高一英語個人計劃（精選13篇）

第25頁共25頁高一英語個人方案〔精選13篇〕篇1：高一英語教學(xué)個人方案上學(xué)期學(xué)生學(xué)習(xí)情況分析^p從學(xué)生的整體來看，大局部學(xué)生學(xué)習(xí)目的明確，學(xué)習(xí)積極性高，但是也有相當(dāng)一局部學(xué)生根底知識差，沒有學(xué)習(xí)興趣，給下一步學(xué)習(xí)帶來一定的困難。本學(xué)期教學(xué)總目的知識目的本學(xué)期需要掌握600個英文單詞和習(xí)慣用語。在語法上掌握被動語態(tài)、虛擬語氣、定語從句、過去完成時、賓語從句。才能目的通過一學(xué)期的學(xué)習(xí)使學(xué)生可以聽懂與教材程度相當(dāng)?shù)穆犃Σ牧??？梢赃\(yùn)用日常用語進(jìn)展交流并可以寫出80個字的較通順的作文。情感目的根據(jù)所學(xué)內(nèi)容對學(xué)生進(jìn)展愛國教育，培養(yǎng)學(xué)生的高尚情操，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣。本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容教材分析^p重點(diǎn)難點(diǎn)習(xí)慣用語、日常用語及在教材中所列的聽力材料。定語從句、虛擬語氣、狀語從句和被動語態(tài)。本學(xué)期教學(xué)的主要任務(wù)和要求〔在本欄內(nèi)說明全學(xué)期講授教材起訖的章節(jié)或篇目及綜合理論活動的安排〕1、你怎樣為考試而學(xué)習(xí)？2、我過去常害怕黑。3、青少年應(yīng)該被允許選擇他們自己的衣服。4、你將怎么做？它一定屬于卡拉5、我喜歡我能跳舞的音樂6、你喜歡參觀哪里？7、我將幫助清掃城市公園。8它是什么時候創(chuàng)造的？9、到我出去的時候汽車已經(jīng)開走了10、請你告訴我衛(wèi)生間在哪里？11、雨天使我感到不好受。12、你已經(jīng)打好包了嗎？13、我們準(zhǔn)備拯救海牛。進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量的主要措施1、強(qiáng)化根底知識的訓(xùn)練，特別是單詞訓(xùn)練，做到一天單詞一天清。2、加強(qiáng)學(xué)生的聽力訓(xùn)練3、把語法知識進(jìn)展歸納梳理，使學(xué)生可以在頭腦中形成一個完好的知識構(gòu)造。4、充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性，減少練級分化的比例，為中考奠定扎實(shí)的根底。篇2：高一英語學(xué)習(xí)方案從初三升入高中，無論是課程設(shè)置、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)方法，還是人際關(guān)系、身心發(fā)育都會面臨許多新的課題。不少高一新生由于對新學(xué)段缺乏認(rèn)識或認(rèn)識缺乏，不能根據(jù)高中學(xué)生生活的新特點(diǎn)進(jìn)展調(diào)整，結(jié)果上高中后手足無措，生出種種不適應(yīng)，嚴(yán)重影響了學(xué)習(xí)質(zhì)量。高一新生如何平穩(wěn)度過“過渡期”，盡快步入高中學(xué)習(xí)生活呢?1.作好吃苦準(zhǔn)備升入高一，學(xué)生要面對更概括、更抽象、更難于理解的課程學(xué)習(xí)，面對更劇烈、更緊張的競爭環(huán)境，面對更長的在校時間和更遠(yuǎn)的往返路程，都要求新高一的同學(xué)要樹立起一種學(xué)習(xí)意識、高考意識，做好承受壓力、經(jīng)受挫折、忍受寂寞的心理準(zhǔn)備。2.盡快適應(yīng)新環(huán)境高中階段不僅所學(xué)知識深度、難度加大，而且新的學(xué)校、新的教師、新的同學(xué)會使人際環(huán)境較以前更復(fù)雜。尚未成年的孩子們面對新的環(huán)境往往目不暇接，難免產(chǎn)生種種心理困惑和矛盾沖突。高一新生要作好充分思想準(zhǔn)備，以自信、寬容的心態(tài)，盡快融入集體，適應(yīng)新同學(xué)、適應(yīng)新校園環(huán)境、適應(yīng)與初中迥異的紀(jì)律制度。記?。菏悄阒鲃拥剡m應(yīng)環(huán)境，而不是環(huán)境適應(yīng)你。3.學(xué)會自主學(xué)習(xí)較之初中階段，高中階段學(xué)習(xí)難度、強(qiáng)度、容量加大，學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)及壓力明顯加重，不能再依賴初中時期教師“填鴨式”的授課，“看管式”的自習(xí)，“命令式”的作業(yè)，要逐步培養(yǎng)自己主動獲取知識、穩(wěn)固知識的才能，制定學(xué)習(xí)方案，養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。4.尋找合適自己的學(xué)習(xí)方法初中學(xué)習(xí)方式以模擬和記憶為主，而高中那么是以理解和應(yīng)用為主，要求學(xué)生要有更強(qiáng)的分析^p、概括、綜合、理論的才能，將根本概念、原理消化吸收，變成自己的東西。高一新生要根據(jù)自己的條件，以及高中階段學(xué)科知識穿插多、綜合性強(qiáng)，以及考察的知識和思維觸點(diǎn)廣的特點(diǎn)，找尋一套行之有效的學(xué)習(xí)方法。篇3：高一英語學(xué)習(xí)方案英語學(xué)習(xí)不是一件一蹴而就的事情，我們大家應(yīng)該在英語學(xué)習(xí)過程中制定一個學(xué)習(xí)方案，這樣對于我們大家英語成績的提升是很有幫助的。那么我們大家應(yīng)該怎么去做呢?下面給大家?guī)硪环莞咧杏⒄Z學(xué)習(xí)方案。1、自信，相信自己可以學(xué)的很好。2、每天晚上確定15--20個生詞(教材書上的和平時做題時遇見的重點(diǎn)詞匯)，看一遍，大致有一個印象。3、第二天早晨把前一天確定的詞聚集中背(注意背單詞不是一次兩次就可以記牢的，一定要循環(huán)記憶，在一個星期內(nèi)每天至少看一遍，以后越來越熟悉花費(fèi)的時間就少了)4、好好利用英語書和早讀，上課教師講的內(nèi)容要詳細(xì)做筆記(包括語言點(diǎn)和例句，易混知識點(diǎn)的比照，句式語法及常用搭配等)這是每次考前都必看的復(fù)習(xí)資料，非常好的(這是上課就應(yīng)做的)5、把平時做錯的小題(選擇填空等)積累下來，把錯誤原因及正確答案和解釋都詳細(xì)記錄，這也是考前最好的復(fù)習(xí)資料，沒必要考前大量題海戰(zhàn)，看這些更能幫助自己進(jìn)步，使自己不在同一地方摔跤兩次(這項工作是在每次做題后立即應(yīng)完成的，不能拖延長時間)6、英語課文要好好看，反復(fù)看(課間時間就可以看很多，加上早讀就可以)7、每天堅持做三篇閱讀和一篇完形填空(上自習(xí)的時間)，注意做題的速度，體會技巧，找語感;每一周看(最好是背誦)一篇英語總分值高考作文(主要理解吸收別人的寫作技巧，行文方式，亮點(diǎn)句子和單詞短語)8、因為你還有別的功課要完成，不可能把所有精力都放在英語上，而英語語文這種語言類學(xué)科重在平時一點(diǎn)一滴的積累，不需要很連續(xù)的大段時間，只要充分利用好零散時間就可以提升很快的。9、學(xué)習(xí)英語最重要的就是堅持!!!只要你持之以恒，包你很快就會看到自己的進(jìn)步。篇4：高一個人學(xué)習(xí)方案1、早晨合理安排30分鐘讀一讀英語。2、利用上午2節(jié)課的時間分別獨(dú)立完成2科寒假作業(yè)。3、中午適當(dāng)午休。4、和上午一樣，利用下午的時間做些寒假作業(yè)，但不可一下子貪多。要平衡、科學(xué)安排。5、自由時間可以干一些喜歡的事情，但要控制在半小時的時間里。6、晚飯之前是自由活動的時間，可以看電視等，但要看看新聞。7、讀一些好的小文章，寫日記或是，或是精彩的摘抄8、每天學(xué)習(xí)時間最少保持在7-8小時(上課時間包括在內(nèi))9、學(xué)習(xí)時間最好固定在：上午8：3011：30，下午14：3017：30;晚上19：3021：30。10、既不要睡懶覺，也不要開夜車。11、制定學(xué)習(xí)方案，主要是以保證每科的學(xué)習(xí)時間為主。假設(shè)在規(guī)定的時間內(nèi)無法完成作業(yè)，應(yīng)趕快根據(jù)方案更換到其他的學(xué)習(xí)科目。千萬不要總出現(xiàn)方案總是趕不上變化的場面。12、晚上學(xué)習(xí)的最后一個小時為機(jī)動，目的是把白天沒有解決的問題或沒有完成的任務(wù)再找補(bǔ)一下。13、每天至少進(jìn)展三科的復(fù)習(xí)，文理分開，擅長/喜歡和厭惡的科目穿插進(jìn)展。不要前趕或后補(bǔ)作業(yè)。完成作業(yè)不是目的，根據(jù)作業(yè)查缺補(bǔ)漏，或翻書再復(fù)習(xí)一下薄弱環(huán)節(jié)才是根本。14、假設(shè)有自己解決不了的問題，千萬不要死摳或置之不理，可以打請教一下教師或同學(xué)。高一個人學(xué)習(xí)方案篇5：高一新學(xué)期個人學(xué)習(xí)方案高一新學(xué)期個人學(xué)習(xí)方案隨著為期x天的軍訓(xùn)完畢，我終于真正走進(jìn)了高中的大門，成為了一名合格的高一新生！回憶這段軍訓(xùn)，體會過真正的辛苦，我才能看清眼前的道路。如今，我清楚的看到在自己眼前的高中三年是一條遠(yuǎn)比軍訓(xùn)更長，更辛苦的道路。為此，已經(jīng)沒有時機(jī)給我好好享受軍訓(xùn)后的愜意光陰了，我必須趕緊努力起來！嚴(yán)格的努力起來！以下是我對自己高一學(xué)期的要求和方案：一、課堂方面1、做好學(xué)習(xí)準(zhǔn)備：對于課堂要積極預(yù)習(xí)，牢記學(xué)習(xí)的進(jìn)度，能提早認(rèn)識到教師要講什么、哪些還沒有講、哪些自己還有疑惑……認(rèn)識問題是學(xué)習(xí)的根本，盡管高中學(xué)習(xí)繁忙，但正因如此，我更要清楚的明白自己要學(xué)什么，要怎么學(xué)！做好提早準(zhǔn)備，防止做“沒準(zhǔn)備的學(xué)習(xí)”，讓自己的學(xué)習(xí)更有效率，更有規(guī)劃！2、加強(qiáng)交流，及時提問：要做到積極考慮，不懂多問，不要在課堂上留下遺憾。并給在課后也要積極與同學(xué)們交流討論，從不同角度去考慮知識和學(xué)習(xí)。一直以來內(nèi)向就是我學(xué)習(xí)上的一大阻礙，但如今，我必須克制這個問題！帶著軍訓(xùn)中得到的自信，我要積極開展自己，進(jìn)步自己主動發(fā)言的信心！3、做好練習(xí)和穩(wěn)固：對學(xué)習(xí)而言練習(xí)是不可或缺的.提升方法。在高中階段，我要更加積極的利用日常的空余時間，總結(jié)自己的缺乏和問題，全面、針對性的通過寫題的方式去打破難題，牢記缺乏。二、生活方面高中的學(xué)習(xí)會讓生活變的更加緊湊，為此，在做好個人管理和生活自理方面的同時，我也要認(rèn)真處理好作息以及和同學(xué)之間的關(guān)系。讓自己做到作息合理、規(guī)律，并積極和同學(xué)打好關(guān)系，與熱愛學(xué)習(xí)的同學(xué)多多交流，保持好身邊的學(xué)習(xí)氣氛，主動向更加積極的同學(xué)看齊。三、自我目的本學(xué)期雖然只是高一的第一個學(xué)期，但“萬丈高樓平地起”，我在此為自己設(shè)下目的如下：1、進(jìn)步自己不擅長的科目，讓自己做到能緊跟教師學(xué)習(xí)，成績保持穩(wěn)定中等。2、加強(qiáng)自己擅長的幾個科目，力爭班級上游，努力吸收教師的課程，為其他科目的完善擠出時間。3、調(diào)整好自己的學(xué)習(xí)心態(tài)，在整個學(xué)期中保證積極樂觀的學(xué)習(xí)態(tài)度，完成每天的學(xué)習(xí)目的！并讓自己的成績得到明顯提升！高中的學(xué)習(xí)生活即將開場，我不會讓自己有絲毫懈怠，拼盡全力的向理想的將來奔跑去！篇6：高一個人新學(xué)期學(xué)習(xí)方案高一個人新學(xué)期學(xué)習(xí)方案精選轉(zhuǎn)眼，完畢了辛苦的軍事化訓(xùn)練，我也終于正式走進(jìn)了高中的校園。雖然內(nèi)心對高中抱著無限的好奇與期待。但在經(jīng)歷了軍訓(xùn)的體會之后，我明白了高中的校園不再像過去那么輕松簡單，我必須緊抓自己的時機(jī)和時間，從高一開場，從如今開場，讓自己成為一名有秩序，有規(guī)劃的優(yōu)秀高中生。為此，我打算在這個學(xué)期的學(xué)習(xí)中這樣去做：一、環(huán)境適應(yīng)方案如今，高中的學(xué)習(xí)生活終于開場，但我并不用先急于投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，在最開場的幾天里，我要加深對學(xué)校和班級的理解。尤其對學(xué)校的時間安排、校紀(jì)校規(guī)，以及常用設(shè)施的情況加以理解。同時這段時間里我要更多的與同學(xué)交流，理解身邊的一些同學(xué)，并選擇性的結(jié)交朋友。要選擇有自律，有學(xué)習(xí)熱情的同學(xué)作為學(xué)習(xí)上的朋友，也不能缺少熱情好動，生活中的朋友。讓自己向他們學(xué)習(xí)知識和經(jīng)歷，幫助自己進(jìn)步學(xué)習(xí)，同時也要增強(qiáng)人際交往才能。二、學(xué)習(xí)掌握方案高中的學(xué)習(xí)科目變化不大，但通過教科書來看，學(xué)習(xí)的知識難點(diǎn)都增加了許多。為此，我首先在學(xué)習(xí)上要做好預(yù)習(xí)，讓自己能跟上新教師的講課進(jìn)度，并熟悉教師的教學(xué)方法，讓自己能掌握好知識的學(xué)習(xí)，不求多么出色的，但不能脫隊，更不要留下知識破綻。讓自己逐步適應(yīng)課堂的'教學(xué)情況，進(jìn)步適應(yīng)才能，并做好個人安排。在這個階段中我應(yīng)該多記筆記，畢竟是新的學(xué)習(xí)階段，不能過去相信自己的判斷。對于重要的知識點(diǎn)和思路要做好筆記，日后多加查看，保證自己充分良好的掌握好高中的新知識。三、學(xué)習(xí)進(jìn)步方案在穩(wěn)固適應(yīng)了新學(xué)校的學(xué)習(xí)之后，我也要著手進(jìn)步自己的一些問題。其中，尤其是英語、生物等自己不擅長的科目。如今高中比起過去又多了許多自習(xí)的學(xué)習(xí)時間，我可以利用這些時間去進(jìn)展自我進(jìn)步，并在課后與同學(xué)們學(xué)習(xí)請教，將自己缺乏的問題進(jìn)步起來。進(jìn)步自己的綜合才能，為高一的學(xué)習(xí)打下堅實(shí)的根底。四、個人思想及學(xué)習(xí)目的如今來到高中，學(xué)習(xí)的目的也已經(jīng)明確了，但是，并不是所有人都能實(shí)現(xiàn)這個目的，并不是的所有人都順利通過高考的獨(dú)木橋，走向自己理想的殿堂。為此，我必須在思想上認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)囊笞约?，決不能讓自己因為剛剛開學(xué)就有所松懈，要時刻牢記，自己只有三年的時間，我會利用這三年的每一分鐘，實(shí)現(xiàn)自己心中的理想和志愿！篇7：高一寒假個人學(xué)習(xí)方案為了不荒廢我的寒假生活，我決定給自己制定一份寒假學(xué)習(xí)方案，以此來讓寒假生活過得更充實(shí)，更有意義！周一至周四：每天在小筆記本上記下10～15個單詞〔包括新舊單詞〕，利用自己的課余時間將其背熟，一定要掌握，而且經(jīng)常拿出來復(fù)習(xí)。2、晚飯前，先翻開平臺，在“知識強(qiáng)化”欄目中找到當(dāng)天課堂所上過的內(nèi)容，認(rèn)真復(fù)習(xí)，該記住的要記住。3、晚飯后，稍作休息，完成教師布置的作業(yè)?！沧⒁猓喊鸦丶易鳂I(yè)當(dāng)考試做〕4、某一學(xué)科的一單元內(nèi)容完畢，應(yīng)及時進(jìn)展總復(fù)習(xí)，然后完成“在線測試”里的題目。完成的不夠好的，復(fù)習(xí)一遍后重做，有做錯的題目及時掌握。5、預(yù)習(xí)第二天要上課的內(nèi)容，認(rèn)真做好記錄，把不懂的問題帶到課堂上認(rèn)真聽教師講解。6、聽“同步聽力”和“在線聽力”10～15分鐘，培養(yǎng)一種語感。周五：同做“周一至周四”中的1、2、3點(diǎn)。1、將學(xué)習(xí)過程中留下的問題在“名師答疑”中提問。2、有空時可以先放松一下自己，聽點(diǎn)輕音樂、看些課外的書〔通過平臺或自己買的都可以〕。周六：早上起來先做些運(yùn)動，鍛煉身體，然后朗讀英語或語文的文章，把一些該記的內(nèi)容記住。1、繼續(xù)完成教師布置的作業(yè)。2、下午可翻開“名師面授”，選擇一些自己薄弱的知識點(diǎn)聽幾遍，適當(dāng)?shù)囟嘧鲆恍┰诰€測試。3、把一周所學(xué)的復(fù)習(xí)一遍，通過“在線測試”欄目來檢查自己是否掌握。假如根底不好的科目，學(xué)習(xí)“知識強(qiáng)化”。4、針對自己的學(xué)科狀況針對性地選擇“名師答疑”的“精華區(qū)”中的問題，把它當(dāng)作自己的問題，先做一遍，再看教師的解答。周日：除做周六的內(nèi)容外，早晨或下午到分校進(jìn)展學(xué)習(xí)方法交流、測試、穩(wěn)固，晚上預(yù)習(xí)下周一的課程內(nèi)容。持之以恒，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，成功一定屬于你！篇8：高一寒假個人學(xué)習(xí)方案作為高一新生，面對高中生涯的第一個寒假，要抓緊時間去學(xué)習(xí)，為高三打好根底，做好準(zhǔn)備。因此，在寒假里，大家可以按照以下的方法來復(fù)習(xí)各科的內(nèi)容：寒假各科學(xué)習(xí)：注重積累，查漏補(bǔ)缺對于準(zhǔn)備參加高考的學(xué)生，寒假作為自主復(fù)習(xí)的時間，理應(yīng)根據(jù)每個人自身的情況來進(jìn)展安排，即選擇自己薄弱的科目進(jìn)展重點(diǎn)復(fù)習(xí)，可以在優(yōu)勢科目上適當(dāng)削減復(fù)習(xí)時間。不過，每天對每一門課都進(jìn)展接觸是非常必要的，尤其是外語，否那么容易喪失做題的感覺。另外，寒假比擬合適一些平時難完成的積累、整理工作。那么，各科該如何安排復(fù)習(xí)呢？1、語文：可用零散時間做復(fù)習(xí)語文之前的復(fù)習(xí)根本上是全方位備考，教師帶著大家已經(jīng)復(fù)習(xí)了所有的知識點(diǎn)。在學(xué)生開學(xué)前，非常有必要用兩天的時間回憶、消化前期復(fù)習(xí)過的知識。要按照復(fù)習(xí)順序參照筆記回憶知識，也可以按照高考試題考察的順序查找問題，看看是否存在知識盲點(diǎn)，哪些知識是已經(jīng)純熟掌握的，哪些是模棱兩可的，一定要清楚。對于復(fù)習(xí)時間，學(xué)習(xí)語文合適利用零碎時間，每天40分鐘左右，也可以分兩次進(jìn)展。知識點(diǎn)的復(fù)習(xí)、答題技巧的掌握合適借助練習(xí)的形式，不要死記硬背。一旦發(fā)現(xiàn)知識盲點(diǎn)，或自學(xué)，或請教別人，盡快解決，不要拖。語言根底方面，可以在寒假展開字音、字形、成語等整理工作，對近義詞辨析那么需要舉一反三，以方法為緯度貫穿各類題型。文言文方面，常見的18個虛詞必需要純熟掌握，尤其是課內(nèi)例句要做到看到后產(chǎn)生條件反射。至于作文，在利用機(jī)器進(jìn)展論據(jù)和素材積累的同時，對寫作文頭疼的同學(xué)可以抽出時間，找一篇自己喜歡的范文進(jìn)展改寫，學(xué)習(xí)優(yōu)秀文章的遣詞造句乃至思維邏輯。2、數(shù)學(xué)：學(xué)會圍繞核心內(nèi)容把握主線對于數(shù)學(xué)的復(fù)習(xí)，考生要做到圍繞核心內(nèi)容，洞悉其數(shù)學(xué)本質(zhì)。雖然學(xué)生對高中數(shù)學(xué)知識已經(jīng)經(jīng)歷了全面的認(rèn)知階段，但對根底知識的理解和核心內(nèi)容的復(fù)習(xí)仍是重中之重，它是學(xué)生才能開展的著眼點(diǎn)和增長點(diǎn)。建議考生在寒假期間認(rèn)真地梳理和整合高中不同模塊的教學(xué)內(nèi)容，從整體上把握高中數(shù)學(xué)的主線，加強(qiáng)知識間的縱橫聯(lián)絡(luò)。比方，函數(shù)作為高中數(shù)學(xué)課程的一條主線，其思想貫穿整個高中數(shù)學(xué)內(nèi)容。所以，學(xué)生對函數(shù)的知識也要整體考慮，分布施行。明確自己對函數(shù)理解應(yīng)到達(dá)的程度，在與函數(shù)有關(guān)內(nèi)容的學(xué)習(xí)中，通過不斷地運(yùn)用函數(shù)，不斷體會函數(shù)的思想，實(shí)在進(jìn)步獨(dú)立解答綜合性數(shù)學(xué)題的才能。3、外語：每天復(fù)習(xí)一點(diǎn)點(diǎn)，注重累積語言和其他學(xué)科不同，是需要一個累積的過程。每個星期一次性突擊學(xué)習(xí)3-4個小時遠(yuǎn)不如每天學(xué)習(xí)半小時的效果好。因此，大家要把英語的復(fù)習(xí)納入到每天的方案中去。假如你給英語一個小時的話，你可以把它分成假設(shè)干個小單元。比方15分鐘算一個單元，然后安排不同的任務(wù)。詞匯、語法、聽說、讀寫交替進(jìn)展。英語要想學(xué)好必須掌握兩個功夫，那就是背誦和練習(xí)，而這往往需要投入大量的時間，并且不斷反復(fù)的進(jìn)展。每天都要保證做2-3篇閱讀，培養(yǎng)外語的語感。單對于語法題，可以采取復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)的方法，專攻自己不擅長、或者說還是模棱兩可的局部。背單詞的同時不要忽略對詞組的記憶，一些介詞的使用不僅在閱讀和完形中會考到，對于寫作文也有較大的幫助。聽力方面可以選擇一些短文，在進(jìn)步聽力的同時還能輔助記單詞。4、文綜：進(jìn)步學(xué)習(xí)才能，不要漏掉任何細(xì)小的知識點(diǎn)文綜的復(fù)習(xí)要做要360度零死角，因為遺漏任何一個知識點(diǎn)，在考試中都會是一個重大的損失。方法是記要點(diǎn)。高考是按點(diǎn)得分的，一道大題的標(biāo)準(zhǔn)答案通常只有幾個要點(diǎn)，答出要點(diǎn)就有分，答不出，就算寫再多也沒分。而要點(diǎn)通常都是很簡潔、干凈，課本上的一大段內(nèi)容可能只需要一個詞或一句話就能概括，一個詞一句話就是要點(diǎn)。很多同學(xué)不放心，大段地背課文，而且還要求自己背的與課本內(nèi)容一字不差。這么做，既難以記住又占用大腦空間。掌握要點(diǎn)之后，還要學(xué)會詮釋，用自己掌握的學(xué)科的語言去展開。有的同學(xué)是不知道怎么組織語言，怎么展開來寫，就把死記硬背的課本內(nèi)容套進(jìn)去，其實(shí)可能是他對課本內(nèi)容還不夠熟悉。這時候不妨多看看書。從學(xué)習(xí)的內(nèi)容上來說，可以安排一些宏觀性的、系統(tǒng)性的復(fù)習(xí)和一定量的綜合訓(xùn)練習(xí)題。就歷史科目的學(xué)習(xí)安排而言，可以對高考內(nèi)容的五本教材根據(jù)其課本目錄進(jìn)展知識點(diǎn)的系統(tǒng)整合性復(fù)習(xí)，將平時復(fù)習(xí)的章節(jié)知識點(diǎn)按照目錄逐一回憶，在頭腦中形成一種比擬系統(tǒng)的知識框架構(gòu)造，這樣不僅有利于對章節(jié)知識點(diǎn)進(jìn)展有效強(qiáng)化，而且還能有利于形成歷史主干知識和宏觀知識，有效備戰(zhàn)。當(dāng)然，同時配以一定量的綜合訓(xùn)練習(xí)題，既能穩(wěn)固知識點(diǎn)的復(fù)習(xí)，又能檢驗復(fù)習(xí)的成果，收效會更好。5、理綜：查漏補(bǔ)缺，注重根底，抽空做題1、總結(jié)理綜期末考試在寒假開場后，大家可以用半天時間把期末理綜的試卷作一個整理和總結(jié)，確定自己是對知識點(diǎn)理解不到位，還是某些題型不擅長。通過試卷分析^p，明確每科需要學(xué)什么之后，列一個學(xué)習(xí)時間表，把學(xué)習(xí)方案詳細(xì)到每個小時。例如，學(xué)生可以1小時為一個時間段，1門課1小時，每天都把各門學(xué)科過一遍;也可根據(jù)情況每天安排三四科，保證每天的學(xué)習(xí)時間都有效果。2、理綜重視根底知識理綜包括物理、化學(xué)、生物三門。理綜科目的寒假復(fù)習(xí)重視根底知識。如對物理、化學(xué)的一些公式、定理的理解記憶。正確把握生物課本上的圖像、表格、相片所表示的意思。考生應(yīng)多做一些穩(wěn)固知識的練習(xí)，也包括心理素質(zhì)的練習(xí)。單純的題海戰(zhàn)術(shù)是不可取的，應(yīng)該有選擇地做一些有代表性的題。根底好的同學(xué)還應(yīng)該做一些綜合題和應(yīng)用題。在做題中要擅長總結(jié)歸納題型及解題思路。如化學(xué)知識之間是有內(nèi)在規(guī)律的，掌握了規(guī)律就能駕馭知識，記憶知識?；瘜W(xué)和生物要記要背的東西很多，不要盲目記憶，跟生活中的經(jīng)歷聯(lián)絡(luò)起來理解。而且化學(xué)是一門實(shí)驗性很強(qiáng)的.學(xué)科。因此在學(xué)習(xí)過程中要注意閱讀與動手、動筆結(jié)合。3、查缺補(bǔ)漏夯實(shí)根底寒假正是兩個學(xué)期的銜接時間段，而且是考生最珍貴的“自主時間”。建議“自主時間”多安排一些根底知識的復(fù)習(xí)，當(dāng)然重視根底知識的復(fù)習(xí)要貫徹到高考復(fù)習(xí)的始終，但寒假的“自主時間”是最集中、最珍貴的時間，一定要抓住、抓牢。理由很簡單，根底知識是分析^p問題、解決問題的工具、根據(jù)，只有根底夯實(shí)了，才能提升才有了保障。抓根底一要看書，許多考生不重視這個環(huán)節(jié)，教材是高考命題的依托，也是高考復(fù)習(xí)的依托，一定要老老實(shí)實(shí)、踏踏實(shí)實(shí)地把教科書認(rèn)真讀一讀，把根底知識認(rèn)真落實(shí)；抓根底二要把課本上的題認(rèn)真做好，有些高考試題就是課本上的練習(xí)題的變形，而且課本上的練習(xí)題是最根本的，不但要會做而且要純熟；抓根底三要認(rèn)真分析^p期中、期末兩套試卷，跟著教師分析^p試卷是必須的，自我分析^p也是必須的，成功經(jīng)歷、失敗教訓(xùn)、得分原因、失分原因、解題思路、解題切口等等一定要清清楚楚。將假期作業(yè)分配合理的完成后可以自己去找一些相對薄弱的知識局部的習(xí)題，針對性的進(jìn)步，爭取將知識全部學(xué)會。三、時間安排：保證學(xué)習(xí)勞逸結(jié)合由于寒假是學(xué)生自主學(xué)習(xí)的時間，保證每天的學(xué)習(xí)時間無疑是必要的。有些同學(xué)對于是否應(yīng)該參加補(bǔ)課班拿不定主意，在這里建議，一些自控才能不是很強(qiáng)的學(xué)生可以考慮參加補(bǔ)習(xí)，一方面班上往往有比擬緊張的學(xué)習(xí)氣氛，另一方面有問題也可以及時向班上的教師提出。不過對于自控力較強(qiáng)、或者可以明確自己弱項所在的同學(xué)，一個可以自主安排時間的寒假可能比補(bǔ)課班更有效果。在學(xué)習(xí)時間的安排上，應(yīng)當(dāng)將每天自我感覺頭腦最清醒的時段分給較弱的科目。對于大多數(shù)人來說，一門科目不宜復(fù)習(xí)太長時間，比考試時間稍長為佳，交替復(fù)習(xí)往往能獲得更好的效果。當(dāng)然，每個人的情況不同，合適自己的才是最好的。另外，閑暇時聽聽音樂、看一些喜歡的書、與父母聊聊天也是不錯的減壓方法。篇9：高一暑假英語作文：暑假方案暑假到來了，小作者給自己制定了一個新的方案，來充實(shí)自己的暑假生活，關(guān)于高一暑假英語作文內(nèi)容詳情如下。高一暑假英語作文：暑假最新方案how’sitgoing?i’mzhanghua.i’heschool，ialwaystalktomyclassmatesinenglish.youknowit’sgoodformyenglishspeaking.ofcourse，itrytolistentotheteachercarefully.afterschool，ioftenreadsomeenglishmagazinesnewspapers.sometimesilearnsomeenglishsongs.itcanimprovemyenglishgrades.exceptthisway，ihopeicantryanotherwaytoimprovemyenglish.soiwanttotakepartinthesummerc.soiwanttoaskyousomequestions.couldyoutellmewhenthesummercwillstartwherethesummerchold?theniwanttoknowhowmoneyishouldpayforthesummerc?atlast，couldyoutellmesomerequirements?篇10：高一寒假英語方案作文Haha!Thefinalexamfinallyover,alsoreceivedyourpapers,wintervacationwhenIstartedinthewonderfulideas.Unfortunately,instead,Ihopecanplayahappywintervacationidea,motherbrokethehomefromwork:Evening,mothercamehomefromwork,anenteradoor,hesawusinthehouseofidletodangle,mothersuddenlyangry,asked:“areyoutwointhewintervacationwanttodo?”Weabsentlyreplied:“toplaybai!”Themotheraskedagain:“thatwintervacationhomework?”“Bai!”Werepliedagain.But,thesefourwords,likeamatchunderthegascylinder,1of“嗵”,letthethingsaround.Mothertoourbigflagof“politicaleducation”,strongoffensivemadeusoverwhelmed,hadto“pleadedguilty,”wrotethenecessary-theholidayplan.Contentisroughlylikethis:Morning:pletesomewintervacationhomework,backto10Englishwords,topleteanEnglishposition,etc.;Afternoon:copybookapage,reviewthelearnedknowledge,play,etc.Letmesatisfiedandtheplanistomix.Wheneverwritingheads,youcangoouttorelax,asinlongjingrapsongsings:“openyourmindletitgooutbreathe.Takeadeepbreath,exhaletheworryandstress...”Tohelpgrandmasweepthefloor,tograndpapouredaglassofwater,listentomusic...Relaxenough,towritemyhomeworkagain,theefficiencywillimprovealot!IfIcanfulfillthetaskofthedayinthemorning,afternoon,then,ismyfreetime,wanttodo,hewantstodo.StillcanwatchTVoramovietonight!?Mywintervacationplanallright?哈哈!期末考試終于完畢了，卷子也領(lǐng)了，寒假就在我美妙的想法中開場了?？上В屡c愿違，我希望寒假可以開開心心玩耍的想法，卻被下班回家的媽媽擊碎了：晚上，媽媽下班回家了，一進(jìn)門，就看到我倆在屋子游手好閑地晃，媽媽一下子就生氣了，問道：“你們倆在寒假想要干什么?”我倆心不在焉地答道：“玩唄!”媽媽又問道：“那寒假作業(yè)呢?”“寫唄!”我倆又答道?？蓻]想到，這四