實踐出真知作文600字

第實踐出真知作文600字

關(guān)于實踐的作文篇一

關(guān)于實踐的作文

鄧小平說過：“實踐是檢驗真理的唯一標準。〞人生是一個學(xué)習(xí)與積累的過程，實踐想法，積累經(jīng)驗，沒有經(jīng)過實踐的論證，任何觀點都不可能成為真理。

豐子愷的《賣羊圖》，生動美觀，卻被一位農(nóng)民道出其中的錯誤，不是豐子愷畫的不好，而是他沒有實踐，沒有看過牽羊到底是怎樣的，畫時全靠自己的想象，使他的《賣羊圖》成為一件失敗品。

偉大的天文物理學(xué)家，霍金，一生致力于天文物理學(xué)研究，想出了著名的黑洞理論。但就是這樣一位偉大的科學(xué)家，卻沒有獲得過諾貝爾獎，因為他的理論還沒有用實踐證明過。

理論沒有實踐過就永遠都是個理論，無法成為事實。

戰(zhàn)國時期的楚國趙括，從小就看了很多兵書，學(xué)習(xí)了很多理論戰(zhàn)術(shù)，但一實際指揮就使得幾十萬楚國被秦軍坑殺，成為一個反面材料。

趙括的紙上談兵告訴我們，理論不經(jīng)過實踐永遠無法變成真理，無法助你走向成功。

實踐是重要的，當你親身實踐了你所認為的觀點想法之后，你才會真正的認識到對與錯，才會把理論轉(zhuǎn)變?yōu)榻?jīng)驗存入你的腦海。

就連此刻找工作都需要有幾年工作經(jīng)驗，可見經(jīng)驗是多么重要，而經(jīng)驗就是來自于實踐。

伽利略經(jīng)過了實踐明白了從高空中拋物，大東西和小東西是同時落地的，麥哲倫經(jīng)過了實踐明白地球是圓形的，中國人經(jīng)過實踐明白改革開放是可靠的。

這一切都告訴我們，夸夸其談是愚蠢的，紙上變兵是可笑的，人的生不是只是用來說的想的，而是用來做的，用實踐來實現(xiàn)你的人生，用實踐畫繪你的夢想，用實踐展現(xiàn)你的人生。

用我雙手，創(chuàng)造明天。

實踐出真知高中作文篇二

談起“讀書〞，沒有人會否認它必要性，因為讀書是獲得知識一種重要途徑，但這也僅僅是獲得知識一種方法而已。

這里不得不提一下中國古代著名歷史典故——紙上談兵。戰(zhàn)國時期，趙國名將趙奢兒子趙括，他自幼飽讀兵書，講起軍事上策略，就連他老父，那個八大名將之一趙奢，也都不是他對手，但是趙括軍事實戰(zhàn)經(jīng)驗卻極其匱乏。不過趙王很欣賞他對兵法了解，于是在他父親過世后，將兵權(quán)交給了趙括，讓他帶著趙國大軍同另一位秦國名將白起一戰(zhàn)，趙括自以為自己此戰(zhàn)必勝，就立下軍令狀。缺乏實戰(zhàn)經(jīng)驗趙括與身經(jīng)百戰(zhàn)白起相戰(zhàn)，注定會失敗，四十萬大軍全軍覆沒，而趙括家族也差點滿門被滅。

是啊，趙括他自幼讀兵書，對于書中知識他父親也甘拜下風，但是他上了戰(zhàn)場卻不堪一擊。可見，讀書雖然是必要，但是實踐卻是必需。

其實，古人一直在提醒我們，實踐要遠比讀書重要。劉彝，宋朝水利專家，提出了要“讀萬卷書，行萬里路〞主張。明朝地理學(xué)家徐霞客，更是為了實踐自己從書中學(xué)到知識而跋涉過千山萬水，從而實現(xiàn)對知識突破。

而如今教育也是如此。課程中，教師不光只教授知識，還會通過實驗來驗證我們所學(xué)過知識，比方物理化學(xué)課實驗，這又何嘗不是一種實踐？

對于我們而言，不光要讀課本，更要去實踐，因為實踐是另一種獲得知識重要途徑，并且是對書本知識轉(zhuǎn)化。書本上知識終究是前人經(jīng)驗，我們?nèi)绻皇钦驹谇叭思绨蛏?，那么也就只有前人高度；只有通過自己實踐，才能實現(xiàn)知識突破，到達一種更高、更遠、更深境界。

因此，要讀書，更要實踐；要學(xué)習(xí)，更要深思，才能有所收獲。

關(guān)于實踐的作文篇三

實踐

三年級的實踐課，是我最開心的一堂課。這節(jié)課上的資料是講評自己的展板，展板的主題是：生活中的傳統(tǒng)文化。我們各個都摩拳擦掌，等待這老師的吩咐。

令我印象最深刻的是，王熙宇、蔣家豪和段浩文的展板。他們的展板很有想像力，一半是手工繪畫，一半是打印的。傳統(tǒng)文化分成很多種，他們主要講了中秋節(jié)和端午節(jié)的習(xí)俗。展板的創(chuàng)意就更加豐富了，打印出來的圓，被他們想象成一個太陽；打印的漂亮瓷瓶，手工畫上了美麗的鮮花。他們的展板真是資料豐富，多姿多彩！

裴雅琦的展板也很漂亮，而且是純手工制作。她講的習(xí)俗是我國的十二生肖。她在紙上畫了十二只栩栩如生的小動物，來表現(xiàn)十二生肖。然后剪下來，用剪紙的方式把畫好的十二生肖貼在了展板上，這些圖案立體生動，好似是活的一樣！

你明白中國古代的文房四寶嗎和四大創(chuàng)造嗎伊倩就把這些寶貝和創(chuàng)造放在了她的展板上。她每張圖片都十分漂亮，紙墨筆硯樣樣精美。

當然在我心中，我和朱偉茹的展板才是做的是最好的展板！我們的展板表現(xiàn)的是過年貼年畫的習(xí)俗，還有少數(shù)民族的“長街宴〞。同學(xué)們看著那長長的桌子周圍站了那么多品嘗的觀眾，再看看那桌子上的美食，是多么的誘人??！大家恨不得都撲到桌前，大吃一場。不是吹牛哦，我們的美術(shù)字，寫得也很有特色！

說了這么多，怎樣樣，我們的實踐課是不是很有意思呢我們還介紹了很多很多搞笑的展板，如果有時機，讓我講給你聽吧！

實踐出真知篇四

今天是11月8日星期二，也是我們四小五年級去橋頭參與實踐活動的一天。

我們整裝待發(fā)，在大巴車上睜著撲閃的大眼睛東張西望，一路上我顧不上休息，因為沖動在我心頭蕩漾。

不一會兒，我們到達了目的地，我們一個個沖下大巴車跑進實踐活動館里，我跟隨著隊伍來參加第一節(jié)課。我們小組拿著刻刀將圖形一一刻好，將他們用序號重疊起來，再用雙面膠再次粘起來，通過大家的齊心協(xié)力，我們仿佛像一個魔術(shù)師，變出了一個紙雕燈。我將這個作品拿給老師做進一步的修改，完成了一個令我滿意的佳作。

我萬萬沒有想到這一節(jié)課竟上到了11點多，在老師的帶著下，我們井然有序地來到食堂，這食堂的菜也太豐富了，有酸辣土豆絲、有美味的紅燒排骨、還有每天喝不膩綠色作文網(wǎng)的紫菜湯。豐富的伙食，橫掃了我們一上午的疲憊，讓我們養(yǎng)好精神繼續(xù)出發(fā)。

吃完飯我們跟隨老師走向巨幕廳，眼前一片金碧輝煌，我剛坐下大屏幕就亮起來了，播放的是《我和我的祖國》，這部影片受到大多數(shù)人的追捧，其中的愛國情懷深深的打動了我。我津津有味沉迷其中。

看完電影的我們深深懶腰進行下一個工程，排著整齊的隊伍來到了一個教室，原來我們接下來的任務(wù)是——搭廊橋，這可沒