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第實用的校園日記范文匯編6篇校園日記篇1

我是北海小學的一名學生,我的校園非常美麗,里面有許多五顏六色的花、碧綠碧綠的小草、大大的操場;我的校園生活更加的多姿多彩。

星期一,媽媽送我進校園,我就像走進了一個溫暖的大家庭。同學們在老師的帶著下排好隊手拉著手走到操場上,準備舉行升旗儀式,大家一個個舉著小手行隊禮莊嚴地望著國旗徐徐上升,旗下的我們就像一棵棵小松樹茁壯成長。

升好國旗以后,大家興致勃勃地回到自己的座位上,由領讀人帶頭領讀古詩等待老師的到來,老師一到,大家認真豎起小耳朵聽老師講課,然后爭先恐后地舉起各自的小手搶著答復老師的問題。不知不覺,下課鈴聲響了,同學們一個個飛快地跑到操場上盡情地玩耍,有的玩老鷹捉小雞,有的抬花轎……

時間嘀嗒嘀嗒地像飛鳥一樣,不一會兒到了放學的時間,大家一個個整理好自己的書包在走廊上排隊耐心地等候爸爸媽媽來接。

我愛我的學校,我更愛我的校園生活。

校園日記篇2

最近在看徐志摩的文集,因為只有書里才能真正讓我不再寂寞,徐志摩說“要想發(fā)現朋友的真,你得有和他單獨的時機;如果你發(fā)現自己的真,你得有和自己單獨時機;你要想發(fā)現一個地方〔靈性〕,你得單獨與它玩的時機。〞三年了畢業(yè)了,沒能真正去發(fā)現長沙,沒能真正發(fā)現科院的〔靈性〕,有點傷感,有點落寞。

今天寫論文時候盡然很多字寫錯,最多的是“算〞了寫成“散〞了,也許真的散伙了,各奔東西了,畢業(yè)了……想做點什么呢?徐志摩寫康橋的時候他把康橋當成心愛的對象,要寫康橋的時候他說是一件多么為難的工作,他怕,他怕描壞了它,他怕說過分了怒了它,他怕太慎重辜負了它?,F在我寫校園沒有徐志摩的心情,因為我也不是什么大作家,唯一想的'就是三年畢業(yè)想留點什么,極簡的寫點,等以后興許能補上。

或許〞詩歌〞的簡潔更能表達對科院離別之情,只到三年走過,才發(fā)現科院可愛與神韻之處,科院之小,人之少,位處長沙郊外,這是別大學不曾有的幽靜,,鳥語花香,校大道兩旁梔子花香,大樹遮擋小道光陰,鴿子,麻雀……巢穴安于此,這是別大學不曾有的神韻。學校沒有雄偉高大的建筑,沒有現代式體育館,還是50年代式的樣子,我喜歡這樣,沒有城市喧嘩,唯獨只“靜〞,它有老人一樣的慈祥溫柔,好象初次之見就拉近距離,但不能去打攪,怕打破這份寧靜,只能清晨深深呼吸一下甘露余香呼吸一下溫柔氣息。我開始愛上它。

三年不曾去發(fā)現校園的靈性,,只到快走的時候才發(fā)現獨有的神韻。再別了校園。

校園日記篇3

我們的校園可愛又美麗,最有特點的就是我們的綠化帶,我們校園里的綠化帶種的是松樹。

我見過紅葉似火的楓樹,卻沒有見過這樣的松樹,松樹的葉子是針形,而別的樹是大體為圓,這一根根“針〞把松樹變成了金字塔,變成了戰(zhàn)士來保護我們的校園。

在早晨的時候松樹像我的同學一樣,和我一起讀書,我們玩耍時,松樹像老師一樣在旁邊看著我們玩耍,玩累的時候,松樹又像大傘一樣幫我們遮陽。

松樹我愛你,你永遠都是我的伙伴,我的老師。

校園日記篇4

我今天換同桌了。我上一個同桌是王炫淳,現在的同桌一個是康脧陽,另一個是段凌楚。這兩個同桌學習都屬于中等。他們倆一下課就開始隔著我玩兒。我說你:“倆能不能別總是讓我在中間。〞

結果,段凌楚就到康脧陽那邊。雖然他們兩個比王炫淳學習稍微好一些,不過他們兩個還是比擬煩人的。在王炫淳離開之前,我送給他一首歌:“送你離開千里之外,你是否會回來?沉默年代,或許不來,只好說拜拜。〞

校園日記篇5

大雪紛飛,透過窗戶向外望去,只見鵝毛大雪飄落在樹上、教學樓上、同學們的身上……飄落到學校的每一個角落。

學校一年四季都非常美麗,尤其在大雪紛飛時學校就更美麗了。

走進學校大門就看到一條筆直的小路通向操場。小路旁邊有一個美麗的大花壇,花壇里有一棵高大的松樹,樹干五個人用手臂連起來圍也圍不過來。白茫茫的雪落在上面像一個綠色的巨人站在那,誓死也要保護校園。

楓樹和柿子樹只剩下光禿禿的樹枝,也不知道它們喜不喜歡冬天。還有那臘梅花開得正艷,我突然想起“墻角數枝梅,凌寒單獨開。〞這首詩來。黃色的梅花在白雪的映照下,顯得格外美麗。還有那小草枯黃枯黃的,個個都縮著脖子,可憐兮兮被雪壓在身下。

經過一場大雪,原來干凈的白墻,現在變得更加明亮了。操場上由原來紅色或綠色的地毯,變成現在白色非常耀眼。

冬姑娘雖然沒有春姑娘嬌嫩。沒有夏姑娘艷麗,沒有秋姑娘豐碩,但她同樣給世界帶來另一種純色的美。

雪是春天的使者,冬是春天的前夜。冬天到了,春天還會遠嗎?我愛冬天,更愛冬天的校園。

校園日記篇6

幾個月前,我們的校園進行了一次大規(guī)模的改造。暑假回來之后,操場和塑膠遺產根本完工,小天井和大廳前卻有很大的變化。

走近校門,就看見一大片的磚頭變成了花紋形的板磚,樓梯也改成滑坡,汽車行駛非常方便,而且這樣也大減少了危險性?;ɑ系幕ㄒ矂e具一格,種類繁多,一朵朵鮮嫩的花迎著我們笑,好似在鼓勵我們學習進步呢!可是昔日的榕樹潰不成軍,真是令人悲哀!

走向一樓小天井,放眼望去,三小級的臺階早已,消失,一、二年級的同學下課后盡管沖過去,小天井就像一個溜冰場,小心就不會摔倒。如果下了大暴雨,有大量積水留在小天井上,這不愧是一個正逼的“小水塞〞?。】墒?,往日的花基都被打掉了,都被變成一條連貫性的下水道,可異這個裝飾性的花基!不愧是“花開了五次,又謝了五次!〞

籍貫香港的張宇杰轉到香港的小學五年級了,香港有很多稱呼與廣州的不同。如:廣州的“周長〞在香港稱“周圓〞,“國學〞稱“國文〞等等。從一年級起,到五年級一共轉了三個同學,一共進

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