié)選自第72回“諸葛亮智取漢中,曹阿瞞兵退斜谷”。時間:公元219年夏。地點:陽平關(guān)外整理ppt
《三國演義》是我國第一部長篇章回體小說,也是明清長篇歷史小說中流傳最廣、影響最大、成就最高的一部。全書120回,描寫了三國時期的歷史故事,集中體現(xiàn)了統(tǒng)治集團(tuán)之間政治和軍事斗爭。走近《三國》整理ppt
作者羅貫中,名本,號湖海散人,元末明初戲劇家、小說家。走近作者整理ppt了解背景
《楊修之死》選自《三國演義》第72回“諸葛亮智取漢中,曹阿瞞兵退斜谷”。
故事發(fā)生在曹操、劉備兩個軍事集團(tuán)爭奪漢中之地最為激烈的時候。當(dāng)時諸葛亮已智取漢中,曹操屢屢受挫,又不甘心失敗,只好退兵斜谷口,以待時機(jī)。但終因蜀兵積極防守,難以進(jìn)取?!皸钚拗馈暗墓适戮褪窃谶@樣的背景下發(fā)生的。整理ppt1、給下列劃線字詞注音并解釋其意義雞肋()恃才放曠()
數(shù)犯曹操三忌()叱退()心惡之()佯驚()曹丕()麾軍()高阜()拈弓()
2、注音并解釋下列字詞:
lèishìshuòchìwùyángpīhuīfùniān整理ppt
庖官():
夏侯惇(
)
主簿():
班師:
恃才放曠:
分食訖():
大簏():
伺察之():
譖害():Páo廚師dūnbù文書之類的官出征的軍隊回朝依仗自己的才能而對自己行為不加約束qì完畢lù竹器sì守候zèn誣陷、中傷整理ppt
整體感知文章結(jié)構(gòu):第一部分(1--3):楊修被曹操所殺。第二部分(4--9):楊修之死的原因。第三部分(10--12):曹操兵敗厚葬楊修。整理ppt楊修為什么事被殺?道破“雞肋”含義,“造言亂軍”。整理ppt第二部分寫了楊修犯曹操之忌的哪幾件事?曹操分別有什么心理反應(yīng)?1、破字2、分酥3、破夢4、告發(fā)曹丕陰事5、教曹植斬門吏6、為曹植作“答教”心甚忌之心惡之愈惡之愈惡之大怒,亦不喜植大怒,殺修之心生活小事宮廷斗爭整理ppt敘事的方式有:①順敘、②倒敘、③插敘、本文屬哪一種方式?全文敘述屬順敘.本文的回憶部分是插敘。整理ppt研討:
關(guān)于楊修死因,有人推之于曹操,有人歸之于楊修,有人說另有他因。你持何種觀點?說說理由。整理ppt人物性格分析曹操楊修整理ppt通過故事情節(jié)的展開刻畫人物
展示性格
(恃才)-----矛盾沖突-----(忌才)
楊修故事曹操恃才放曠1.楊修被殺陰險狡詐才思敏捷2.改建園門插城府很深賣弄聰明3.分食酥餅表里不一伺察敏銳4.語破奸心虛偽狡詐輕率大意5.輕視吳質(zhì)剛愎自用果敢大膽6.教植斬吏殘忍歹毒謀略不凡7.巧作答教敘暗藏禍心料事如神8.失利葬修固執(zhí)虛偽整理ppt楊修的性格特點才思敏捷、不拘禮俗、恃才放曠評:楊修這樣的人,只可作學(xué)問,不可搞政治。整理ppt
你認(rèn)為曹操是個什么樣的人?請結(jié)合具體事例分析。虛偽奸詐心胸狹窄生性多疑“古來第一奸雄”整理ppt《觀滄海》
東臨碣石,以觀滄海。水何澹澹,山島竦峙。樹木叢生,百草豐茂。秋風(fēng)蕭瑟,洪波涌起。日月之行,若出其中。星漢燦爛,若出其里?!洱旊m壽》
“老驥伏櫪,志在千里。烈士暮年,壯心不已?!闭韕pt歷史上的曹操:是一個杰出的政治家、軍事家和文學(xué)家。用人唯才,抑制豪強(qiáng)。興屯田,抑兼并,統(tǒng)一北方。精兵法,善詩歌?!皝y世之梟雄治世之能臣?!闭韕pt羅貫中,相傳是施耐庵的得意門生,才華出眾,但時局動亂、政治腐敗,才人志士流落荒野。羅貫中郁郁不得志,轉(zhuǎn)而編著《三國演義》,以古鑒今,抨擊時弊。他在這部巨著里,借敘述魏蜀吳三國征戰(zhàn)的歷史故事,對暴政作了憤怒的抨擊,提出了自己的鮮明政治理想——仁政。這個觀點形成全書鮮明的擁劉反曹傾向,使曹操和劉備兩個藝術(shù)形象形成鮮明對比,互相襯托,以強(qiáng)烈譴責(zé)暴政,熱烈頌揚仁政的思想。整理ppt1.楊修能夠摸透曹操的心思,而曹操嫉妒又怕留他必有后患,總想找個罪名把他殺掉。2.楊修恃才放曠,數(shù)犯曹操之忌,所以,他被殺乃是咎由自取。楊修死因合理嗎?楊修之死是自食其果?是曹操之過?還是另有他因?整理ppt
實質(zhì):楊修深深卷入到了曹丕和曹植的爭奪接班的斗爭之中,在曹丕得勢的情況下,他必將成為這場權(quán)力之爭的犧牲品。這體現(xiàn)封建專制制度下君臣關(guān)系的必然。整理ppt聰明楊德祖
世代繼簪纓
筆下龍蛇走
胸中錦繡成
開談驚四座
捷對冠群英
身死因才誤
非關(guān)欲退兵后人詩曰:整理ppt
拓展思考
從楊修之死我們得到什么人生的啟示?做人要謙遜不可恃才放曠更不可狂妄自大整理ppt整理ppt整理ppt9、靜夜四無鄰,荒居舊業(yè)貧。。2022/12/252022/12/25Sunday,December25,202210、雨中黃葉樹,燈下白頭人。。2022/12/252022/12/252022/12/2512/25/20227:00:25PM11、以我獨沈久,愧君相見頻。。2022/12/252022/12/252022/12/25Dec-2225-Dec-2212、故人江海別,幾度隔山川。。2022/12/252022/12/252022/12/25Sunday,December25,202213、乍見翻疑夢,相悲各問年。。2022/12/252022/12/252022/12/252022/12/2512/25/202214、他鄉(xiāng)生白發(fā),舊國見青山。。25十二月20222022/12/252022/12/252022/12/2515、比不了得就不比,得不到的就不要。。。十二月222022/12/252022/12/252022/12/2512/25/202216、行動出成果,工作出財富。。2022/12/252022/12/2525December202217、做前,能夠環(huán)視四周;做時,你只能或者最好沿著以腳為起點的射線向前。。2022/12/252022/12/252022/12/252022/12/259、沒有失敗,只有暫時停止成功!。2022/12/252022/12/25Sunday,December25,202210、很多事情努力了未必有結(jié)果,但是不努力卻什么改變也沒有。。2022/12/252022/12/252022/12/2512/25/20227:00:25PM11、成功就是日復(fù)一日那一點點小小努力的積累。。2022/12/252022/12/252022/12/25Dec-2225-Dec-2212、世間成事,不求其絕對圓滿,留一份不足,可得無限完美。。2022/12/252022/12/252022/12/25Sunday,December25,202213、不知香積寺,數(shù)里入云峰。。2022/12/252022/12/252022/12/252022/12/2512/25/202214、意志堅強(qiáng)的人能把世界放在手中像泥塊一樣任意揉捏。25十二月20222022/12/252022/12/252022/12/2515、楚塞三湘接,荊門九派通。。。十二月222022/12/252022/12/252022/12/2512/25/202216、少年十五二十時,步行奪得胡馬騎。。2022/12/252022/12/2525December202217、空山新雨后,天氣晚來秋。。2022/12/252022/12/252022/12/252022/12/259、楊柳散和風(fēng),青山澹吾慮。。2022/12/252022/12/25Sunday,December25,202210、閱讀一切好書如同和過去最杰出的人談話。2022/12/252022/12/252022/12/2512/25/20227:00:25PM11、越是沒有本領(lǐng)的就越加自命不凡。2022/12/252022/12/252022/12/25Dec-2225-Dec-2212、越是無能的人,越喜歡挑剔別人的錯兒。2022/12/252022/12/252022/12/25Sunday,December25,202213、知人者智,自知者明。勝人者有力,自勝者強(qiáng)。2022/12/252022/12/252022/12/252022/12/2512/25/202214、意志堅強(qiáng)的人能把世界放在手中像泥塊一樣任意揉捏。25十二月20222022/12/252022/12/252022/12/2515、最具挑戰(zhàn)性的挑戰(zhàn)莫過于提升自我。。十二月222022/12/252022/12/252022/12/2512/25/202216、業(yè)余生活要有意義,不要越軌。2022/12/252022/12/2525December202217、一個人即使已登上頂峰,也仍要
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 【正版授權(quán)】 IEC TS 62818-1:2024 EN Conductors for overhead lines - Fiber reinforced composite core used as supporting member material - Part 1: Polymeric matrix composite cores
- 2025-2030年中國集線器市場運行動態(tài)與發(fā)展前景分析報告
- 2025-2030年中國鋁板帶箔材行業(yè)運營狀況及發(fā)展規(guī)劃分析報告
- 2025-2030年中國造影劑行業(yè)市場運行狀況及前景趨勢分析報告
- 重慶師范大學(xué)《酒水與酒吧管理》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 寧夏大學(xué)新華學(xué)院《植物細(xì)胞工程》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 濟(jì)南大學(xué)《管理研究方法導(dǎo)讀》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 湖北工業(yè)大學(xué)《中學(xué)思想政治教育學(xué)科教育學(xué)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 天津體育職業(yè)學(xué)院《勘查地球物理方法及應(yīng)用》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 新疆機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院《現(xiàn)場總線技術(shù)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 語文學(xué)習(xí)任務(wù)群的解讀及設(shè)計要領(lǐng)
- 光伏發(fā)電站項目安全技術(shù)交底資料
- 富血小板血漿(PRP)臨床實踐與病例分享課件
- 光伏工程施工組織設(shè)計
- 《護(hù)理科研》課件
- 人教版(2024新版)八年級上冊物理《開啟科學(xué)探索之旅》教學(xué)設(shè)計
- 年產(chǎn)1萬噸的二氧化碳捕集及資源化利用全流程示范項目可行性研究報告模板-立項拿地
- 部編版語文四年級下冊第六單元大單元作業(yè)設(shè)計
- 小學(xué)二年級上冊數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練題100道及答案解析
- 2024至2030年中國細(xì)胞農(nóng)業(yè)動向追蹤與發(fā)展前景現(xiàn)狀探索報告
- 2024年新高考全國1卷第16題說題課件
評論
0/150
提交評論