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文檔簡介
拍手歌你拍一,我拍九,一九一九好朋友。你拍二,我拍八,二八二八手拉手。你拍三,我拍七,三七三七真親密。你拍四,我拍六,四六四六一起走。你拍五,我拍五,五五湊成一雙手。2.能正確計算10的加減法。1.掌握10的加減法的計算方法。學(xué)習(xí)目標(biāo)3.會用10的加減法解決問題。10能分成1和9、2和8、3和7、4和6、5和5、6和4、7和3、8和2、9和1。你知道10能分成幾和幾嗎?復(fù)習(xí)導(dǎo)入根據(jù)10的分解與組成填空。例填空。解答:復(fù)習(xí)導(dǎo)入106例1數(shù)一數(shù),算一算。7+3=3+=10-=10-=107103773例2填一填,算一算10464+6=1064466+=1010-=10-=41919+=10-=10例3劃一劃,算一算課堂活動
1.找朋友。(把組成10的兩個數(shù)用線連起來。畫一畫,使每張卡片上都有10個。根據(jù)一幅圖可以列兩道加法算式和兩道減法算式。10的加減法計算方法和8,9的加減法一樣。探索新知計算10的加法,可以用點數(shù)法,也可以用數(shù)的組成計算。其中,用數(shù)的組成計算比較方便。探索新知計算10的減法時,可以用倒著數(shù)法,也可以想加法算減法,還可以用數(shù)的分解計算。探索新知求總量:用加法計算例1.看圖列式計算。括線的下面有問號,表示求總量。解:學(xué)以致用5+5=10求部分:用減法計算例2.看圖列式計算。括線上面有問號,表示求一部分。解:學(xué)以致用10-7=3“湊十法”5.哪兩張卡片上的數(shù)相加得10?利用10的分解與組成解答學(xué)以致用解答:“十的對子數(shù)”1和9、2和8、3和7、4和6、5和5。補全算式錯誤解答錯誤原因:沒有掌握10的加減法的計算方法。易錯提醒10-()=45看圖寫減法算式。
正確解答易錯提醒10-()=4根據(jù)減法算式之間的關(guān)系,用10減去4得括號里的數(shù)。61.直接寫得數(shù)。根據(jù)10的分解與組成計算。解:學(xué)以致用0101010-10=4+6=0+10=2.在○里填上“>”“<”或“=”。先計算算式的得數(shù),再比較大小。解:學(xué)以致用><9○5+310-2○1
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